《福建省泉州市泉港一中学2022年中考化学模拟预测题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省泉州市泉港一中学2022年中考化学模拟预测题含解析.doc（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A原子是最小的粒子，不可再分B分子、原子、离子都可以直接构成物质C蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D钠原子的质子数大于钠离子的质子数2分析下面实验内容和结论，正确的一组是（ ）实验内容实验结论A带有火
2、星的木条置于氧气瓶中，木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学变化D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-AABBCCDD3下列微粒的结构示意图中，表示阳离子的是ABCD4下列物质的用途与性质对应不正确的是（）选项物质用途性质A洗涤剂清洗油污洗涤剂能溶解油污B一氧化碳作燃料一氧化碳有可燃性C生铁作铁锅铁具有导热性D盐酸除锈盐酸能与金属氧化物反应AABBCCDD5对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中
3、氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：更快地吸收白烟量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂ABCDAABBCCDD6下列有关粒子结构示意图得出的结论中，正确的是A属于相对稳定结构B属于同种元素C属于同种离子D容易与形成化合物7下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（）A用木炭还原氧化铜制取铜： 置换反应B不能用熟石灰改良施加硫酸铵后的酸性土壤： 复分解反应C美丽的溶洞中的钟乳石的形成： 分解反应D铁丝在氧气中燃烧： 化合反应8下列有关水的说法错误的A水是一种重要的溶剂B生活中通过煮沸可以降低
4、水的硬度C水在通电条件下分解成氢气和氧气D凉开水不能用来养金鱼是里面不含氧9下列说法正确的是A废弃的塑料焚烧处理B进入久未开启的菜窑之前，做灯火实验C硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰D细铁细在氧气中燃烧，生成氧化铁10一个化学反应中，若有元素化合价升高，同时必有元素化合价降低，已知在一定条件下，可发生如下反应，下列说法不正确的是A气体X中一定有元素参与化合价的升降B若X为NO，反应中NH3和NO的分子个数比为1:1C若X为单质，反应中NH3和O2的质量比为17:32D气体X中一定含有氮元素11下列做法不符合“绿色低碳”生活方式的是A选择公交出行B随意燃放烟花C使用电子贺卡D自带布袋购物12薄荷醇
5、（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香下列有关薄荷醇的说法正确的是A薄荷醇的相对分子质量为156gB薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1D薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%13下列叙述，对应的方程式，所属基本类型都正确的是A不能用铁制容器配制波尔多液： 置换反应B酒精常用作燃料： 氧化反应C用小苏打治疗胃酸过多： 复分解反应D拉瓦锡研究空气成分： 分解反应14甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是A丙一定是该反应的催化剂B参加反应的甲和乙质量比为16:15C丁一定不是单质Dx的
6、值是1115下图物质经-步反应转化的两种途径，相关说法正确的是A氧化物为SO2BX只能是硫酸C可能有沉淀生成D属于复分解反应二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某学校组织学生到郊外野炊。（1）有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是_；主要为人体提供糖类的是_（填字母）。A、鸡蛋 B、水 C、花生油 D、面包（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，你认为水库的水属于_（填“纯净物”或“混合物”），小明同学认为该水库的水是硬水，你认为可以用_来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择_A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸（3）在野炊活动过程中，小花不小心被黄蜂蛰
7、了（黄蜂毒液呈碱性），下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是_（填字母）A、食醋 B、食盐水 C、 D、洗洁精三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。.下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。A中细铁丝燃烧的化学方程式为_。B中铁钉最易生锈的部位是_（填“a”、“b”或“c”）。C中铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为_。.化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。气体可能是SO2、O2或H2中的一种。SO2与二氧化碳
8、化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：甲同学认为是O2，除了用带火星木条检验外，还可将气体通过灼热的铜网，如果观察到_，证明猜想正确。乙同学认为是SO2，只需将气体通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式_。实验小组同学综合考虑，设计了如下组合实验方案，验证猜想。实验开始时，先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是_。实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质。铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_。硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化
