《第8课《世说新语》二则-部编版语文七年级上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第8课《世说新语》二则-部编版语文七年级上册.pptx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、世说新语两则刘义庆习 目1.诵读课文，积累文言文词语诵读课文，积累文言文词语。2.掌握翻译文言文句子的方法。掌握翻译文言文句子的方法。3.学习学习古人智慧、古人智慧、诚实诚实、守信的守信的 美德美德。学标作者简介刘义庆刘义庆(公元公元403-444403-444年年)，字季伯，汉，字季伯，汉族，南朝宋文学家。他做过官，爱好族，南朝宋文学家。他做过官，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除文史，喜欢招聚文学之士，所著除世说新语世说新语以外，还有以外，还有幽明录幽明录宣验记宣验记等小说和文集，但已散失。等小说和文集，但已散失。世说新语，南朝宋刘义庆编著，主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶
2、事，以短篇为主。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。咏雪选自“言语”一门，陈太丘与友期选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。世说新语世说新语是我国魏晋南北朝时期是我国魏晋南北朝时期“志人小说志人小说”的代表作的代表作。世说新语咏雪读准字音，正确停顿读准字音，正确停顿谢太傅谢太傅/寒雪日寒雪日/内集，与儿女内集，与儿女/讲论文讲论文义。俄而义。俄而/雪骤，公雪骤，公/欣然曰：欣然曰：“白雪白雪纷纷纷纷/何所似？何所似？”兄子胡儿兄子胡儿/曰：曰：“撒撒盐空中盐空中/差可拟。差可拟。”兄女兄女/曰：曰：“未若未
3、若/柳絮柳絮/因因风起。风起。”公公/大笑大笑/乐。即乐。即/公公大兄大兄/无奕女，左将军无奕女，左将军/王凝之王凝之/妻也。妻也。检查预习情况检查预习情况 给下列标红字注音。给下列标红字注音。雪雪骤骤 差差可可拟拟 柳柳絮絮 无无奕奕谢道谢道韫韫 (zhu)（ch n）（x）（y）（yn）即即人名、地名、官职、人名、地名、官职、年号等专有名词予以年号等专有名词予以保留。保留。把古今异义词换成相应的现代汉语词语。补出句中省略的部分。留：补补：换换：调整语序，使之符合现代汉语的语法习惯。调：调：删去句中没有实在意义的发语词和助词。删删：文言文翻译五字法谢太傅谢太傅寒雪日寒雪日内集内集，与，与儿女
4、儿女讲论文义。讲论文义。俄而俄而雪雪骤骤，公，公欣然欣然曰：曰：“白雪纷纷白雪纷纷何何所似？所似？”在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈们谈论文在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈们谈论文章的义理。章的义理。寒冷的雪天寒冷的雪天家庭聚会家庭聚会不久，一会儿不久，一会儿急急高兴的样子高兴的样子子侄辈子侄辈什么什么不一会儿雪下得急了，太傅高兴地说：不一会儿雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”结合课文注解，翻译短文结合课文注解，翻译短文兄子兄子胡儿胡儿曰：曰：“撒盐空中撒盐空中 差差 可可拟拟。”兄女曰：兄女曰：“未若未若柳絮
5、柳絮因因风风起起。”他哥哥的长子胡儿说：他哥哥的长子胡儿说：“盐撒在盐撒在空中大体空中大体可以相比。可以相比。”他（另一个）哥哥的女儿道韫说；他（另一个）哥哥的女儿道韫说；“不如用柳絮乘风飘来相比。不如用柳絮乘风飘来相比。”谢安哥哥的长子，谢安哥哥的长子，即谢朗即谢朗大致，差不多大致，差不多相比相比不如不如飘起飘起 乘乘公大笑公大笑乐乐。即即公大兄公大兄 无弈无弈 女，女，左将军左将军王凝之王凝之妻妻也也。谢安听了高兴地笑了起来。（道韫）就是太傅大哥谢无弈的女儿，谢安听了高兴地笑了起来。（道韫）就是太傅大哥谢无弈的女儿，左将军王凝之的妻子。左将军王凝之的妻子。高兴高兴谢道韫，东晋有名的谢道韫，
6、东晋有名的才女，聪明有才才女，聪明有才字叔平，大书法家字叔平，大书法家王羲之是第二个儿子王羲之是第二个儿子表判断表判断就是就是 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起聚集在一起，跟子侄，跟子侄辈的人谈诗论文辈的人谈诗论文。不一会儿，。不一会儿，雪下得急了，太傅高兴雪下得急了，太傅高兴地说：地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子他哥哥的长子胡儿说；胡儿说；“在空中盐在空中盐撒撒在在大体可以相比大体可以相比。”他另一个哥他另一个哥哥哥的女儿道韫说：的女儿道韫说：“不如用柳絮乘风飘来相比。不如用柳絮乘风飘来相比。”太太傅傅听了大笑，感到很
