《湖北省宜昌市东部市级名校2022-2023学年中考数学考前最后一卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省宜昌市东部市级名校2022-2023学年中考数学考前最后一卷含解析.doc(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内)在E处测得建筑物顶端A的仰角为24,则建筑物
2、AB的高度约为(参考数据:sin240.41,cos240.91,tan24=0.45)()A21.7米B22.4米C27.4米D28.8米2益阳市高新区某厂今年新招聘一批员工,他们中不同文化程度的人数见下表:文化程度高中大专本科硕士博士人数9172095关于这组文化程度的人数数据,以下说法正确的是:( )A众数是20B中位数是17C平均数是12D方差是263已知反比例函数,下列结论不正确的是()A图象必经过点(1,2)By随x的增大而增大C图象在第二、四象限内D若,则4如图,等腰ABC中,ABAC10,BC6,直线MN垂直平分AB交AC于D,连接BD,则BCD的周长等于()A13B14C15
3、D165某班将举行“庆祝建党95周年知识竞赛”活动,班长安排小明购买奖品,如图是小明买回奖品时与班长的对话情境:请根据如图对话信息,计算乙种笔记本买了()A25本B20本C15本D10本6解分式方程3=时,去分母可得()A13(x2)=4B13(x2)=4C13(2x)=4D13(2x)=47甲、乙两超市在1月至8月间的盈利情况统计图如图所示,下面结论不正确的是()A甲超市的利润逐月减少B乙超市的利润在1月至4月间逐月增加C8月份两家超市利润相同D乙超市在9月份的利润必超过甲超市8提出“金山银山,不如绿水青山”,国家环保部大力治理环境污染,空气质量明显好转,将惠及13.75亿中国人,这个数字用
4、科学记数法表示为()A13.75106 B13.75105 C1.375108 D1.3751099如图,矩形ABCD中,AB=10,BC=5,点E,F,G,H分别在矩形ABCD各边上,且AE=CG,BF=DH,则四边形EFGH周长的最小值为()A5B10C10D1510如图,ABC中,AB=AC=15,AD平分BAC,点E为AC的中点,连接DE,若CDE的周长为21,则BC的长为( )A16B14C12D6二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11利用1个aa的正方形,1个bb的正方形和2个ab的矩形可拼成一个正方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式_12如图,小量角器的零度线在
5、大量角器的零度线上,且小量角器的中心在大量角器的外缘边上如果它们外缘边上的公共点P在小量角器上对应的度数为65,那么在大量角器上对应的度数为_度(只需写出090的角度)13如果将抛物线平移,使平移后的抛物线顶点坐标为,那么所得新抛物线的表达式是_14如果点A(1,4)、B(m,4)在抛物线ya(x1)2+h上,那么m的值为_15长城的总长大约为6700000m,将数6700000用科学记数法表示为_16若4a+3b=1,则8a+6b-3的值为_.17有五张分别印有等边三角形、正方形、正五边形、矩形、正六边形图案的卡片(这些卡片除图案不同外,其余均相同)现将有图案的一面朝下任意摆放,从中任意抽取
6、一张,抽到卡片的图案既是中心对称图形,又是轴对称图形的概率为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)为弘扬中华优秀传统文化,某校开展“经典诵读”比赛活动,诵读材料有论语、大学、中庸(依次用字母A,B,C表示这三个材料),将A,B,C分别写在3张完全相同的不透明卡片的正面上,背面朝上洗匀后放在桌面上,比赛时小礼先从中随机抽取一张卡片,记下内容后放回,洗匀后,再由小智从中随机抽取一张卡片,他俩按各自抽取的内容进行诵读比赛小礼诵读论语的概率是 ;(直接写出答案)请用列表或画树状图的方法求他俩诵读两个不同材料的概率19(5分)M中学为创建园林学校,购买了若干桂花树苗,计划把迎宾大道的一侧全部
7、栽上桂花树(两端必须各栽一棵),并且每两棵树的间隔相等,如果每隔5米栽1棵,则树苗缺11棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完,求购买了桂花树苗多少棵?20(8分) “绿水青山就是金山银山”,北京市民积极参与义务植树活动小武同学为了了解自己小区300户家庭在2018年4月份义务植树的数量,进行了抽样调查,随即抽取了其中30户家庭,收集的数据如下(单位:棵):1 1 2 3 2 3 2 3 3 4 3 3 4 3 35 3 4 3 4 4 5 4 5 3 4 3 4 5 6(1)对以上数据进行整理、描述和分析:绘制如下的统计图,请补充完整;这30户家庭2018年4月份义务植树数量的平均数是_,众
