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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列过程中发生了化学变化的是()A干冰升华B石墨在一定条件下转化为金刚石C用洗涤剂去除油污D石油的分馏2下列说法正确的是 ( )A溶液加水稀释后pH一定变大B能与碱发生中和反应的物质不一定是
2、酸C向某固体中加稀盐酸有气泡产生,该固体一定是活泼金属D某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵态氮肥3实验室配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的过程中出现以下错误操作,其中会造成所配溶液溶质质量分数偏大的是A称量氯化钠(10g以下用游码)B氯化钠洒出C量水时俯视读数D配好的溶液装瓶时溅出4 “祥云”火矩所用的燃料为丙烷(CxH8),它燃烧后不会对环境造成污染。它燃烧的化学方程式为 ,则x的数值是()A1B2C3D45下列说法中,不正确的是A控制燃烧条件可以到达防火、灭火和防止爆炸的目的B香烟的过滤嘴可过滤除CO等有害物质,故吸烟对身体无害C进入久未开启的菜窖、干涸的深
3、井和深洞前,要做灯火实验D为了促进燃烧,将煤加工成煤粉以增大可燃物与氧气的接触面积6下列物质中不属于糖类的是A油脂B淀粉C纤维素D蔗糖7如果一个碳12原子的相对原子质量为24,则不会改变的是()A氧的相对原子质量B一个碳12原子的实际质量C硫酸的相对分子质量D相对原子质量计算公式中的标准8如图是甲,乙,丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列有关说法正确的是( )At1时,甲、乙的溶解度相等Bt1时,甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为25%C将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1,溶液质量保持不变的只有丙D采取降温和蒸发溶剂的方法都可以使接近饱和的丙物质溶液变成饱和溶液9下列实验
4、基本操作正确的是( )A稀释浓硫酸B检查装置气密性C点燃酒精灯D放入块状固体10下列实验操作或结论合理的是A区分两种常见氮肥氯化铵和硫酸铵,可以通过取样,分别加入少量熟石灰,研磨分辨B除去二氧化锰中的氯化钾,可以通过加水溶解、过滤、蒸发的实验操作达到目的CCa(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加试剂就不能将它们区别开来D在如下图所示的几个实验操作中,错误的操作为探究酸碱中和过滤操作测某浓度浓硫酸的pH探究反应物接触面积对反应速率的影响11下列化肥中属于钾肥的是AK2SO4BCO(NH2)2CNH4H2PO4DNH4NO312验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱,下列的实际组合实
5、验方案不能达到实验目的是AFeSO4溶液、Zn、CuBZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、CuCZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuDZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。(1)时,两物质中溶解度较大的是_;(2)时,两物质的等质量饱和溶液降温至,析出固体质量较大的是_的溶液;(3)时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数_(填“变大”、“不变”或“变
6、小”);(4)欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是_。14C、H、O、N等元素与人类生活有密切关系,选用其中部分元素组成的化学式进行填空:空气中含量最多的气体是_;保持酒精化学性质的最小粒子是_;过量排放会加剧温室效应的氧化物是_。15下图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图,请回答下列问题(1)点燃来在螺旋状细铁丝底端的火柴之前,对铁丝的操作是_;此时观察铁丝(纯铁丝)在氧气中燃烧的实验现象是_;(2)此反应的化学方程式为_;(3)上述实验时,若点燃火柴后的铁丝伸入集气瓶中没有燃烧,其原因可能是_。(答一点即可)16减少二氧化碳排放,减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环