7、高兴。谢道韫听了大笑，感到很高兴。谢道韫是太是太傅大哥傅大哥谢无奕的谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。女儿、左将军王凝之的妻子。翻译全文翻译全文1 1、文章哪句话交代了咏雪的、文章哪句话交代了咏雪的背景？背景？2.2.“寒雪寒雪”“”“内集内集”“欣然欣然”“”“大笑大笑”等等词语营造了一种怎样的家庭氛围词语营造了一种怎样的家庭氛围?3 3文章文章结尾结尾交代交代了了谢道韫的身份，有什么用意谢道韫的身份，有什么用意?1 1、文章哪句话交代了咏雪的、文章哪句话交代了咏雪的背景？背景？谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。2.2.“寒雪寒雪”“”“内集内集”“欣然欣然
8、”“”“大笑大笑”等等词语营造了一种怎样的家庭氛围词语营造了一种怎样的家庭氛围?家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等3 3文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更更赞赏赞赏谢道韫的才气。谢道韫的才气。撒盐空中 差 可拟未若柳絮因风起4.4.撒撒盐空中、柳絮因风起盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好两个比喻，哪一个更好?“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴，风趣灵动，富有诗意，形神兼似。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“
9、柳絮”一喻就好在有意象。翻译下列词语的古今义翻译下列词语的古今义词语词语古义古义今义今义儿女儿女因因风起风起子侄辈子侄辈儿子、女儿儿子、女儿乘乘因为因为陈陈太太丘丘与与友友期期行行读准字音，正确停顿读准字音，正确停顿陈太丘陈太丘/与与友友/期期行，期行，期/日中，过中日中，过中/不至，太丘不至，太丘/舍去，去后舍去，去后/乃至。元方乃至。元方/时时/年七岁，门外年七岁，门外/戏。客戏。客/问元方：问元方：“尊君尊君/在不在不?”?”答曰：答曰：“待君待君/久不至，久不至，已去。已去。”友人便友人便怒：怒：“非人哉非人哉!与人与人/期期行，相委而去。行，相委而去。”元方曰：元方曰：“君与家君与家
10、君君/期期/日中日中。日中。日中/不至，不至，则则/是无是无信；信；对子对子/骂父，骂父，则则/是无礼是无礼。”友人惭，友人惭，下车引之，元方下车引之，元方/入门入门/不顾。不顾。利用资料，翻译文章陈太丘与友陈太丘与友期行期行，期日中，过中不，期日中，过中不至至，太丘，太丘舍去舍去，去后去后乃乃至。至。元方时年七岁，门外元方时年七岁，门外戏戏。客问元方：。客问元方：陈太丘与朋友相约同行，约好陈太丘与朋友相约同行，约好正午时分正午时分（见面），正午过了（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就丢下（他）而离开了，那个朋友还没有到，陈太丘就丢下（他）而离开了，陈太丘走后那人才到达。元方当时年仅七
11、岁，在门外嬉戏，那陈太丘走后那人才到达。元方当时年仅七岁，在门外嬉戏，那 人问元方：人问元方：相约同行。期，约定相约同行。期，约定到达到达才才嬉戏嬉戏舍弃舍弃离开离开“尊尊 君君在在 不不？”答曰：答曰：“待待君久不至，已去。君久不至，已去。”友人便怒：友人便怒：“非非人哉！与人期行，相人哉！与人期行，相委委而去。而去。”“你的父亲在吗？你的父亲在吗？”元方答道：元方答道：“等了您很长时间不见来，他已经离开等了您很长时间不见来，他已经离开了。了。”那人便生气的说：那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人相约同行，却把人（你父亲）真不是人，和别人相约同行，却把人丢下自己走了。丢下自己走了。”
12、对别人父亲的尊称对别人父亲的尊称通通“否否”等待等待不是不是丢下，舍弃丢下，舍弃元方曰：元方曰：“君与君与家君家君期日中。日中不至，期日中。日中不至，则则是无是无信信；对子骂父，则是无礼。对子骂父，则是无礼。”友人友人惭惭，下车，下车引引之，之，元方入门不元方入门不顾顾。元方说；元方说；“你跟我爸爸约好正午。正午您没有到，你跟我爸爸约好正午。正午您没有到，就是不讲信用。就是不讲信用。”对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”友人听了很惭愧，便下车想拉友人听了很惭愧，便下车想拉元方，元方，元方进门去不再回头看友人一眼。元方进门去不再回头看友人一眼。回头看回头看信用信