8、数是_;(2)“互联网全民义务植树”是新时代首都全民义务植树组织形式和尽责方式的一大创新,2018年首次推出义务植树网上预约服务,小武同学所调查的这30户家庭中有7户家庭采用了网上预约义务植树这种方式,由此可以估计该小区采用这种形式的家庭有_户21(10分)如图,在平面直角坐标系中,已知AOB是等边三角形,点A的坐标是(0,4),点B在一象限,点P(t,0)是x轴上的一个动点,连接AP,并把AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,连接OD,PD,得OPD。(1)当t时,求DP的长(2)在点P运动过程中,依照条件所形成的OPD面积为S当t0时,求S与t之间的函数关系式当t0时,要使s
9、,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.22(10分)如图1,点O是正方形ABCD两对角线的交点,分别延长OD到点G,OC到点E,使OG=1OD,OE=1OC,然后以OG、OE为邻边作正方形OEFG,连接AG,DE(1)求证:DEAG;(1)正方形ABCD固定,将正方形OEFG绕点O逆时针旋转角(0360)得到正方形OEFG,如图1在旋转过程中,当OAG是直角时,求的度数;若正方形ABCD的边长为1,在旋转过程中,求AF长的最大值和此时的度数,直接写出结果不必说明理由23(12分)如图1,在四边形ABCD中,ADBC,AB=CD=13,AD=11,BC=21,E是BC的中点,P是AB上的任意一点
10、,连接PE,将PE绕点P逆时针旋转90得到PQ(1)如图2,过A点,D点作BC的垂线,垂足分别为M,N,求sinB的值;(2)若P是AB的中点,求点E所经过的路径弧EQ的长(结果保留);(3)若点Q落在AB或AD边所在直线上,请直接写出BP的长24(14分)某学校“智慧方园”数学社团遇到这样一个题目:如图1,在ABC中,点O在线段BC上,BAO=30,OAC=75,AO=,BO:CO=1:3,求AB的长经过社团成员讨论发现,过点B作BDAC,交AO的延长线于点D,通过构造ABD就可以解决问题(如图2)请回答:ADB= ,AB= 请参考以上解决思路,解决问题:如图3,在四边形ABCD中,对角线A
11、C与BD相交于点O,ACAD,AO=,ABC=ACB=75,BO:OD=1:3,求DC的长参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【解析】作BMED交ED的延长线于M,CNDM于N首先解直角三角形RtCDN,求出CN,DN,再根据tan24=,构建方程即可解决问题.【详解】作BMED交ED的延长线于M,CNDM于N在RtCDN中,设CN=4k,DN=3k,CD=10,(3k)2+(4k)2=100,k=2,CN=8,DN=6,四边形BMNC是矩形,BM=CN=8,BC=MN=20,EM=MN+DN+DE=66,在RtAEM中,tan24=,0.45=,AB=2
12、1.7(米),故选A【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键2、C【解析】根据众数、中位数、平均数以及方差的概念求解【详解】A、这组数据中9出现的次数最多,众数为9,故本选项错误;B、因为共有5组,所以第3组的人数为中位数,即9是中位数,故本选项错误;C、平均数=12,故本选项正确;D、方差= (9-12)2+(17-12)2+(20-12)2+(9-12)2+(5-12)2= ,故本选项错误.故选C【点睛】本题考查了中位数、平均数、众数的知识,解答本题的关键是掌握各知识点的概念3、B【解析】试题分析:根据反比例函数y=的性质,
13、当k0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x的增大而减小;当k0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x增大而增大,即可作出判断试题解析:A、(-1,2)满足函数的解析式,则图象必经过点(-1,2); B、在每个象限内y随x的增大而增大,在自变量取值范围内不成立,则命题错误; C、命题正确; D、命题正确故选B考点:反比例函数的性质4、D【解析】由AB的垂直平分MN交AC于D,根据线段垂直平分线的性质,即可求得AD=BD,又由CDB的周长为:BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC,即可求得答案【详解】解:MN是线段AB的垂直平分线,ADBD,ABAC10,BD+CDAD+CDAC10,B
