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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示，由图甲获得的信息中，不正确的是A两种物质的溶解度均随温度的升高而增大Bt1时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度Ct1时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2：5Dt2时，硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大2下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（）
2、ABCD实验装置测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧排水法收集氧气解释量筒中的水：通过水的体积变化得出氧气的体积集气瓶中的水：冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物集气瓶中的水：吸收硫燃烧时放出的热量集气瓶中的水：先排尽瓶中空气，后方便观察何时集满AABBCCDD3甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。“”表示物质之间能发生化学反应。“”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确的是()A若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应B若乙是最常用的溶剂，则丁可以是单质碳C若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡D若丙是二氧化碳
3、，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙4如图中实验操作正确的是( )A读液体体积B检验氢气纯度C闻气体气味D熄灭酒精灯5向一定量的盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液。下列有关质量关系图像中不正确的是ABCD6习近平同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。他说，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做法不符合这一要求的是( )A开发绿色能源B开展植树绿化活动C关闭所有化工企业D研发易降解的生物农药和塑料7下列各组离子能在pH=10的溶液中大量共存的是ANa+、 Mg2+、 CO32-BH+、 Cu2+、 NO3-CNH4+、 Fe3+、
4、 SO42-DK+、 Ba2+、 Cl-8根据你所学化学知识，判断下列做法正确的是A铵态氮肥与熟石灰混合使用B补钙防止甲状腺肿大C进入久未开启的菜窑前做灯火试验D用工业盐亚硝酸钠（NaNO2）代替食盐烹调9 “人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不恰当的是()A回收利用废旧金属，变废为宝B开发新能源，逐步减少化石燃料的使用C为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料D农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药10炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（）A降低油的着火点B让油与空气隔绝C降低温度至油的着火点以下D清除了可燃物11下列说法正确的是A酸和碱中都一定含有氢、
5、氧元素B稀释浓硫酸需将水沿器壁缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌C粗盐提纯的蒸发操作中，有较多固体出现时就应该停止加热D中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应12根据你所学的丰富的化学知识，判断下列正确的是ANa+，Cl- ，Cu2+ ， SO42- ， 在pH=12的溶液中能够大量共存B除去 Fe粉中含有的少量Cu粉，加入足量的稀盐酸，充分反应后，过滤C向某溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，则，该溶液一定含有SO42-D加热100g饱和石灰水，溶液质量减少13某固体混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3)两种物质组成。已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%。则该
6、固体混合物中钠元素的质量分数为A23% B46% C50% D78%14某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，第一次俯视凹液面最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，又仰视凹液面的最低处，读数为10mL，该同学实际倒出的液体体积是A10mLB大于10mLC小于10mLD无法判断15下列做法符合安全要求的是( )A火灾逃生时弯腰前行B煤火取暖时紧闭门窗C燃气泄漏时点火检查D森林游玩时乱扔烟头二、填空题（本大题共1小题，共6分）16碳及其化合物在生活中应用广泛。(1)倡导“低碳”生活，主要为了减少_ (填化学式)的排放量。(2)下列用途中，主要利用了物质的物理性质的有_(填序号)一氧化碳用
7、作气体燃料干冰用于人工降雨 一氧化碳可用于炼铁二氧化碳用于生产汽水(3) 如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图，回答下列问题:图中A处的实验现象是_，写出B处反应的化学方程式_，C处的主要目的是_。(4)在汽车尾气系统中安装催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。上述图片中，有_种化合物分子在该反应中，以下叙述正确的是_(填字母)。A属于置换反应 B原子种类没有改变C分子的个数没有改变 DA物质中
