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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列物质中，由离子构成的是A汞B硫酸铜C氨气D氢气2孔雀石化学式:Cu2(OH)2CO3是一种古老的玉料，颜色酷似孔雀羽毛上斑点的绿色，用作装饰的孔雀石
2、又被称为“翡翠蓝宝”和“蓝玉髓”。下列有关孔雀石的说法正确的是( )A属于有机物B其分子由碳、氢、氧、铜原子构成C铜元素显+1价D其中氧元素的质量分数最大3下列各组物质反应后，溶液质量减少的是（ ）A氨气通入稀硫酸中B二氧化碳通入过量石灰水中C铁粉加入到稀硫酸中D锌粒加入到硫酸铜溶液中4泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（ ）称量好的食盐倒入烧杯时，有少许撒出量水的体积时，俯视量筒溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的用食盐和水配制溶液ABCD5下列实验方案中，不能达到相应实验目的的是( )鉴别烧碱和氯化钠两种固体：加水溶解，比较溶液温度变化；
3、区分甲烷、一氧化碳和氢气三种 气体：点燃，观察火焰颜色；鉴别化肥KNO3和NH4NO3：取样，分别加入少量熟石灰，研磨，闻气味；除去CaCl2溶液中的稀盐酸：加入过量碳酸钙粉末，充分反应，过滤；鉴别二氧化碳、空气和氧气三种无色气体：伸入带火星的木条，观察现象ABCD6下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是A称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘B量取水时俯视读数C用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D转移时，有少量溶液溅出7下列物质长期放置在空气中,其质量因发生化学变化而增大的是()A浓硫酸B浓氨水C氢氧化钠溶液D氯化钠溶液8文明洛阳，从我做起。你认为下列措施不可行的是( )A公交车能源
4、更新，私家车限号出行B加大污水处理和再利用工程C使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染D分类回收垃圾，并露天焚烧9下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）A河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物B饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少C通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少10决定元素种类的是A质子数B核外电子层数C中子数D最外层电子数11美丽的望谟周围无时无刻都在发生着各种各样的变化，下列变化中不属于物理变化是（）A雪花飘落B点灯发光C铁护栏生锈D水的蒸发12下列实验操作正确的是（）A稀释浓硫酸B石灰石与稀盐
5、酸反应C量度水的体积D用胶头滴管吸取液体133000L氧气在加压的条件下可装入容积为20L的钢瓶中，这主要说明（）A分子在不断的运动B分子之间有间隔C分子是由原子构成的D分子质量很小14下列说法正确的是（ ）A溶质都是固体B乳化能增强乳浊液的稳定性C均一、稳定的液体都是溶液D搅拌可增大物质的溶解度15分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是 ( )AHCl、Na2SO4、KClBK2SO4、HCl、Ba(OH)2CNaCl、BaCO3、KNO3DCuSO4、KOH、NaCl二、填空题（本大题共1小题，共6分）16如图A是氟原子的结构示意图，B、C是钙、氟元素在元素周期表中的信息。
6、氟元素的质子数为_。A粒子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子形成离子。氟元素与钙元素组成的化合物的化学式为_。金（Au）位列元素周期表中79号。俗话说“真金不怕火炼”。这反映出黄金的化学性质_。“愚人金”（铜与锌的合金）的外观与黄金非常相似。下列可用于区分“愚人金”和黄金的试剂有_。a稀盐酸 b食盐水 c硝酸银溶液黄金可溶解于王水（浓盐酸和浓硝酸按一定比例混合而成的溶液）。已知王水中氮、氯元素的原子个数比为1:3，则王水中HNO3和HCl的质量比为_（填最简整数比）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）纯碱（Na2CO3）是一种重要的有机化工原料。侯氏制碱法制出的纯碱
7、常含少量NaCl杂质，化学兴趣小组对工业纯碱样品进行实验探究。I研究Na2CO3的性质（1 Na2CO3溶液显_（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。（2）检验样品中碳酸根的方法是_。设计以下实验方案，测定样品中Na2CO3的质量分数。方案一取一定质量样品，置于小烧杯中，加适量水溶解；向小烧杯中加入足量Ba（OH）2溶液，过滤，洗涤、干燥沉淀，称量固体质量，计算。（3）过滤操作中，除了烧杯、漏斗外，还要用到的玻璃仪器为_。（4）实验中判断沉淀是否完全的方法是_方案二采用图装置，检查装置气密性；称取样品m1g于锥形瓶中，称装置D质量为m2g；关闭止水夹c，打开止水夹a、b，缓慢鼓入空气数分钟，关闭
8、止水夹a、b，打开止水夹c，缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止；打开止水夹a，缓慢鼓入空气数分钟，再称量装置D质量为m3g。（查阅资料）浓硫酸具有吸水性，碱石灰的成分为CaO和NaOH固体。（5）装置B中发生的化学方程式为_。（6）样品中Na2CO3的质量分数的计算式是_。（7）该测定结果比实际值偏高，从装置上分析其原因可能是_，改进措施为_。18（8分）被国外友人称作“新四大发明之一”的高铁，大大方便人们的出行。图中标示的物质中为金属材料的是_(填序号)，动车电路中的导线大多选用铜制造的，这是利用了铜的延展性和_性。动车表面喷漆主要是为了防止外壳生锈，其原理是_。修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿
9、石为主要原料冶炼而得。写出一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式：_。已知M、N、R三种金属存在如下反应：RNCl2= NRCl2；MRCl2=RMCl2，M、N、R三种金属的活动性由强到弱的顺序为_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）镁及其化合物具有广泛的用途，镁铝合金用于制造飞机，Mg（OH2）是应用广泛的传统阻燃剂，MgO在化工中可用于生产其他镁盐，Mg3N2（氮化镁）可用作高强度钢冶炼的添加剂，等等。镁条在空气中燃烧的现象是_。Mg3N2溶于水并与水反应生成氨气（NH3）和不溶于水的Mg（OH）2，该反应的化学方程式是：_。某实验小组将一定量的镁粉放入盛有空气的密闭容器中加
10、强热，制取MgO。镁粉在密闭容器中加强热后生成的灰白色固体的成分是什么？猜想1：MgO、Mg；猜想2：MgO、Mg3N2；猜想3：_。限选试剂：蒸馏水、稀硫酸、酚酞试纸、浓氨水。（注：MgO不溶于水；酚酞试纸是将滤纸蘸取酚酞试液后晾干制成纸条，湿润的酚酞试纸与酚酞试液有相同的性质）实验操作实验现象实验结论取少量灰白色固体于盛有足量水的烧杯中，充分反应并用_检验生成的气体，然后过滤，滤渣用蒸馏水洗涤。固体部分溶于水，_。猜想1不成立猜想2、猜想3可能成立_结合实验，猜想3成立参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，不符合题意；B、硫
11、酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，符合题意；c、氨气是由氨分子构成的，不符合题意；D、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，不符合题意。故选B。2、B【解析】A. 孔雀石化学式:Cu2(OH)2CO3，含有碳、氢、氧、铜元素，属于无机物，说法错误；B. 孔雀石分子由碳、氢、氧、铜原子构成，说法正确；C. Cu2(OH)2CO3中，氢元素显+1价，氧元素显-2价，碳元素显+4价，设铜元素化合价为x，则，x=+2，故铜元素显+2价，说法错误；D. 碳、氢、氧、铜元素质量比为，其中铜元素的质量分数最大，说法错误。故选：B。3、B【解析】A、氨气通入稀硫酸中的化学方程式为：H2SO4+2NH3（N
12、H4）2SO4，根据质量守恒定律，溶液的质量增加。故A不适合；B、二氧化碳通入过量石灰水中的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O，由于生成沉淀的质量大于二氧化碳气体的质量，溶液的质量减少。故B适合；C、铁粉加入到稀硫酸中的化学方程式为：Fe+H2SO4FeSO4+H2，置换出了氢气，但Fe的相对原子质量56氢气的相对分子质量2，故溶液质量增加。故C不适合；D、锌粒加入到硫酸铜溶液中的化学方程式为：Zn+CuSO4ZnSO4+Cu，锌的相对原子质量为65，铜的相对原子质量为63.5，故生成的硫酸锌溶液质量要大于反应物硫酸铜的质量。故D不适合。故选B。4、A【解析】溶质质量分数变
13、小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答。【详解】称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出，会造成实际所取的氯化钠的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。量水的体积时，俯视量筒，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则配得溶液的溶质质量分数偏大。溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的，会造成实际量取的水的体积偏大，则配得溶液的溶质质量分数偏小。用4g食盐和100g水配制溶液,所得溶液中溶质质量分数为4g4g+100g100%N，MR，故MRN。【点睛】了解掌握金属材料的性质和应用，以及常见除铁锈的三种方法，一氧化碳具有还原性，还原三氧化二铁及四氧化三铁的
14、反应会书写。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、剧烈的燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 Mg3N2+6H2O3Mg（OH）2+2NH3 MgO、Mg、Mg3N2 湿润的酚酞试纸 湿润的酚酞试纸变红 取实验I中的滤渣于试管中，加入足量的稀盐酸 产生气泡 【解析】（1）点燃条件下，镁能够在空气中剧烈的燃烧，生成氧化镁；（2）根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；（3）根据物质的性质可以判断灰白色固体的可能组成；实验探究镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氧化镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和水，氢氧化镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和水。【详解】（1）镁
15、条在空气中燃烧的现象是：剧烈的燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体。故填：剧烈的燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体。（2）Mg3N2溶于水并与水反应生成氨气（NH3）和不溶于水的Mg（OH）2，该反应的化学方程式是：Mg3N2+6H2O3Mg（OH）2+2NH3。故填：Mg3N2+6H2O3Mg（OH）2+2NH3。（3）加强热后生成的灰白色固体可能是MgO、Mg；也可能是MgO、Mg3N2；也可能是MgO、Mg、Mg3N2。故填：MgO、Mg、Mg3N2。实验探究实验过程如下表所示：实验操作实验现象实验结论取少量灰白色固体于盛有足量水的烧杯中，充分反应并用湿润的酚酞试纸检验生成的气体，然后过滤，滤渣用蒸馏水洗涤。固体部分溶于水，产生气泡，湿润的酚酞试纸变红。猜想1不成立猜想2、猜想3可能成立取实验I中的滤渣于试管中，加入足量的稀盐酸。产生气泡。结合实验，猜想3成立【点睛】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。