泰州市重点名校2023年中考联考数学试题含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,已知直线AD是O的切线,点A为切点,OD交O于点B,点C在O上,且ODA=36,则ACB的度数为()A54 B36 C30 D272如图,

2、点A,B在双曲线y=(x0)上,点C在双曲线y=(x0)上,若ACy轴,BCx轴,且AC=BC,则AB等于()AB2C4D33下列各式计算正确的是( )Aa22a33a5Baa2a3Ca6a2a3D(a2)3a54长城、故宫等是我国第一批成功入选世界遗产的文化古迹,长城总长约6 700 000米,将6 700 000用科学记数法表示应为()A6.7106 B6.7106 C6.7105 D0.671075下列运算正确的是()Aa3a2=a6B(a2)3=a5C =3D2+=26一辆慢车和一辆快车沿相同的路线从A地到B地,所行驶的路程与时间的函数图形如图所示,下列说法正确的有( )快车追上慢车需

3、6小时;慢车比快车早出发2小时;快车速度为46km/h;慢车速度为46km/h; A、B两地相距828km;快车从A地出发到B地用了14小时A2个B3个C4个D5个7对于下列调查:对从某国进口的香蕉进行检验检疫;审查某教科书稿;中央电视台“鸡年春晚”收视率.其中适合抽样调查的是( )A B C D8点P(1,2)关于y轴对称的点的坐标是()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(2,1)9如图,矩形ABCD中,AB=10,BC=5,点E,F,G,H分别在矩形ABCD各边上,且AE=CG,BF=DH,则四边形EFGH周长的最小值为()A5B10C10D1510小丽只带2元和5元的两种面额的钞票(

4、数量足够多),她要买27元的商品,而商店不找零钱,要她刚好付27元,她的付款方式有( )种A1B2C3D4二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11二次函数y(x2m)2+1,当mxm+1时,y随x的增大而减小,则m的取值范围是_12在平面直角坐标系xOy中,点A、B为反比例函数 (x0)的图象上两点,A点的横坐标与B点的纵坐标均为1,将 (x0)的图象绕原点O顺时针旋转90,A点的对应点为A,B点的对应点为B此时点B的坐标是_13如图,在ABC中,C=90,D是AC上一点,DEAB于点E,若AC=8,BC=6,DE=3,则AD的长为 _ 14如图,已知P的半径为2,圆心P在抛物线yx

5、21上运动,当P与x轴相切时,圆心P的坐标为_15如图所示,四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点E,且,若,则CE的长为_16如图为两正方形ABCD、CEFG和矩形DFHI的位置图,其中D,A两点分别在CG、BI上,若AB=3,CE=5,则矩形DFHI的面积是_17如图,在ABC中,C=120,AB=4cm,两等圆A与B外切,则图中两个扇形的面积之和(即阴影部分)为 cm2(结果保留).三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,在城市改造中,市政府欲在一条人工河上架一座桥,河的两岸PQ与MN平行,河岸MN上有A、B两个相距50米的凉亭,小亮在河对岸D处测得ADP=60,然后沿河

6、岸走了110米到达C处,测得BCP=30,求这条河的宽(结果保留根号)19(5分)为了丰富校园文化,促进学生全面发展我市某区教育局在全区中小学开展“书法、武术、黄梅戏进校园”活动今年3月份,该区某校举行了“黄梅戏”演唱比赛,比赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级,该校部分学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题(1)求该校参加本次“黄梅戏”演唱比赛的学生人数;(2)求扇形统计图B等级所对应扇形的圆心角度数;(3)已知A等级的4名学生中有1名男生,3名女生,现从中任意选取2名学生作为全校训练的示范者,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选1

7、名男生和1名女生的概率20(8分)如图,ABC中,AB=AC,以AB为直径的O与BC相交于点D,与CA的延长线相交于点E,过点D作DFAC于点F(1)试说明DF是O的切线;(2)若AC=3AE,求tanC21(10分)(1)问题发现如图1,在RtABC中,A=90,=1,点P是边BC上一动点(不与点B重合),PAD=90,APD=B,连接 CD(1)求的值;求ACD的度数(2)拓展探究如图 2,在RtABC中,A=90,=k点P是边BC上一动点(不与点B重合),PAD=90,APD=B,连接CD,请判断ACD与B 的数量关系以及PB与CD之间的数量关系,并说明理由(3)解决问题如图 3,在AB

