《2021-2022学年浙江杭州西湖区中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年浙江杭州西湖区中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（）A锂元素属于非金属元素B锂原子在化学反应中易失电子C锂原子的相对原子质量是6.941 gD锂原子核内有3个中子2NaCl是重要的资
2、源，其应用与生产如下图所示。下列说法不正确的是A应用操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签B应用在制备烧碱的过程中，水参与了反应C应用为提高产率应先通NH3，再通CO2，制备过程中还能得到一种化肥D生产中提纯粗盐时可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再过滤、蒸发3古罗马贵族阶层发现一种金属器皿,用其盛葡萄酒可除掉酒中的酸而使酒味纯正。已知,除酸过程酸与金属间发生了置换反应。下列有关推断肯定错误的是A葡萄酒的pH7B葡萄酒属于混合物C除酸过程的反应产物之一为H2D该金属比铜更不活泼4下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）A榨取果汁B风力发电C牛奶变酸D海水晒盐
3、5某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2，X的化学式是（ ）AH2OBNa2CO3CCaODCaCO36能在pH为11的溶液中大量共存的一组物质是AK2SO4、NaNO3、NH4ClBKCl、Na2SO4、Na2CO3CCaCl2、Na2CO3、AgNO3DFeCl3、Na2SO4、NaCl7明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法中，不正确的是（）A酒香不怕巷子深-分子在不断运动B用水银温度计测量体温-温度升高，原子变大C氧气和液氧都支持燃烧-相同物质的分子，其
4、化学性质相同D稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红-溶液中都存在H+8下列化学反应中不属于缓慢氧化的是A动植物的呼吸B醋的酿造C酒精勾兑成酒D农家肥腐熟9下列化学实验操作正确的是（）A制取二氧化碳B氧气的验满C过滤浊液D测溶液pH10小明家的农田出现土壤酸化板结现象，经调查，该农田长期施用化肥(NH4)2SO4，下列推测中错误的是（ ）A(NH4)2SO4属于铵态氮肥，能促进植物生长茂盛，叶色浓绿B长期施用(NH4)2SO4会导致土壤酸化板结，说明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤，说明K2CO3的溶液呈碱性D为了防止土壤酸化，施用(NH4)2SO4的同
5、时应加入Ca(OH)211某化学课代表对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的是（） A化学推论B资源的利用和保护氧化物都含氧元素，含氧元素的一定是氧化物碱能使酚酞变红，使酚酞变红的一定是碱爱护水资源要节约用水和防止水污染防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一C“低碳生活”D化学方程式书写 多使用一次性筷子，可使生活更加便利开发利用太阳能等新能源，有利于减少碳排放置换反应：2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2复分解反应：NaOH + HCl = NaCl + H2OAABBCCDD12下列关于物质分类的说法正确的是A纯碱、烧碱都属于碱B金刚石、汞都属于单质C石灰乳、波尔多液都属于
6、纯净物D生石灰、熟石灰属于氧化物13区分下列各组物质的两种方法都正确的是选项ABCD需区分的物质氯化钠和亚硝酸钠硬水和蒸馏水硝酸铵和硝酸钾聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水，测溶液的PH加热蒸干加入熟石灰研磨，闻气味加热观察是否熔化方法二闻气味肥皂水加水溶解，滴入酚酞溶液点燃闻气味AABBCCDD14下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（ ）A 比较火焰各层温度B 检验氢气的纯度C 验证CO2的密度比空气大D 探究空气的组成成分15室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)，下列分析正确的是()Aa点溶液中有两种溶质Bb点
