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1、红楼梦 测试卷 一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：一部文学作品，在写作时，一边写，一边就有人阅读，并在旁边写上评语，犹如旧时在私塾中读诗写文，塾师给作文写评语一样，这种情况，在文学史上是很少见的。而红楼梦却是如此，在创作的同时，就有评书的人随时评阅。“甲戌本”有“至脂砚斋甲戌抄阅再评，仍用石头记”的话，说明“甲戌”是“再评”。既是“再评”，自然有“初评”。“甲戌”是1754年，那么“初评”是哪一年呢?起码退回半年、一年，甚至两年，正是曹雪芹三十来岁的时候，也正是创作红楼梦的主要原稿时期。“乙卯本”“庚辰本”所记，都是“脂砚斋凡四阅评过”。也就是说自“甲戌”前一二年到“已
2、卯”“庚辰”，这八九年间，“脂砚斋”评阅过四次。而这个时期，曹雪芹一定也一再修改自己的原稿，或者续写自己的作品。悬想曹雪芹当年写红楼梦时，虽然“举家食粥酒常赊”，日子不十分富裕，但一定颇得志同道合者切磋之乐。可惜全书没有写完，他就过早地去世了。说是“脂砚斋凡四阅评过”，其实在当时也不只是脂砚斋一个人阅评，从最早就有别人参与阅评。“甲戌本”即有脂砚斋一条评语道：余批重出。余阅此书偶有所得，即笔录之，非从首至尾阅过，复从首加批者，故偶有复处。且诸公之批，自是诸公眼界；脂斋之批，亦有脂斋取乐处。后每一阅，亦必有一语半言加于侧，故又有于前后照应之说等批。从这段“脂评”中，可以看到两点主要的问题。一是“
3、脂砚斋评阅”的方法，即随意看，随意批，看了一遍又一遍，批了一次又一次，他以此为“乐”，有前后照应的评语，也有前后重复的评语，或者自己后来否定自己从前的批语等等。因为是“偶有所得”的批语，就不同于反复研究后得出的结论。二是除他评阅之外，还有“诸公”即除他之外，还有别人也在阅读时加批，而且别人不是一人，是“诸公”，是好几人。据现在十几种传世的抄本看，在这些眉批、央批、旁批、总批等等纷繁的批语中，署名除“脂砚斋”外，还有“畸笏叟”“松斋”“梅溪”“常村”等人，在评语中还提到“堂村”“杏斋”“煦堂”等名字。这些评者的批语，虽然不少都署了名，但究竟是谁，和曹雪芹有什么关系，却都不得而知。但又有不少蛛丝马
4、迹，供人猜想。作为研究考据的科学证据则不足，作为引起怀疑想入非非的因素则有余。这样就众说纷纭，十分热闹，莫衷一是了。“脂砚斋”姓甚名谁，是男是女，是老是少，与曹雪芹是什么关系，虽然不少人解说过，甚至说就是红楼梦故事中的史湘云等等，但都不足为凭，因为均无科学论证，大都是臆断之词。但有几点却可以肯定：一是脂砚斋是极熟悉曹雪芹所写故事背景及曹雪芹家庭历史的人。至于是男是女、长辈平辈，是族人还是亲戚，都无法肯定。二是死得也较早，在曹雪芹去世之后，不久也就去世了。有一条畸笏叟的批语证明此点。批语云：前批者寥寥。不数年，芹澳、脂砚、杏斋诸子皆相继别去。今丁亥夏只剩老朽一枚，宁不痛杀。在“靖藏本”“庚辰本”
5、第二十二回凤姐点戏一段均有此批。“畸笏叟”不少批语都注明“丁亥夏”，此批虽未注明“畸笏叟”，但据研究，肯定是“畸笏叟”的批。据研究者考证，“脂砚斋”早在甲申前已去世。“壬午除夕，书未成，芹为泪尽而逝。”即曹雪芹去世后，一年多一点的时间里“脂砚斋”也去世了。“壬午”是乾隆二十七年，公历1762年，“丁亥”是乾隆三十年，公历1767年，前后差五年，“畸笏叟”还在批书。（摘自邓云乡红楼梦导读“脂评”简介）材料二：脂砚斋究竟是谁?红楼梦的批者“为作者之叔”和“书中宝玉乃雪芹叔辈”这两个消息，是裕瑞的批语中首先透露的。雪芹的好友明义和明琳，都是裕瑞的舅父，雪芹曾把红楼梦稿本送给明义看，明义题了二十首诗。