8、C中,B=45,AB=4,BC=12,P 是边BC上一动点(不与点B重合),PAD=BAC,APD=B,连接CD若 PA=5,请直接写出CD的长22(10分)如图,四边形ABCD内接于O,BD是O的直径,AECD于点E,DA平分BDE(1)求证:AE是O的切线;(2)如果AB=4,AE=2,求O的半径23(12分)某公司销售A,B两种品牌的教学设备,这两种教学设备的进价和售价如表所示AB进价(万元/套)1.51.2售价(万元/套)1.81.4该公司计划购进两种教学设备若干套,共需66万元,全部销售后可获毛利润12万元(1)该公司计划购进A,B两种品牌的教学设备各多少套?(2)通过市场调研,该公

9、司决定在原计划的基础上,减少A种设备的购进数量,增加B种设备的购进数量,已知B种设备增加的数量是A种设备减少的数量的1.5倍若用于购进这两种教学设备的总资金不超过68万元,问A种设备购进数量至多减少多少套?24(14分)如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=ax2+bx+3交x轴于B、C两点(点B在左,点C在右),交y轴于点A,且OA=OC,B(1,0)(1)求此抛物线的解析式;(2)如图2,点D为抛物线的顶点,连接CD,点P是抛物线上一动点,且在C、D两点之间运动,过点P作PEy轴交线段CD于点E,设点P的横坐标为t,线段PE长为d,写出d与t的关系式(不要求写出自变量t的取值

10、范围);(3)如图3,在(2)的条件下,连接BD,在BD上有一动点Q,且DQ=CE,连接EQ,当BQE+DEQ=90时,求此时点P的坐标参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】解:AD为圆O的切线,ADOA,即OAD=90,ODA=36,AOD=54,AOD与ACB都对,ACB=AOD=27故选D2、B【解析】【分析】依据点C在双曲线y=上,ACy轴,BCx轴,可设C(a,),则B(3a,),A(a,),依据AC=BC,即可得到=3aa,进而得出a=1,依据C(1,1),B(3,1),A(1,3),即可得到AC=BC=2,进而得到RtABC中,AB=2

11、【详解】点C在双曲线y=上,ACy轴,BCx轴,设C(a,),则B(3a,),A(a,),AC=BC,=3aa,解得a=1,(负值已舍去)C(1,1),B(3,1),A(1,3),AC=BC=2,RtABC中,AB=2,故选B【点睛】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,注意反比例函数图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k3、B【解析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变,指数相减;同底数幂相乘,底数不变指数相加,对各选项分析判断利用排除法求解【详解】A.a2与2a3不是同类项,故A不正确;B.aa2a3,正确;C原式a4,故C不正确;D原式a6,故D不

12、正确;故选:B【点睛】此题考查同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,解题的关键在于掌握运算法则.4、A【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:6 700 000=6.7106,故选:A【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5、C【解析】结合选项分别进行幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘法、实数的运算等运算,然后选择正

13、确选项【详解】解:A. a3a2=a5,原式计算错误,故本选项错误;B. (a2)3=a6,原式计算错误,故本选项错误;C. =3,原式计算正确,故本选项正确;D. 2和不是同类项,不能合并,故本选项错误故选C.【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方, 实数的运算, 同底数幂的乘法,解题的关键是幂的运算法则.6、B【解析】根据图形给出的信息求出两车的出发时间,速度等即可解答【详解】解:两车在276km处相遇,此时快车行驶了4个小时,故错误慢车0时出发,快车2时出发,故正确快车4个小时走了276km,可求出速度为69km/h,错误慢车6个小时走了276km,可求出速度为46km/h,正确慢车走了1

14、8个小时,速度为46km/h,可得A,B距离为828km,正确快车2时出发,14时到达,用了12小时,错误故答案选B【点睛】本题考查了看图手机信息的能力,注意快车并非0时刻出发是解题关键7、B【解析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【详解】对从某国进口的香蕉进行检验检疫适合抽样调查;审查某教科书稿适合全面调查;中央电视台“鸡年春晚”收视率适合抽样调查.故选B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择

