《2022届福建省福鼎市达标名校中考四模化学试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届福建省福鼎市达标名校中考四模化学试题含解析.doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1为预防手足口病，用84消毒液（主要成分是NaClO）有关NaClO的说法错误的是ANaClO中氯元素的化合价为1价BNaClO是一种钠盐CNaClO由三种元素组成DNaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：1：12下列是我国“国家节水标志
2、”的是ABCD3生活中处处离不开化学。下列说法中，错误的是A食用蔬菜、水果可补充维生素B适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大C碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症D生活污水处理后排放有利于保护环境4下列说法正确的是（）AC、CO、H2都能与CuO发生置换反应BCH4、CO、C2H5OH都有可燃性CC、S、P都能在空气中燃烧生成气体DH2、O2、CO2都不可用排水法收集5下列物质的用途中，利用其化学性质的是A液氮用作冷冻剂B干冰用于人工降雨C氧气用于气焊D浓硫酸用作干燥剂6自然环境与人类的生活密切相关。 下列做法不符合减少环境污染的是A垃圾分类回收B大量使用煤和石油C研制新型污染小的农药D植树造林,严禁乱砍滥
3、伐7区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）选项待区分物质方法一方法二A软水与硬水蒸干观察加肥皂水观察B磷矿粉与碳铵观察颜色闻气味C呼出气体与空气伸入带火星的木条观察通入澄清石灰水观察D棉线与尼龙线观察颜色点燃后观察AABBCCDD8如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断不正确的是( )A氢原子中没有中子B核外电子数：XYCY和Z处于同一周期D原子序数ZY9类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义，下列说法正确的是（ ）A化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的纯净物都是化合物BCO2和SO2都能与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应C碱的溶液显碱性，显碱性
4、的溶液一定是碱溶液D金属原子最外层电子数一般小于4，最外层电子数为1的原子一定是金属10下列河南特产制作过程中发生化学变化的是（）A洛阳杜康酒酿造B南阳玉雕石刻C新郑红枣晒干D信阳毛尖采摘二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学与我们的生活密切相关。制作饺子的原料有：面粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等，其中富含糖类的是_。小明去采摘草莓。草莓大棚所用的塑料薄膜属于_（填序号，下同）；A有机合成材料 B无机材料 C复合材料用发酵后的牛奶做肥料，种出的草莓又大又甜。发酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。浇“牛奶”相当于施加了_。A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥金属材料在国防建设中起着重要的作用
5、。工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为_；小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的两个实验：.实验1中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不合理，理由是_；.通过实验2，可证明铁的活动性比铜强，反应的化学方程式是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12向10g硫酸钠溶液中不断滴加氯化钡溶液，加入氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化关系如图所示，完成以下问题：（1）生成沉淀的质量是_g；（2）恰好完全反应时过滤，计算所得滤液中溶质的质量分数是多少？_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13对于氢氧化钙进行如下实
6、验(状态有剩余固体，状态上层为红色溶液，状态为无色澄清溶液)：(1)能说明氢氧化钙的性质是微溶于水的实验现象是_(用序号回答)。(2)对状态实验现象的原因解释是_。14将一定量的氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示。回答下列问题。 （1）写出OP段发生反应的化学方程式。（2）写出M点溶液中溶质的化学式。（3）请通过实验验证O点溶液中溶质的成分（写出实验步骤、现象和结论）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题，于是和化学兴趣小组的同学对此进行了研究。小明同学根据下
7、图所示产品说明书中的_和硫酸铵的组成，推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。土壤的酸碱性实验1：按上图所示溶解土样，玻璃棒搅拌的目的是_；用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4，说明土壤呈酸性。硫酸铵具有哪些性质实验2：25时，将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，此时所得溶液对应图中_(选填序号)点的状态，测得其pH约为5。实验3：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气，小组同学进行了下图所示的实验，观察到的实验现象为：硫酸铵固体减少；用酚酞溶液浸湿的滤纸_。小气球变大。 小明依据现象和，小红只依据，都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中的空气
