《山东省新泰市实验中学2021-2022学年中考化学模拟预测题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省新泰市实验中学2021-2022学年中考化学模拟预测题含解析.doc（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列物质中由原子直接构成的是A水B氧气C铜D氯化钠2互为同素异形体的物质一定是A化学式不同B结构不同C性质相同D式量相同3下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（）A白磷始
2、终不然燃烧B小气球变瘪C物体间力的作用是相互的D音叉振幅越大音调越高4为预防手足口病，用84消毒液（主要成分是NaClO）有关NaClO的说法错误的是ANaClO中氯元素的化合价为1价BNaClO是一种钠盐CNaClO由三种元素组成DNaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：1：15雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是（ ）A鼓励乘坐公交车出行B鼓励用农作物秸秆做燃料C鼓励用水力、风力发电D鼓励购买使用新能源汽车6在实验室里加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，下列操作先后顺序正确的是（）A固定装置时，先放酒
3、精灯，后固定试管B先装入高锰酸钾，后检查装置的气密性C加热时，先对准药品集中加热，后移动酒精灯加热D实验结束时，先熄灭酒精灯火焰，后将导管移出水面7下列实验操作正确的是()A添加酒精B加热液体C加入固体药品D验满氧气8下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A氧气助燃焊接金属B二氧化碳能与水反应人工降雨C石墨导电用作电极D稀有气体的性质稳定做保护气9下列属于物质物理性质的是A可燃性B挥发性C氧化性D酸碱性10我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的 CO 和H2O 在 120下发生反应，反应过程的微观模型如下图所示。下列说法正确的是A反应前后元素化合价都不变
4、B金原子对 CO 起吸附催化作用C反应前后碳化钼的化学性质发生改变D生成物中的单质和化合物的分子个数比为 2：3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据如表(元素周期表的部分内容)回答有关问题：请从表中查出关于硼元素的一条信息：_。第3周期(横行)中属于金属元素的是_(填一种)，其离子符号是_。第11号元素与第16号元素组成的化合物的化学式是_，构成该物质的微粒是_(选填“分子”、“原子”或“离子”)。在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_(填标号)。aC和Ne bBe和Mg cAl和Si dF和
5、Cl。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）如图所示：超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题：碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_每袋该食盐中碘元素的质量_mg中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_g四、简答题（本大题共2小题，共8分）13写出下列反应的化学方程式：硫在氧气中燃烧_；镁和稀硫酸_；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气_。14生产、生活、科技、环保等都离不开化学能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
6、目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_。为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体水煤气，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：该反应的基本反应类型为_；该反应生成物的分子个数比为_。水煤气在不同催化剂作用下，可以合成不同物质，如重要有机物甲醇（CH3OH），写出该反应的化学方程式_。有人认为仅利用水煤气在催化剂作用下不能合成尿素CO(NH2)2，理由是_。糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质，合理膳食是健康的基本保证。食物的成分主要有蛋白质、_、油脂、维生素、无机盐和水等六大类，通常称为营养素。下列食品中富含蛋白质的是_（填写序号）。A菠菜 B
7、鸡蛋 C花生油 D米饭E牛奶黄瓜中富含维生素C，维生素C在pH5和低温的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，食用黄瓜的最佳方法是_。材料是人类赖以生存的重要物质基础。材料种类很多，通常可分为金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料及复合材料。铁锅、铝锅、铜锅用来炒菜、做饭是利用了它们的_。金属的使用早晚与其活动性有着密切的关系。利用下列试剂与上面三种金属来探究它们的金属活动性顺序，能达到目的是_（填序号）。A硫酸铝溶液 B硫酸亚铁溶液 C硫酸铜溶液下列有关合金性质的说法正确的是_（填字母）。A合金的熔点一般比它的成分金属高B合金的硬度一般比它的成分金属低C组成合金的元素种类相同，合金的性能就一