15、抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查8、C【解析】关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,由此可得P(1,2)关于y轴对称的点的坐标是(1,2),故选C【点睛】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标,正确地记住关于坐标轴对称的点的坐标特征是关键.关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点的坐标特点:纵坐标不变,横坐标互为相反数.9、B【解析】作点E关于BC的对称点E,连接EG交BC于点F,此时四边形EFGH周长取最小值,过点G作GGAB于点G,如图所示,AE=CG,BE=BE,EG=AB=10,GG=AD=5,EG=,C四边形EFGH

16、=2EG=10,故选B【点睛】本题考查了轴对称-最短路径问题,矩形的性质等,根据题意正确添加辅助线是解题的关键10、C【解析】分析:先根据题意列出二元一次方程,再根据x,y都是非负整数可求得x,y的值详解:解:设2元的共有x张,5元的共有y张,由题意,2x+5y=27x=(27-5y)x,y是非负整数,或或,付款的方式共有3种故选C.点睛:本题考查二元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再根据实际意义求解二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、m1【解析】由条件可知二次函数对称轴为x=2m,且开口向上,由二次函数的性质可知在

17、对称轴的左侧时y随x的增大而减小,可求得m+12m,即m1故答案为m1点睛:本题主要考查二次函数的性质,掌握当抛物线开口向下时,在对称轴右侧y随x的增大而减小是解题的关键12、(1,-4)【解析】利用旋转的性质即可解决问题.【详解】如图,由题意A(1,4),B(4,1),A根据旋转的性质可知(4,-1),B(1,-4);所以,B(1,-4);故答案为(1,-4).【点睛】本题考查反比例函数的旋转变换,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题13、1【解析】如图,由勾股定理可以先求出AB的值,再证明AEDACB,根据相似三角形的性质就可以求出结论【详解】在RtABC中,由勾股定理得AB=10,DEA

18、B,AED=C=90A=A,AEDACB,AD=1故答案为1【点睛】本题考查了勾股定理的运用,相似三角形的判定及性质的运用,解答时求出AEDACB是解答本题的关键14、(,1)或(,1)【解析】根据直线和圆相切,则圆心到直线的距离等于圆的半径,得点P的纵坐标是1或-1将P的纵坐标代入函数解析式,求P点坐标即可【详解】根据直线和圆相切,则圆心到直线的距离等于圆的半径,得点P的纵坐标是1或-1当y=1时, x1-1=1,解得x=当y=-1时, x1-1=-1,方程无解故P点的坐标为()或(-)【点睛】此题注意应考虑两种情况熟悉直线和圆的位置关系应满足的数量关系是解题的关键15、【解析】此题有等腰三

19、角形,所以可作BHCD,交EC于点G,利用三线合一性质及邻补角互补可得BGD=120,根据四边形内角和360,得到ABG+ADG=180此时再延长GB至K,使AK=AG,构造出等边AGK易证ABKADG,从而说明ABD是等边三角形,BD=AB=,根据DG、CG、GH线段之间的关系求出CG长度,在RtDBH中利用勾股定理及三角函数知识得到EBG的正切值,然后作EFBG,求出EF,在RtEFG中解出EG长度,最后CE=CG+GE求解【详解】如图,作于H,交AC于点G,连接DG,BH垂直平分CD,延长GB至K,连接AK使,则是等边三角形,又,(),是等边三角形,设,则,在中,解得,当时,所以,作,设

20、,则,故答案为【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质及等边三角形、全等三角形的判定和性质以及勾股定理的运用,综合性较强,正确作出辅助线是解题的关键16、 【解析】由题意先求出DG和FG的长,再根据勾股定理可求得DF的长,然后再证明DGFDAI,依据相似三角形的性质可得到DI的长,最后依据矩形的面积公式求解即可【详解】四边形ABCD、CEFG均为正方形,CD=AD=3,CG=CE=5,DG=2,在RtDGF中, DF=,FDG+GDI=90,GDI+IDA=90,FDG=IDA又DAI=DGF,DGFDAI,即,解得:DI=,矩形DFHI的面积是=DFDI=,故答案为:【点睛】本题考查了正方形的

