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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1属于溶液的是A矿泉水B果酱C冰水D酸奶2下列说法中，正确的是A浓盐酸、浓硫酸都易挥发BCH4、CO都能作燃料CCaO、NaOH溶液都能做干燥剂DCO2、CO都是有毒气体3草甘膦（）是全球使用最广泛的除草剂之一，具有酸性。下列说法正确的是（）A草甘膦由18个原子构成B氢、氧元素的质量比为8：5C
2、草甘膦溶液可长期贮存在铁质容器中D该物质中氧元素的质量分数最大4如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是（）A若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液B若X是稀硫酸，b可能是氧化物C若X是稀盐酸，c不可能是单质D若X是稀盐酸，d不可能是单质5下列是四种微粒的结构示意图，其中说法正确的是A的化学性质相似B形成化合物的化学式为NaOC微粒失去两个电子变为原子D以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期6化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是（ ）A配制溶液时，只能用水作溶剂B配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降C用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中D将10g氯化
3、钠溶于100g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液7下列有关能源和环境的说法中,错误的是A生活污水应集中处理达标后排放B煤、石油、天然气都是不可再生能源C减少一次性塑料制品的使用，有利于控制白色污染D使用乙醇汽油有利于节约石油资源，缓解温室效应8下列关于溶液的说法正确的是（）A从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5%B某饱和溶液降温后析出晶体，此时它就变成不饱和溶液C向某物质的饱和溶液中加少量该物质，恒温下放置一定时间后，溶液中的溶质质量分数变大D稀溶液可能是饱和溶液，浓溶液也可能是不饱和溶液9下列属于天然有机高分子材料的是（）A合成橡胶B合成纤维C塑料D棉花10
4、下列除杂、提纯的方法或选用的试剂中，不正确的是选项物质所含杂质除杂或提纯的方法A硝酸钾少量氯化钠降温结晶BN2O2通过灼热的铜网CCaCl2溶液稀盐酸加入过量碳酸钙，过滤DFe铁锈稀硫酸AABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11硬水中含较多的Ca2、Mg2，常用 区分硬水和软水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为 ；Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO24HCl（浓） XCl22H2O，X的化学式为 三、计算题（本大题共1小题，共5分）12甘油用于生产、生活的多个领域，其化学式为，根据甘油的化学式计算：甘油由_种元素组成（写数值）；一个甘油分子中含有_
5、个原子；甘油中碳、氧元素的质量比为_（写最简比）；甘油中碳元素的质量分数为_（结果精确到）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13小王习惯把手机放在床上充电，某天早上起床后他忘记拿手机也没有关闭电源就去上班了。中午回家后发现从卧室门缝往外冒黑烟，他立即打开门窗，结果原本只是冒黑烟的被子瞬间燃起了火焰。试分析产生上述现象的原因。_。这种情况应该采取什么方法灭火？_。若火势凶猛，无法扑灭时，该如何逃生？_。14化学不仅与公民的日常生活密切相关，也是推进社会文明和科学技术进步的重要力量。“智能蒸汽熨斗”可以定时加热，自动停止，自动调控蒸汽量大小，减少了向水槽中注水的次数。从微观角度看，水槽中水逐渐
6、减少的原因是_，据此推测可能影响微粒运动的快慢的因素是_。我国科学家研究表明，某种虫子以塑料为食，能将聚乙烯、聚苯乙烯等降解矿化为CO1聚乙烯、聚苯乙烯属于_材料；昆虫降解塑料属于_变化，它可有效解决的环境问题是_。氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。分解水制氢的一种原理如图所示：反应I中，反应前后化合价发生改变的元素有_。反应的反应类型为_。理论上，每生成31gO1能得到_gH1。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久，他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显，他们决定用所学的化学
7、知识来解决这一问题。收集资料作物叶色枯黄，他们选择施用_(填“氮”“磷”或“钾”)肥是正确的。前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为_)对花坛中的_性土壤进行改良。近一个星期一直无雨，气温较高。通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH4+的盐受热或与碱混合，会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性。提出假设太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。设计并进行实验小亮取少量这种化肥置于试管中加热，并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸红色石蕊试纸无变化。另取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到_气味。结论 由以上第二个实验中的现象，小亮得出肥效流失与_有关。反思与应用小亮进行的第一