8、受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需继续进行观察，若_，才能得出这一结论。实验4：按图中所示进行实验，闻到刺激性气味，说明硫酸铵能与熟石灰发生反应。为保证铵态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能_。硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸铵使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良，反应的化学方程式为_。162017年5月，中国首次海城天然气水合物(可燃冰)试采成功，成为全球第一个稳定开采可燃冰的国家。可燃冰开采困难重重，原因之一是可燃冰极不稳定易爆炸，大甲烷气体涌入大气层，会产生比二氧化碳更为严重的温室教应。置换法是开采方法之一，将CO2液化后进入1500米以下的洋面，就会生成
9、二氧化碳水合物沉入海底，因CO2较甲烷易于形成水合物，因而就问能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。甲烷属于_ (填有机物”或无机物”)，其氢元素的质量分数为_。甲烷燃烧是将化学能主要转化为_，甲烷燃料电池则是将化学能转化为_能。下列有关说法正确的是_A开采可燃冰不会产生环境问题 B二氧化碳水合物的密度比水小C可燃冰比二氧化碳水合物稳定 D可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料可燃冰的微观构成为46个H2O分子形成8个笼，有6个笼中每个笼容纳了1个CH4分子，余下2个笼每个容纳1个H2O分子，则可燃冰中H2O与CH4的分子数之比是_。一定条件下，甲烷与二氧化碳反应是回收处理二氧化碳的一种方法，产物都是常
10、见双(两)原子分子，请写出反应的化学方程式_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、设氯元素的化合价为x，钠元素通常为+1价，氧元素通常为-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，（+1）+x+（-2）=0，x=+1，符合题意；B、盐是指含有金属离子和酸根离子的化合物，故NaClO是一种钠盐，不符合题意；C、NaClO由钠元素、氯元素、氧元素三种元素组成，不符合题意；D、NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：1：1，说法正确，不符合题意。故选A。2、B【解析】A、该图标是禁止吸烟标志，故选项错误；B、该图标是节约用水标志，故选项正确；C、该图标是PVC循
11、环使用标志，故选项错误；D、该图标是有毒品标志，故选项错误。故选B。3、B【解析】A蔬菜水果中含有大量维生素，食用蔬菜、水果可补充维生素，故A正确；B青少年适当补充钙元素可以预防佝偻病，老年人适当补充钙元素可以预防骨质疏松病，故B错误；C碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳，所以碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症，故C正确；D生活污水处理后排放有利于保护环境，故D正确。故选：B。4、B【解析】A项，一氧化碳与氧化铜发生的反应不属于置换反应；B项，甲烷、氢气、酒精都有可燃性；C项，磷燃烧的产物五氧化二磷是白色固体；D项，氢气、氧气都可用排水法收集。故选B。5、C【解析】氧气用于气焊说明氧气能支持燃烧，这是氧气
12、的化学性质6、B【解析】A、垃圾分类回收会减少对空气的污染，提高废物的利用率，不符合题意；B、大量使用煤和石油，会产生大量的空气污染物，符合题意；C、研制新型污染小的农药，会减少对环境的污染，不符合题意；D、大量植树造林，严禁乱砍滥伐，会净化空气，防止沙尘暴天气发生，不符合题意。故选B。7、B【解析】A、软水可能含有少量钙、镁化合物，蒸干时可能固体残余少，也可能没有剩余物质，如果是前者，区别不明显，不能鉴别；取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故A错误；B、取样品，观察颜色，灰白色粉末的是磷矿粉，白色晶体的是碳铵，现象不同，可以鉴别；取样品
13、，闻气味，有刺激性气味的是碳铵，没有明显气味的是磷矿粉，现象不同，可以鉴别，符合题意，故B正确；C、呼出气体与空气，伸入带火星的木条观察都会熄灭； 通入澄清石灰水观察，呼出气体能使澄清石灰水变浑浊，空气几乎不能，故C错误；D、棉线与尼龙线，颜色相同，观察颜色不能鉴别，不能鉴别；点燃后观察，尼龙是合成纤维，含有碳元素，故灼烧后会收缩、碳化起球，纯棉布燃烧烧纸的气味不会起球，故D错误。故选：B。8、B【解析】A、氢原子中没有中子，正确；B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，X，Y是不同种元素，所以质子数不相等，即核外电子数不相等；错误；C、根据元素周期律：同一撗行的元素属于同一周期，所以Y
14、和Z同周期；正确；D、根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加所以原子序数：ZY，正确；故选：B。9、A【解析】A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，化合物中含有不同种元素，含不同种元素的纯净物都是化合物，故选项推理正确。A、CO2和SO2都能与碱溶液反应，但非金属氧化物不一定能与碱溶液反应，如一氧化碳，故选项推理错误。C、碱的溶液显碱性，显碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。D、金属元素原子最外层电子数一般少于4个，但最外层电子数为1的原子不一定是金属元素，如氢的最外层电子数为1，但属于非金属元素，故说法错误。故选：A。【点睛】学会通过举实例的方法