8、定相同D合金与各成分金属相比，具有许多优良的物理、化学或机械性能下列对金属制品采取的防护方法不正确的是_（填序号）。A在电线的外面包上一层塑料层 B在自行车钢圈上镀上一层金属铬 C在海轮的铁制外壳上焊上铜合成塑料、合成橡胶和_是常说的三大合成材料。下列制品中含有合成橡胶的是_（填字母）。A汽车轮胎 B涤纶 C聚氯乙烯制品 D玻璃钢五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示的实验。（1）实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色，可得出结论是_；实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应。观察到试管中产生大量气泡，该反应的化学方程式为_；实验三
9、：同学们将实验一、实验二反应后溶液倒入同一洁净的烧杯中，得到无色溶液，则实验二试管中反应后溶液所含有的溶质是_。实验四：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应。观察到试管底部产生白色沉淀，上层溶液为无色。此白色沉淀是_；（2）为了进一步了解实验四上层溶液中所含溶质的成分，小组同学将实验四试管内物质进行过滤，对滤液中溶质成分展开了探究。（提出问题）滤液中溶质成分是什么？（作出猜想）猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙猜想四：滤液中溶质是氢氧化钠（交流讨论）大家一致认为猜想二不成立，理由是_。（实验验证）步骤1：小组同学取
10、实验四少量滤液于试管中，加入少量氯化钙溶液，观察到产生白色沉淀，证明猜想_（填“一”、“三或“四”），成立；步骤2：为了进一步确定该猜想中氢氧化钠的存在，同学们向步骤1试管中继续滴加氯化钙溶液，直到不再产生沉淀，然后过滤，向滤液中加入_溶液，当观察到_现象时，可证明氢氧化钠的存在；（交流反思）将步骤2中的氯化钙溶液换成氢氧化钙溶液，重复操作步骤2，是否可证明氢氧化钠的存在，请说明原因_。16黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组为研究合金中铜的含量，取样品 15g进行如下操作。（1）操作的名称是_。该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_。（2）加入稀硫酸发生的反应的化学方程式为_。（3）最后称得黄
11、色固体为 13g，得到含铜量为 86.7%，高于实际含铜量，其原因可能是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、水由水分子构成，不符合题意；B、氧气由氧分子构成，不符合题意；C、铜由铜原子构成，符合题意；D、氯化钠由钠离子和氯离子构成，不符合题意。故选C。2、B【解析】同素异形体是指由同样的单一的化学元素组成，因排列方式不同而具有不同性质的单质。【详解】A、化学式不一定不同，如金刚石和石墨属于同素异形体，化学式相同，故选项错误；B、由同素异形体的概念可知，互为同素异形体的物质一定是结构不同，故选项正确；C、由同素异形体的概念可知，互为同素异形体的物质一定是性质不同
12、，故选项错误；D、氧气和臭氧互为同素异形体，其化学式不同，化学式量也不同，故选项错误。故选：B。3、C【解析】A、热水的温度是80已经达到白磷的着火点，又与氧气接触，所以可以燃烧，故A错误；B、氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内的压强变小，使气球涨大，故B错误；C、磁铁的同性相斥，异性相吸，说明物体间力的作用是相互的，故C正确；D、用力敲，音叉的振幅越大，听到的响度越大，所以音叉的响度与振幅有关，故D错误。故选C。4、A【解析】A、设氯元素的化合价为x，钠元素通常为+1价，氧元素通常为-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，（+1）+x+（-2）=0，x=+1，符合题意；B、盐是指含有金属离
13、子和酸根离子的化合物，故NaClO是一种钠盐，不符合题意；C、NaClO由钠元素、氯元素、氧元素三种元素组成，不符合题意；D、NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：1：1，说法正确，不符合题意。故选A。5、B【解析】A乘坐公交车出行，可减少私家车的使用，从而减少汽车尾气的排放。此项正确。B用农作物秸秆做燃料可产生大量的烟等颗粒物，造成PM2.5升高。此项不正确。C用水力、风力发电可减少化石燃料的使用，从而减少空气污染物的排放。此项正确。D使用新能源汽车可减少化石燃料的使用，从而减少空气污染物的排放。此项正确。所以在选B项。6、A【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气不易溶于