13、用就就我爸爸我爸爸惭愧惭愧拉拉陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午时分（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就丢下（他）而离开了，陈太丘走后友人才到达。元方当时年仅七岁，在门外嬉戏，那 人问元方：“你的父亲在吗？”元方答道：“等了您很长时间不见来，他已经离开了。”那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人相约同行，却把人丢下自己走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午。正午您没有到，就是不讲信用。对着人家的儿子骂他父亲，就是没有礼貌。”友人听了很惭愧，便下车想拉元方，元方进门去不再回头看友人一眼。翻译全文翻译全文下车下车引引之之古古义：拉义：拉今义：引用今义：引用2.2.古今古今异义：异义：元
14、方入门不元方入门不顾顾 古义古义：回头看：回头看今义今义：顾客或照顾：顾客或照顾古义：舍弃今义：委托相相委委而去而去门外门外戏戏古义：嬉戏今义：戏剧陈陈太丘与友太丘与友期：期：古义：约定古义：约定今义：日期今义：日期1.1.通假通假字字：尊尊君在君在不不：通通“否否”2.2.古今古今异义：异义：太丘舍太丘舍去去 古义古义：离开：离开今义今义：前去，前往：前去，前往陈太丘与友期行，期日中，过中（）不至，太丘舍去，陈太丘与友期行，期日中，过中（）不至，太丘舍去，去后（）乃至。元方时年七岁，（）门外戏。客问元方：去后（）乃至。元方时年七岁，（）门外戏。客问元方：“尊君在不？尊君在不？”（）答曰：（）
15、答曰：“（）待君久（）不至，（）待君久（）不至，（）已去。（）已去。”友人便怒：友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（）非人哉！与人期行，相委（）而去。而去。”元方曰：元方曰：“君与家君期日中。（）日中不至，则是君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。无信；（）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车友人惭，下车引之，元方入门不顾。引之，元方入门不顾。友友友友于于元方元方家君家君君君家君家君我我君君君君“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”2.2.元方指出了父亲友人的哪两个错误？元方指出了父亲友人的哪两个错误？3.3.陈元方是一个怎样的
16、人？陈元方是一个怎样的人？聪明、勇敢、明理聪明、勇敢、明理 （或）：有理有据、懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿（或）：有理有据、懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿4.4.文中的友人是怎么样一个人？你是怎么看出的？文中的友人是怎么样一个人？你是怎么看出的？责备他人，不善自省：责备他人，不善自省：非人哉！与人期行，相委而去。非人哉！与人期行，相委而去。无信：无信：日中不至，则是不信；日中不至，则是不信；无礼：无礼：对子骂父，则是无礼。对子骂父，则是无礼。知错就改：知错就改：友人惭，下车引之。友人惭，下车引之。5.5.小元方批驳友人的言辞是否得当？小元方批驳友人的言辞是否得当？他抓住了对方错误的实质，把是非对
17、错辨得非常清楚；他抓住了对方错误的实质，把是非对错辨得非常清楚；同时从一个晚辈的角度批评大人，注意了辈份，很委同时从一个晚辈的角度批评大人，注意了辈份，很委婉。婉。6.元方元方“入门不顾入门不顾”是否失礼？说说你的看法。是否失礼？说说你的看法。元方对粗俗的友人元方对粗俗的友人“入门不顾入门不顾”流露了小孩子流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他懂礼识性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。7.你从文中得到什么启示？你从文中得到什么启示？做人要讲信用做人要讲信用1.借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。2.赞扬了元方的聪敏。作者写此文，作者写此文，意图意图是什么？是什么？“君君”“尊君尊君”“家君家君”的称谓有什么不同？扩展与延伸扩展与延伸“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”是对人称自己的父亲。