14、CD的周长AC+BC10+616,故选D【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质,比较简单,注意数形结合思想与转化思想的应用5、C【解析】设甲种笔记本买了x本,甲种笔记本的单价是y元,则乙种笔记本买了(40x)本,乙种笔记本的单价是(y+3)元,根据题意列出关于x、y的二元一次方程组,求出x、y的值即可【详解】解:设甲种笔记本买了x本,甲种笔记本的单价是y元,则乙种笔记本买了(40x)本,乙种笔记本的单价是(y+3)元,根据题意,得:,解得:,答:甲种笔记本买了25本,乙种笔记本买了15本故选C【点睛】本题考查的是二元二次方程组的应用,能根据题意得出关于x、y的二元二次方程组是解答此题的关键6、
15、B【解析】方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断【详解】方程两边同时乘以(x-2),得13(x2)=4,故选B【点睛】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.7、D【解析】【分析】根据折线图中各月的具体数据对四个选项逐一分析可得【详解】A、甲超市的利润逐月减少,此选项正确,不符合题意;B、乙超市的利润在1月至4月间逐月增加,此选项正确,不符合题意;C、8月份两家超市利润相同,此选项正确,不符合题意;D、乙超市在9月份的利润不一定超过甲超市,此选项错误,符合题意,故选D【点睛】本题主要考查折线统计图,折线图是用一个单位表
16、示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化8、D【解析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a10n,其中1|a|10,n为整数,据此判断即可【详解】13.75亿=1.375109.故答案选D.【点睛】本题考查的知识点是科学记数法,解题的关键是熟练的掌握科学记数法.9、B【解析】作点E关于BC的对称点E,连接EG交BC于点F,此时四边形EFGH周长取最小值,过点G作GGAB于点G,如图所示,AE=CG,BE=BE,EG=AB=10,GG=AD=5,EG=,C四边形EFGH=2EG=10,故选B【点睛】本题考查了轴对称-最短路径问
17、题,矩形的性质等,根据题意正确添加辅助线是解题的关键10、C【解析】先根据等腰三角形三线合一知D为BC中点,由点E为AC的中点知DE为ABC中位线,故ABC的周长是CDE的周长的两倍,由此可求出BC的值.【详解】AB=AC=15,AD平分BAC,D为BC中点,点E为AC的中点,DE为ABC中位线,DE=AB,ABC的周长是CDE的周长的两倍,由此可求出BC的值.AB+AC+BC=42,BC=42-15-15=12,故选C.【点睛】此题主要考查三角形的中位线定理,解题的关键是熟知等腰三角形的三线合一定理.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、a1+1ab+b1=(a+b)1【解析】
18、试题分析:两个正方形的面积分别为a1,b1,两个长方形的面积都为ab,组成的正方形的边长为ab,面积为(ab)1,所以a11abb1(ab)1点睛:本题考查了运用完全平方公式分解因式,关键是理解题中给出的各个图形之间的面积关系12、1【解析】设大量角器的左端点是A,小量角器的圆心是B,连接AP,BP,则APB=90,ABP=65,因而PAB=9065=25,在大量角器中弧PB所对的圆心角是1,因而P在大量角器上对应的度数为1故答案为113、.【解析】平移不改变抛物线的开口方向与开口大小,即解析式的二次项系数不变,根据抛物线的顶点式可求抛物线解析式【详解】原抛物线解析式为y=1x1,顶点坐标是(
19、0,0),平移后抛物线顶点坐标为(1,1),平移后的抛物线的表达式为:y=1(x1)1+1故答案为:y=1(x1)1+1【点睛】本题考查了抛物线的平移与解析式变化的关系关键是明确抛物线的平移实质上是顶点的平移,能用顶点式表示平移后的抛物线解析式14、1【解析】根据函数值相等两点关于对称轴对称,可得答案【详解】由点A(1,4)、B(m,4)在抛物线y=a(x1)2+h上,得:(1,4)与(m,4)关于对称轴x=1对称,m1=1(1),解得:m=1故答案为:1【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,利用函数值相等两点关于对称轴对称得出m1=1(1)是解题的关键15、6.7106【解析】科学记
