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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A此反应有单质生成B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部是化合物D参加反应的两种分子的个数比为112糖可溶于水，且热水溶解比冷水快，这一现象不能说明分子具有的性质是（）A分子在不断运动B分子间有间隔C温度越高，分子运动速率越快D同种分子化学性质相同3下列除杂、提纯的方法或选用的试剂中，不正确的是选项物质所含杂质除杂或提纯的方法A硝酸钾少量氯化钠降温结晶BN2O2通过灼热的铜网CCaCl2溶液稀盐酸加入过量碳酸钙，过滤D
3、Fe铁锈稀硫酸AABBCCDD4下列物质中属于纯净物的是A自然界的水B石油C乙醇D黄铜5下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾B足量的镁粉和铁粉分别与等质量等浓度的稀盐酸反应C加热一定量高锰酸钾固体制取氧气D向一定量稀硫酸中滴入水6一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、硝酸钡、硝酸镁中的一种或几种物质组成，为探究该固体的成分，某同学取适量样品实验如下:根据以上信息，下列判断错误的是A滤渣a的成分是碳酸钙、氢氧化镁B该样品中一定不含硫酸钾，可能含硝酸钡C滤液中一定含氢氧根离子、钾离子和硝酸根离子D若“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解
4、”，其他现象不变，则原样品不能确定是否含硝酸镁7下列化学用语与含义相符的是A：2个碳酸根离子B：氯气中含有2个氯原子C：锰元素的化合价为2价D：1个氮分子由2个氮原子构成8下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（）选项物质目的主要实验操作ACO、CH4气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象BNa2CO3（NaOH）溶液检验滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化CNa2CO3（NaHCO3）固体除杂充分加热至固体质量不变DMnO2、KCl 固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发AABBCCDD9对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）实验装置硫在氧气中燃烧
5、测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：更快地吸收白烟量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂ABCDAABBCCDD10下列实验操作正确的是A塞紧橡皮塞B加热液体C取用液体D读出液体的体积二、填空题（本大题共1小题，共4分）11生活中处处有化学，请联系学过的知识，回答下列问题。(1)包饺子的食材中主要有小麦粉、韭菜、瘦肉、植物油、食用盐等，其中小麦粉富含的基本营养素是_。(2)家用铁锅的把柄应是木柄或_(填“热塑性”或“热固性”)塑料柄，铁锅容易生锈的原因是铁与空气中的_发生了化学反应;(3
6、)生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。(4)“84 消毒液”可用于杀菌防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaC1O)的化学方程式为, 则X的化学式为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12如图是化肥上的标签。的相对分子质量为_；结合标签的信息，通过计算说明标签上的化肥是_（填“纯净物”或“混合物”）。加热20g这种化肥样品，加热至固体完全消失。产生的质量为3.4g。（设杂质中不含氮元素）计算此化肥中碳酸氢铵的质量分数是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题:在_时，a、c两种物质的溶解度相等。在t2时，向盛有50ga物
7、质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为_g。若a物质中混有少量b物质，最好采用_的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是_。 下列说法正确的是_。A将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小B将t1时c物质的饱和溶液升温到t2，其溶液的质量一定减小C配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高14根据如图所示的实验回答问题：图甲为酸碱中和反应实验的操作及有关物质质量的变化曲线。则c点时溶液的颜色为_，b点时溶液中含有的溶
8、质是_。图乙为实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气的装置。装置内发生反应的化学方程式为_，装置中小试管的作用是_。为配制300g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_g。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15实验小组以鸡蛋壳（主要成分碳酸钙，在水中能溶解出微量的 Ca2+，其他成分 对实验影响忽略不计）为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。（查阅资料） 含氟牙膏保护牙齿的原因：含氟牙膏中的氟化钠（NaF）能与牙齿表面溶解的 微量 Ca2+反应，生成更难溶于酸的物质。 常温下，酚酞溶液遇 pH8.2 的碱性溶液不变色。（进行实验）实验小组用