7、溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝Cc点烧杯内液体的pH7Dd点溶液中有较多的Ba2、OH、SO、H二、填空题（本大题共1小题，共6分）16从H、C、O、N、S、Cu、Na元素中选择适当的元素，按要求用化学用语填空。配制波尔多液的盐_；小苏打中的阴离子_；炉具清洁剂中的碱_；硫酸铵中氮元素的化合价_；碘酒中的溶剂燃烧的反应_；有蓝色沉淀参加的中和反应_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程如下：在高温条件下废渣粉末中加入NaCl和空气，其中的CuS转化为CuCl2 和Na2SO4其反应的化学
8、方程式为_。NaClO中氯元素的化合价为_。操作3的名称是_。该流程中可循环利用的物质是_。如图A、B、C、D、E五种物质是初中化学常见的金属单质、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种，相邻物质能发生化学反应。A与B发生置换反应，B的水溶液呈蓝色。请回答：（提示：Fe3O4可看成FeOFe2O3，） A的化学式_（任写一个）。 B与C反应的化学方程式可能是_。 E的用途是_。 D与Fe3O4，反应的化学方程式可能是_。18（8分）施用化肥和化学农药是使农业增产的重要手段下列有关农药的叙述中不正确的是_（填字母）A 施用农药是最重要的作物保护手段B 农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移C 农药
9、本身有毒，应该禁止施用农药D 为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药下列化肥中磷矿粉；硫酸钾；硝酸钾；硫酸铵，其中属于复合肥料的是_，外观是灰白色粉末的物质是_，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，放出有刺激性气味气体的物质是_ （以上各空均填序号）实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是硫酸铵、氯化铵、硝酸铵中的一种，为了鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如图实验（此处箭头表示得出实验结论）其中溶液A是_；溶液B是_；Y是_写出A与X反应的化学方程式_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）1775年法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了
10、空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理，如今我们的化学教育家积极探索、不断创新，先后设计出了如图所示的实验装置。用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%？（1）实验装置漏气；（2）_，导致装置内氧气有剩余；（3）（1）如图2所示的实验装置进行实验探究。实验前在集气瓶里先装进a体积的水，其作用：一是为了加快集气瓶的冷却速度；二是_。如图3所示的实验装置进行实验探究。在实验过程中，不断推拉注射器的目的是_。写出该实验中反应的化学方程式_。测得实验结果如下（气体体积）：（单位：mL）反应前玻璃管内反应前注射器内反应后注射器内403018由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为_。（
11、1）研究空气的成分实验是在密封容器内进行。该物质在空气中可以燃烧且只与空气中的氧气反应。燃烧后的产物_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、“锂”有“金”字旁，属于金属元素，故不符合题意；B、锂原子最外层有1个电子，在化学变化中易失电子，故符合题意；C、锂原子的相对原子质量是6.941，故不符合题意；D、锂原子核内有3个质子，故不符合题意2、D【解析】A、应用是用固体溶质配制一定质量分数的氯化钠溶液，操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签，选项A正确；B、应用是电解食盐水制备氢氧化钠。在这个过程中，食盐和水是反应物，生成物是氢氧化钠、氢气和氯气，水参与了
12、反应，选项B正确；C、应用中先通NH3使食盐水呈碱性，有利于CO2的吸收，生成更多的碳酸氢钠，提高产率，该反应中同时生成氯化铵，氯化铵中含有氮元素，属于氮肥，选项C正确；D、生产中提纯粗盐时依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再过滤，滤液中含有过量的NaOH、Na2CO3，最后蒸发得到的氯化钠固体中含有NaOH、Na2CO3，不能得到纯净的氯化钠，选项D不正确。故选D。【点睛】粗盐提纯过程中，每一步加入的过量试剂必须在后续步骤中除去，否则不能得到纯净的氯化钠。3、D【解析】A、葡萄酒中含有酸，酸的pH7，故正确； B. 葡萄酒含有酒精、酸等多种物质，属于混合物，故正确；C.