20、数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:6700000用科学记数法表示应记为6.7106,故选6.7106.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10n的形式,其中1|a|10,n为整数;表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、-1【解析】先求出8a+6b的值,然后整体代入进行计算即可得解【详解】4a+3b=1,8a+6b=2,8a+6b-3=2-3=-1;故答案为:-1【点睛】本题考查了代数式
21、求值,整体思想的利用是解题的关键17、【解析】判断出即是中心对称,又是轴对称图形的个数,然后结合概率计算公式,计算,即可【详解】解:等边三角形、正方形、正五边形、矩形、正六边形图案中既是中心对称图形,又是轴对称图形是:正方形、矩形、正六边形共3种,故从中任意抽取一张,抽到卡片的图案既是中心对称图形,又是轴对称图形的概率为:故答案为【点睛】考查中心对称图形和轴对称图形的判定,考查概率计算公式,难度中等三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1);(2)【解析】(1)利用概率公式直接计算即可;(2)列举出所有情况,看小明和小亮诵读两个不同材料的情况数占总情况数的多少即可【详解】(1)诵读材料有论
22、语,三字经,弟子规三种,小明诵读论语的概率=,(2)列表得:小明小亮ABCA(A,A)(A,B)(A,C)B(B,A)(B,B)(B,C)C(C,A)(C,B)(C,C)由表格可知,共有9种等可能性结果,其中小明和小亮诵读两个不同材料结果有6种 所以小明和小亮诵读两个不同材料的概率=【点睛】本题考查了用列表法或画树形图发球随机事件的概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比;得到所求的情况数是解决本题的易错点19、购买了桂花树苗1棵【解析】分析:首先设购买了桂花树苗x棵,然后根据题意列出一元一次方程,从而得出答案详解:设购买了桂花树苗x棵,根据题意,得:5(x+11-1)=6(x-1
23、), 解得x=1答:购买了桂花树苗1棵点睛:本题主要考查的是一元一次方程的应用,属于基础题型解决这个问题的关键就是找出等量关系以及路的长度与树的棵树之间的关系20、 (1) 3.4棵、3棵;(2)1.【解析】(1)由已知数据知3棵的有12人、4棵的有8人,据此补全图形可得;根据平均数和众数的定义求解可得;(2)用总户数乘以样本中采用了网上预约义务植树这种方式的户数所占比例可得【详解】解:(1)由已知数据知3棵的有12人、4棵的有8人,补全图形如下:这30户家庭2018年4月份义务植树数量的平均数是(棵),众数为3棵,故答案为:3.4棵、3棵;(2)估计该小区采用这种形式的家庭有户,故答案为:1
24、【点睛】此题考查条形统计图,加权平均数,众数,解题关键在于利用样本估计总体.21、(1)DP=;(2);.【解析】(1)先判断出ADP是等边三角形,进而得出DP=AP,即可得出结论;(2)先求出GH= 2,进而求出DG,再得出DH,即可得出结论;分两种情况,利用三角形的面积建立方程求解即可得出结论【详解】解:(1)A(0,4),OA=4,P(t,0),OP=t,ABD是由AOP旋转得到,ABDAOP,AP=AD,DAB=PAO,DAP=BAO=60,ADP是等边三角形,DP=AP, ,;(2)当t0时,如图1,BD=OP=t,过点B,D分别作x轴的垂线,垂足于F,H,过点B作x轴的平行线,分别
25、交y轴于点E,交DH于点G,OAB为等边三角形,BEy轴,ABP=30,AP=OP=2,ABD=90,DBG=60,DG=BDsin60= ,GH=OE=2, , ;当t0时,分两种情况:点D在x轴上时,如图2在RtABD中,(1)当 时,如图3,BD=OP=-t,或, 或,(2)当 时,如图4,BD=OP=-t,或(舍) 【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,旋转的性质,三角形的面积公式以及解直角三角形,正确作出辅助线是解决本题的关键22、(1)见解析;(1)30或150,的长最大值为,此时【解析】(1)延长ED交AG于点H,易证AOGDOE,得到AGO=DEO,然
