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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的A导热性B导电性C延展性D金属活动性2根据上海市生活垃圾分类标准，下列属于有害垃圾的是A过期报刊B废荧光灯管C果皮D废旧衣物3向如图所示的容器中分层装填活性炭、小卵石、石英砂就制成了简易净水装置，
2、有关说法正确的是（ ）A此装置能对水杀菌消毒B此装置能降低水的硬度CX层装填石英砂DZ层装填活性炭4硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示，由图甲获得的信息中，不正确的是A两种物质的溶解度均随温度的升高而增大Bt1时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度Ct1时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2：5Dt2时，硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大5下列说法：氧气、铁、金刚石、水都是常见的单质；分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小；生活中通过煮沸降低水的硬度；用小苏打作发酵粉焙制糕点，碳酸钙作补钙剂；用燃烧法可以鉴别纯棉制品和羊毛制品；六大营养素中，糖类、油脂、蛋白质
3、都是供能的营养物质。其中正确的是ABCD6某纯净物X的燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O，则X的化学式是（）AC2H6BC2H4CC2H6ODC3H47分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是AO2 BH2 O CKCl DH2SO48下图是甲、乙、丙三种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法下不正确的是（）A在t1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：乙甲丙B在t2时，甲、乙两物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水（不蒸干），析出的晶体质量相等Ct1时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2，溶质的质量分数大小顺序为：甲=乙丙D当甲中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲9
4、如图所示是某同学稀释浓硫酸并进行中和反应的实验操作，其中不正确的是（ ）A稀释浓硫酸B倾倒烧碱溶液C滴加稀硫酸D蒸发所得溶液10通过下列实验操作和对应实验现象能得出相应结论的是选项实验操作实验现象实验结论A加热自来水（自来水+溶有氧气）水在沸腾前有气泡冒出气体的溶解度随温度的升高而增大B滴有酚欲溶液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸溶液由红色变为无色盐酸和氢氧化钠会发生反应C点燃某气体，在火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯澄清石灰变浑浊该气体是一氧化碳D取少量久置于空气中的氢氧化钠溶液，滴加酚酞溶液溶液变红氢氧化钠没有变质AABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11生活中处处有化学，
5、化学就在我们身边肯德基的薯条是很多人都喜欢吃的小零食，其主要营养成分如图表所示图表中薯条的含量中出现了_种营养素，其中能为人体提供能量的营养素是_土豆的生长需要施用氮肥，下列化肥中相符合的是_A KCl B NH4NO3 C Ca3(PO4)2 D CO(NH2)2铁锅的手柄上使用的塑料具有_（填“热塑性”或“热固性”），铁锅作为炊具主要是利用铁的_性，使用铁锅有利于人体健康，主要是因为_服用含氢氧化镁的药物，可治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其原理_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12达菲是治疗甲型H1N1流感的一种良药。达菲的化学式是C16H31N2PO8，其相对分子质量为410，请回
6、答：（1）该化合物中碳、氢两种元素的质量比是_。（2）该化合物中氧元素的质量分数是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13认识溶液的变化。根据如图甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答：M点表示的含义是_。50时，将40g甲物质投入到50g水中，形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为_。20时，处于a点状态甲溶液，升温至50，溶质质量分数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。分别将50的三种物质的饱和溶液100g降温到20时，甲、乙、丙溶液质量大小关系为_。14在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中，加入适量铁粉，使其正好完全反应，反应后经过过滤得到固体物质的质量与所加铁粉的质量相等，则混合溶液中H
7、2SO4和CuSO4的质量比为_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某研究性学习小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响（固定装置略）。查阅资料：CO2+ZnCO+ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液变红。请回答下列问题：将研究小组分为两组，按如图装置进行对比实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热，其产物均为黑色粉末（纯净物）。两组分别用产物进行以下实验：步骤操作甲组现象乙组现象1取黑色粉末加入盐酸溶解，无气泡，溶液呈浅黄绿色（含两种金属离子）溶解，有气泡，溶液呈浅绿色2取步骤1所得溶液，滴加KSCN溶液变红无现象（1）则乙组装置D玻璃管中反应的化学方程式是_，甲组
8、得到的黑色粉末是_。从安全考虑，本实验应在装置_和_之间再添加装置E防止倒吸（填字母编号）。该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而_（填“增强”或“减弱”）。16某兴趣小组同学对CO和CO2两种常见气体进行如图探究活动。探究I实验室制取CO2时，大理石的形状对反应速率的影响。实验1：取等纯度、等质量的块状和粉末状大理石，分别加入足量等浓度的稀盐酸，实验过程中生成气体的体积随时间变化的情况如图1所示。分析图中_（选填序号）点，可得出“块状大理石与稀盐酸的反应速率较慢”的结论。A ac B ab C be D bde点表达的含义是_。探究，验证CO和CO2的化学性质实验2：小组同学按照图2
