《湖南省长沙市望城区达标名校2023年十校联考最后数学试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省长沙市望城区达标名校2023年十校联考最后数学试题含解析.doc(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回
2、。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1甲、乙两人分别以4m/s和5m/s的速度,同时从100m直线型跑道的起点向同一方向起跑,设乙的奔跑时间为t(s),甲乙两人的距离为S(m),则S关于t的函数图象为()ABCD2如图,由两个相同的正方体和一个圆锥体组成一个立体图形,其俯视图是ABCD3如果,那么代数式的值是( )A6B2C-2D-64不等式的解集在数轴上表示正确的是( )ABCD5如图,正六边形ABCDEF内接于O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和 的长分别为()A2,B2 ,C,D2,6如图,直线ABCD,AE平分CAB,AE与CD相交于点E,ACD=40,则DEA=()
3、A40B110C70D14072017年我国大学生毕业人数将达到7490000人,这个数据用科学记数法表示为()A7.49107B74.9106C7.49106D0.7491078已知二次函数y=x2+bx9图象上A、B两点关于原点对称,若经过A点的反比例函数的解析式是y=,则该二次函数的对称轴是直线()Ax=1Bx=Cx=1Dx=9如果与互补,与互余,则与的关系是( )ABCD以上都不对10某体育用品商店一天中卖出某种品牌的运动鞋15双,其中各种尺码的鞋的销售量如表所示:鞋的尺码/cm2323.52424.525销售量/双13362则这15双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别为()A
4、24.5,24.5B24.5,24C24,24D23.5,24二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11抛物线 的顶点坐标是_12已知点(1,m)、(2,n )在二次函数yax22ax1的图象上,如果mn,那么a_0(用“”或“”连接)13如图,函数y=(x0)的图像与直线y=-x交于A点,将线段OA绕O点顺时针旋转30,交函数y=(x;【解析】=a(x-1)2-a-1,抛物线对称轴为:x=1,由抛物线的对称性,点(-1,m)、(2,n)在二次函数的图像上,|11|21|,且mn, a0.故答案为13、-3【解析】作ACx轴于C,BDx轴于D,AEBD于E点,设A点坐标为(3a,
5、-a),则OC=-3a,AC=-a,利用勾股定理计算出OA=-2a,得到AOC=30,再根据旋转的性质得到OA=OB,BOD=60,易证得RtOACRtBOD,OD=AC=-a,BD=OC=-3a,于是有AE=OC-OD=-3a+a,BE=BD-AC=-3a+a,即AE=BE,则ABE为等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性质得到3-=(-3a+a),求出a=1,确定A点坐标为(3,-),然后把A(3,-)代入函数y=即可得到k的值【详解】作ACx轴与C,BDx轴于D,AEBD于E点,如图,点A在直线y=-x上,可设A点坐标为(3a,-a),在RtOAC中,OC=-3a,AC=-a,OA=-2
6、a,AOC=30,直线OA绕O点顺时针旋转30得到OB,OA=OB,BOD=60,OBD=30,RtOACRtBOD,OD=AC=-a,BD=OC=-3a,四边形ACDE为矩形,AE=OC-OD=-3a+a,BE=BD-AC=-3a+a,AE=BE,ABE为等腰直角三角形,AB=AE,即3-=(-3a+a),解得a=1,A点坐标为(3,-),而点A在函数y=的图象上,k=3(-)=-3故答案为-3【点睛】本题是反比例函数综合题:点在反比例函数图象上,则点的横纵坐标满足其解析式;利用勾股定理、旋转的性质以及等腰直角三角形的性质进行线段的转换与计算14、60.【解析】首先设半圆的圆心为O,连接OE