21、性质,矩形的性质,相似三角形的判定和性质,三角形的面积,熟练掌握相关性质定理与判定定理是解题的关键17、.【解析】图中阴影部分的面积就是两个扇形的面积,圆A,B的半径为2cm,则根据扇形面积公式可得阴影面积【详解】(cm2).故答案为.考点:1、扇形的面积公式;2、两圆相外切的性质.三、解答题(共7小题,满分69分)18、米.【解析】试题分析:根据矩形的性质,得到对边相等,设这条河宽为x米,则根据特殊角的三角函数值,可以表示出ED和BF,根据EC=ED+CD,AF=AB+BF,列出等式方程,求解即可.试题解析:作AEPQ于E,CFMN于F.PQMN,四边形AECF为矩形,EC=AF,AE=CF

22、.设这条河宽为x米,AE=CF=x.在RtAED中, PQMN, 在RtBCF中, EC=ED+CD,AF=AB+BF, 解得 这条河的宽为米.19、(1)50;(2)115.2;(3). 【解析】(1)先求出参加本次比赛的学生人数;(2)由(1)求出的学生人数,即可求出B等级所对应扇形的圆心角度数;(3)首先根据题意列表或画出树状图,然后由求得所有等可能的结果,再利用概率公式即可求得答案解:(1)参加本次比赛的学生有:(人) (2)B等级的学生共有:(人). 所占的百分比为:B等级所对应扇形的圆心角度数为:. (3)列表如下:男女1女2女3男(女,男)(女,男)(女,男)女1(男,女)(女,

23、女)(女,女)女2(男,女)(女,女)(女,女)女3(男,女)(女,女)(女,女)共有12种等可能的结果,选中1名男生和1名女生结果的有6种.P(选中1名男生和1名女生).“点睛”本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率通过扇形统计图求出扇形的圆心角度数,应用数形结合的思想是解决此类题目的关键20、(1)详见解析;(2)【解析】(1)连接OD,根据等边对等角得出B=ODB,B=C,得出ODB=C,证得ODAC,证得ODDF,从而证得DF是O的切线;(2)连接BE,AB是直径,AEB=9

24、0,根据勾股定理得出BE=2AE,CE=4AE,然后在RtBEC中,即可求得tanC的值【详解】(1)连接OD,OB=OD,B=ODB,AB=AC,B=C,ODB=C,ODAC,DFAC,ODDF,DF是O的切线;(2)连接BE,AB是直径,AEB=90,AB=AC,AC=3AE,AB=3AE,CE=4AE,BE=,在RTBEC中,tanC=21、(1)1,45;(2)ACD=B, =k;(3).【解析】(1)根据已知条件推出ABPACD,根据全等三角形的性质得到PB=CD,ACD=B=45,于是得到 根据已知条件得到ABCAPD,由相似三角形的性质得到,得到 ABPCAD,根据相似三角形的性

25、质得到结论;过A作AHBC 于 H,得到ABH 是等腰直角三角形,求得 AH=BH=4, 根据勾股定理得到根据相似三角形的性质得到 ,推出ABPCAD,根据相似三角形的性质即可得到结论【详解】(1)A=90,AB=AC,B=45,PAD=90,APD=B=45,AP=AD,BAP=CAD,在ABP 与ACD 中,AB=AC, BAP=CAD,AP=AD,ABPACD,PB=CD,ACD=B=45,=1,(2)BAC=PAD=90,B=APD,ABCAPD,BAP+PAC=PAC+CAD=90,BAP=CAD,ABPCAD,ACD=B,(3)过 A 作 AHBC 于 H,B=45,ABH 是等腰

26、直角三角形, AH=BH=4,BC=12,CH=8,PH=3,PB=1,BAC=PAD=,B=APD,ABCAPD,,BAP+PAC=PAC+CAD,BAP=CAD,ABPCAD,即 过 A 作 AHBC 于 H,B=45,ABH 是等腰直角三角形, AH=BH=4,BC=12,CH=8,PH=3,PB=7,BAC=PAD=,B=APD,ABCAPD,BAP+PAC=PAC+CAD,BAP=CAD,ABPCAD,即 【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键22、(1)见解析;(1)O半径为【解析