9、铜而使溶液浑浊，为抑制该反应的发生，配制硫酸铜溶液时，通常先将硫酸铜溶解在少量物质X中，再加水稀释。上述实验中的气体就是铁与X反应产生的，你认为X最好是_（写化学式）。如果将适量的铁粉放入某混有X的硫酸铜溶液时，铁粉恰好完全溶解，过滤得沉淀物，经洗涤干燥，称得沉淀物的质量与所加入的铁粉的质量相等。设与铁反应的CuSO4和X的质量分别为m1、m2，则m1:m2=_18（8分）漳州小吃手抓面，制作时要用发到大树碱，大树碱的主要成分是K2CO1为了测定大树碱中K2CO1的质量分数，小文同学进行了如下实验；用托盘天平称取10g大树碱样品，在称量过程中发现天平指针如图所示，则此时应进行的操作是_用量筒量
10、取一定量的水，为了准确量取水的体积，还需要使用的仪器是_把大树碱样品和水加入烧杯中，用玻璃棒搅拌，使大树碱完全溶解，玻璃棒的作用是_向配好的溶液中逐渐加入CaCl2溶液，生成1g沉淀（假设大树碱中其它成分不参与反应，反应的化学方程式为CaCl2+K2CO1CaCO1+2KCl）计算大树碱中K2CO1的质量分数小文同学在配制好溶液后，发现纸片上还有残留固体，则计算出的大树碱K2CO1的质量分数_ （填“偏大”或“偏小”）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）Na2CO3在工业和生活中有重要的作用。它的来源主要有以下两种途径：将制碱与制氨结合起来的联合制碱法。这个方法是由我国的制碱工
11、业先驱_发明的。A 张青莲 B 道尔顿 C 侯德榜 D 华罗庚自然界有很多咸水湖，人们通过“冬天捞碱，夏天晒盐”的方式获得湖盐，其中就含有Na2CO3。小明同学想对某夏天制得的湖盐样品成分进行探究，查阅资料后他对样品成分做出了三种猜想。猜想一：NaCl、Na2CO3；猜想二：NaCl、Na2SO1；猜想三：NaCl、Na2CO3、Na2SO1请帮助他完成如下实验：实验操作实验现象实验结论实验一取少量样品于试管中，加适量水溶解后，加入过量稀HNO3产生能使澄清石灰水变浑浊的气体猜想_不成立实验二向实验一所得的溶液中加入适量的_猜想三成立（2）小明同学为进一步确定上述湖盐样品中Na2CO3的质量分
12、数，取该湖盐样品10.0g做了如图所示的补充实验（注：所用药品均足量）反应结束之后打开止水夹并通入空气的目的是_。装置D中发生的反应为_（用化学方程式表示）。实验中碱石灰（含氧化钙和氢氧化钠）的作用是_。实验结束后，测得装置D增重0.33g，则该湖盐样品中Na2CO3的质量分数为多少？_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】试题分析：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，根据微粒的特征分析。A、原子是化学变化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外电子，错误；B、分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确；C、蔗糖溶于水，是因为蔗糖分子在不断运动，并最终进入水分子
13、间，错误；D、钠原子和钠离子都属于钠元素，故质子数相同，错误。故选B考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评：理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，以及与之相关的知识，是解题的关键。2、D【解析】试题分析：A 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃可说明氧气有助燃性而不是可燃性；此项不正确。B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色；说明二氧化碳可与水反应生成呈酸性的碳酸；而不能说明二氧化碳有酸性。此项不正确。C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象，不能说明二者没有发生化学变化。此项不正确。D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀可能为碳酸钙，所以可说明溶液中可能
14、含有CO32-；此项正确。所以应选D项。考点：物质的鉴别3、D【解析】A、核电荷数=核外电子数，为原子结构示意图，故A错误；B、核电荷数核外电子数，为阴离子结构示意图，故B错误；C、核电荷数=核外电子数，为原子结构示意图，故C错误；D、核电荷数核外电子数，为阳离子结构示意图，故D正确。故选：D。4、A【解析】A、洗涤剂能清洗油污，是因为洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴随水流走，符合题意；B、一氧化碳做燃料，是因为一氧化碳具有可燃性，不符合题意；C、生铁做铁锅，是因为生铁具有导热性，不符合题意；D、盐酸除锈，是因为盐酸能与金属氧化物反应，不符合题意。故选A。5、A【解析】
15、A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散；水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，该选项没有体现水的主要作用；B、测定空气中氧气的体积分数时，集气瓶内的水是吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷，因此，该选项体现了水的主要作用；C、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积，水的主要作用是间接测定氧气的体积。因此，该选项体现了水的主要作用；D、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶。因此，该选项体现了水的主要作用。故选A。6、B【解析】试题分析：A、最外层电子分别为6、7都未达到8
