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1、1、自主学会本课生字词，会写10个生字。2、学会正确、流利、有感情地朗读 课文。3、积累词语，会用“不仅而且”说话。第1页/共25页1、通过图片资料，对课文有初步了解。2、自读质疑，把握作者的思路，理清课 文的线索。3、以多种形式的读去体会、感悟文本。第2页/共25页1、认识植物睡眠是一种有趣的自然现象，也是个科学之谜。2、培养学生自主学习的主体意识，以及学生观察、收集的习惯与能力。第3页/共25页在阅读中了解植物分别是怎样睡眠的，通过理解课文帮助学生认识植物睡眠这一奇特自然现象，激发学生探求自然知识的欲望。第4页/共25页第5页/共25页第6页/共25页二、课文朗读二、课文朗读 整体感知整体
2、感知自由读课文,哪些段落是写叶子的睡眠？哪些段落是写花的睡眠？第7页/共25页三、品读感悟三、品读感悟1、学习一到三自然段、学习一到三自然段植物叶子的睡眠。植物叶子的睡眠。2、学习四到六自然段花、学习四到六自然段花植物花的睡眠。植物花的睡眠。第8页/共25页 合欢树合欢树 红三叶草红三叶草 花生花生 白屈菜白屈菜 含羞草含羞草 羊角豆羊角豆第9页/共25页合欢树第10页/共25页红三叶草第11页/共25页花生第12页/共25页白屈菜白屈菜含羞草含羞草羊角豆羊角豆第13页/共25页 再读课文，看看植物的再读课文，看看植物的叶子是怎样睡眠的呢？叶子是怎样睡眠的呢？质疑引探第14页/共25页 合欢树
3、：合欢树：那无数小羽片就成对成对地折那无数小羽片就成对成对地折合关闭，好象被手碰撞过的含羞草叶子，全合关闭，好象被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来。部合拢起来。红三叶草：红三叶草：但到了傍晚，三片小叶就闭但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。合在一起，垂下头来准备睡觉。花生：花生：它的叶子从傍晚开始，便慢慢地它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上关闭，表示白天已经过去。向上关闭，表示白天已经过去。第15页/共25页第16页/共25页蒲公英第17页/共25页胡萝卜第18页/共25页晚香玉第19页/共25页 自读课文，看看植物的自读课文，看看植物的花是怎样睡眠的呢？花是怎样睡眠的呢？自学
4、指导第20页/共25页 睡莲：睡莲：当夕阳西下时，它又闭拢当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。花瓣，重新进入睡眠状态。蒲公英：蒲公英：所有的花瓣都向上竖起所有的花瓣都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。帚。胡萝卜：胡萝卜：垂下头来，像正在打瞌垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。睡的小老头。第21页/共25页造句植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，它不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之迷呢?第22页/共25页 办一期办一期“奇妙的植物王奇妙的植物王国国”手抄报手抄报第23页/共25页 说板书 叶子 12.植物的睡眠 花 合欢树红三叶草花生白屈菜、含羞草、羊角豆睡莲蒲公英胡萝卜晚香玉第24页/共25页感谢您的观看！第25页/共25页