27、】(1)连接OA,利用已知首先得出OADE,进而证明OAAE就能得到AE是O的切线;(1)通过证明BADAED,再利用对应边成比例关系从而求出O半径的长【详解】解:(1)连接OA,OA=OD,1=1DA平分BDE,1=21=2OADEOAE=4,AECD,4=90OAE=90,即OAAE又点A在O上,AE是O的切线(1)BD是O的直径,BAD=903=90,BAD=3又1=2,BADAED,BA=4,AE=1,BD=1AD在RtBAD中,根据勾股定理,得BD=O半径为23、(1)该公司计划购进A种品牌的教学设备20套,购进B种品牌的教学设备30套;(2)A种品牌的教学设备购进数量至多减少1套

28、【解析】(1)设该公司计划购进A种品牌的教学设备x套,购进B种品牌的教学设备y套,根据花11万元购进两种设备销售后可获得利润12万元,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设A种品牌的教学设备购进数量减少m套,则B种品牌的教学设备购进数量增加1.5m套,根据总价=单价数量结合用于购进这两种教学设备的总资金不超过18万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中最大的整数即可得出结论【详解】解:(1)设该公司计划购进A种品牌的教学设备x套,购进B种品牌的教学设备y套,根据题意得:解得:答:该公司计划购进A种品牌的教学设备20套,购进B种品牌的教学设备30套(2)设A种品牌

29、的教学设备购进数量减少m套,则B种品牌的教学设备购进数量增加1.5m套,根据题意得:1.5(20m)+1.2(30+1.5m)18,解得:m,m为整数,m1答:A种品牌的教学设备购进数量至多减少1套【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式24、(1)y=x2+2x+3;(2)d=t2+4t3;(3)P(,)【解析】(1)由抛物线y=ax2+bx+3与y轴交于点A,可求得点A的坐标,又OA=OC,可求得点C的坐标,然后分别代入B,C的坐标求出a,b,即可求得二次函数的

30、解析式;(2)首先延长PE交x轴于点H,现将解析式换为顶点解析式求得D(1,4),设直线CD的解析式为y=kx+b,再将点C(3,0)、D(1,4)代入,得y=2x+6,则E(t,2t+6),P(t,t2+2t+3),PH=t2+2t+3,EH=2t+6,再根据d=PHEH即可得答案;(3)首先,作DKOC于点K,作QMx轴交DK于点T,延长PE、EP交OC于H、交QM于M,作ERDK于点R,记QE与DK的交点为N,根据题意在(2)的条件下先证明DQTECH,再根据全等三角形的性质即可得ME=42(2t+6),QM= t1+(3t),即可求得答案【详解】解:(1)当x=0时,y=3,A(0,3

31、)即OA=3,OA=OC,OC=3,C(3,0),抛物线y=ax2+bx+3经过点B(1,0),C(3,0),解得:,抛物线的解析式为:y=x2+2x+3;(2)如图1,延长PE交x轴于点H,y=x2+2x+3=(x1)2+4,D(1,4),设直线CD的解析式为y=kx+b,将点C(3,0)、D(1,4)代入,得: ,解得:,y=2x+6,E(t,2t+6),P(t,t2+2t+3),PH=t2+2t+3,EH=2t+6,d=PHEH=t2+2t+3(2t+6)=t2+4t3;(3)如图2,作DKOC于点K,作QMx轴交DK于点T,延长PE、EP交OC于H、交QM于M,作ERDK于点R,记QE

32、与DK的交点为N,D(1,4),B(1,0),C(3,0),BK=2,KC=2,DK垂直平分BC,BD=CD,BDK=CDK,BQE=QDE+DEQ,BQE+DEQ=90,QDE+DEQ+DEQ=90,即2CDK+2DEQ=90,CDK+DEQ=45,即RNE=45,ERDK,NER=45,MEQ=MQE=45,QM=ME,DQ=CE,DTQ=EHC、QDT=CEH,DQTECH,DT=EH,QT=CH,ME=42(2t+6),QM=MT+QT=MT+CH=t1+(3t),42(2t+6)=t1+(3t),解得:t=,P(,)【点睛】本题考查了二次函数的综合题,解题的关键是熟练的掌握二次函数的相关知识点.

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