6、雪芹有一次在明琳的“养石轩”高声谈笑，敦敏有诗记其事。裕瑞的消息既从其舅父处得来，应可信为真实。裕瑞批曰：闻其所谓宝玉者，尚系指其叔辈某人，非自己写照也。所谓元、迎、探、惜者，隐寓“原应叹息”四字，皆诸姑辈也。曹寅有一首诗题说“辛卯三月二十六日，闻珍儿殇，书此忍恸，兼示四侄，及西轩诸友三首。”这位“四侄”能作诗，他的伯父还居然与他唱和。这个“四侄”也不知其名，只知其字或号是“竹礀”。我们知道曹家这一辈的名字，如颙、颀、頫都从“页（頁）”字旁，则“竹礀”之名，亦必从“页”。鉴于曹家二代的名和字，皆从书诗成语而来。但“礀”字不见于经籍，始见于玉篇，据正字通乃“涧”之或体，则卫风考槃是其出处无疑。诗
7、云“考槃在涧，硕人之宽”，则竹礀或名“硕”，正与颙、颀、頫排行相同。我们现在不妨推测一下：如果曹寅的四侄竹礀，名“硕”，那么他即是脂砚。因为：首先，“硕”字从“石”从“页”，“页”为颙、颀、頫各名的共同偏旁，也指出他们都是同辈，在红楼梦前部，宝玉的主要模特儿是曹硕（即脂砚斋），所以在第一回中，书中主角原来是一块“石头”；第五回红楼梦引子曲中的“情种”不是作者，而是“石头”。正是脂砚自己，坚持要称此书为“石头记”。其实，“砚”字从“石”从“见”，在篆文中，“页”“见”二字颇为相似。“脂砚”之“脂”，无疑是从宝玉前生在太虚幻境中的道号“赤瑕宫神瑛侍者”暗示而来，因为胭脂是红色，正与赤瑕相应。可见在
8、“脂砚”这一笔名中，包含着他的真名“硕”，也暗示着书中主角“前生”的道号。曹竹礀十四五岁即能作上巳诗，其伯父曾和他的韵，也和小说中宝玉十三四岁即能作诗，大致相符。（摘编自吴世昌红楼梦探源）1下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A曹雪芹创作红楼梦的过程中，就有多人对原稿随时阅览批注，曹雪芹也一定一再修改或续写作品。B红楼梦脂评本的评语有眉批、夹批、旁批、总批等多种形式，很多评点者在作批语的时候署了名。C学者对于“脂砚斋”身份的探究，都苦于缺少直接证据，且都流于主观臆断，无法形成确凿的共识。D可以确定的是，“脂砚斋”和“畸笏叟”是两个不同的人，他们都对红楼梦原稿做了大量的批注。2根
9、据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A两则材料中都提到了“脂砚斋到底是谁”的问题，这个问题是红学研究中至今未破解的重大谜题。B“脂砚斋”写评语相当谨慎，在阅读了别人的批语后，广泛采纳别人的意见综合作评，避免了重复。C探究“脂砚斋”的真实身份，要寻找大量资料，考查其来源出处，结合相关背景，进行科学论证。D两则材料都努力通过批者评语原文去发掘和“脂砚斋”有关的信息，确保材料的真实性和直接性。3下列选项，不适合作为论据来支撑材料二“脂砚斋可能叫曹硕”观点的一项是（）A明义的外甥裕瑞透露了脂砚斋“为作者之叔”和“书中宝玉乃雪芹叔辈”这两个消息，应可信真实。B诗经卫风考槃中有“考槃在涧，硕人之宽”，而
10、竹礀（涧）的名字可能是诗句中提到的“硕”。.C“硕”字从“石”从“页”，“页”为曹家三子曹颙、曹颀、曹頫各名的共同偏旁，也指出他们都是同辈。D贾宝玉主要原型“脂砚斋”的“砚”字从“石”从“见”，而在篆文中，“页”和“见”二字颇为相似。4梳理材料一的行文脉络。5红楼梦中提到宝玉三四岁时，元春曾教他认字、读书，脂砚斋在“其名分虽系姐弟，其情状有如母子”这句的行间朱批中说：“批书人领到此教；故批至此，竟放声大哭；俺先姊仙逝太早，不然，余何得为废人耶！”脂砚斋何以下此评语？请结合材料谈谈你的理解。二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。情中情因情感妹妹，错里错以错劝哥哥曹雪芹话说袭人见贾母
11、王夫人等去后，便走来宝玉身边坐下，含泪问他：“怎么就打到这步田地？”宝玉叹气说道：“不过为那些事，问他做什么！只是下半截疼的很，你瞧瞧打坏了那里。”袭人听说，便轻轻的伸手进去，将中衣褪下。宝玉略动一动，便咬着牙叫“嗳哟”，袭人连忙停住手，如此三四次才褪了下来。袭人看时，只见腿上半段青紫，都有四指宽的僵痕高了起来。袭人咬着牙说道：“我的娘，怎么下这般的狠手！你但凡听我一句话，也不得到这步地位。幸而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢！”正说着，只听丫鬟们说：“宝姑娘来了。”袭人听见，知道穿不及中衣便拿了一床袷纱被替宝玉盖了。只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用酒研开，替