14、水，用排水法收集。【详解】A、固定装置时，应该从下而上，先放酒精灯，后固定试管，故A正确；B、先检查装置的气密性，后装入高锰酸钾，故B不正确；C、加热时，先移动酒精灯加热，后对准药品集中加热，故C不正确；D、实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯火焰，故D不正确。故选A。7、D【解析】A、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，易使酒精撒出，引起燃烧，发生危险，图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管口不要对着自己或他人，以防液体沸出伤人，图中所示操作错误。C、加入药品时，先加固体，再加液体；且向试管中装块状固体药品时，先
15、将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。D、氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示操作正确。故选：D。8、B【解析】B、二氧化碳能与水反应，常利用该原理制造汽水，据此分析。【详解】A、氧气具有助燃的性质，能够使燃烧更加剧烈，因此可以用来焊接金属，该选项不符合题意；B、固态二氧化碳叫做干冰，干冰能够用于人工降雨，是因为干冰升华吸热能够使空气中的水蒸气凝结为雨滴，与二氧化碳能够和水反应无关，故该选项符合题意；C、石墨具有导电性，因此可以用作电极，该选项不符合题意；D、稀有气体的化学性质稳定，因此可以用作保护气，该选项不符合题意；故选B。【点睛】
16、本题考查性质与用途的关系，性质决定用途，用途能够反映性质。9、B【解析】A、可燃性是在化学变化中表现出的性质，属于化学性质，不符合题意；B、挥发性，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，符合题意；C、氧化性是在化学变化中表现出的性质，属于化学性质，不符合题意；D、酸碱性是在化学变化中表现出的性质，属于化学性质，不符合题意。故选B。10、B【解析】碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应方程式为CO+H2OCO2+H2；A、从方程式中可以看出反应前后碳、氢元素的化合价发生改变，故错误；B、从图可以看出该反应中金原子对CO分子起吸附催化
17、作用，故正确；C、碳化钼（Mo2C）是反应的催化剂，反应前后碳化钼的化学性质不发生改变，故错误；D、由方程式可知：生成物中的单质和化合物的分子个数比为1：1，故错误；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）硼原子质子数为5（硼元素属于非金属元素等）（2）Na(Mg或Al) Na+ (Mg2+或 Al3+)（3）Na2S 离子（4）b d【解析】试题分析：（1）从元素周期表可以看出，硼元素，原子序数是5，元素符号是B，相对原子质量为10.81、元素属于非金属元素等。（2）带金字旁为金属元素即第3周期（横行）中属于金属元素的是Na、Mg、Al；其离子符号是Na+（或Mg2+、Al
18、3+（3）第11号元素与第16号元素分别是钠元素和硫元素，组成的化合物是硫化钠，其化学式为Na2S；硫化钠是由钠离子和硫离子构成的（4）根据题意，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质，bd属于同一族（纵行），化学性质相似考点：元素周期表特点及应用。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、39:127:48 10 7.5 【解析】（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 （2）每袋该食盐中碘元素的质量为 （3）青年每天摄入这种食盐应为 考点：标签上标示的物质成分及其含量；元素质量比的计算；混合物中某元素的质量计算四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、S+O2SO2 Mg+H2SO4=Mg
19、SO4+H2 2H2O22H2O+O2 【解析】（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，化学方程式为：S+O2SO2；（2）镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，化学方程式为：Mg+H2SO4=MgSO4+H2；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2。14、天然气 置换反应 1：1 水煤气中不含氮元素，不可能合成含氮元素的尿素 糖类 BE 加少量食醋，凉拌 导热性 B D C 合成纤维 A 【解析】（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气；根据图示可知，此反应是：C+H2O CO+H2，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另