9、所示装置进行实验，实验前，K1、K2均关闭；实验开始后，打开K2，当装置C中溶液变浑浊时，立即关闭K2，打开K1，观察到装置B中溶液始终无明显变化。实验过程中观察到装置A中_，证明CO有还原性。“装置C中溶液变浑浊”的原因是_（用化学方程式表示）；取少量反应后装置B中的溶液于试管中，加入足量稀盐酸，观察到_。据此，小组同学得出“CO2能与碱溶液反应”的结论。装置B、C都能有效防止一氧化碳污染空气，其中装置B中可观察到气球涨大，装置C中与之相关的现象是_。探究探究装置B中反应物是否有剩余实验3：小红取实验2结束后装置B中的溶液少许，先向其中加入足量的BaCl2溶液，然后滴入酚酞溶液，根据观察到的
10、现象得出“装置B中的氢氧化钠有剩余”的结论。加入足量BaCl2溶液的作用是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的延展性。故选C。2、B【解析】有害垃圾是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害性。废荧光灯管随意乱扔，会严重的污染环境，属于有害垃圾。过期报刊、废旧衣物属于可回收垃圾。果皮属于其它垃圾。故选B。3、D【解析】A、 此装置为简易净水装置，只能除去不溶性杂质和部分可溶性杂质，不能对水杀菌消毒，故A错误；B、此装置为简易净水装置，不能降低水的硬度，生活中用煮沸的方法降低水的硬度，实验室用蒸
11、馏的方法降低水的硬度，故B错误；C、根据物质的大小及用途，分层装填小卵石、石英砂、活性炭可制成了简易净水装置，X层应为小卵石，故C错误；D、根据物质的大小及用途，分层装填小卵石、石英砂、活性炭可制成了简易净水装置，Z层装填活性炭，故D正确。故选D。【点睛】简易净水装置通过分层装填小卵石、石英砂、活性炭等物质制成，可除去不溶性杂质和部分可溶性杂质。4、C【解析】A、由图像知，两种物质的溶解度均随温度的升高而增大，故不符合题意；B、由图像知，t1时，硝酸钾的图像在氯化铵的图像的上方，所以硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度，故不符合题意；C、t1时，氯化铵的溶解度40g，所以在氯化铵的饱和溶液中溶质与
12、溶液的质量比为40g:140g2：5，故符合题意；D、t2时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度，根据饱和溶液中溶质质量分数=，所以硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大，故不符合题意。故选C。5、A【解析】氧气、铁、金刚石都是由一种元素组成的纯净物，属于单质；水是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，选项错误；分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔不一定大，原子之间间隔较也不一定小，微粒间的间隔与微粒本身的大小、物质的状态、温度、压强等多种因素有关，选项错误；硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度，生活中通过煮沸降低水的硬度，选项正确；小苏打即
13、碳酸氢钠，可与酸类物质反应生成二氧化碳，使面蓬松，用小苏打作发酵粉焙制糕点；碳酸钙和胃酸（盐酸）反应生成易溶于水的氯化钙，而被人吸收，碳酸钙可作补钙剂，选项正确；用燃烧法可以鉴别纯棉制品和羊毛制品，灼烧时，有烧焦羽毛气味的为羊毛，有烧纸气味的为纯棉，选项正确；六大营养素中，糖类、油脂、蛋白质都是供能的营养物质，选项正确。故选A。6、B【解析】由反应的化学方程式X+3O22CO2+2H2O，反应物中氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H4，故选B。7、B【解析】氧化物是
14、指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的物质。A、O2是由一种元素组成，属于单质，氧化物属于化合物，不符合题意；B、H2 O是由氧元素和氢元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意； C、KCl中没有氧元素，不属于氧化物，不符合题意；D、H2SO4是由三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。故选B。点睛：氧化物可简记为 “两元素氧元素化合物”。8、C【解析】根据溶解度曲线图进行解答，选择正确的说法。【详解】A、在同一温度时，曲线越高，溶解度越大。在t1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：乙甲丙，不符合题意；B、在t2时，甲、乙两物质的溶解度相等, 在t2时，甲、乙两物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的
15、水（不蒸干），析出的晶体质量相等,不符合题意；C、t1时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的溶质质量分数大小顺序为：乙甲丙，把t1时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2，甲、乙两种溶液分别变为不饱溶液，溶质的质量分数分别等于t1时的溶质量分数，丙溶液有晶体析出，溶质量分数小于t1时的溶质量分数，则溶质的质量分数大小顺序为：乙甲丙，符合题意；D、从曲线图可以可知，甲、乙两物质的溶解度都是随温度的升高而增大，且甲的溶解度随温度变化比乙的大，当甲中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲，不符合题意。故选C。9、A【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量
16、及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，选项A错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，选项B正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，选项C正确；D、蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，选项D正确。故选A。10、B【解析】A、加热自条水，水在沸腾前有气泡冒出，说明气体的溶解度随温度的升高而减小；故选项错误；B、滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，产生氯化钠和水，溶液由红色（显碱性）