8、个实验中，红色石蕊试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是_。参与了小亮和同学们的探究活动，想必你也一定受到启发，请你对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议。16小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。探究目的探究所得溶液的酸碱性提出猜想所得溶液可能呈碱性，也可能呈_性，还可能呈_性。实验验证实验操作实验现象结论用试管取溶液1mL2mL，滴入1滴2滴无色酚酞溶液，震荡无色酚酞溶液变_溶液呈碱性无色酚酞溶液不变色溶液呈_ 分析与思考若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是_(填写微粒符号)，
9、为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入_溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学反应的方程式为_。若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出以下方案：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到_，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为_；若无明显现象，则呈中性。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、矿泉水是一种均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；B、果酱属于悬浊液，不均一、不稳定，错误；C
10、、冰水属于纯净物，不属于溶液，错误；D、酸奶不具有均一性、稳定性，不属于溶液，错误。故选A。2、B【解析】A、浓硫酸不具有挥发性，错误；B、CH4、CO都具有可燃性，能作燃料，正确；C、NaOH溶液不具有吸水性，不能做干燥剂，错误；D、二氧化碳不是有毒的气体，错误；故选：B。3、D【解析】A、草甘膦是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故选项错误；B、氢、氧元素的质量比为（18）：（165）8：5，故选项错误；C、草甘膦显酸性，不能用铁质容器长期存放草甘膦溶液，故选项错误；D、某元素的质量分数=100%，故质量分数之比=质量比，草甘膦中碳、氢、氮、氧、磷五种元素的质量比为（123）：（18）
11、：14：（165）：31=36：8：14：80：31，可见其中氧元素的质量分数最大，故选项正确。故选D。4、C【解析】A. 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液，此选项正确；B. 硫酸铁溶液是黄色，若X是稀硫酸，b可能是氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁溶液，氧化铁属于氧化物，此选项正确；C. 亚铁离子形成的溶液是浅绿色，含铜离子的溶液为蓝色，铁能与铜盐溶液反应生成浅绿色的亚铁盐溶液与单质铜，若X是稀盐酸，稀盐酸可与铁反应生成浅绿色的亚铁盐溶液，c是单质铁，此选项错误；D. 铜不能与稀盐酸反应，若X是稀盐酸，d不可能是单质铜，此选项正确。故选C。5、C【解析】A、的
12、最外层电子数不同，所以化学性质不相似，故错误；B、是氧元素，显-2价，是钠元素显-1价，二者组成的化合物的化学式为Na2O，故错误；C、微粒失去两个电子后，质子数=核外电子数，变为原子，故正确；D、的原子核外有3个电子层，位于元素周期表的第三周期，故错误。故选：C。6、B【解析】试题分析：A、配制溶液时用水、酒精等都可以作溶剂，例如碘酒中溶剂为酒精，故错误；B、硝酸铵溶于水要吸收热量，溶液温度会降低，故选项说法正确。C、在稀释浓硫酸时，如果将水倒进浓硫酸，则水的密度较小，浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，操作错误，故错误；D、将10g食盐溶于100g水中，所得
13、溶液中溶质的质量分数为100%=9.1%10%。故选B。考点：一定溶质质量分数的溶液的配制；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常见的溶剂；溶解时的吸热或放热现象7、D【解析】A、生活污水集中处理后排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意；B、煤、石油、天然气都是不可再生能源，说法正确，不符合题意；C、减少一次性塑料制品的使用，可以减少白色污染，保护环境，不符合题意；D、乙醇汽油能够节约石油资源，但燃烧能产生二氧化碳，不能缓解温室效应，符合题意。故选D。8、D【解析】A项，溶液具有均一性，在溶液中各部分的浓度相同，不会因为溶液倒出一半，而使溶液的质量分数减少，错误；B项，溶液中有晶体析出说明该温度下得
14、到的是饱和溶液，错误；C项，溶液处于饱和状态，温度不变，溶质的溶解度不变，所以溶质的质量分数不会改变，错误；D项，稀溶液、浓溶液与溶液是否饱和没有必然的联系，正确。9、D【解析】A、合成橡胶属于三大合成有机高分子材料之一，错误；B、合成纤维属于三大合成有机高分子材料之一，错误；C、塑料属于三大合成有机高分子材料之一，错误；D、棉花属于天然有机高分子材料，正确。故选D。10、D【解析】A、因为硝酸钾的溶解度随温度升高而增大且变化较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，所以硝酸钾中混有少量氯化钠，可以采用降温结晶的方法提纯硝酸钾，选项A正确；B、氮气不能跟灼热的铜反应，氧气通过灼热的铜网时铜和氧气反应
15、生成氧化铜，因此氮气中混有氧气时可以将混合气体通过灼热的铜网，氧气和铜反应生成氧化铜而除去，从而得到纯净的氮气，选项B正确；C、CaCl2溶液中含有稀盐酸，加入过量的碳酸钙，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，然后过滤得到氯化钙溶液，选项C正确；D、铁中混有铁锈，加入稀硫酸，铁和铁锈都能和稀硫酸反应，在除去铁锈的同时也使铁减少，不符合除杂原则，选项D不正确。故选D。【点睛】除杂时一定要注意：“不增”、“不减”、“易分离”。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、肥皂水 +1 MnCl2【解析】硬水中所含有的可溶性钙镁化合较多，可与肥皂水发生反应生成大量的沉淀物；根据化合物中元素正负化