12、他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。”说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些？”宝玉一面道谢说：“好些了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼。”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。宝玉听得这话如此亲切稠密，竞大有深意，忽见他又咽住不往下说，红了脸，低下头只管弄衣带，那一种娇羞怯怯，非可形容得出者，不觉心中大畅，将疼痛早丢在九霄云外只听宝钗问袭人道：“怎么好好的动了气，就打起来了？”袭人便把焙茗的话说了出来。宝玉原来还不知道贾环的话，见袭人说出方才知道。因又拉
13、上薛蟠，惟恐宝钗沉心，忙又止住袭人道：“薛大哥哥从来不这样的，你们不可混猜度。”宝钗听说，便知道是怕他多心，用话相拦袭人，因笑道:“你们也不必怨这个，怨那个。据我想，到底宝兄弟素日不正，肯和那些人来往，老爷才生气。就是我哥哥说话不防头，一时说出宝兄弟来，也不是有心调唆：一则也是本来的实话，二则他原不理论这些防嫌小事。袭姑娘从小儿只见宝兄弟这么样细心的人，你何尝见过天不怕地不怕，心里有什么口里就说什么的人。”袭人因说出薛蟠来，见宝玉拦他的话，早已明白自己说造次了，恐宝钗没意思，听宝钗如此说，更觉羞愧无言。宝玉又听宝钗这番话，一半是堂皇正大，一半是去己疑心，更觉比先畅快了。方欲说话时，只见宝钗起身
14、说道：“明儿再来看你，你好生养着罢。方才我拿了药来交给袭人，晚上敷上管保就好了。”说着便走出门去。袭人赶着送出院外，说：“姑娘倒费心了。改日宝二爷好了，亲自来谢。”宝钗回头笑道：“有什么谢处。你只劝他好生静养，别胡思乱想的就好了。要想什么吃的、玩的，你悄悄的往我那里取去，不必惊动老太太、太太众人。倘或吹到老爷耳朵里，虽然彼时不怎么样，将来对景，终是要吃亏的。”说着，一回身去了。袭人抽身回来，心内着实感激宝钗。进来见宝玉沉思默默似睡非睡的模样，因而退出房外，自去栉沐。宝玉默默的躺在床上，无奈臀上作痛，如针挑刀挖一般，更又热如火炙，略展转时，禁不住“嗳哟”之声。那时天色将晚，因见袭人去了，却有两三
15、个丫鬟伺候，此时并无呼唤之事，因说道：“你们且去梳洗，等我叫时再来。”众人听了，也都退出。这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；又见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲泣之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。宝玉犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难忍，支持不住，便“嗳哟”一声，仍就倒下，叹了一声，说道：“你又做什么跑来！虽说太阳落下去，那地上的馀热未散，走两趟又要受了暑。我虽然捱了打，并不觉疼痛。我这个样儿，只装出来
16、哄他们，好在外头布散与老爷听，其实是假的。你不可认真。”此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得利害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”宝玉听说，便长叹一声，道：“你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的！”一句话未了，只见院外人说：“二奶奶来了。”林黛玉便知是凤姐来了，连忙立起身说道：“我从后院子去罢，回头再来。”宝玉一把拉住道：“这可奇了，好好的怎么怕起他来。”林黛玉急的跺脚，悄悄的说道：“你瞧瞧我的眼睛，又该他取笑开心呢。”宝玉听说赶忙的放手。黛玉三步两步转过床后，出后院而去。凤姐从前头已进来了，