16、的相对稳定结构，错误；B、质子数相同，那么属于同种元素，正确；C、其质子数不同，形成的离子也不同，错误；D、易得到2个电子，最外层电子数为8不易得失相对稳定结构，很难形成化合物，错误。考点：原子、离子结构示意图7、C【解析】A、高温条件下，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该化学化学方程式中二氧化碳是生成的气体，应标注“”，正确的化学方程式为：，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故A错误；B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：，故B错误；C、美丽的溶洞中的钟乳石的形成过程是碳酸氢钙分解生成碳酸钙与水、二氧化碳，反应的化学方程式为： ，该反应是由
17、一种生成三种物质，属于分解反应，故C正确；D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不生成氧化铁，反应的化学方程式为：，故D错误。故选C。【点睛】在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，将短线改成等号，最后判定反应类型。8、D【解析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。【详解】A、水是一种重要的溶剂，该选项说法正确，不符合题意；B、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬
18、度，该选项说法正确，不符合题意；C、水在通电条件下分解成氢气和氧气，该选项说法正确，不符合题意；D、凉开水不能用来养金鱼是里面不含或含有很少的氧气，不能满足金鱼的需要，该选项说法不正确，符合题意。故选：D。9、B【解析】A、将废弃塑料焚烧处理，会产生大量的空气污染物，故错误；B、二氧化碳不供给人类呼吸，久未开启的菜窑，二氧化碳的浓度比较高，先用蜡烛做灯火实验，故正确；C、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，故错误；D、铁在氧气里剧烈燃烧，生成四氧化三铁，故错误。故选B。10、C【解析】A. 一个化学反应中，若有元素化合价升高，同时必有元素化合价降低，反应中，氢元素在反应前后都是+1价，氧元素
19、反应前是0价，反应后是-2价，化合价降低，所以氮元素的化合价一定升高，即气体X中一定有元素参与化合价的升降，选项正确，不符合题意；B. 若X为NO，反应方程式为， 反应中NH3和NO的分子个数比为1:1，选项正确，不符合题意；C.据质量守恒定律反应可知，前后元素的种类不变可知，X中一定含有氮元素，若是单质，则X为氮气，反应方程式为，反应中NH3和O2的质量比为68:96=17:24，选项错误，符合题意；D. 据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变可知，气体X中一定含有氮元素，选项正确，不符合题意。故选C。11、B【解析】绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少，从而减少含碳物质的燃烧，减
20、少对大气的污染，减缓生态恶化，主要从节电、节气和回收改变生活细节。故选B。【点睛】绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少，从而减少含碳物质的燃烧，减少碳氧化物的排放。12、D【解析】A、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故A错误；B、薄荷醇是由薄荷醇分子构成的，1个薄荷醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成的，故B错误；C、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（1210）：（120）：（161）10：20：1，故C错误；D、薄荷醇中碳元素的质量分数=，故D正确。故选D。【点睛】结合新信息，灵活运用化学式的意义中解题的关键。13、A【解析】化合反应：由多种反
21、应物生成一种生成物的反应分解反应：由一种反应物生成多种生成物的反应置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应复分解反应：两种化合物互相交换组成成分，生成另外两种新的化合物的反应【详解】A、农药波尔多液的主要成分是硫酸铜。铁制品中的铁会和硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜。方程式为：，属于置换反应。A正确；B、酒精的主要成分是乙醇，乙醇燃烧是乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳。方程式为：，不属于四大基本反应类型中的任何一种。B错误；C、小苏打是碳酸氢钠的俗名，中和胃酸过多是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。方程式为：，属于复分解反应。C错误；D、该
22、化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：，属于分解反应。D错误。故选A。14、A【解析】由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了18g-2g=16g，故是反应物，参加反应的质量为16g；同理可以确定丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁是生成物，生成的质量为36g-5g=31g；由质量守恒定律，乙应是反应物，且参加反应的质量为31g-16g=15g，故x的数值为26g-15g=11g。A、丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。参加反应的M的质量为25g-20g=5g，故X的数值为18g-5g=13g，故选项说法错误。B、参加反应的甲和乙质