20、一种单质与另一种化合物，属于置换反应，由化学方程式可知，该反应生成物的分子个数比为1：1；根据信息：水煤气（CO和H2）在催化剂作用下，可以合成有机物甲醇（CH3OH）。化学方程式是：CO+2H2CH3OH水煤气中不含有氮元素而尿素中含有氮元素，根据化学反应前后元素种类不变，反应物中没有氮元素，故不能得到尿素。仅利用水煤气在催化剂作用下不能合成尿素CO(NH2)2，理由是水煤气中不含氮元素，不可能合成含氮元素的尿素。（2）人体所需的营养元素有：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类，鸡蛋和牛奶中含有大量的蛋白质，故选BE；由于维生素C在pH5和低温的环境中较稳定，所以在吃黄瓜时，加少量
21、食醋，凉拌；（3）铁锅、铝锅、铜锅用来炒菜、做饭是利用了它们的导热性。金属的使用早晚与其活动性有着密切的关系。要探究三种金属的活动性顺序，可选择金属铝、铜和硫酸亚铁溶液来进行验证。铝能与硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁，说明铝的活动性大于铁，铜不能与硫酸亚铁反应，说明铁的活动性大于铜，两个实验能验证三种金属的活动性顺序是铝铁铜。故选B；A合金的熔点一般比它的成分金属低，故A错误；B合金的硬度一般比它的成分金属高，故B错误；C 组成合金的元素种类不同，但合金中各元素的含量不同，合金的性能就不一样，例如生铁和钢，合金的性能可以通过所添加的元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以控制，故C错误；D 合金与
22、各组成金属相比，合金的熔点比它的各成分金属的熔点都低，硬度比它的各成分金属的大，机械性能好，有些金属具有较强的抗腐蚀性，故D正确。故选D；A 外面包上一层塑料层可减少与空气中氧气的接触，故A正确；B 镀上一层金属铬可以隔绝空气，使金属不受腐蚀，故B正确；C 原电池能加快化学反应速率，铁铜海水构成原电池，加快铁的腐蚀，故C错误。故选C；人们通常所说的三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶；汽车轮胎是由合成橡胶和金属材料制成的复合材料，涤纶是合成纤维，聚乙烯制品是塑料，玻璃钢是无机复合材料。故选A。【点睛】验证三种金属的活动性顺序，一般利用“三取中”的方法，选取活动性处于中间的金属与其它两种金属
23、的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与另外两种金属单质反应。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、碳酸钠溶液呈碱性 NaCl、HCl CaCO3 氢氧化钙与碳酸钠在溶液中不能共存 一 酚酞 溶液变红（合理即可） 不能，氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成氢氧化钠，干扰对氢氧化钠的鉴别 【解析】（1）因为碳酸钠溶液的显碱性，故滴加酚酞溶液，可观察到试管中溶液变为红色。故填：碳酸钠溶液显碱性；因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，故该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2；将实验一、实验二反应后溶液倒入同
24、一洁净的烧杯中，得到无色溶液，说明混合后的溶液显酸性或中性，即混合溶液中一定存在氯化钠，可能含有氯化氢；也就是实验二中盐酸一定过量，即实验二试管中反应后溶液所含有的溶质是氯化钠和氯化氢；故填：氯化钠和、氯化氢；因为碳酸钠与氢氧化钙的反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，故该白色沉淀为碳酸钙。故填：碳酸钙；（2）交流讨论因为氢氧化钙与碳酸钠能反应，二者不能共存，故大家一致认为猜想二不成立。故填：氢氧化钙与碳酸钠能反应，二者不能共存；实验验证步骤1：小组同学取实验四少量滤液于试管中，加入少量氯化钙溶液，观察到产生白色沉淀，说明该反应中碳酸钠过量，即猜想一成立；故填：一；步骤2：氢氧化钠溶液显碱性，能使
25、无色的酚酞试液变红色，所以为了进一步确定该猜想中氢氧化钠的存在，可向步骤1试管中继续滴加氯化钙溶液，直到不再产生沉淀，然后过滤，向滤液中加入酚酞溶液，当观察到溶液变成红色时，可证明氢氧化钠的存在；故填：酚酞；溶液变红；交流反思若将氯化钙溶液换成氢氧化钙溶液，重复以上实验操作，实验现象虽然相同，但不能确认氢氧化钠是否存在立，理由是引入氢氧化钠，对检验氢氧化钠造成干扰，故填：不能，引入氢氧化钠，对检验氢氧化钠造成干扰。16、过滤 漏斗 Zn+H2SO4ZnSO4+H2 由于铜覆盖在锌的表面，使锌不能完全参加反应（或黄铜没有研磨得足够细，使部分锌没有参加反应） 【解析】（1）根据过滤的原理和操作分析
26、回答；（2）根据锌能与稀硫酸反应写出反应的化学方程式；（3）根据生成的铜覆盖在锌的表面分析回答。【详解】（1）操作能将固液分开，名称是过滤，该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗。故填：过滤，漏斗。（2）加入稀硫酸发生的反应的是锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn+H2SO4ZnSO4+H2，故填：Zn+H2SO4ZnSO4+H2。（3）最后称得黄色固体为13g，得到含铜量为86.7%，高于实际含铜量，其原因可能是：由于铜覆盖在锌的表面，使锌不能完全反应（或黄铜没有研磨得足够细，使部分锌没有参加反应）。故填：由于铜覆盖在锌的表面，使锌不能完全参加反应（或黄铜没有研磨得足够细，使部分锌没有参加反应）。