7、境问题,这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_。下列变化中,对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是_(填序号)A B C D 科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:,则X的化学式为_。为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是_(填序号)。开发太阳能、水能、风能等新能源禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料大力植树造林,禁止乱砍滥伐三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17活动探究一:如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:图甲中装置可用来实验室制取某些气体,写出一个制取气
8、体的化学方程式_;欲用装置排空气法收集二氧化碳,则气体应从_(选填“a”或“b”)端通入图乙中实验的明显错误是_;中玻璃棒的作用是_图丙是模拟工业炼铁的实验装置,装置后面气球的作用是_活动探究二:根据下列两组实验回答问题指出a实验中不正确的操作:_b实验中,正确的操作顺序为(填序号)_18某化学兴趣小组进行如下实验,研究物质的性质。有气泡产生的是_(填序号),C中发生反应的现象是_。B烧杯中先出现的现象是_,若加入的稀盐酸过量会继续反应,其化学方程式为_,反应类型为_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)2016年学生实验操作考查的内容是“配制50g 溶质质量分数为6%的氯化钠
9、溶液”,请回答下列问题计算:需要氯化钠的质量为_g,需要水的体积为_mL称取氯化钠:称取前要先取下垫圈,调节平衡螺母使天平平衡,然后在天平两端托盘上分别放上质量相等的纸片,再用_移动游码调整至如图_(选填“A”或“B”)处;向天平的左盘的纸片上加氯化钠,天平快接近平衡时应_,至天平平衡(若称量过程中发现托盘天平的指针偏向左盘,应_);将称好的氯化钠倒入烧杯中量取水:用_(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需体积的水,并将其沿烧杯内壁小心地倒入盛有氯化钠的烧杯中溶解:用玻璃棒轻轻不断搅拌,使氯化钠完全溶解转移:配好氯化钠溶液后,将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内配
10、制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和_这次实验中使用的托盘天平、烧杯、量筒都有刻度,通过观察发现其中有“0”刻度的仪器是_经检测,某同学配制的该氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,可能的原因是_(填序号)A 整个实验过程中右盘都未放纸片,且称取前只在左盘放纸片就调节天平平衡B 将称量完毕的食盐转移到烧杯里时,不慎将少量食盐洒落在桌面上C 氯化钠粉末不纯D 量筒量取水的体积偏大E 烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液F 转移已配好的溶液时,有少量液体溅出参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、干冰升华的过程中只是状态发生改变,没有新
11、物质生成,属于物理变化,故选项错误。B、石墨在一定条件下转化为金刚石,有新物质金刚石生成,属于化学变化,故选项正确。C、用洗涤剂去除油污,只是植物油分散成无数细小的液滴,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。D、石油的分馏,是利用石油中各成分沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选:B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。2、D【解析】A、溶液的稀释会使溶液的酸碱性减弱,但对应酸性溶液来说加水稀释pH会变大,碱性溶液pH会变小,故此选项错误。B、中和反应一定是酸与碱生成盐和水的反应,故此选