8、某元素的质量分数为25%该微观示意图中,为了体现化学变化要遵守质量守恒定律,需在反应后图片中补画_个D分子Fe；Fe2；Fe3；Fe3O4是常见的化学用语。下列说法不正确的是（_）：A表示一个铁原子的是； B表示氧化亚铁中铁元素的化合价的是；C表示铁离子的是； D表示铁在氧气中燃烧的产物的是18（8分）氢氧化钠溶液久置在空气中会变质。其变质的原因是_。（用化学方程式表示）若要除去其中的杂质你会选择以下适量的_。 氯化钙溶液 氯化钡溶液 氢氧化钡溶液四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）化学实验小组发现，实验室一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液的试剂瓶口有白色粉末状固体，于是对白色粉末可
9、能的成分进行了猜想：可能含有氢氧化钠；可能含有碳酸钠。(1)写出氢氧化钠变质的化学方程式。_(2)白色粉末还有可能含有哪些物质，请写出你的猜想。_(3)设计实验验证你的猜想。_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、由图像知，两种物质的溶解度均随温度的升高而增大，故不符合题意；B、由图像知，t1时，硝酸钾的图像在氯化铵的图像的上方，所以硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度，故不符合题意；C、t1时，氯化铵的溶解度40g，所以在氯化铵的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为40g:140g2：5，故符合题意；D、t2时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度，根据饱和溶液中溶质质量分数=
10、，所以硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大，故不符合题意。故选C。2、C【解析】试题分析：C、硫燃烧时集气瓶中的水除吸收硫燃烧时放出的热量外还用于吸收生成的二氧化硫，故C错误。答案为C。考点：装置中水的作用3、C【解析】A若甲是碳酸钙，则碳酸钙分解生成氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙过程中放热，因此乙转化成丙的反应可以是放热反应，选项A正确；B若乙是最常用的溶剂，水分解生成氧气，碳和氧气反应生成二氧化碳，且碳和水也能反应，因此丁可以是单质碳，选项B正确；C若甲是碳酸钠，如果跟硫酸反应则乙是硫酸钠，但硫酸钠转变成的丙不能和氯化钡反应，则丁不可以是氯化钡，选项C错误；D若丙是二氧化碳，
11、丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙，熟石灰和碳酸钠反应生成碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳，而熟石灰和碳酸钠反应生成碳酸钙是复分解反应，选项D正确。故选C。4、B【解析】A、量筒内液体体积读数时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，故选项错误；B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故选项正确；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项错误；D、熄灭酒
12、精灯时要用灯帽盖灭，而不能用嘴吹，故选项错误。故选B。【点睛】检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净。5、C【解析】盐酸与氯化钙混合液加入碳酸钠溶液时，盐酸先与碳酸钠，生成氯化钠、二氧化碳和水，此时先出现气泡，在盐酸被消耗完毕后，二氧化碳不在生成，气体质量不再增加，然后碳酸钠与氯化钙再反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，这时才有沉淀出现，质量增加，当氯化钙被消耗完毕后，不再产生沉淀，沉淀质量不在增加。【详解】A、图像表示的沉淀与加入碳酸钠溶液质量
13、的关系，由分析可知，碳酸钠一开始加入先与盐酸反应，在盐酸消耗完毕后，才与氯化钙反应产生沉淀，继续加热碳酸钠溶液，沉淀增加，当氯化钙完全反应后，质量不再增加，所以沉淀随碳酸钠加入量的关系时，开始没有沉淀，过一段时间沉淀出现，质量增加，直至氯化钙消耗完毕，质量不再变化，选项A正确；B、图像描述描述气体与加入碳酸钠溶液质量的关系，碳酸钠溶液加入后，先与盐酸反应，生成二氧化碳，随着不断加入碳酸钠，二氧化碳生成量增加，当盐酸反应完毕后，二氧化碳质量不再增加，气体质量不改变，选项B正确；C、盐酸与氯化钙溶于水，形成溶液，在不加入碳酸钠溶液时，溶液质量也存在，不能为零，选项C错误；D、盐酸与碳酸钠反应生成氯
14、化钠，氯化钙与碳酸钠反应生成氯化钠，所以随着碳酸钠加入，氯化钠质量不断增加，当盐酸与氯化钙全部反应完毕后，氯化钠质量不再增加，选项D正确。故选C。6、C【解析】A、合理开发绿色能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；B、开展植树绿化活动，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；C、化工企业生产了大量的化工产品，全面关停化工企业，是不现实的，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，正确；D、研发易降解的生物农药和塑料，能减少环境污染、白色污染，故该做法符合“生态文明建
15、设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误。故选C。7、D【解析】pH=10的溶液中大量共存氢氧根离子，离子结合生成生成沉淀、气体、水时不共存；A镁离子和氢氧根离子结合生成氢氧化镁沉淀；B氢离子和氢氧根离子结合生成水，铜离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铜沉淀；C铵根离子和氢氧根离子结合生成水和氨气；D K+、 Ba2+、 Cl-和氢离子间不会生成沉淀、气体、水，能共存；故选D8、C【解析】A、铵态氮肥与熟石灰会发生反应产生氨气，使化肥中的氮元素降低，所以铵态氮肥不能与熟石灰混合使用，A错误；B、补碘可以防止甲状腺肿大，B错误；C、进入久未开启的菜窑前做灯火试验，以防菜窖中的二氧化碳浓度过高，
16、人进去后发生缺氧窒息死亡，C正确；D、硝酸钠与氯化钠的外观、味道相似，但不能用食物烹调，因为它有毒，D错误。故选C。9、C【解析】A、废旧金属依然有其使用价值，且许多废旧金属中含重金属元素，对环境有较大危害，所以应回收利用废旧金属，变废为宝，正确；B、化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，所以需开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，正确；C、焚烧废弃塑料会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，错误；D、使用农家肥可以有效保持土壤肥力，而过度使用化肥和农药会造成土壤板结、土壤肥力下降、危害人体健康等问题，所以应提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药，正确。故选C。10、B【解析】试题分析：燃烧需要同
