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1、数 与 形 人教版数学六年级上册数学广角景苑小学607班曹 霞 请用数或算式表示每个图形中小正方形的个数。探究一：1=1 2 1+3=2 2 1+3+5=3 2 1+3+5+7+9+11+13=2 7探究一：活动要求：1.验证猜想：照样子画一画、涂一涂；2.解释猜想：组内交流，说说你的想法。1+3+5+7+9+11+13=7 2 2 猜想：探究一：1+3+5+7+9+11+13=7 2 2 几个连续奇数相加的和就等于几的平方。从1开始，9521162137213574232 1+3+5+7+9+11+13=7 2 2探究一：1357531（）92 91113151719=（）以下数或算式表示什
2、么图形？探究一：1357911131517 92以下数或算式表示什么图形？1357531（）探究一：2 4 3 2 25 =5 2 3 2 4 2 =5 2 4351357531（）9 5 2 以下数或算式表示什么图形？91113151719=（）探究一：91113151719=（）10 2 1+3+5+7+4 2 2 -4 =84 10 2 以下数或算式表示什么图形？探究二：仔细观察这个算式，它有什么特点？=探究二：2141161813218743161532316463128127+.？=“1”探究二：1=1探究三：2143=83关于分数乘法的学习探究三：关于分数除法的学习75棵杨树：柳树：比杨树多 54？棵柳树的棵树=杨树+柳树比杨树多的棵数探究三：关于角的学习探究三：方方和圆圆的一周跳绳情况统计数据如下，如果你是教练，你会选谁参加比赛？周 一 周 二 周 三 周 四 周 五方方153154158157160 圆圆 151162150170152名字时间成绩（下）请说说北京在哈尔滨的_ 方向上，距离_km 哈尔滨在北京的_ 方向上，距离_km探究三：1244km西偏南西偏南10度度东偏北东偏北10度度12441244北京哈尔滨北北西西西西南南南南东东东东探究三 数无形时少直观，形无数时难入微。数形结合百般好，隔离分家万事休。