17、问宝玉：“可好些了？想什么吃，叫人往我那里取去。”接着，薛姨妈又来了。一时贾母又打发了人来。 （有删改）6下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A宝玉被其父暴打后，袭人、宝钗、黛玉表现各异。作者在刻画三人形象时均描写了外貌、语言、神态、动作和心理。B宝玉恍惚中梦见蒋玉菡、金钏儿等人，既写出了宝玉挨打伤情之重，也暗示了挨打之因。看似闲笔，实为高明设计。C黛玉哭了半天后，仅跟宝玉说了一句话：“你从此可都改了罢！”此话意味深长，包含着沉痛、体贴、哀怨和无可奈何。D“就便为这些人死了，也是情愿的”，既是宝玉对知己的推心之言，也表现出宝玉不愿向贾政屈服的决心和勇气。7结合红楼梦整本书
18、进行分析，下列与文本有关的说法，不正确的一项是（）A钗黛“探望宝玉”的言行举止，让人体会到宝钗和黛玉对宝玉关切方式的不同；而在“诉肺腑心迷活宝玉”一回中，宝玉对钗黛也有不同评价，宝玉疏宝钗，亲黛玉。B所选文段主要讲宝玉挨打后众人的探视，接下去还有袭人献策、宝玉赠帕、黛玉题诗、薛家争吵等情节，繁而不乱，反映出大观园生活的丰富和复杂。C“想什么吃，叫人往我那里取去”，王熙凤的这一句话与其对初进贾府的林黛玉说的“只管告诉我”，有异曲同工之效，主要是要表现王熙凤的泼辣。D袭人是大观园一众主仆中可圈可点的配角之一。宝玉挨打后，袭人对宝玉细心周到地关心和照顾，正如其判词所说的“温柔和顺”。8黛玉为什么要选
19、择在黄昏时候去探望宝玉，而且还是悄悄地来悄悄地走？这表现出黛玉怎样的形象特征？9薛宝钗刚到贾府时，曹雪芹就说她“随分从时”；红楼梦（庚辰本）第五十六回的回目说“时宝钗小惠全大体”，又用“时”字来修饰宝钗。如何理解宝钗的“时”？请结合文本中画横线的句子分析。阅读下面的文字，完成各小题。黛玉已睡了，忽报这些人来，也不知为甚事。才要起来，只见凤姐已走进来，忙按住他不许起来，只说：“睡罢，我们就走。”这边且说些闲话。那个王善保家的【注】带了众人到丫鬟房中，也一一开箱倒笼抄检了一番。因从紫鹃房中抄出两副宝玉常换下来的寄名符儿，一副束带上的披带，两个荷包并扇套，套内有扇子。打开看时皆是宝玉往年往日手内曾拿
20、过的。王善保家的自为得了意，遂忙请凤姐过来验视，又说：“这些东西从那里来的？”凤姐笑道：“宝玉和他们从小儿在一处混了几年，这自然是宝玉的旧东西。这也不算什么罕事，撂下再往别处去是正经。”紫鹃笑道：“直到如今，我们两下里的东西也算不清。要问这一个，连我也忘了是那年月日有的了。”王善保家的听凤姐如此说，也只得罢了。又到探春院内，谁知早有人报与探春了。探春遂命众丫鬟秉烛开门而待。一时众人来了。探春故问何事。凤姐笑道：“因丢了一件东西，连日访察不出人来，恐怕旁人赖这些女孩子们，所以越性大家搜一搜，倒是洗净他们的好法子。”探春冷笑道：“我们的丫头自然都是些贼，我就是头一个窝主。既如此，先来搜我的箱柜，他
21、们所有偷了来的都交给我藏着呢。”说着便命丫头们把箱柜一齐打开，请凤姐去抄阅。凤姐陪笑道：“我不过是奉太太的命来，妹妹别错怪我。何必生气。”因命丫鬟们快快关上。探春道：“我的东西倒许你们搜阅；要想搜我的丫头，这却不能。我原比众人歹毒，凡丫头所有的东西都在我这里间收着。你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。你们别忙，自然连你们抄的日子有呢！你们今日早起不曾议论甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。咱们也渐渐的来了。可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的百足之虫，死而不僵，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”说着，不觉流下泪来。凤姐只看着众