12、项错误。C、与盐酸反应生成气体的可以是金属也可以是碳酸盐,不一定是金属,故此选项错误。D、铵盐遇碱会放出氨气,反之遇碱放出氨气的一定是铵盐,故此选项正确。故选D。3、C【解析】配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的过程中出现以下错误操作,导致所配溶液溶质质量分数偏大,就是溶质偏多或水偏少。【详解】A、称量氯化钠时,采用右物左码错误称量,读数是砝码数读数加游码读数,而实际质量是砝码读数减游码读数,导致称得氯化钠质量偏小,所配溶液溶质质量分偏小,不符合题意;B、把称得的氯化钠倒入烧杯中时,氯化钠固体洒出,溶解在水中的氯化钠质量偏小,所配溶液的溶质质量分数偏小,不符合题意;C、量水时俯视读数
13、,读数偏大,实际体积偏小,导致量得水的体积偏小,所配溶液溶质质量分数偏大,符合题意;D、溶液特征是均一、稳定,将配好的溶液装瓶时溅出,溅出溶液对原溶液的溶质质量分数无影响,不符合题意。故选C。4、C【解析】由题意反应的方程式为,根据质量守恒定律,由氧原子反应前后数目不变可知,再由碳原子反应前后数目不变可得x=3,C选项正确,符合题意。故选C。【点睛】本题考查质量守恒定律,在已知反应的化学方程式的条件下,根据反应前后元素原子的种类和数目保持不变进行分析和计算。5、B【解析】A、物质具有可燃性、可燃物的温度达到着火点、与氧气接触是燃烧的三个条件,缺一不可,控制燃烧条件可以达到防火、灭火和防止爆炸的
14、目的,故A说法正确;B、香烟的过滤嘴只能除去颗粒状固体,不可滤除CO等有害物质,所以吸烟有害健康,故B说法不正确;C、进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火实验,故C说法正确;D、为了促进燃烧,将煤加工成煤粉以增大可燃物与氧气的接触面积,故D说法正确。故选B。6、A【解析】糖类属于六大营养素之一,包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纤维素等,油脂也属于六大营养素之一,与糖类属于并列关系。故选A。7、B【解析】A、相对原子质量的标准变了,则氧原子的相对原子质量发生了改变,不符合题意;B、不论相对原子质量的标准变否,一个碳-12原子的实际质量不会改变,符合题意;C、相对原子质量的标准变了,原子的相对
15、原子质量发生了改变,则硫酸的相对分子质量改变, 符合题意;D、根据原子的相对原子质量概念,一个碳12原子的相对原子质量为24,说明相对原子质量的标准变为一个碳12原子的实际质量(kg),不符合题意。故选B。8、C【解析】在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里,该温度下的溶解度,溶解度曲线上的每一个点表示该溶质在某一温度下的溶解度,两条曲线的交点表示这两种物质在某一相同温度下具有相同的溶解度,曲线下方的点表示溶液是不饱和溶液,在溶解度曲线上方靠近曲线的点表示过饱和溶液(一般物质在较高温度下制成饱和溶液,快速地降到室温,溶液中溶解的溶质的质量超
16、过室温的溶解度,但尚未析出晶体时的溶液叫过饱和溶液)。【详解】A、t1时,甲、丙的溶解度相等,故A不正确;B、t1时,甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为,故B不正确;C、将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1,溶液质量保持不变的只有丙,故C正确;D、根据溶解度曲线可以知道,丙物质的溶解度随温度的降低而增大,则采取降温方法不能使接近饱和的丙物质溶液变成饱和溶液,故D不正确。故选C。【点睛】9、B【解析】试题分析:A选项稀释浓硫酸时,要酸入水且用玻璃棒搅拌;B选项检验装置的气密性,利用热胀冷缩的原理是正确的操作;C选项点燃酒精灯用火柴点燃;D选项试管中加入块状固体,试管要平放;故答案选择B考
17、点:基本操作10、D【解析】A、氯化铵和硫酸铵都能与氢氧化钙反应生成有刺激性气味的氨气,因此无法通过取样,分别加入少量熟石灰,研磨分辨,不符合题意;B、氯化钾溶于水,二氧化锰不溶于水,通过加水溶解、过滤即可达到目的,不符合题意;C、将四种试剂两两混合,有一次沉淀生成,一次气泡产生的是碳酸钠,只有沉淀产生的是硝酸钙,只有气泡产生的是硝酸,无现象的是氯化钠,不另加试剂可以将它们区分,不符合题意;D、无色酚酞试液遇碱变红,向烧杯中逐渐滴加稀硫酸,稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,酚酞在中性和酸性条件下不变色,红色逐渐消失,故可以探究酸碱中和,操作正确;过滤操作需“一贴、二低、三靠”,另外还要用玻璃
