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1、自信心训练01普通话训练02学会倾听03口语表达的基础训练04演讲口才05目录 Contents第1页/共66页01自信心训练1、自卑的危害 2、培养自信心的方法3、科研资料4、实训第2页/共66页第一部分自卑的危害自卑-还没有开始做事就断定自己不行的心理.第3页/共66页第一部分自卑的危害不利于人的身心健康。12从自我怀疑和自我压抑开始,以自我消沉自我埋没而告终。3过于自卑=自我毁灭。第4页/共66页第一部分产生自卑的原因1、人之间的天赋潜能无大差异。2、没有认识真实的自我。第5页/共66页第一部分培养自信心的方法1、坚信自己潜能无穷5、走路时抬头挺胸步履轻快2、想象自己是完美的化身4、面带
2、微笑3、积极的暗示自己第6页/共66页第一部分科研资料人类学、心理学和生理学、逻辑学的最新发现证实,人具有巨大的潜能。著名的前苏联学者兼作家伊凡业夫里莫夫指出:“一旦科学的发展能够更深入了解脑的构造和功能,人类将会为储存在脑内的巨大能力所震惊。人类平常只发挥了极小部分的大脑功能,如果人类能够发挥一半的大脑功能,将轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。”第7页/共66页第一部分实训1昂首阔步走上讲台。2微笑着注视最后一排同学,不讲话,视线笼罩全场,使每位同学都感到你在关注着他。3下面同学微笑着注视台上同学的面部。4时间为两分钟或直到台上的同学不十分紧张为止。5可与下面进行眼神
3、交流。第8页/共66页02普通话训练1、分分清平翘舌音清平翘舌音2、吐字归音训练吐字归音训练第9页/共66页第二部分分清平翘舌音平舌音,是指舌头平伸,抵住或接近上齿背,发出的z、c、s。翘舌音,是指舌尖翘起,接触或接近前硬腭,发出的zh、ch、sh、r。第10页/共66页第二部分训练1撕字纸隔着窗户撕字纸,一次撕下横字纸,一次撕下竖字纸,是字纸撕字纸,不是字纸,不要胡乱撕一地纸。2石小四和史肖石石小四,史肖石,一同来到阅览室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖
4、石。第11页/共66页第二部分吐字归音训练按字正腔圆的要求读下列成语:英雄好汉兵强马壮争先恐后光明磊落深谋远虑果实累累五彩缤纷心明眼亮21深吸一口气,看能数多少数。第12页/共66页第二部分朗读技巧5、节奏3、重音1、音量4、语速2、停顿第13页/共66页03学会倾听1、听话在口语交际的作用听话在口语交际的作用2、听话注意力训练3、听话记忆力训练4、听话理解力训练5、良好的听话态度第14页/共66页第三部分听话在口语交际中的作用听45%说读写30%16%9%第15页/共66页第三部分听话注意力训练二、闹语听辨一、悄语听辨第16页/共66页第三部分听话记忆力训练一为什么传话过程中会出现信息的遗漏
5、?二你觉得怎样克服这种现象?第17页/共66页第三部分听话记忆力训练1、浓缩式速记法快速记下主题词、统领句、关键话语。2、首尾式速记法记下可推出其意思的起始句、分论点、或小结语。3、提纲式速记法循着说话人的思路,设计一个内容提纲,作为听课笔记。4、索引式速记法记下有关听记内容的出处,为课后寻找这些材料提供线索。5、符号式速记法自己设计一些常用的符号,代表那些常出现的专用名词或词组,复习时一见便知其义。第18页/共66页第三部分听话理解力训练讨论怎样提高社交中听话的理解能力?第19页/共66页第三部分良好的听话态度1恰当的肢体语言2不打断别人谈话3做出相应积极的反应4做笔记第20页/共66页04
6、口语表达的基础训练1、速读训练清2、快速择语训练法3、近义语描摹训练法 4、诵读式训练法第21页/共66页第四部分速读训练法春节选桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱
7、出宛转的曲子,与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。第22页/共66页第四部分快速择语训练法主持人先说出一组肯定句,然后依次说出相应的否定句,最后形成一组并列句群。金钱能买到朋友,_;金钱能买到纸笔,_;金钱能买到权势,_;金钱能买到服从,_;金钱能买到躯壳,_;金钱能买到谄媚,_;第23页/共66页第四部分近义语描摹训练法要求用相近或类似的词或句子,从不同的角度对同一事物作具体性描述。出示话题后,准备1分钟,然后按顺序每人说1-2句话,必须是说同一事物,意思可以不连贯,但表达不能重复,要接得快,讲得生动准确。说“冷”北风吹着得意的口哨/第24页/共66页第四部分诵读式
8、训练法面对观众诵读快速诵读高声诵读低声诵读第25页/共66页05演讲口才1、演讲的类型和作用2、有效演讲的简单方法3、如何准备演讲4、给演讲赋予生命力5、与听众融为一体第26页/共66页第五部分演讲的类型和作用演讲-就是演讲者在特定的场合中,讲话者凭借自己的口才,运用有声语言(为主)和态势语言(为辅),面对观众发表意见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。第27页/共66页第五部分有效演讲的简单方法最好的素材是你的亲身经历热情能改变一切让听众产生共鸣第28页/共66页第五部分如何准备演讲使演讲成为故事会只有言语具体、表达生动易懂才会被认可给演讲限定一个范围精心准备演讲开头周
9、密的准备材料第29页/共66页第五部分给演讲赋予生命1选择自己热衷的话题2不要抑制自己的真实情感3激起听众强烈的兴趣第30页/共66页第五部分与听众融为一体根据听众的兴趣演讲真实的赞赏不要让自己高高在上第31页/共66页演讲完毕 谢谢观看入职培训员工培训技能培训工作汇报第32页/共66页【入职培训】【学校培训】【员工培训】演讲与口才培训PPT模板2019第33页/共66页目录01自信心训练02普通话训练03学会倾听04口语表达的基础训练05演讲口才第34页/共66页自信心训练01自卑的危害A培养自信心的方法B科研资料C实训D第35页/共66页什么是自卑自卑-还没有开始做事就断定自己不行的心理.