22、媳妇们。周瑞家的便道：“既是女孩子的东西全在这里，奶奶且请到别处去罢，也让姑娘好安寝。”凤姐便起身告辞。探春道：“可细细的搜明白了？若明日再来，我就不依了。”凤姐笑道：“既然丫头们的东西都在这里，就不必搜了。”探春冷笑道：“你果然倒乖。连我的包袱都打开了，还说没翻。明日敢说我护着丫头们，不许你们翻了，你趁早说明。”凤姐知道探春素日与众不同的，只得陪笑道：“我已经连你的东西都搜查明白了。”探春又问众人：“你们也都搜明白了不曾？”周瑞家的等都陪笑说：“都翻明白了。”那王善保家的本是个心内没成算的人，素日虽闻探春的名，那是为众人没眼力没胆量罢了；况且又是庶出，他敢怎么。他自恃是邢夫人陪房，今见探春如
23、此，他只当是探春认真单恼凤姐，便要趁势作脸献好，因越众向前拉起探春的衣襟，故意一掀，嘻嘻笑道：“连姑娘身上我都翻了，果然没有什么。”一语未了，只听“拍”的一声，王家的脸上早着了探春一掌。探春登时大怒，指着王家的问道：“你是什么东西，敢来拉扯我的衣裳！我不过看着太太的面上，你又有年纪，叫你一声妈妈，你就狗仗人势，天天作耗，专管生事。如今越性了不得了。你打谅我是同你们姑娘那样好性儿，由着你们欺负他，就错了主意！”说着，便亲自解衣卸裙，拉着凤姐儿细细的翻。凤姐平儿等忙与探春束裙整袂，口内喝着王善保家的。又劝探春休得生气。探春冷笑道：“我但凡有气性，早一头碰死了！不然岂许奴才来我身上翻贼赃了。明儿一早
24、，我先回过老太太、太太，然后过去给大娘陪礼，该怎么，我就领。”那王善保家的讨了个没意思，在窗外只说：“罢了，罢了，这也是头一遭挨打。我明儿回了太太，仍回老娘家去罢！”探春喝命丫鬟道：“你们听他说的这话，还等我和他对嘴去不成。”待书等听说，便出去说道：“你果然回老娘家去，倒是我们的造化了。只怕舍不得去。”凤姐笑道：“好丫头，真是有其主必有其仆。”探春冷笑道：“我们作贼的人，嘴里都有三言两语的。这还算笨的，背地里就只不会调唆主子。”平儿忙也陪笑解劝。凤姐直待伏侍探春睡下，方带着人往对过暖香坞来。因惜春年少，尚未识事，吓的不知当有什么事，故凤姐也少不得安慰他。谁知竟在入画箱中寻出一大包金银锞子来，约
25、共三四十个，又有一副玉带板子并一包男人的靴袜等物。入画也黄了脸。因问是那里来的，入画只得跪下哭诉真情，说：“这是珍大爷赏我哥哥的。因我们老子娘都在南方，如今只跟着叔叔过日子。我叔叔婶子只要吃酒赌钱，我哥哥怕交给他们又花了，所以每常得了，悄悄的烦了老妈妈带进来叫我收着的。”惜春胆小，见了这个也害怕，说：“我竟不知道。这还了得！二嫂子，你要打他，好歹带他出去打罢，我听不惯的。”凤姐笑道：“这话若果真呢，也倒可恕，若这话不真，倘是偷来的，你可就别想活了。”入画跪着哭道：“我不敢扯谎。”凤姐道：“这个自然要问的，只是真赏的也有不是。谁许你私自传送东西的！你且说是谁作接应，我便饶你。”惜春道：“嫂子别饶
26、他这次方可。”凤姐道：“素日我看他还好。但不知传递是谁。”惜春道：“若说传递，再无别个，必是后门上的张妈。”凤姐听说，便命人记下，将东西且交给周瑞家的暂拿着，等明日再议。红楼梦第74回“惑奸谗抄检大观园”节选【注】王善保家的：邢夫人的陪房和心腹。10下列关于抄检大观园的解说，有误的一项是（）A“抄检大观园”的导火索是傻大姐在大观园中拾到“绣春囊”，王夫人为此同意对园中丫鬟们进行大搜查；反映了主子与奴才间的矛盾。B“抄检大观园”深层原因是邢夫人想借抄检大观园找到把柄，打击荣国府掌权者王夫人等人的势力；反映了主子与主子间的矛盾。C探春感慨“必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地”，抄检大观园确实导