18、棒引流,操作错误;浓硫酸具有脱水性,使试纸变黑,不能用pH试纸测定浓硫酸的pH值,操作错误;稀盐酸的浓度不同,变量不唯一,不能探究反应物接触面积对反应速率的影响,操作错误。故错误的操作为,符合题意;故选D。11、A【解析】A、K2SO4含有钾元素,属于钾肥,符合题意;B、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,不符合题意;C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素,属于复合肥,不符合题意;D、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,不符合题意。故选A。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。1
19、2、C【解析】A、锌能与硫酸亚铁发生置换反应,而铜不能,则说明金属的活动性:锌铁铜;故选项正确,但不符合题意;B、铁和铜都不能与硫酸锌发生置换反应,铁能与稀盐酸反应产生氢气,但铜不能,则说明金属的活动性:锌铁铜;故选项正确,但不符合题意;C、铜与硫酸锌和硫酸亚铁都不能发生置换反应,不能验证锌和铁的金属活动顺序;故选项错误,但符合题意;D、铁不能与氯化锌发生置换反应,但能与氯化铜发生置换反应,则说明金属的活动性:锌铁铜;故选项正确,但不符合题意;故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氯化钾 硝酸钾 饱和 不变 温度不低于t1 【解析】(1)由溶解度曲线可以看出,t1
20、硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度。时,两物质中溶解度较大的是氯化钾;(2)t2时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1,硝酸钾的溶解度变化大,析出固体质量较大的是硝酸钾;(3)由溶解度曲线可知,在t2时,氯化钾的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g的氯化钾,所以在该温度下,将50g氯化钾放入100g水中,并不能完全溶解,有10g氯化钾不能溶解,得到的溶液为该温度下的饱和溶液;在该温度下,10g水中最多溶解4g氯化钾就达到饱和状态,所以加入10g水后,充分搅拌所得溶液中仍有6g氯化钾没有溶解,溶液为该温度下的饱和溶液,所以溶液中溶质的质量分数不变;(4)t1时,硝酸钾的溶解度为25,此温度下
21、的饱和溶液中,溶质的质量分数为100%20%,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,因此要配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,温度不能低于t1。14、N2 C2H5OH CO2 【解析】空气中含量最多的气体是是氮气,化学式是N2;保持酒精化学性质的最小粒子是酒精分子,酒精分子用C2H5OH表示;过量排放会加剧温室效应的氧化物是二氧化碳,化学式是CO2。15、铁丝用砂纸打磨(或除锈)(并盘成螺旋状),(铁丝下端系火柴梗) 银白色固体剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热 氧气不纯(或铁丝表面有锈,或铁丝太粗,或火柴未燃尽时就伸入瓶中) 【解析】(1)在点燃细铁丝之前,用砂纸打磨铁丝,防止铁
22、丝表面的氧化物干拢反应。铁丝在氧气中燃烧的实验现象是银白色固体剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热。(2)铁丝燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为。(3)做铁丝在氧气中燃烧实验时,若点燃火柴后的铁丝伸人集气瓶中没有燃烧,其原因可能是氧气不纯,或铁丝表面有锈,或火柴未燃尽时就伸入瓶中,消耗了氧气。16、化石燃料的大量使用和森林的破坏 B C2H4 【解析】(1)近年来,现代工业快速发展,使用的化石燃料急剧增加,同时由于资源开发不合理,森林受到破坏,光合作用效率降低,使大气中二氧化碳含量不断上升。(2)在自然界中,二氧化碳的吸收主要是通过绿色植物的光合作用,所以B正确。(3)根据质量守恒定律,
23、反应前后原子的种类和数目不变,故X的化学式为C2H4。(4)太阳能、水能、风能等新能源的开发和利用可以减少环境污染,还能节约化石能源,所以正确;目前的能源结构是以化石燃料为主,禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料不切合实际,所以错误;大力植树造林,禁止乱砍滥伐能通过光合作用吸收更多的二氧化碳,减缓大气中二氧化碳含量的增加,所以正确。故答案为(1)化石燃料的大量使用和森林的破坏;(2)B;(3)C2H4;(4)。【点睛】本题主要考查温室气体二氧化碳,同学们了解了二氧化碳气体产生的主要原因,以及如何减少二氧化碳气体,就会做好此题。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2H2O22