23、量比为16g：15g=16：15，故选项说法正确。C、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的形式，属于化合反应，丁是化合反应的生成物，一定不是单质，故选项说法正确。D、x的数值为26g-15g=11g，故选项说法正确。故选：A。【点睛】反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。15、C【解析】A、氢氧化钠与三氧化硫反应生成的是硫酸钠，故错误；B、氢氧化钠与硫酸镁反应也能生成硫酸钠和氢氧化镁，故错误；C、由B分析，正确；D、反应不是复分解反应，故错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、A D 混合物 肥皂水
24、C A 【解析】（1）其中主要为人体提供蛋白质的是鸡蛋，选A ；主要为人体提供糖类的是面包，选D；（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，水库的水含有许多杂质，属于混合物；鉴别该水库的水是硬水还是软水，用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择pH试纸；（3）根据中和反应的原理，由于黄蜂毒液呈碱性，故为了减轻疼痛，涂抹的物质应是显弱酸性的物质，故选A。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、3Fe+2O2Fe3O4 b Fe + CuSO4Cu+ FeSO4 铜网表面变黑 SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O 排出装置内空气，防
25、止爆炸 氢气（H2） H2SO4 80:7 【解析】.与铁的性质有关的部分实验。（1）A中细铁丝燃烧的化学方程式为是3Fe+2O2Fe3O4。（2）B中铁钉最易生锈的部位是b ，（3）C中铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为是. Fe + CuSO4Cu+ FeSO4 。.化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。【提出猜想】气体可能是SO2、O2或H2中的一种。【查阅资料】SO2与二氧化碳化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。【方案设计】（1）甲同学认为是O2，除了用带火星木条检验外，还可将气体通过灼热的铜网，如果观察到铜网表面变黑 ，证明猜想正确。
26、（2）乙同学认为是SO2，只需将气体通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否变浑浊。SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O 。 （3）实验小组同学综合考虑，设计了如下组合实验方案，验证猜想。【实验探究】（1）实验开始时，先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是排出装置内空气，防止爆炸。（2）实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质。【实验结论】铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气（H2）。【思维拓展】1）硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化铜而使溶液浑浊，为抑制该反应的发生，配制硫
27、酸铜溶液时，通常先将硫酸铜溶解在少量物质X中，再加水稀释。X最好是H2SO4 。（2）如果将适量的铁粉放入某混有X的硫酸铜溶液时，铁粉恰好完全溶解，过滤得沉淀物，经洗涤干燥，称得沉淀物的质量与所加入的铁粉的质量相等。设与铁反应的CuSO4和X的质量分别为m1、m2，则m1:m2=16014. 80:7。点睛本题主要考查铁在生产、生活中的应用。18、（1）往左盘加树碱至天平平衡；（2）胶头滴管；（1）搅拌，加速溶解；（4）大树碱中K2CO1的质量分数为11.8%；（5）偏小。【解析】试题分析：（1）指针偏右，说明左盘大树碱样品小于10g，则此时应进行的操作是往左盘加大树碱，至天平平衡；（2）用量
28、筒量取一定量的水，为了准确量取水的体积，还需要使用的仪器是胶头滴管；（1）溶解中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；（4）设碳酸钾的质量为x，根据两种盐发生反应的化学方程式CaCl2+K2CO1CaCO1+2KCl118 100x 1g，解得x=1.18g，所以大树碱中K2CO1的质量分数：(1.18g10g)100 =11.8%；（5）纸片上还有残留固体，则溶液中溶质偏小，质量分数偏小。考点：考查量筒、托盘天平的使用及根据化学反应方程式的计算的知识。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、C二氯化钡产生白色沉淀使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收2NaOH+CO2Na2CO3+H2O防止空气
29、中的二氧化碳进入D装置中7.95%【解析】碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。【详解】将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，这个方法是由我国的制碱工业先驱侯德榜发明的，故选C。（1）取少量样品于试管中，加适量水溶解后，加入过量稀HNO3，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，是因为碳酸钠和稀硝酸反应生成了二氧化碳，说明样品中含有碳酸钠；向实验一所得的溶液中加入适量氯化钡溶液，产生白色沉淀，是因为氯化钡和硫酸钠反应生成白色沉淀硫酸钡，实验过程如下所示：实验操作实验现象实验结论实验一取少量样品于试管中，加适量水溶解后，加入过量稀HNO3产生能使澄清石灰水变浑浊的气体猜想二不成立实验二向实验一所得的溶液中加入适量氯化钡溶液产生白色沉淀猜想三成立（2）反应结束之后打开止水夹并通入空气的目的是使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收。装置D中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为实验中碱石灰（含氧化钙和氢氧化钠）的作用是防止空气中的二氧化碳进入D装置中。设碳酸钠质量为x则该湖盐样品中Na2CO3的质量分数为答：该湖盐样品中Na2CO3的质量分数为7.95%。【点睛】