27、致不少人物离去甚至死亡，是“人散”“家败”的重要事件之一。D大观园是作者极力刻画的诗化的乐园，这里的人都有理想的人格，相互之间没有任何矛盾；“抄检大观园”意味着世俗势力对这一理想世界的彻底破坏。11探春在本回中得到了充分刻画，请结合选文内容分析探春的人物形象。12脂砚斋对本回的点评是“一处一样”，比如王熙凤在不同的抄检之处就有不一样的表现。请结合选文相关内容，说明王熙凤“一处一样”的表现并分析其原因。阅读下面的文字，完成下面小题。一时芳官又跟了他干娘去洗头。他干娘偏又先叫了他亲女儿洗过了后，才叫芳官洗。芳官见了这般，便说他偏心，“把你女儿剩水给我洗。我一个月的月钱都是你拿着，沾我的光不算，反倒
28、给我剩东剩西的。”他干娘羞愧变成恼，便骂他：“不识抬举的东西！怪不得人人说戏子没一个好缠的。凭你甚么好人，入了这一行，都弄坏了。这一点子小崽子，也挑么挑六，咸嘴淡舌，咬群的骡子似的！”娘儿两个吵起来。袭人忙打发人去说：“少乱嚷，瞅着老太太不在家，一个个连句安静话也不说。”晴雯因说：“都是芳官不省事，不知狂的什么也不是，会两出戏，倒像杀了贼王，擒了反叛来的。”袭人道：“一个巴掌拍不响，老的也太不公些，小的也太可恶些。”宝玉道：“怨不得芳官。自古说：物不平则鸣。他少亲失眷的，在这里没人照看，赚了他的钱，又作贱他，如何怪得。”因又向袭人道：“他一月多少钱？以后不如你收了过来照管他，岂不省事？”袭人道
29、：“我要照看他那里不照看了，又要他那几个钱才照看他？没的讨人骂去了。”说着，便起身至那屋里取了一瓶花露油并些鸡卵、香皂、头绳之类，叫一个婆子来送给芳官去，叫他另要水自洗，不要吵闹了。他干娘益发羞愧，便说芳官“没良心，只说我克扣你的钱。”便向他身上拍了几把，芳官越发哭起来。宝玉便走出，袭人忙劝：“作什么？我去说他。”晴雯忙先过来，指他干娘说道：“你老人家太不省事。你不给他洗头的东西，我们饶给他东西，你不自臊，还有脸打他。他要还在学里学艺，你也敢打他不成！”那婆子便说：“一日叫娘，终身是母。他排揎我，我就打得！”袭人唤麝月道：“我不会和人拌嘴，晴雯性太急，你快过去震吓他两句。”麝月听了，忙过来说道
30、：“你且别嚷。我且问你，别说我们这一处，你看满园子里，谁在主子屋里教导过女儿的？便是你的亲女儿，既分了房，有了主子，自有主子打得骂得。再者大些的姑娘姐姐们打得骂得，谁许老子娘又半中间管闲事了？都这样管，又要叫他们跟着我们学什么？越老越没了规矩！你见前儿坠儿的娘来吵，你也来跟他学？你们放心，因连日这个病那个病，老太太又不得闲心，所以我没回。等两日消闲了，咱们痛回一回，大家把威风煞一煞儿才好。宝玉才好了些，连我们不敢大声说话，你反打的人狼号鬼叫的。上头能出了几日门，你们就无法无天的，眼睛里没了我们，再两天你们就该打我们了。他不要你这干娘，怕粪草埋了他不成？”宝玉恨的用拄杖敲着门槛子说道：“这些老婆
31、子都是些铁心石头肠子，也是件大奇的事。不能照看，反倒折挫，天长地久，如何是好！”晴雯道：“什么如何是好，都撵了出去，不要这些中看不中吃的！”那婆子羞愧难当，一言不发。那芳官只穿着海棠红的小棉袄，底下丝绸撒花袷裤，敞着裤脚，一头乌油似的头发披在脑后，哭的泪人一般。麝月笑道：“把一个莺莺小姐，反弄成拷打红娘了！这会子又不妆扮了，还是这么松怠怠的。”宝玉道：“他这本来面目极好，倒别弄紧衬了。”晴雯过去拉了他，替他洗净了发，用手巾拧干，松松的挽了一个慵妆髻，命他穿了衣服过这边来了。接着司内厨的婆子来问：“晚饭有了，可送不送？”小丫头听了，进来问袭人。袭人笑道：“方才胡吵了一阵，也没留心听钟几下了。”晴
32、雯道：“那劳什子又不知怎么了，又得去收拾。”说着，便拿过表来瞧了一瞧说：“略等半钟茶的工夫就是了。”小丫头去了。麝月笑道：“提起淘气，芳官也该打几下。昨儿是他摆弄了那坠子，半日就坏了。”说话之间，便将食具打点现成。一时小丫头子捧了盒子进来站住。晴雯麝月揭开看时，还是只四样小菜。晴雯笑道：“已经好了，还不给两样清淡菜吃。这稀饭咸菜闹到多早晚？”一面摆好，一面又看那盒中，却有一碗火腿鲜笋汤，忙端了放在宝玉跟前。宝玉便就桌上喝了一口，说：“好烫！”袭人笑道：“菩萨，能几日不见荤，馋的这样起来。”一面说，一面忙端起轻轻用口吹。因见芳官在侧，便递与芳官，笑道：“你也学着些伏侍，别一味呆憨呆睡。口劲轻着，