9、2 种不同的方法进行实验。实验一：如图 1 连接仪器，进行实验（注射器中药品全部缓慢注入锥形瓶中）。实验组对照组锥形瓶中的物质0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳0.5g未用含氟牙青处理过的鸡蛋壳注射器中的物质20mL3.5%的盐酸_试管中的物质滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液试管中溶液褪色时间（s）t1t2实验二：如图 2 连接仪器，锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。实验过程，通过压强 传感器测得压强随时间的变化如图 3 所示。（解释与结论）（1）装入药品前，检查装置 a 的气密性：用止水夹夹住右侧橡皮管，_， 说明装置气密性良好。（2）实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用
10、，其理由是_。 由此推断出实验一中，t1_t2（填“”、“ba或cba BC 【解析】根据溶解度曲线分析解答。(1)由溶解度曲线可知，在t1时，a、c两条曲线有交点，故t1时a、c两种物质的溶解度相等；(2) 由溶解度曲线可知，t2时a物质的溶解度为50g，即100g水中最多溶解50ga物质，那么50g水中最多溶解25ga物质，故在t2时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为75g；(3)由溶解度曲线可知，a、b的溶解度都随温度的升高而增大，但a受温度的影响变化较大，b受温度的影响变化较小，故若a物质中混有少量b物质，最好采用降温结晶的方法提纯；(4) 由溶解度
11、曲线可知，t2时a、b、c三种物质的溶解度大小关系是abc，故t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是cba（或cba）；(5)A、将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数不一定减小，如升高温度，此时溶质质量分数不变，错误；B、由溶解度曲线可知，C的溶解度随温度的升高而增大，故将t1时c物质的饱和溶液升温到t2，有C物质析出，其溶液的质量一定减小，正确；C、俯视读数，数据偏大，容器内水的体积实际偏小，故配制的溶液中溶质的质量分数将偏高，正确。故选BC。14、红色 氯化钠 2H2O22H2O+O2 形成液封 50 【解析】（1）由图可知，c点时，氢
12、氧化钠溶液过量，所得溶液为氯化钠和氢氧化钠的混合溶液，显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，即c点时溶液的颜色为红色，故填红色；由图可知，b点时，说明两者恰好完全反应，稀盐酸的质量为0，b点时溶液中含有的溶质是氯化钠，故填氯化钠。（2）实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2；装置中小试管的作用是能使长颈漏斗末端形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出，故填形成液封；设需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量为x 300g5%x30% x50g，故填50。【点睛】确定化学反应后溶液中溶质的种类时，除考虑生成物的种类外
13、，还要考虑反应物是否过量的情况。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、20mL3.5%的盐酸 拉动注射器的活塞至一段距离，松开，注射器活塞回到原位 实验组产生气体的速率比对照组慢 碳酸钙与稀盐酸反应生产CO2气体，瓶内压强变大 不能 碳酸钙电离出的Ca2+能与牙膏中氟化钠反应生成不溶于酸的物质，从而导致含氟牙膏失去保护牙齿的作用 【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】实验一：实验组和对照组要控制变量，故对照组注射器中的物质应该为20mL3.5%的盐酸。实验组对照组锥形瓶中的物质0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳0.5g未用含氟牙青处理过的鸡蛋壳注射器中的物质20mL3
14、.5%的盐酸20mL3.5%的盐酸 试管中的物质滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液试管中溶液褪色时间（s）t1t2 解释与结论（1）装入药品前，检查装置 a 的气密性：用止水夹夹住右侧橡皮管，拉动注射器的活塞至一段距离，松开，注射器活塞回到原位，说明装置气密性良好。（2）0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳对鸡蛋壳起保护作用，实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用，其理由是实验组产生气体的速率比对照组慢。 由此推断出实验一中，t1t2。（3）图 3 中“a-b”段压强增大的主要原因是碳酸钙与稀盐酸反应生产CO2气体，瓶内压强变大。反思与评价（4）根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学
15、原理，碳酸钙不能用于制作含氟牙膏的摩擦剂，理由是碳酸钙电离出的Ca2+能与牙膏中氟化钠反应生成不溶于酸的物质，从而导致含氟牙膏失去保护牙齿的作用。16、蜡烛都熄灭且下层的蜡烛先熄灭； 验证二氧化碳的密度比空气大 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O 湿的紫色石蕊纸条变红色 分子在不断运动 对照 二氧化碳不能使紫色石蕊变红 CO2+H2OH2CO3 【解析】（1）将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入燃着蜡烛的烧杯中，观察到的现象是下层的蜡烛火焰先熄灭，上层的蜡烛火焰后熄灭，这是因为CO2密度比空气大、不能燃烧、不能支持燃烧；故答案为：蜡烛都熄灭且下层的蜡烛先熄灭；验证二氧化碳的密度比空气大；（2）呼出的气体中二氧化碳的含量高，加入石灰水后，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以看到盛有呼出气体的烧杯内澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；（3）一段时间后，观察到烧杯内壁上湿的紫色石蕊纸条变为红色；烧杯内壁上干燥的紫色石蕊纸条不变色，说明了二氧化碳不能使紫色石蕊变红；本实验可以说明的分子运动论的知识是分子在不断运动；烧杯内壁贴的干的石蕊纸条起对照作用，目的是证明二氧化碳不能使紫色石蕊变；本实验得出的结论是二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2OH2CO3。