7、,OA,由题意易得AC是线段OB的垂直平分线,即可求得AOCABC60,又由AE是切线,易证得RtAOERtAOC,继而求得AOE的度数,则可求得答案【详解】设半圆的圆心为O,连接OE,OA,CD2OC2BC,OCBC,ACB90,即ACOB,OABA,AOCABC,BAC30,AOCABC60,AE是切线,AEO90,AEOACO90,在RtAOE和RtAOC中,RtAOERtAOC(HL),AOEAOC60,EOD180AOEAOC60,点E所对应的量角器上的刻度数是60,故答案为:60.【点睛】本题考查了切线的性质、全等三角形的判定与性质以及垂直平分线的性质,解题的关键是掌握辅助线的作法
8、,注意掌握数形结合思想的应用15、4 【解析】正数的正的平方根叫算术平方根,0的算术平方根还是0;负数没有平方根也没有算术平方根 16的平方根为4和-416的算术平方根为416、1【解析】方程组两方程相加即可求出x+y的值【详解】,+得:1(x+y)=9,则x+y=1故答案为:1【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法三、解答题(共8题,共72分)17、(1)600(2)见解析(3)3200(4)【解析】(1)6010%=600(人)答:本次参加抽样调查的居民有600人(2分)(2)如图;(5分)(3)800040%=3200(人)答:该居民区
9、有8000人,估计爱吃D粽的人有3200人(7分)(4)如图;(列表方法略,参照给分)(8分)P(C粽)=答:他第二个吃到的恰好是C粽的概率是(10分)18、 (1)-2,1;(2)x=3;(3)4m.【解析】(1)因式分解多项式,然后得结论;(2)两边平方,把无理方程转化为整式方程,求解,注意验根;(3)设AP的长为xm,根据勾股定理和BP+CP=10,可列出方程,由于方程含有根号,两边平方,把无理方程转化为整式方程,求解,【详解】解:(1),所以或或,;故答案为,1;(2),方程的两边平方,得即或,当时,所以不是原方程的解所以方程的解是;(3)因为四边形是矩形,所以,设,则因为, 两边平方
10、,得整理,得两边平方并整理,得即所以经检验,是方程的解答:的长为【点睛】考查了转化的思想方法,一元二次方程的解法解无理方程是注意到验根解决(3)时,根据勾股定理和绳长,列出方程是关键19、 (1)x=1;(2),;(3)【解析】(1)二次函数的对称轴为直线x=-,带入即可求出对称轴,(2)在区间内发现能够取到函数的最低点,即为顶点坐标,当开口向上是,距离对称轴越远,函数值越大,所以当x=5时,函数有最大值.(3)分类讨论,当二次函数开口向上时不满足条件,所以函数图像开口只能向下,且应该介于-1和3之间,才会使,解不等式组即可.【详解】(1)该二次函数图象的对称轴是直线;(2)该二次函数的图象开
11、口向上,对称轴为直线,当时,的值最大,即把代入,解得该二次函数的表达式为当时,(3)易知a0,当时,均有,,解得的取值范围【点睛】本题考查了二次函数的对称轴,定区间内求函数值域,以及二次函数图像的性质,难度较大,综合性强,熟悉二次函数的单调性是解题关键.20、(1)(2)详见解析;(3).【解析】(1)动手操作,细心测量即可求解;(2)利用描点、连线画出函数图象即可;(3)根据观察找到函数值的取值范围,即可求得OBC周长C的取值范围【详解】经过测量,时,y值为根据题意,画出函数图象如下图:根据图象,可以发现,y的取值范围为:,故答案为.【点睛】本题通过学生测量、绘制函数,考查了学生的动手能力,
12、由观察函数图象,确定函数的最值,让学生进一步了解函数的意义21、 (1)见解析;(2)见解析.【解析】(1)根据题意画出图形即可;(2)利用等腰三角形的性质得A45则ADEA45,所以AEDE,再根据角平分线性质得CDDE,从而得到AECD【详解】解:(1)如图:(2)AE与 CD的数量关系为AECD证明:C90,ACBC,A45DEAB,ADEA45AEDE,BD平分ABC,CDDE,AECD【点睛】此题考查等腰三角形的性质,角平分线的性质,解题关键在于根据题意作辅助线.22、(1)CH=AB;(2)成立,证明见解析;(3)【解析】(1)首先根据全等三角形判定的方法,判断出ABFCBE,即可