24、H2O+O2(合理即可) a 漏斗的下端在烧杯的中央 搅拌作用 收集尾气 没有用玻璃棒搅拌 【解析】活动探究一:(1)用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;欲用装置排空气法收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳进入以后,占据下方空间,空气则被赶到上方空间而易从b端排出,故气体应从长管进入;故答案为2H2O22H2O+O2(合理即可);a;(2)图乙中实验的明显错误是:漏斗的下端在烧杯的中央,漏斗的下端应该紧靠烧杯的内壁;蒸发中玻璃棒的作用是搅拌,是为了防止温度
25、过高,造成液滴飞溅;故答案为漏斗的下端在烧杯的中央;搅拌作用;(3)图丙是模拟工业炼铁的实验装置,尾气中含有一氧化碳气体,装置后面气球的作用是:收集尾气,防止污染空气;故答案为收集尾气;活动探究二:(1)稀释浓硫酸的操作是:酸入水、沿内壁、慢慢倒、不断搅,a实验中不正确的操作:没有用玻璃棒搅拌;故答案为没有用玻璃棒搅拌;(2)配置一定质量分数的蔗糖溶液,步骤是:计算、称量、溶解,先称取固体物质倒入烧杯中,再量取液体倒入烧杯中,b实验中,正确的操作顺序为:;故答案为。18、D 溶液由红色变为无色 铁锈逐渐溶解,溶液变黄色 Fe+2HClFeCl2+H2 置换反应 【解析】(1)碳酸钠溶液能与稀盐
26、酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,有气泡产生的是D;无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,C中滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液显红色,逐滴滴入稀盐酸,至恰好完全反应,溶液显中性,溶液由红色变为无色。(2)B烧杯铁锈先与稀盐酸反应,生成氯化铁和水,B烧杯中先出现的现象是铁锈逐渐溶解,溶液变黄色;若加入的稀盐酸过量会继续反应,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,反应的化学方程式为:Fe+2HClFeCl2+H2该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应。故答案为:(1)D;溶液由红色变为无色;(2)铁锈逐渐溶解,溶液变黄色;Fe+2HClFeCl2+H2;置
27、换反应。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、3 47 镊子 A 用右手轻拍持药匙的左手手腕 用药匙取下少量药品 50mL 胶头滴管 托盘天平 BCDE 【解析】本题考查了配制一定质量分数的溶液的一般步骤、溶质计算、基本操作及溶质的质量分数误差分析,依据相关知识分析解答。【详解】实验过程:(1)需氯化钠的质量=50g6%=3g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-3g=47g,合47mL;(2)称取氯化钠的质量时,托盘天平调平之后,在两端托盘上分别垫上质量相同的纸片,为防止游码被腐蚀,再用镊子移动游码调整至如图A处,游码左端所指刻度是表示游码的质量;添加药品至天平接近
28、平衡时,为防止加入药品过量,应用右手轻拍持药匙的左手腕至天平平衡,(若称量过程中发现托盘天平的指针偏向左盘,应用药匙取下少量药品);将称好的氯化钠倒入烧杯中,在这过程中不能改变砝码和游码;(3)选取量筒时,要选取比量取的液体体积大,且最接近的,所以量取47ml水需选用50ml量筒;实验反思:(1)配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管;(2)这次实验中使用的托盘天平、烧杯、量筒都有刻度,通过观察发现其中有“0”刻度的仪器是托盘天平;(3)若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能原因有(氯化钠偏小或是水偏大)所以A、整个实验过程中右盘都未放纸片,但在称取前进行了调节天平平衡,不会造成氯化钠偏小;B、将称量完毕的食盐转移到烧杯里时,不慎将少量食盐洒落在桌面上,造成氯化钠偏小;C、氯化钠粉末不纯,造成氯化钠偏小;D、量筒量取水的体积偏大,水的质量偏大;E、烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液,水的质量偏大;F、溶液是均一的,转移已配好的溶液时,有少量液体溅出,不会造成氯化钠的质量分数偏小。故选BCDE