13、金属和酸反应生成盐和氢气，除酸过程的反应产物之一为H2 ，故正确；D. 除酸过程酸与金属间发生了置换反应，说明该金属活动性大于氢，铜的活动性小于氢，故错误；故选D。4、C【解析】A、榨取果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化。D、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：C。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。5、D【解析】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为
14、Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6；比较分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子个数分别为1，1和3，故X的化学式为：CaCO3。6、B【解析】A、pH为11的溶液中含有大量氢氧根，氢氧根会和氯化铵反应生成氨气，K2SO4、NaNO3、NH4Cl不能在pH为11的溶液中大量共存，不符合题意；B、KCl、Na2SO4、Na2CO3在pH为11的溶液中无沉淀、水、气体生成，能大量共存，符合题意；C、氯化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀，氯化钙溶液能和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，不能大量共存，不符合题意；D、氯化铁能与氢氧根离子结合生
15、成氢氧化铁沉淀，FeCl3、Na2SO4、NaCl不能在pH为11的溶液中大量共存，不符合题意。故选B。【点睛】离子共存无沉淀、气体、水生成。7、B【解析】A、酒香不怕巷子深是由于分子在不断运动的结果，故A正确；B、用水银温度计测量体温是由于温度升高，原子间隔变大，原子的大小不变，故B错误；C、氧气和液氧都支持燃烧说明了相同物质的分子，其化学性质相同，故C正确；D、稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红是由于溶液中都存在H+，故D正确。故选B。8、C【解析】缓慢氧化是进行的比较缓慢的氧化反应，不会发光、不会燃烧，但会发热。【详解】A、动植物的呼吸，是呼吸氧气产生二氧化碳和水，并放出热量，不符题意
16、；B、醋的酿造，首先原料要进行发酵，发酵期间要经常翻动，使原料都能与氧气接触，进行氧化反应，不符合题意；C、酒精勾兑成酒，是把酒精和水按一定的比例混合在一起，没有发生氧化反应，符合题意；D、农家肥腐熟，是农作物的桔杆等与氧气发生缓慢反应而变质腐烂成肥，不符合题意。故选C。9、B【解析】A、制取二氧化碳时，长颈漏斗下端应该浸入液体里，防止气体逸出，操作错误，不符合题意；B、氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经集满，操作正确，符合题意；C、过滤时，应用玻璃棒引流，遵循“一贴、二低、三靠”的要求，图中操作错误，不符合题意；D、测溶液pH值，应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液，点
17、在pH试纸上，观察试纸颜色变化，然后再与标准比色卡对照，图中操作错误，不符合题意。故选B。10、D【解析】A、(NH4)2SO4属于铵态氮肥，氮肥能促进植物生长茂盛，叶色浓绿，正确；B、长期施用(NH4)2SO4会导致土壤酸化板结，说明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性，正确；C、碳酸钾的水溶液显碱性，可改良酸性土壤，正确；D、(NH4)2SO4与氢氧化钙反应会放出氨气，降低肥效，故错误。故选D【点睛】铵态氮肥不能和显碱性的物质混合使用，因为会放出氨气，降低肥效。11、B【解析】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，故氧化物都含氧元素，但是含氧元素的不一定是氧化物，如碳酸钙含
18、氧元素，但是不是氧化物，错误；碱能使酚酞变红，但是使酚酞变红的不一定是碱，如碳酸钠能使酚酞变红，但是是盐，错误；该选项都错误，不符合题意；B、爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染，说法正确；保护金属资源有三条途径，一是防止金属锈蚀，二是金属的回收利用，三是有计划、合理地开采矿物，说法正确；该选项都正确，符合题意；C、多使用一次性筷子，会造成资源浪费，不是“低碳生活”，说法错误；开发利用太阳能等新能源，可以减少化石燃料的使用，有利于减少碳排放，说法正确；该选项存在错误，不符合题意；D、置换反应：铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：，错误；复分解反应：，正确；该选
19、项存在错误，不符合题意。故选B。【点睛】由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。12、B【解析】A纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是盐不是碱，故A错误；B由同种元素能成的纯净物叫单质。金刚石是由碳元素组成的单质，汞是由汞元素组成的单质，故B正确；C石灰乳、波尔多液都属于都是由不同种物质组成的，是混合物，故C错误；D由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，熟石灰是由钙、氧、氢三种元素组成的，故D错误。故选：B。13、B【解析】A、氯化钠和亚硝酸钠都是没有味道的，故不能用闻气味的方法鉴别，故错误；B、硬水蒸干后有固体出现，而蒸馏水蒸干后没有，可以鉴别。硬水中加入肥皂水泡沫
20、少浮渣多，蒸馏水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少，故可以鉴别，故正确；C、硝酸铵与碱反应有刺激性气味的气体生成，而硝酸钾没有，硝酸铵溶液显酸性，硝酸钾溶液显中性，酸性和中性都不能使酚酞变色，故不能鉴别，故错误；D、聚乙烯和聚氯乙烯都属于热塑性材料，故加热观察是否熔化不能鉴别，故错误；故选B。14、D【解析】A、实验结果能达到实验目的，可以比较出火焰各层的温度，故A正确，不符合题意；B、此操作能检验氢气的纯度，根据声音的大小可以判断氢气是否纯洁，故B正确，不符合题意；C、此操作能验证二氧化碳的密度比空气大，表述一致，故C正确，不符合题意；D、此实验是证明分子运动的，不能探究空气的组成，故表述不一致，故