10、第36页/共66页自卑的危害不利于人的身心健康。12从自我怀疑和自我压抑开始,以自我消沉自我埋没而告终。3过于自卑=自我毁灭。第37页/共66页产生自卑的原因1、人之间的天赋潜能无大差异。2、没有认识真实的自我。第38页/共66页培养自信的方法坚信自己潜能无穷积极的暗示自己面带微笑走路时抬头挺胸步履轻快想象自己是完美的化身第39页/共66页科研资料人类学、心理学和生理学、逻辑学的最新发现证实,人具有巨大的潜能。著名的前苏联学者兼作家伊凡业夫里莫夫指出:“一旦科学的发展能够更深入了解脑的构造和功能,人类将会为储存在脑内的巨大能力所震惊。人类平常只发挥了极小部分的大脑功能,如果人类能够发挥一半的大
11、脑功能,将轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。”第40页/共66页实训1昂首阔步走上讲台。2微笑着注视最后一排同学,不讲话,视线笼罩全场,使每位同学都感到你在关注着他。3下面同学微笑着注视台上同学的面部。4时间为两分钟或直到台上的同学不十分紧张为止。5可与下面进行眼神交流。第41页/共66页普通话训练02分清平翘舌音A吐字归音训练B第42页/共66页分清平翘舌音平舌音,是指舌头平伸,抵住或接近上齿背,发出的z、c、s。翘舌音,是指舌尖翘起,接触或接近前硬腭,发出的zh、ch、sh、r。什么是平翘舌音第43页/共66页训练12撕字纸隔着窗户撕字纸,一次撕下横字纸,一次撕下竖
12、字纸,是字纸撕字纸,不是字纸,不要胡乱撕一地纸。石小四和史肖石石小四,史肖石,一同来到阅览室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石。第44页/共66页吐字归音训练按字正腔圆的要求读下列成语:英雄好汉兵强马壮争先恐后光明磊落深谋远虑果实累累五彩缤纷心明眼亮12深吸一口气,看能数多少数。第45页/共66页朗读技巧5、节奏3、重音1、音量4、语速2、停顿第46页/共66页学会倾听03听话在口语交际中的作用A听话注意力训练B听话记忆力训练C听话理解力训练D良好的听话态
13、度E第47页/共66页听话在口语交际中的作用听45%说读写30%16%9%第48页/共66页听话注意力训练二、闹语听辨一、悄语听辨第49页/共66页听话记忆力训练一为什么传话过程中会出现信息的遗漏?二你觉得怎样克服这种现象?第50页/共66页听话记忆力训练1、浓缩式速记法快速记下主题词、统领句、关键话语。2、首尾式速记法记下可推出其意思的起始句、分论点、或小结语。3、提纲式速记法循着说话人的思路,设计一个内容提纲,作为听课笔记。4、索引式速记法记下有关听记内容的出处,为课后寻找这些材料提供线索。5、符号式速记法自己设计一些常用的符号,代表那些常出现的专用名词或词组,复习时一见便知其义。第51页
14、/共66页听话理解力训练怎样提高社交中听话的理解能力?一二讨论第52页/共66页良好的听话态度01恰当的肢体语言02不打断别人谈话03作出相应的积极的反应04做笔记第53页/共66页口语表达的基础训练04速读训练法A快速择语训练法B近义语描摹训练法C诵读式训练法D第54页/共66页速读训练法春节选桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像
15、母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。第55页/共66页快速择语训练法主持人先说出一组肯定句,然后依次说出相应的否定句,最后形成一组并列句群。金钱能买到朋友,_;金钱能买到纸笔,_;金钱能买到权势,_;金钱能买到服从,_;金钱能买到躯壳,_;金钱能买到谄媚,_;第56页/共66页近义语描摹训练法要求用相近或类似的词或句子,从不同的角度对同一事物作具体性描述.出示话题后,准备1分钟,然后按顺序
16、每人说1-2句话,必须是说同一事物,意思可以不连贯,但表达不能重复,要接得快,讲得生动准确.说“冷”北风吹着得意的口哨/第57页/共66页面对观众诵读诵读式训练法快速诵读高声诵读低声诵读第58页/共66页演讲口才05演讲的类型和作用A有效演讲的简单方法B如何准备演讲C给演讲赋予生命力D与听众融为一体E第59页/共66页演讲的类型和作用演讲-就是演讲者在特定的场合中,讲话者凭借自己的口才,运用有声语言(为主)和态势语言(为辅),面对观众发表意见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。第60页/共66页有效演讲的简单方法最好的素材是你的亲身经历热情能改变一切让听众产生共鸣第61页/共66页如何准备演讲使演讲成为故事会只有言语具体、表达生动易懂才会被认可给演讲限定一个范围精心准备演讲开头周密的准备材料第62页/共66页给演讲赋予生命1选择自己热衷的话题2不要抑制自己的真实情感3激起听众强烈的兴趣第63页/共66页与听众融为一体根据听众的兴趣演讲真实的赞赏不要让自己高高在上第64页/共66页【入职培训】【学校培训】【员工培训】演讲完毕 谢谢观看2019第65页/共66页感谢您的观看!第66页/共66页