《江苏省无锡市第一中学2023年高三下学期第六次检测数学试卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省无锡市第一中学2023年高三下学期第六次检测数学试卷含解析.doc(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年高考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知定义在上的函数满足,且当时,则方程的最小实根的值为( )ABCD2已知函数,则方程的实数根的个数是( )ABCD3在中,D为的中点,E为上靠近点B的三等分点,且,相交于点P,则( )ABCD4已知全集,集合,则阴影部分表示的集合是( )ABCD5
2、已知函数,且在上是单调函数,则下列说法正确的是( )ABC函数在上单调递减D函数的图像关于点对称6已知集合,则为( )ABCD7已知椭圆内有一条以点为中点的弦,则直线的方程为( )ABCD8一只蚂蚁在边长为的正三角形区域内随机爬行,则在离三个顶点距离都大于的区域内的概率为( )ABCD9已知为两条不重合直线,为两个不重合平面,下列条件中,的充分条件是( )ABCD10双曲线:(),左焦点到渐近线的距离为2,则双曲线的渐近线方程为( )ABCD11已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为( )ABCD12已知函数,若,则的取值范围是( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5
3、分,共20分。13已知为偶函数,当时,则_14两光滑的曲线相切,那么它们在公共点处的切线方向相同如图所示,一列圆 (an0,rn0,n=1,2)逐个外切,且均与曲线y=x2相切,若r1=1,则a1=_,rn=_15若实数,满足不等式组,则的最小值为_.16二项式的展开式中所有项的二项式系数之和是64,则展开式中的常数项为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,求的面积的值(或最大值)已知的内角,所对的边分别为,三边,与面积满足关系式:,且 ,求的面积的值(或最大值)18(12分)已知函数(1)若曲线在处的切线为
4、,试求实数,的值;(2)当时,若有两个极值点,且,若不等式恒成立,试求实数m的取值范围19(12分)已知函数.(1)若,且,求证:;(2)若时,恒有,求的最大值.20(12分)设函数(1)当时,求不等式的解集;(2)若存在,使得不等式对一切恒成立,求实数的取值范围21(12分)在四棱锥中,底面为直角梯形,面.(1)在线段上是否存在点,使面,说明理由;(2)求二面角的余弦值.22(10分)设函数.(1)求的值;(2)若,求函数的单调递减区间.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】先确定解析式求出的函数值,然后判
5、断出方程的最小实根的范围结合此时的,通过计算即可得到答案.【详解】当时,所以,故当时,所以,而,所以,又当时,的极大值为1,所以当时,的极大值为,设方程的最小实根为,则,即,此时令,得,所以最小实根为411.故选:C.【点睛】本题考查函数与方程的根的最小值问题,涉及函数极大值、函数解析式的求法等知识,本题有一定的难度及高度,是一道有较好区分度的压轴选这题.2、D【解析】画出函数 ,将方程看作交点个数,运用图象判断根的个数【详解】画出函数令有两解 ,则分别有3个,2个解,故方程的实数根的个数是3+2=5个故选:D【点睛】本题综合考查了函数的图象的运用,分类思想的运用,数学结合的思想判断方程的根,
6、难度较大,属于中档题3、B【解析】设,则,由B,P,D三点共线,C,P,E三点共线,可知,,解得即可得出结果.【详解】设,则,因为B,P,D三点共线,C,P,E三点共线,所以,所以,.故选:B.【点睛】本题考查了平面向量基本定理和向量共线定理的简单应用,属于基础题.4、D【解析】先求出集合N的补集,再求出集合M与的交集,即为所求阴影部分表示的集合.【详解】由,可得或,又所以.故选:D.【点睛】本题考查了韦恩图表示集合,集合的交集和补集的运算,属于基础题.5、B【解析】根据函数,在上是单调函数,确定 ,然后一一验证,A.若,则,由,得,但.B.由,确定,再求解验证.C.利用整体法根据正弦函数的单
