《教科初中物理八下9.1《压强》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科初中物理八下9.1《压强》.ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第九章第九章 压强和浮力压强和浮力一、压强一、压强 请同学们找出图中的压力，并画出请同学们找出图中的压力，并画出示意图：示意图：F 画出人对钢丝绳画出人对钢丝绳作用力作用力的示意图的示意图F 画出钉子对墙的作用画出钉子对墙的作用力的示意图力的示意图F我发现：压力的方向都垂直于受力面压力的方向都垂直于受力面 垂直作用于物体垂直作用于物体表面的力叫做压力。表面的力叫做压力。GO水平地面FGFO 放在水平面上的物体对支持面的压放在水平面上的物体对支持面的压力等于重力；力等于重力；F=GFG我想知道压力和重力的关系！1.质量为2.5kg的砖放在水平桌面上，对水平桌面的压力是_.2.用30N的力提一个重
2、50N的物体，则物体对地面的压力是_。考考你考考你?25N20N探究压力的作用效果探究压力的作用效果:探究压力的作用效果探究压力的作用效果:想一想?我知道了：压力的作用效果是压力的作用效果是:_.改变物体的形状改变物体的形状 压力的作用效果强弱可能与哪压力的作用效果强弱可能与哪些因素有关些因素有关?有什么关系有什么关系?猜：想一想?探究影响压力作用效果强弱的因素探究影响压力作用效果强弱的因素A组组B组组 压力对作用效果的影响压力对作用效果的影响受力面积对作用效果的影响受力面积对作用效果的影响 改变压改变压力的大小力的大小 受力面受力面积的大小不积的大小不变变改变受力改变受力面积的大面积的大小小
3、压力不变压力不变 受力面积一定时，压受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果力越大，压力的作用效果越强越强;压力一定时，受力压力一定时，受力面积越小，压力的作用面积越小，压力的作用效果越强；效果越强；受力面积相等时受力面积相等时，比较比较比较压力的作用效果强弱时：比较压力的作用效果强弱时：压力相等时，比较压力相等时，比较我知道了：我知道了：受力面积的大小；受力面积的大小；压力的大小；压力的大小；压力压力和和受力面积受力面积均不相等的情况下，均不相等的情况下，如何比较压力的作用效果的强弱？如何比较压力的作用效果的强弱？比较单位面积上受到的压力！比较单位面积上受到的压力！物体单位面积上物体单位面积
4、上 受到的压力叫压强。受到的压力叫压强。压强 =压力受力面积单位：（N/m2）1Pa=1N/m21kPa=1000Pa1MPa=1000kPa_ p F SPa是不是？1.将边长将边长0.1m的正方体木块放在面积为的正方体木块放在面积为1.2m2的桌面中央，的桌面中央，桌面的受力面积是桌面的受力面积是_。0.01m22.将底面积为将底面积为250cm2的正方体物块放的正方体物块放在边长为在边长为10cm的小桌上，桌面的受的小桌上，桌面的受力面积是力面积是_。0.01m2考考你：考考你：关于受力面积：关于受力面积：受力面积：施力物体和受力物体的接触面积受力面积：施力物体和受力物体的接触面积明白了
5、：压力一定时，压力一定时，增大受力面积可以减小压强，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强。减小受力面积可以增大压强。受力面积一定时，受力面积一定时，减小压力可以减小压强，减小压力可以减小压强，增大压力可以增大压强。增大压力可以增大压强。考考你：1._作用在物体作用在物体_的力叫压力。的力叫压力。2.影响压力的作用效果的因素是：影响压力的作用效果的因素是：_和和_.3.压力一定时，压力一定时，_，压力的作用效，压力的作用效果越强；受力面积一定时，果越强；受力面积一定时，_，压力的作用效果越强。压力的作用效果越强。4.质量为质量为5kg的物体，放在水平地面上，对地面的物体，放在水平地
6、面上，对地面的压力是的压力是_N。垂直垂直表面上表面上压力压力受力面积受力面积受力面积越小受力面积越小压力越大压力越大50总结一下吧：1垂直作用在物体表面上的力叫做压力垂直作用在物体表面上的力叫做压力2压力的作用效果与压力的大小和受力面积压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。当压力相同时，受力面积越作用效果越明显。当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。小，压力的作用效果越明显。3物体单位面积上受到的压力物体单位面积上受到的压力 叫压强；压强的单位是叫压强；压强的单位是“帕帕”4压强的计算公式：压强的计算公式：作业：作业：1.思考：如何理解压强的计算公式思考：如何理解压强的计算公式？2.观察：观察日常生活中，有哪些观察：观察日常生活中，有哪些增大或者减小压强的实例，同学增大或者减小压强的实例，同学们下节课交流。们下节课交流。