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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书冀教版小学语文冀教版小学语文冀教版小学语文冀教版小学语文东荣中心小学东荣中心小学 刘娟刘娟(三年级三年级 上册上册)19 一株老树和两个怪人一株老树和两个怪人 坏好？角度角度不同不同 位置位置不同不同看法就会不同看法就会不同得出的结论也就得出的结论也就不同不同一株老树和两个怪人19小树子家的门外小树子家的门外有一株老榕树。有一株老榕树。和许多老榕树一样，和许多老榕树一样，它它盘根错节，盘根错节，根深叶茂根深叶茂。我来说说它们的意思盘根错节盘根错节 忘恩负义忘恩负义 卑鄙无耻卑鄙无耻 根深叶茂
2、根深叶茂磨难磨难诧异诧异 树根盘绕，本节交错。比喻事情繁难复杂不易解决。忘记别人对自己的恩德和好处，做出对不起别人的事。在困难的境遇中遭受挫折。品行恶劣，不道德。不知羞耻。比喻事物只要根基厚实，就会有广阔的发展前景。惊讶，奇怪。盘根错节盘根错节根深叶茂根深叶茂但它和一般榕树不大相同的是，但它和一般榕树不大相同的是，样子非常样子非常古怪古怪：它的树干底部像是很多绺粗绳子它的树干底部像是很多绺粗绳子扭在一起合成的，到了上端，扭在一起合成的，到了上端，才变成很完整的树干，看上去，就像才变成很完整的树干，看上去，就像几条小树干互相纠缠着，支撑着顶上几条小树干互相纠缠着，支撑着顶上的大树。的大树。默读2
3、-10段，完成下表：两人的行为小树子的表现两人说话语气两人的看法两人联想到的人鞠躬鞠躬诧异诧异激动激动最令人最令人尊敬尊敬顽强不顽强不屈的人屈的人鞭打鞭打气愤气愤冷冷冷冷最卑鄙最卑鄙骗子、叛徒骗子、叛徒刽子手刽子手忘恩负义忘恩负义的的 蛇蛇农夫与农夫与刽刽子子手手同一棵树，不同的人，不同的角度，不同的想法，两人的行为小树子的表现两人说话语气两人的看法两人联想到的人鞠躬鞠躬诧异诧异激动激动最令人最令人尊敬尊敬顽强不顽强不屈的人屈的人鞭打鞭打气愤气愤冷冷冷冷最卑鄙最卑鄙骗子、叛徒骗子、叛徒刽子手，忘刽子手，忘恩负义的人恩负义的人“为什么同一桩为什么同一桩事，可以有各式事，可以有各式各样的道理，究各
4、样的道理，究竟听哪一个人的竟听哪一个人的才对呢？才对呢？”小树小树子思索着。子思索着。不不同同的的人人，不不同同的的角角度度，他他们们的的思思维维方方式式是是不不一一样样的的，所所以以对对同同一一事事物物，往往往往会会有有不不同同的的看看法法和和理理解解，但但又又都都是是有有道道理理的的。所所以以，我我们们在在学学习习中中，与与他他人人有有不不同同的的看看法法时时不不要要急急于于争辩，要先听听别人的理由是否合理。争辩，要先听听别人的理由是否合理。我 的 感 悟秦秦牧牧（1919-1992)1919-1992)原原名名林林觉觉夫夫。本本文文是是根根据据秦秦牧牧的的一一株株老老树树和和三三个个怪怪人人改改编而成的。编而成的。课课后后拓拓展展1、把这个故事讲、把这个故事讲给父母和朋友听，给父母和朋友听，问问他们觉得谁问问他们觉得谁对谁错，告诉他对谁错，告诉他们你所明白的道们你所明白的道理。理。2、读一读原文、读一读原文一株老树和三一株老树和三个怪人。个怪人。