33、别吹上唾沫星儿。”芳官依言果吹了几口，甚妥。他干娘也忙端饭在门外伺候。今见芳官吹汤，便忙跑进来笑道：“他不老成，仔细打了碗，让我吹罢。”一面说，一面就接。晴雯忙喊：“出去！你让他砸了碗，也轮不到你吹。你什么空儿跑到里槁子来了？还不出去。”一面又骂小丫头们：“瞎了眼的，他不知道，你们也该说给他！”小丫头们都说：“我们撵他，他不出去，说他，他又不信。如今带累我们受气，你可信了？我们到的地方儿，有你到的一半，还有你一半到不去的呢。何况又跑到我们到不去的地方还不算，又去伸手动嘴的了。”一面说，一面推他出去。阶下几个等空盒家伙的婆子见他出来，都笑道：“嫂子也没用镜子照一照，就进去了。”羞的那婆子又恨又气
34、，只得忍耐下去了。（红楼梦第五十八回杏子阴假凤泣虚凰茜纱窗真情揆痴理）13下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A洗头本是极细小的一件事，因为芳官的干娘偏心，引发一场风波，也为日后怡红院的诸多故事埋下了伏笔。B芳官的干娘刻薄势力。她克扣芳官月钱，给她剩东西，甚至讥讽拍打她；等到可以利用，又跑过去巴结她。C芳官和干娘吵架，晴雯责怪芳官嚣张，袭人说各有不是，宝玉则充当护花使者，怜惜芳官少亲无眷受委屈。D叙说吵架事件，语言个性鲜明，动作神态也活灵活现，如“宝玉便就桌上喝了一口”活画出了宝玉的病态。14下列与文本有关的说法，正确的一项是（）A抄捡大观园后，王夫人下令把戏班的女孩子们
35、通通赶出大观园。芳官削发为尼，做了栊翠庵尼姑妙玉的徒弟。B红娘是明代王实甫西厢记中的人物，她为小姐崔莺莺和书生张君瑞牵线搭桥，被崔夫人知道后责问拷打。C袭人是怡红院四个大丫鬟之首，性格温柔和顺，对宝玉亲昵体贴，又不时规箴防范，故有“袭为钗副”之说。D晴雯心高气傲，脾气耿直，因为赶坠儿、骂丫头等被人抓住把柄，在王熙凤面前添油加醋，病中被赶出大观园。15芳官的形象很有特色，请结合文本简要分析。16劝架是技术活，芳官洗头事件中，麝月为什么能劝说成功？你心目中的麝月是怎样的人呢？三、古代诗歌阅读阅读下面这首出自红楼梦的古诗，完成下面小题。咏白海棠半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花
36、一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。注：缟袂，指白绢做成的衣服。苏轼曾用“缟袂”喻花。17下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A首句“半卷”“半掩”表现了赏花人和白海棠有一定距离，为后续描写白海棠之美做铺垫。B第二句无理而妙，把冰碾碎作为花土，用玉盆做花盆，借这样的生长环境写出白海棠特点。C颔联巧用拟人，别具神韵，“偷来”句写白海棠的色泽娇艳，“借得”句写白海棠的精神品格。D颈联用“月窟仙人”和“秋闺怨女”的形象来烘托白海棠，赋予白海棠以神秘和悲愁的色彩。18从诗歌的内容和情感可以推断出这首诗的“作者”是林黛玉，请结合全诗简要分析。阅读下面这两首诗，
37、完成各题。咏白海棠薛宝钗珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。欲偿白帝宜清洁，不语婷婷日又昏。咏白海棠林黛玉半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。【注】这首七律诗是在红楼梦第37回因探春提议创建大观园诗社开社时的首场集体诗作。月窟：月中仙境，月官。仙人：嫦娥。缟袂：白绢做的衣服。19下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A宝钗之诗的首联，因“珍重芳姿”而致白昼掩门，一语双关，既写诗人珍惜白海棠，又写诗人珍重自我。B宝钗之诗的领联，描写白海棠
