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1、所有学生围成一个圆圈,再向同一方向侧身,以8拍节奏拍打前方学生,从肩膀到背部,最后到腰部。之后,所有学生向后转,再以相同的节拍拍打上次拍打你的同学。(说明:如果有人在活动中故意捉弄你,你可以在下次拍打中“还”给他。)指导语:感悟:在人际交往中,你付出什么,就将收获什么 做一做第1页/共10页 1.你觉得班上谁最慷慨大方?你觉得班上谁最慷慨大方?-2.如果你在生活上遇到大麻烦,需要帮忙,如果你在生活上遇到大麻烦,需要帮忙,你第一个想到的班上的同学是谁?你第一个想到的班上的同学是谁?-3.如果你想聊天,你会去找班上哪位同学?如果你想聊天,你会去找班上哪位同学?-4.如果你心情不好,想找人谈谈,你会
2、去找班上哪位同学?如果你心情不好,想找人谈谈,你会去找班上哪位同学?-5.你觉得班上人缘最好的人是谁?你觉得班上人缘最好的人是谁?-第2页/共10页具体做法:.每个男生要选出自己在班上最受欢迎的一位女生和最受欢迎的一位男生,写在纸上,并在每个人的名字下列出至少5个以上的受欢迎的品质;每个女生同上做法.老师抽出四个学生到前面,分别统计男生和女生的选票,最后将男生选出的最受欢迎的女生和男生以及女生选出的最受欢迎的男生和女生的名字写到黑板上.评选最受欢迎的2名学生.统计每一种品质被提到的次数推选班上最受欢迎的人推选班上最受欢迎的人第3页/共10页讨论讨论.归纳归纳“受欢迎的人受欢迎的人”和和”不受欢
3、迎的人不受欢迎的人”的特征的特征受欢迎的人受欢迎的人:-不受欢迎的人不受欢迎的人:-第4页/共10页.学会微笑,充满自信学会微笑,充满自信.宽容大度宽容大度.真诚待人,做事坦率真诚待人,做事坦率情景训练:情景训练:.注意仪表、行为端庄注意仪表、行为端庄第5页/共10页第6页/共10页 第7页/共10页 这些年一个人这些年一个人风也过雨也走风也过雨也走有过泪有过错有过泪有过错还记得坚持甚麽还记得坚持甚麽真爱过才会懂真爱过才会懂会寂寞会回首会寂寞会回首终有梦终有你在心中终有梦终有你在心中朋友一生一起走朋友一生一起走那些日子不再有那些日子不再有一句话一辈子一句话一辈子一生情一杯酒一生情一杯酒朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过一声朋友你会懂一声朋友你会懂还有伤还有痛还有伤还有痛还要走还有我还要走还有我第8页/共10页第9页/共10页感谢您的观看。第10页/共10页