17、时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气，故选B。考点：灭火的原理11、C【解析】A、酸和碱中不一定都含氢、氧元素，如稀盐酸中不含氧元素，不符合题意；B、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸注入水中，并不断搅拌，不符合题意；C、粗盐提纯的蒸发操作中，有较多固体出现时就应该停止加热，利用蒸发皿的余热将滤液蒸干，符合题意；D、中和反应生成盐和水，但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，但是不属于中和反应，不符合题意。故选C。12、D【解析】A、pH
18、=12的溶液中含有大量的氢氧根离子，铜离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化铜沉淀，故Na+、Cl- 、Cu2+ 、SO42-，在pH=12的溶液中不能大量共存，不符合题意；B、在金属活动性顺序里，铁位于氢之前，能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜位于氢之后，不与稀盐酸反应，故加入足量的稀盐酸不但不能除去杂质，反而除去了原物质，不符合题意；C、向某溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，该溶液不一定含有SO42-，还可能含有碳酸根离子，不符合题意；D、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故加热100g饱和石灰水，会有溶质析出，溶液质量减小，符合题意。故选D。13、B【解析】混合物由硫化钠(Na2S)和亚
19、硫酸钠(Na2SO3)两种物质组成，氧元素的质量分数为22%，则Na2S质量分数是122%78，Na2S中钠元素和硫元素质量比是46322316，固体混合物中钠元素的质量分数为78 10046%。故选B。14、C【解析】第一次读数，俯视凹液面最低处，读数为20mL，俯视读数时，读数大于实际体积，也就是液体实际体积小于20mL；倒出部分液体后，第二次读数，仰视凹液面的最低处，读数为10mL，仰视读数，读数大于实际体积，也就是实际剩余液体体积大于10mL。液体总体积小于20mL，剩余液体体积又大于10mL，所以实际倒出的液体体积是应该是小于10mL。故选C。【点睛】用量筒量取液体时，用俯视读数时，
20、实际体积偏小；仰视读数，实际体积偏大。15、A【解析】A、火灾逃生时弯腰前行，这是正确的逃生做法，故A正确；B、煤火取暖时不应紧闭门窗，以防煤气中毒，故B错误；C、燃气泄漏时不应点火检查，以防爆炸，故C错误；D、森林游玩时不应乱扔烟头，以防火灾，故D错误。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、CO2 黑色固体变红 点燃一氧化碳，处理尾气 【解析】（1）倡导低碳生活，主要是为了减少CO2的排放量；（2）一氧化碳用作气体燃料，是因为一氧化碳具有可燃性，利用的是其化学性质，不符合题意；干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，利用的是其物理性质，符合题意； 一氧化碳可用于炼铁，是因为一氧化碳具有还原
21、性，利用的是其化学性质，不符合题意；二氧化碳用于生产汽水，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，利用的是其化学性质，不符合题意。故选。（3）A处氧化铜在加热的条件下和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，氧化铜为黑色，铜为红色，故A处的实验现象是：黑色固体变红；B处为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳排到空气中会污染空气，故在C处加一个燃烧的酒精灯，可以燃烧一氧化碳，处理尾气；（4）在催化剂的作用下，将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、3 BD 2 C 【解析】
22、（1）由物质的微观构成可知，A、B、C是由不同种元素组成的化合物，化学式分别是：CH4、H2O、CO，上述图片中，有3种化合物分子；（2）A、由变化的微观示意图可知，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，错误；B、对比反应前后微粒的变化，反应前后原子种类没有改变，正确；C、对比反应前后微粒的变化，由质量守定律可知，反应前有2个分子，反应后变化成了4个分子，反应分子的个数发生了改变，错误；D、由微观示意图可知，A物质的化学式为CH4，氢元素的质量分数是：，正确；（3）在该微观示意图中，反应前后碳原子、氧原子的个数相等，氢原子的个数不同，应在反应后图片中补画2个D分子；（4）A、Fe能表示一
23、个铁原子，正确；B、氧化亚铁中铁元素的化合价的是：，正确；C、Fe3+能表示铁离子的是，错误；D、铁在氧气中燃烧的产物的是Fe3O4，正确。18、CO2+NaOH=Na2CO3H2O 【解析】(1)其变质的原因是：CO2+NaOH=Na2CO3H2O；(2)要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液，不能选择氯化钙和氯化钡溶液，因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，因此使用氯化钙时能够带入新杂质氯化钠，另外也不和氯化钠反应，不能起到除杂的目的，故要除去其中的杂质你会选择以下适量的氢氧化钡溶液。四、探究题（本大题
24、共1小题，共9.0分）19、CO22NaOH=Na2CO3H2O 氢氧化钠和碳酸钠 取少量白色粉末与烧杯中，加入适量水使固体全部溶解；然后加入过量的氯化钙溶液，若有白色沉淀产生，说明原溶液中有碳酸钠；过滤后向滤液中再滴入几滴酚酞溶液，若溶液变为红色，说明溶液显碱性，则原溶液中一定有氢氧化钠。 【解析】(1)氢氧化钠与二氧化碳反应产生碳酸钠和水的化学方程式：CO22NaOH=Na2CO3H2O；(2)白色粉末还有可能同时含有氢氧化钠和碳酸钠；(3)取少量白色粉末与烧杯中，加入适量水使固体全部溶解；然后加入过量的氯化钙溶液，若有白色沉淀产生，说明原溶液中有碳酸钠；过滤后向滤液中再滴入几滴酚酞溶液，若溶液变为红色，说明溶液显碱性，则原溶液中一定有氢氧化钠。