7、调性判断.D.计算是否为0.【详解】因为函数,在上是单调函数,所以 ,即,所以 ,若,则,又因为,即,解得, 而,故A错误.由,不妨令 ,得由,得 或当时,不合题意.当时,此时所以,故B正确.因为,函数,在上是单调递增,故C错误.,故D错误.故选:B【点睛】本题主要考查三角函数的性质及其应用,还考查了运算求解的能力,属于较难的题.6、C【解析】分别求解出集合的具体范围,由集合的交集运算即可求得答案.【详解】因为集合,所以故选:C【点睛】本题考查对数函数的定义域求法、一元二次不等式的解法及集合的交集运算,考查基本运算能力.7、C【解析】设,则,相减得到,解得答案.【详解】设,设直线斜率为,则,相
8、减得到:,的中点为,即,故,直线的方程为:.故选:.【点睛】本题考查了椭圆内点差法求直线方程,意在考查学生的计算能力和应用能力.8、A【解析】求出满足条件的正的面积,再求出满足条件的正内的点到顶点、的距离均不小于的图形的面积,然后代入几何概型的概率公式即可得到答案【详解】满足条件的正如下图所示:其中正的面积为,满足到正的顶点、的距离均不小于的图形平面区域如图中阴影部分所示,阴影部分区域的面积为.则使取到的点到三个顶点、的距离都大于的概率是.故选:A.【点睛】本题考查几何概型概率公式、三角形的面积公式、扇形的面积公式的应用,考查计算能力,属于中等题9、D【解析】根据面面垂直的判定定理,对选项中的
9、命题进行分析、判断正误即可.【详解】对于A,当,时,则平面与平面可能相交,故不能作为的充分条件,故A错误;对于B,当,时,则,故不能作为的充分条件,故B错误;对于C,当,时,则平面与平面相交,故不能作为的充分条件,故C错误;对于D,当,则一定能得到,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查了面面垂直的判断问题,属于基础题.10、B【解析】首先求得双曲线的一条渐近线方程,再利用左焦点到渐近线的距离为2,列方程即可求出,进而求出渐近线的方程.【详解】设左焦点为,一条渐近线的方程为,由左焦点到渐近线的距离为2,可得,所以渐近线方程为,即为,故选:B【点睛】本题考查双曲线的渐近线的方程,考查了点到直线的距
10、离公式,属于中档题.11、C【解析】由三视图可知,几何体是一个三棱柱,三棱柱的底面是底边为,高为的等腰三角形,侧棱长为,利用正弦定理求出底面三角形外接圆的半径,根据三棱柱的两底面中心连线的中点就是三棱柱的外接球的球心,求出球的半径,即可求解球的表面积.【详解】由三视图可知,几何体是一个三棱柱,三棱柱的底面是底边为,高为的等腰三角形,侧棱长为,如图:由底面边长可知,底面三角形的顶角为,由正弦定理可得,解得, 三棱柱的两底面中心连线的中点就是三棱柱的外接球的球心,所以,该几何体外接球的表面积为:.故选:C【点睛】本题考查了多面体的内切球与外接球问题,由三视图求几何体的表面积,考查了学生的空间想象能
11、力,属于基础题.12、B【解析】对分类讨论,代入解析式求出,解不等式,即可求解.【详解】函数,由得或解得.故选:B.【点睛】本题考查利用分段函数性质解不等式,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由偶函数的性质直接求解即可【详解】.故答案为【点睛】本题考查函数的奇偶性,对数函数的运算,考查运算求解能力14、 【解析】第一空:将圆与联立,利用计算即可;第二空:找到两外切的圆的圆心与半径的关系,再将与联立,得到,与结合可得为等差数列,进而可得.【详解】当r1=1时,圆,与联立消去得,则,解得;由图可知当时,将与联立消去得,则,整理得,代入得,整理得,则.故答案为