15、来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否正确10、A【解析】A、酿酒的过程中粮食不断发酵，生成新的物质酒精生成，属于化学变化。A正确；B、南阳玉雕石刻的过程中只是改变了物质的形状，没有生成新的物质，属于物理变化。B错误；C、新郑红枣晒干的过程中，水分蒸发，没有生成新的物质，属于物理变化。C错误；D、信阳毛尖采摘的过程中，毛尖的位置改变了，没有生成新的物质，属于物理变化。D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、面粉 A A Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O 使用的酸的种类不同 Fe + CuSO4 =Cu + FeSO4 【解析】(1). 面粉
16、的主要成分是淀粉，属于糖类； (2). 有机合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶。故选A。 (3). 牛奶中只含有氮、磷、钾中的氮元素，是氮肥；故选A。 (4). 稀盐酸和铁锈的主要成分氧化铁反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为 Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O。 (5). 根据控制变量原则探究金属表面产生气泡的快慢时，应使用的酸的种类相同使用的酸的种类不同，不能得出可靠的结论。 (6). 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，可证明铁的活动性比铜强，反应的化学方程式是Fe + CuSO4 =Cu + FeSO4。点睛：实验探究过程中要遵循控制变量原则，即对照的一组实验，
17、只有研究因素不同，其它所有影响因素都要相同。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2.33g 5.85% 【解析】（1）有图像的最高点极坐标轴的含义可知，生成沉淀的质量为2.33g（2） 设生成氯化钠的质量为x 所得滤液中溶质的质量分数是 答：所得滤液中溶质的质量分数是5.85%考点：根据化学方程式的计算四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 稀盐酸与氢氧化钙发生反应，使固体溶解，溶液失去碱性 【解析】(1)能说明氢氧化钙的性质是微溶于水的实验现象是状态有剩余固体；(2)对状态实验现象的原因解释
18、是稀盐酸与氢氧化钙发生反应，使固体溶解、溶液失去碱性。14、（1）NaOH+HClNaCl+H2O（2）NaCl（3）实验方案：实验步骤：取少量溶液于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液；实验现象：产生白色沉淀，溶液变红色；实验结论：溶液中含有碳酸钠、氢氧化钠。【解析】碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性的溶液，都能使酚酞试液变红色；碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。【详解】（1）OP段稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，发生反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl
19、+H2O。（2）M点溶液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠和稀盐酸反应生成的氯化钠，化学式为NaCl。（3）实验方案：实验步骤：取少量溶液于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液。实验现象：产生白色沉淀，溶液变红色。实验结论：溶液中含有碳酸钠、氢氧化钠。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、贮存条件 加速溶解 C 变红 冷却装置后小气球体积保持不变 与碱性物质接触 Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3+2H2O 【解析】本题通过探究硫酸铵的性质主要考查了溶解度曲线的应用，酸碱指示剂，盐的性质等。认真审题，找出对解题有用的信息，结合已有的知识进行分析。查阅产品说明：根据硫
20、酸铵的贮存条件：阴凉干燥，可以判断硫酸铵受热易分解，再根据硫酸铵的化学式(NH4)2SO4推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气；探究1：溶解土样时使用玻璃棒搅拌可以加速土样溶解；探究2：根据硫酸铵溶解度曲线判断25时，硫酸铵的溶解度略大于70g，25时，50g的水溶解超过35g的硫酸铵才能达到饱和，即将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，得到不饱和溶液；图中A、B表示饱和溶液，C表示不饱和溶液，此时所得溶液对应图中C；氨气显碱性，可以使酚酞溶液变红；冷却装置后小气球体积保持不变，说明有气体生成，可以说明“硫酸铵受热分解”；拓展应用：(1)硫酸铵与碱性物质接触，容易产生氨气，降低肥效，铵态氮肥不能
21、与碱性物质混合；(2) 用熟石灰进行改良酸性土壤，氢氧化钙与硫酸铵反应生成硫酸钙、水和氨气，反应的化学方程式：Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3+2H2O。16、有机物 25% 热能 电 D 48:6 CH4+CO22H2+2CO 【解析】（1）甲烷是有机物；甲烷中氢元素的质量分数为25%；（2）甲烷燃烧是将化学能主要转化为热能；甲烷燃料电池则是将化学能转化为电能；（3）A、可燃冰会造成温室效应，故错误；B 、二氧化碳水合物的密度比水大，故错误；C、二氧化碳的水合物比可燃冰稳定，故错误；D、可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料，正确。故选D。（4）由题可知，该可燃冰中有48个水分子，6个甲烷分子，故可燃冰中H2O与CH4的分子数之比是48:6=8:1（5）甲烷与二氧化碳反应生成一氧化碳和氢气，反应方程式为CH4+CO22H2+2CO；