17、变为无色（显酸性或中性），说明盐酸和氢氧化钠发生反应；故选项正确；C、点燃某气体，在火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰变浑浊，说明有二氧化碳产生，说明该气体中一定含有碳元素；故选项错误；D、取少量久置于空气中的氢氧化钠溶液，滴加酚酞溶液，溶液变红，氢氧化钠变质产生碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红，不能说明氢氧化钠没有变质；故选项错误；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、五蛋白质、糖类、油脂BD热固性导热能够为人体提供铁元素Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O【解析】（1）六大营养素有糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素、水，由表可知：薯条中含有的营养
18、素有：蛋白质、糖类、维生素、无机盐（钙、磷、铁）、油脂五种营养元素；其中能为人体提供能量的是蛋白质、糖类、油脂；故答案为五；蛋白质、糖类、油脂；KCl中含有钾元素，属于钾肥；NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥；Ca3(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥；CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥；故答案为BD；（2）铁锅手柄上使用的塑料，受热时应该不容易变形，所以应该使用热固性塑料；铁锅作炊具主要是利用了铁具有良好的导热性；用铁锅有利于人体健康，主要是因为：能够为人体提供铁元素；故答案为热固性；导热；能够为人体提供铁元素；（3）胃酸中含有盐酸，氢氧化镁中和胃酸生成氯化镁和水，反应的化学方程式为：Mg
19、(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；故答案为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、192：31 31.2% 【解析】（1）该化合物中，碳、氢两种元素的质量比是：（1216）：31=192：31；（2）该化合物中氧元素的质量分数是：。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、在50时，甲、乙物质的溶解度相等 2：5 不变 丙乙甲 【解析】通过分析溶解度曲线可知，M点表示的含义是：在50时，甲、乙物质的溶解度相等；50时，甲物质的溶解度是40g，所以
20、将40g甲物质投入到50g水中，形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为20g：50g2：5；20时，处于a点状态甲溶液，升温至50，溶解度增大，不会析出晶体，所以溶质质量分数不变；分别将50的三种物质的饱和溶液100g降温到20时，甲物质的溶解度变化较大，析出晶体最多，乙物质的溶解度变化较小，析出晶体次之，丙物质的溶解度随温度降低溶解度增大，不会析出晶体，所以甲、乙、丙溶液质量大小关系为 丙乙甲。14、7:80【解析】设与硫酸反应的铁的质量为x，参加反应的H2SO4的质量为a，参加反应的CuSO4的质量为b，由题意知，与硫酸反应减少的铁的质量就是铁与硫酸铜反应固体增加的质量，所以铁与硫酸铜反应后固体
21、增加的质量也为x。 a= b=20x所以H2SO4和CuSO4的质量比即a:b=：20x=7：80， 故填：7：80。【点睛】利用固体增加的差值就是与硫酸反应减少的铁的质量解答。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 Fe3O4 A B 增强 【解析】本题考查了反应条件对生成物的影响。对实验的现象进行大胆的猜测并结合已有的知识和查阅资料中提供的知识进行分析是解题的关键。（1）一氧化碳和氧化铁反应的固体产物为黑色，可能是铁粉、四氧化三铁或二者的混合物。乙组装置D玻璃管中黑色的生成物与盐酸反应的现象是溶解，有气泡，溶液呈浅绿色，说明反应中产生了铁，反应的
22、化学方程式是Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2，甲组装置D玻璃管中黑色的生成物与盐酸反应的现象是溶解，无气泡，溶液呈浅黄绿色（含两种金属离子），与KSCN溶液反应现象是KSCN溶液就红，说明含有氯化铁，另外还产生浅绿色的氯化亚铁，甲组得到的黑色粉末是Fe3O4；（2）若A处停止加热后，会使玻璃管骤冷，液体沿着导管倒流进A装置，因此需要在A和B之间加一个倒吸装置；（3）通过对比甲组和乙组实验可知，乙组使用酒精喷灯使氧化铁还原更彻底，因此该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而增强。16、B 两种形状的大理石和稀盐酸完全反应 黑色固体变红色 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O 产生
23、气泡 液体压入长颈漏斗 除去碳酸钠，防止影响对氢氧化钠的检验 【解析】大理石主要成分是碳酸钙，和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠；碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色。【详解】实验1：（1）分析图中ab点，可得出“块状大理石与稀盐酸的反应速率较慢”的结论，这是因为ab点时，反应时间相等，生成气体越多，反应速率越快。故填B（2）e点表达的含义是两种形状的大理石和稀盐酸完全反应。故填：两种形状的大理石和稀盐酸完全反应实验2：（
24、1）实验过程中观察到装置A中黑色固体变红色，证明CO有还原性。故填：黑色固体变红色（2）“装置C中溶液变浑浊”的原因是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O；取少量反应后装置B中的溶液于试管中，加入足量稀盐酸，观察到产生气泡，是因为碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳，据此，小组同学得出“CO2能与碱溶液反应”的结论。故填：Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O；产生气泡（3）装置B、C都能有效防止一氧化碳污染空气，其中装置B中可观察到气球涨大，装置C中与之相关的现象是液体压入长颈漏斗。故填：液体压入长颈漏斗实验3：加入足量BaCl2溶液的作用是除去碳酸钠，防止影响对氢氧化钠的检验。故填：除去碳酸钠，防止影响对氢氧化钠的检验【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。