16、合价的代数和为零的原则可以确定次氯酸钠中氯元素的化合价为正一价；化学反应前后元素的种类、原子的种类和数量均保持不变，等号左右两边的原子个数是相等的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 【解析】（1）根据甘油的化学式C3H8O3可知，甘油由碳、氢、氧3种元素组成；（2）根据甘油的化学式C3H8O3可知，一个甘油分子中含有的原子个数为3+8+3=14；（3）甘油中碳、氧元素的质量比为(123):(163)=3:4；（4）甘油中碳元素的质量分数为100%39.1%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、打开门窗时空气流动，提供了充足的氧气，使燃烧更旺 先切断电源，然后用水或者灭火器灭火
17、用湿毛巾捂住口鼻，俯下身体贴近地面逃离 【解析】（1）产生上述现象的原因是打开门窗时空气流动，提供了充足的氧气，使燃烧更旺，充足的氧气是物质充分燃烧的重要条件；（2）这种情况应该采取灭火方法是先切断电源，然后用水或者灭火器灭火，以防触电事故发生；（3）若火势凶猛，无法扑灭时，应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身体贴近地面逃离逃生，这是保护自己的有效方法。14、分子是不断运动的 温度 有机合成； 化学 白色污染 硫、碘 分解反应 4 【解析】分子是不断运动的，二氧化硫与碘发生氧化还原反应生成硫酸和碘化氢。【详解】（1）从微观角度看，水槽中水逐渐减少的原因是分子是不断运动的，推测可能影响微粒运动的快慢的因素
18、是温度。（1）聚乙烯、聚苯乙烯属于有机合成材料；昆虫降解塑料的过程中有新物质生成，属于化学变化，它可有效解决的环境问题是白色污染。（3） 由图可知，反应I为二氧化硫与碘发生氧化还原反应生成硫酸和HI，化学方程式为：SO1+1H1O+I1H1SO4+1HI；其中硫元素由+4价变成+6价、碘元素的化合价由0价变成1价。由图示可知，反应的化学方程式为1HIH1+I1，发生反应符合“一变多”的特征，其基本类型为分解反应。设生成氢气的质量为x。反应的方程式为：SO1+1H1O+I1H1SO4+1HI；反应的方程式为：1H1SO41SO1+1H1O+O1；反应的化学方程式为1HIH1+I1，由以上三个化学
19、方程式可得如下关系： 每生成31gO1能得到4gH1。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氮 Ca(OH)2 酸 氨(或刺激性) 土壤中残留的熟石灰(或碱或碱性，只要意思对就可以) (1)红色石蕊试纸是干燥的(或干燥的氨气不能使红色石蕊试纸变色等)(其他合理答案均可) (2)防晒(或防潮等)。(其他合理答案均可) 【解析】(1)作物叶色枯黄，施用氮肥是正确的，氮肥使植物茎叶嫩绿。(2)用熟石灰是Ca(OH)2水溶液呈碱性，对花坛中的酸性土壤进行改良。含NH4+的盐受热或与碱混合，会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性。提出假设 设计并进行实验 (1)取少量这种化肥置于试管中加热，
20、并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸红色石蕊试纸无变化。(2) 取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到氨(或刺激性)气味。结论 肥效流失与土壤中残留的熟石灰(或碱或碱性物质有关，铵盐遇到碱生成氨气。反思与应用 (1) 红色石蕊试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是红色石蕊试纸是干燥的(或干燥的氨气不能使红色石蕊试纸变色等)，氨气遇水形成氨水，氨水呈碱性，可使红色石蕊试纸变色。(2)保存剩余化肥的合理化建议防晒(或防潮或防与碱性物质混合等)。点睛氨气遇水形成氨水，氨水呈碱性，可使红色石蕊试纸变色。保存化肥常用方法防晒防潮防与碱性物质混合。16、酸 中 红 酸性或中性(1)OHCuCl2(答案合
21、理即可) 2NaOHCuCl2=Cu(OH)22NaCl(答案合理即可)(2)产生气泡 Zn2HCl=ZnCl2H2【解析】提出猜想氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，若两者恰好完全反应，溶液显中性，若盐酸过量，溶液显酸性，若氢氧化钠过量，溶液显碱性。所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性；实验验证碱性溶液能使酚酞溶液变成红色，酸性溶液和中性溶液都不能使酚酞溶液变色。因此：实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变红溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈中性或碱性分析与思考（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH；溶液显碱性，肯定是氢氧化钠
22、过量，溶液中一定有氢氧化钠，和氢氧根离子反应生成沉淀的离子可以是铜离子，又知生成物中有氯化钠，所以向溶液中所加的物质是氯化铜等。氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钠，反应的化学方程式为：2NaOHCuCl2=Cu(OH)22NaCl；（2）若无色酚酞不变色，则溶液可能呈酸性或中性，即溶液中含有的是盐酸与氯化钠或氯化钠；方案一：碳酸钙可以和稀盐酸反应生成气体，氯化钠不能和碳酸钠反应，所以取样，加入碳酸钠，若观察到溶液中有气泡冒出，则所取溶液呈酸性，若无明显现象，则呈中性；方案二：锌可以和稀盐酸反应生成气体，氯化钠不能和锌反应，所以取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为：Zn+2HClZnCl2+H2；若无明显现象，则呈中性。【点睛】本道题主要考查了溶液酸碱性的探究方法，若要证明溶液显碱性，一般用酚酞溶液，若要证明溶液显酸性和中性，一般用碳酸盐或活泼金属或紫色的石蕊试液，若溶液既不显碱性，也不显酸性，则溶液显中性。