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1、复习一二课复习一二课1 1、如何尽快融入新集体？、如何尽快融入新集体？我们要（热爱新的学习环境）、（珍视我们要（热爱新的学习环境）、（珍视新的人际关系）、（与新同学共同进步）。新的人际关系）、（与新同学共同进步）。2 2、怎样创建新集体？、怎样创建新集体？P7-8P7-83 3、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的丽在于我们每个人的 。P8 P8 第一课第一课第二课基础知识梳理：第二课基础知识梳理：1 1、如何做学习的管理者、如何做学习的管理者?P12-16?P12-162 2、学习效率蕴涵在各个学习环节之中。只有、学习效率蕴涵在各个学习
2、环节之中。只有把握好每个环节的质量，如把握好每个环节的质量，如课前课前 ，上，上课时课时 ，课后，课后 ，才能从整体上提，才能从整体上提高学习效率。高学习效率。3 3、如何理解学习是苦乐交织的？、如何理解学习是苦乐交织的？P18P18第一段第一段4 4、我们要珍惜学习机会，自觉履行受教育的、我们要珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务，学会享受学习。义务，学会享受学习。P19P19列举校园里的安全隐患列举校园里的安全隐患1、学生们上下楼梯拥挤；、学生们上下楼梯拥挤；2、在教室、走廊追逐打闹；、在教室、走廊追逐打闹；3、学校小商店食品卫生不符合要求；、学校小商店食品卫生不符合要求；4、个别学生有打架
3、斗殴现象；、个别学生有打架斗殴现象；做选择题的方法：做选择题的方法：1、注意题中的关键词，如、注意题中的关键词，如“正确正确”、“错误错误”、“不正确的不正确的”等；等；2、选项中说法错误的首先排除；说法正、选项中说法错误的首先排除；说法正确但与题无关的选项也不能选；确但与题无关的选项也不能选；3、说法太绝对的一般不对，如、说法太绝对的一般不对，如“只要只要都能都能”、“所有的所有的”、“一切一切”等。等。辨析题的做法：辨析题的做法：1、正确的观点再写一遍，然后分析、正确的观点再写一遍，然后分析“为什么为什么”或或“怎样做怎样做”；2、错误的观点改成正确的，然后分、错误的观点改成正确的，然后分
4、析；析；3、总结。、总结。做材料题的方法：做材料题的方法：1、答案要分、答案要分1、2、3点，从不同的点，从不同的角度进行分析，语言要完整、通顺、规角度进行分析，语言要完整、通顺、规范；范；2、结合材料，运用所学知识进行回答；、结合材料，运用所学知识进行回答；3、答案不能是材料中的原话。、答案不能是材料中的原话。4、答案要写、答案要写n+1点。点。为学生的健康，学校采取的安全为学生的健康，学校采取的安全措施：措施：1、上好安全教育课；、上好安全教育课；2、设立保安；、设立保安；3、放学时值周教师护送学生过马路；、放学时值周教师护送学生过马路；4、进行安全疏散演练；、进行安全疏散演练；5、楼梯中
5、间划黄线、在醒目的地方张、楼梯中间划黄线、在醒目的地方张贴警示标语提醒大家。贴警示标语提醒大家。在日常生活中，珍爱自己的生命，在日常生活中，珍爱自己的生命，我们应该怎样做？我们应该怎样做？1、按时吃饭，不挑食；、按时吃饭，不挑食；2、坚持每天的阳光大课间活动，多运、坚持每天的阳光大课间活动，多运动，增强体质；动，增强体质；3、生病了及时治疗；、生病了及时治疗；4、早睡早起，保证充足的睡眠。、早睡早起，保证充足的睡眠。不对，因为他：不对，因为他：1 1、盲目追星，只学习其外表，却忽视明、盲目追星，只学习其外表，却忽视明星具有的精神。星具有的精神。2 2、不珍爱生命，过度节食导致死亡。、不珍爱生命
6、，过度节食导致死亡。3 3、不珍惜学习的机会，离家出走荒废学、不珍惜学习的机会，离家出走荒废学业。业。基础训练基础训练P41P41观察与思考第观察与思考第2 2问问辨析题：辨析题：甲：学习生活苦无边，创建集体要团结。甲：学习生活苦无边，创建集体要团结。乙：奇装异服显个性，发掘潜能需实践。乙：奇装异服显个性，发掘潜能需实践。1 1、学习是苦乐交织的过程，、学习是苦乐交织的过程，P18P182 2、创建集体，要有共同的目标，前进的动、创建集体，要有共同的目标，前进的动力力P7-8P7-83 3、追求个性不一定要在装扮上标新立异，、追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力
7、。真正的个性在于从内心深处散发的魅力。P40P404 4、发掘潜能，需要经常给予自己积极的暗、发掘潜能，需要经常给予自己积极的暗示示P52-53P52-53制定一个科学合理的学习计划：制定一个科学合理的学习计划：周一到周五：周一到周五：早读前：及时复习政、史、地、生等课；早读前：及时复习政、史、地、生等课；早读早读-12:00：认真上课，专心听讲；：认真上课，专心听讲；13:20-13:50：独立完成老师布置的作业，预：独立完成老师布置的作业，预习下午上课的内容；习下午上课的内容；14:00-17:30：认真上课，专心听讲；：认真上课，专心听讲；19:00-20:30：完成家庭作业，读书。：完成家庭作业，读书。周六、周日：周六、周日：9:00-11:00：独立完成作业；：独立完成作业；15:00-16:30：阅读，预习下周要学的知识；：阅读，预习下周要学的知识；如果本周完成的好，周末奖励自己玩如果本周完成的好，周末奖励自己玩一小时电脑。一小时电脑。