12、:;.【点睛】本题是抛物线与圆的关系背景下的数列题,关键是找到圆心和半径的关系,建立递推式,由递推式求通项公式,综合性较强,是一道难度较大的题目.15、5【解析】根据题意,画出图像,数形结合,将目标转化为求动直线纵截距的最值,即可求解【详解】画出不等式组,表示的平面区域如图阴影区域所示,令,则.分析知,当,时,取得最小值,且.【点睛】本题考查线性规划问题,属于基础题16、【解析】由二项式系数性质求出,由二项展开式通项公式得出常数项的项数,从而得常数项【详解】由题意,展开式通项为,由得,常数项为故答案为:【点睛】本题考查二项式定理,考查二项式系数的性质,掌握二项展开式通项公式是解题关键三、解答题
13、:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、见解析【解析】若选择,结合三角形的面积公式,得,化简得到,则,又,从而得到, 将代入,得又,当且仅当时等号成立,故的面积的最大值为,此时 若选择,结合三角形的面积公式,得,化简得到,则,又,从而得到,则,此时为等腰直角三角形,.若选择,则结合三角形的面积公式,得,化简得到,则,又,从而得到,则18、(1);(2)【解析】(1)根据题意,求得的值,根据切点在切线上以及斜率等于,构造方程组求得的值;(2)函数有两个极值点,等价于方程的两个正根,不等式恒成立,等价于恒成立,令,求出导数,判断单调性,即可得到的范围,即的范围.【详解】(1)由题
14、可知,联立可得(2)当时,有两个极值点,且,是方程的两个正根,不等式恒成立,即恒成立,由,得,令,在上是减函数,故【点睛】该题考查的是有关导数的问题,涉及到的知识点有导数的几何意义,函数的极值点的个数,构造新函数,应用导数研究函数的值域得到参数的取值范围,属于较难题目.19、(1)见解析;(2).【解析】(1)利用导数分析函数的单调性,并设,则,将不等式等价转化为证明,构造函数,利用导数分析函数在区间上的单调性,通过推导出来证得结论;(2)构造函数,对实数分、,利用导数分析函数的单调性,求出函数的最小值,再通过构造新函数,利用导数求出函数的最大值,可得出的最大值.【详解】(1),所以,函数单调
15、递增,所以,当时,此时,函数单调递减;当时,此时,函数单调递增.要证,即证.不妨设,则,下证,即证,构造函数,所以,函数在区间上单调递增,即,即,且函数在区间上单调递增,所以,即,故结论成立;(2)由恒成立,得恒成立,令,则.当时,对任意的,函数在上单调递增,当时,不符合题意;当时,;当时,令,得,此时,函数单调递增;令,得,此时,函数单调递减.令,设,则.当时,此时函数单调递增;当时,此时函数单调递减.所以,函数在处取得最大值,即.因此,的最大值为.【点睛】本题考查利用导数证明不等式,同时也考查了利用导数求代数式的最值,构造新函数是解答的关键,考查推理能力,属于难题.20、 () .().【
16、解析】()时,根据绝对值不等式的定义去掉绝对值,求不等式的解集即可;()不等式的解集为,等价于,求出在的最小值即可【详解】()当时,时,不等式化为,解得,即时,不等式化为,不等式恒成立,即时,不等式化为,解得,即综上所述,不等式的解集为()不等式的解集为 对任意恒成立当时,取得最小值为实数的取值范围是【点睛】本题考查了绝对值不等式的解法与应用问题,也考查了函数绝对值三角不等式的应用问题,属于常规题型21、(1)存在;详见解析(2)【解析】(1)利用面面平行的性质定理可得,为上靠近点的三等分点,中点,证明平面平面即得;(2)过作交于,可得两两垂直,以分别为轴建立空间直角坐标系,求出长,写出各点坐
17、标,用向量法求二面角【详解】解:(1)当为上靠近点的三等分点时,满足面.证明如下,取中点,连结.即易得所以面面,即面(2)过作交于面,两两垂直,以分别为轴建立空间直角坐标系,如图,设面法向量,则,即取同理可得面的法向量综上可知锐二面角的余弦值为【点睛】本题考查立体几何中的存探索性命题,考查用空间向量法求二面角线面平行问题可通过面面平行解决,一定要掌握:立体几何中线线平行、线面平行、面面平行是相互转化、相互依存的求空间角一般是建立空间直角坐标系,用空间向量法求空间角22、(1)(2)的递减区间为和【解析】(1)化简函数,代入,计算即可;(2)先利用正弦函数的图象与性质求出函数的单调递减区间,再结合即可求出.【详解】(1),从而.(2)令.解得.即函数的所有减区间为,考虑到,取,可得,故的递减区间为和.【点睛】本题主要考查了三角函数的恒等变形,正弦函数的图象与性质,属于中档题.