21、D错误，符合题意。故选D。15、C【解析】稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和水。【详解】A. a点溶液中只有硫酸一种溶质，不符合题意；B. b点酸过量，溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，不符合题意；C. c点烧杯内液体为水，pH7，符合题意；D. C点硫酸完全反应，过C后的点，溶质只有氢氧化钡，d点溶液中有较多的Ba2、OH，不符合题意；选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、CuSO4 HCO3- NaOH C2H5OH+3O22CO2+3H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O 【解析】（1）配制波尔多液的盐是硫酸铜，故填：CuSO4；（2）小苏打是碳酸
22、氢钠的俗称，其中的阴离子是碳酸氢根离子，故填：HCO3-；（3）炉具清洁剂中的碱是氢氧化钠，故填：NaOH；（4）化合价标在元素符号的正上方，硫酸铵中氮元素的化合价为-3，故填：；（5）碘酒中的溶剂是酒精，酒精燃烧生成二氧化碳和水，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（6）氢氧化铜是蓝色沉淀，有蓝色沉淀参加的中和反应可以是氢氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，故填Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、 +1 过滤 氯化钠 Fe 2NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4 冶炼金属（或用作燃料） Fe3O4+8HCl=FeCl
23、2+2FeCl3+4H2O 【解析】（1）根据流程图可知，高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4，化学方程式为：；NaClO中，钠元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，可以求出氯元素的化合价为+1价；过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以操作3的名称是过滤；氯化钠在流程中既是反应物，又是生成物，流程图中能循环利用的物质是氯化钠；（2）A、B、C、D、E五种物质是初中化学常见的金属单质、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。A与B发生置换反应，B的水溶液呈蓝色，故是铜盐溶液与活泼的金属反应生成铜，A能与氧气反应，故
24、A可能是铁，B可能是硫酸铜，E既能与氧气反应，也能与氧化铁反应，故E可能是一氧化碳；氧化铁能与D反应，故D可能是盐酸，C既能与硫酸铜反应又能与盐酸反应，故C可能是氢氧化钠，代入框图，推断合理。因此：A可以是铁，化学式为Fe； B与C反应可能是硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4； E是一氧化碳，能用于冶炼金属，用作燃料等；D可能是盐酸，Fe3O4可看成FeOFe2O3。D与Fe3O4的反应可看成是盐酸和FeO、 Fe2O3反应，FeO与盐酸反应生成氯化亚铁和水，Fe2O3与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式可
25、能是Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O。【点睛】在解推断题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。18、C 硝酸钡 硝酸银 硝酸铵 Ba(NO3)2+(NH4)2SO4=BaSO4+2NH4NO3. 【解析】（1）A施用农药是最重要的作物保护手段，故A正确；B农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移，所以要合理使用，故B正确；C农药本身有毒，应该合理施用农药，故C错误；D为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药，故D正确；故选C；（2）硝酸钾中含有氮元素和钾元素
26、，所以属于复合肥料；磷矿粉外观是灰白色粉末；硫酸铵能和熟石灰粉末混合研磨放出氨气；故填：；（3）硫酸铵和硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，氯化铵和硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，所以溶液A是硝酸钡；溶液B是硝酸银；Y是硝酸铵故填：硝酸钡；硝酸银；硝酸铵A与X反应即硝酸钡与硫酸铵反应生成硫酸钡和硝酸铵，方程式为：Ba(NO3)2+(NH4)2SO4=BaSO4+2NH4NO3.四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、红磷不足 吸收反应生成的五氧化二磷 使氧气充分反应 2Cu+O22CuO 17.1% 是固体 【解析】分析讨论（1）用红磷燃烧的方法测出的氧气含量远低于21%的原因可能是：实验装置漏气；红磷不足，导致装置内氧气有剩余等；实验改进（1）其作用：一是为了加快集气瓶的冷却速度；二是吸收反应生成的五氧化二磷；（2）在实验过程中，不断推拉注射器的目的是使氧气充分反应；该实验中铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜，反应的化学方程式为：2Cu+O22CuO；由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为：100%=17.1%；实验结论研究空气的成分实验是在密封容器内进行；该物质在空气中可以燃烧且只与空气中的氧气反应；燃烧后的产物是固体。