26、后运用等量代换证明AHE=90即可;(1)在旋转过程中,OAG成为直角有两种情况:由0增大到90过程中,当OAG=90时,=30,由90增大到180过程中,当OAG=90时,=150;当旋转到A、O、F在一条直线上时,AF的长最大,AF=AO+OF=+1,此时=315【详解】(1)如图1,延长ED交AG于点H,点O是正方形ABCD两对角线的交点,OA=OD,OAOD,OG=OE,在AOG和DOE中,AOGDOE,AGO=DEO,AGO+GAO=90,GAO+DEO=90,AHE=90,即DEAG;(1)在旋转过程中,OAG成为直角有两种情况:()由0增大到90过程中,当OAG=90时,OA=O
27、D=OG=OG,在RtOAG中,sinAGO=,AGO=30,OAOD,OAAG,ODAG,DOG=AGO=30,即=30;()由90增大到180过程中,当OAG=90时,同理可求BOG=30,=18030=150.综上所述,当OAG=90时,=30或150.如图3,当旋转到A.O、F在一条直线上时,AF的长最大,正方形ABCD的边长为1,OA=OD=OC=OB=,OG=1OD,OG=OG=,OF=1,AF=AO+OF=+1,COE=45,此时=315.【点睛】本题考查的是正方形的性质、旋转变换的性质以及锐角三角函数的定义,掌握正方形的四条边相等、四个角相等,旋转变换的性质是解题的关键,注意特
28、殊角的三角函数值的应用23、(1) ;(2)5;(3)PB的值为或【解析】(1)如图1中,作AMCB用M,DNBC于N,根据题意易证RtABMRtDCN,再根据全等三角形的性质可得出对应边相等,根据勾股定理可求出AM的值,即可得出结论;(2)连接AC,根据勾股定理求出AC的长,再根据弧长计算公式即可得出结论;(3)当点Q落在直线AB上时,根据相似三角形的性质可得对应边成比例,即可求出PB的值;当点Q在DA的延长线上时,作PHAD交DA的延长线于H,延长HP交BC于G,设PB=x,则AP=13x,再根据全等三角形的性质可得对应边相等,即可求出PB的值.【详解】解:(1)如图1中,作AMCB用M,
29、DNBC于NDNM=AMN=90,ADBC,DAM=AMN=DNM=90,四边形AMND是矩形,AM=DN,AB=CD=13,RtABMRtDCN,BM=CN,AD=11,BC=21,BM=CN=5,AM=12,在RtABM中,sinB=(2)如图2中,连接AC在RtACM中,AC=20,PB=PA,BE=EC,PE=AC=10,的长=5(3)如图3中,当点Q落在直线AB上时,EPBAMB,=,=,PB=如图4中,当点Q在DA的延长线上时,作PHAD交DA的延长线于H,延长HP交BC于G设PB=x,则AP=13xADBC,B=HAP,PG=x,PH=(13x),BG=x,PGEQHP,EG=P
30、H,x=(13x),BP=综上所述,满足条件的PB的值为或【点睛】本题考查了相似三角形与全等三角形的性质,解题的关键是熟练的掌握相似三角形与全等三角形的判定与性质.24、(1)75;4;(2)CD=4【解析】(1)根据平行线的性质可得出ADB=OAC=75,结合BOD=COA可得出BODCOA,利用相似三角形的性质可求出OD的值,进而可得出AD的值,由三角形内角和定理可得出ABD=75=ADB,由等角对等边可得出AB=AD=4,此题得解;(2)过点B作BEAD交AC于点E,同(1)可得出AE=4,在RtAEB中,利用勾股定理可求出BE的长度,再在RtCAD中,利用勾股定理可求出DC的长,此题得
31、解【详解】解:(1)BDAC,ADB=OAC=75BOD=COA,BODCOA,又AO=3,OD=AO=,AD=AO+OD=4BAD=30,ADB=75,ABD=180-BAD-ADB=75=ADB,AB=AD=4(2)过点B作BEAD交AC于点E,如图所示ACAD,BEAD,DAC=BEA=90AOD=EOB,AODEOB,BO:OD=1:3,AO=3,EO=,AE=4ABC=ACB=75,BAC=30,AB=AC,AB=2BE在RtAEB中,BE2+AE2=AB2,即(4)2+BE2=(2BE)2,解得:BE=4,AB=AC=8,AD=1在RtCAD中,AC2+AD2=CD2,即82+12=CD2,解得:CD=4【点睛】本题考查了相似三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理以及平行线的性质,解题的关键是:(1)利用相似三角形的性质求出OD的值;(2)利用勾股定理求出BE、CD的长度