13、判断出1=2;然后根据EHBF,BCE=90,可得C、H两点都在以BE为直径的圆上,判断出4=HBC,即可判断出CH=BC,最后根据AB=BC,判断出CH=AB即可(2)首先根据全等三角形判定的方法,判断出ABFCBE,即可判断出1=2;然后根据EHBF,BCE=90,可得C、H两点都在以BE为直径的圆上,判断出4=HBC,即可判断出CH=BC,最后根据AB=BC,判断出CH=AB即可(3)首先根据三角形三边的关系,可得CKAC+AK,据此判断出当C、A、K三点共线时,CK的长最大;然后根据全等三角形判定的方法,判断出DFKDEH,即可判断出DK=DH,再根据全等三角形判定的方法,判断出DAK
14、DCH,即可判断出AK=CH=AB;最后根据CK=AC+AK=AC+AB,求出线段CK长的最大值是多少即可【详解】解:(1)如图1,连接BE,在正方形ABCD中,AB=BC=CD=AD,A=BCD=ABC=90,点E是DC的中点,DE=EC,点F是AD的中点,AF=FD,EC=AF,在ABF和CBE中,ABFCBE,1=2,EHBF,BCE=90,C、H两点都在以BE为直径的圆上,3=2,1=3,3+4=90,1+HBC=90,4=HBC,CH=BC,又AB=BC,CH=AB(2)当点E在DC边上且不是DC的中点时,(1)中的结论CH=AB仍然成立如图2,连接BE,在正方形ABCD中,AB=B
15、C=CD=AD,A=BCD=ABC=90,AD=CD,DE=DF,AF=CE,在ABF和CBE中, ABFCBE,1=2,EHBF,BCE=90,C、H两点都在以BE为直径的圆上,3=2,1=3,3+4=90,1+HBC=90,4=HBC,CH=BC,又AB=BC,CH=AB(3)如图3,CKAC+AK,当C、A、K三点共线时,CK的长最大,KDF+ADH=90,HDE+ADH=90,KDF=HDE,DEH+DFH=360-ADC-EHF=360-90-90=180,DFK+DFH=180,DFK=DEH,在DFK和DEH中,DFKDEH,DK=DH,在DAK和DCH中,DAKDCH,AK=C
16、H又CH=AB,AK=CH=AB,AB=3,AK=3,AC=3,CK=AC+AK=AC+AB=,即线段CK长的最大值是考点:四边形综合题23、(1)2、45、20;(2)72;(3) 【解析】分析:(1)根据A等次人数及其百分比求得总人数,总人数乘以D等次百分比可得a的值,再用B、C等次人数除以总人数可得b、c的值;(2)用360乘以C等次百分比可得;(3)画出树状图,由概率公式即可得出答案详解:(1)本次调查的总人数为1230%=40人,a=405%=2,b=100=45,c=100=20,(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为36020%=72,(3)画树状图,如图所示:共
17、有12个可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、乙的结果有2个,故P(选中的两名同学恰好是甲、乙)=点睛:此题主要考查了列表法与树状图法,以及扇形统计图、条形统计图的应用,要熟练掌握24、(1)见解析;(2)见解析.【解析】(1)由旋转性质可知:AD=FG,DC=CG,可得CGD=45,可求FGH=FHG=45,则HF=FG=AD,所以可证ADMMHF,结论可得(2)作FNDG垂足为N,且MF=FG,可得HN=GN,且DM=MH,可证2MN=DG,由第一问可得2MF=AF,由cos=cosFMG=,代入可证结论成立【详解】(1)由旋转性质可知:CD=CG且DCG=90,DGC=45从而DGF=45,EFG=90,HF=FG=AD又由旋转可知,ADEF,DAM=HFM,又DMA=HMF,ADMFHMAM=FM(2)作FNDG垂足为NADMMFHDM=MH,AM=MF=AFFH=FG,FNHGHN=NGDG=DM+HM+HN+NG=2(MH+HN)MN=DGcosFMG=cosAMD=cos【点睛】本题考查旋转的性质,矩形的性质,全等三角形的判定,三角函数,关键是构造直角三角形