38、不慕胭脂，淡极更艳，以花自喻，更显宝钗之宁静娴雅，端庄凝重。C黛玉之诗的首联，以“碾冰为土”和“玉为盆”，从侧面衬托白海棠之神韵，也表现出黛玉的高洁品性。D黛玉之诗的颔联，用“偷”“借”二字，巧妙运用比喻手法，写出白海棠既有梨花的颜色，又有梅花的神韵。20在“秋爽斋偶结海棠社”中李纨评宝钗之诗为第一，理由是“这诗有身份”，请结合宝钗之诗的颈联和尾联，分析宝钗的形象特点。四、选择题21按要求选择。(1)假如大观园里下发防疫物资，下列人物因最后收到并且品质不好而埋怨，人物与语言对应不正确的一项是（）A林黛玉：我就知道，不是发别人最后剩下的，也不给我。B探春：什么道理，同是自家姐妹，发东西还要分个三
39、六九等。C薛宝钗：我倒是不觉什么，只怕他人笑你们的待客之道。D宝玉：轮到我倒好，免得给其他人，白白惹她不开心。(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）曹雪芹既可以把酒令出现的时间大幅度地压缩，_，_；又可以高度密集、精心雕琢，高密度安排的五次酒令，_。这样，既能_，又能全方位地反映不同阶层人物的生存境遇及其悲欢离合。确保了主人公贾宝玉、林黛玉有集中的活动时间和空间以此加快小说的叙事节奏甚至一笔带过充分展现他们曲折而复杂的情感世界ABCD五、名著阅读根据下列要求，完成小题。晚清李庆辰醉茶志怪说梦中有一篇辞赋，为“代怡红公子吊黛玉之作”，其中有写林黛玉的句子：伶仃辞故里，聊投
40、渭馆（舅家）以栖身仿繁英之凋谢，一抔净土，锄成舍北花坟观梅赏雪，闺帏擅名士风流床头回首，犹呼浊玉之名炉面飞灰，尽毁香奁之稿22请任选四句，分别写出该句在红楼梦中对应的情节。23第句中“浊玉”指的是谁？“浊”字有什么含义？体现了他怎样的思想？24夜雪知骤寒，书香怀雅意。高三年级的小怀同学和小轸同学，在阅读经典红楼梦时深有体会，为进一步熟悉故事情节，向小张同学借来插画画册，三人就插画中的情节、人物畅谈良久。(1)小怀同学因未完成整本书阅读，对插画略有生疏，向小张同学请教。假如你是小张同学，请给每一幅插图想出一个适合的标题，并排出大致时间顺序。_时间顺序：_(2)在四幅插画中，三人最喜欢的各不相同，
41、假设你是小轸同学，请选择一幅向其他人介绍。要求：情节符合原著；不少于100字。阅读下面的文字，完成下面小题。中国乡土社会是“熟人”的社会，其社会结构是“差序格局”，这与西洋社会的团体格局不同，西洋社会有些像我们在田里捆柴，几根稻草束成一把几把束成一扎，几扎束成一捆，几捆束成一挑每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把。每一根柴也可以找到同把同扎、同捆的柴，分扎得清楚不会乱。我们的格局不是一捆一捆扎渍楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心，被圈子的波纹所推及的就发生联系，像红楼梦贾家的大观园里，可以住着姑表林黛玉、姨表薛宝钗，后来
42、更多了，什么宝琴、岫云，凡是拉得上亲戚的，都包容得下。25文中画波浪线部分使用了哪些论证方法，请指出并简要分析其表达效果。26请用乡土中国“差序格局”理论将下面红楼梦中的人物填在下图中的相应位置。红楼梦人物：贾 政 贾 琏 秦 钟 茗 烟袭 人 蒋玉菡 贾元春 贾探春林黛玉 薛宝钗 王熙凤 王夫人27红楼梦第四十八回“滥情人情误思游艺，慕雅女雅集苦吟诗”，香菱苦吟诗，大家的反应各不相同，下列人物对应正确的一项是（）“明儿我补一个柬来，请你入社。”“何苦自寻烦恼。”“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了。把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。”“这正是地灵人杰，老天生人再不虚赋情
43、性的。我们成日叹说，可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。可见天地至公。”A宝玉黛玉宝钗探春B探春宝钗黛玉宝玉C黛玉探春宝玉宝钗D宝钗宝玉探春黛玉28（1）京官后代王狗儿因家业萧条，便让岳母刘姥姥到_ 找王夫人求助。在太太的陪房周瑞家的引荐下，刘姥姥终于见到了管家奶奶王熙凤。刘姥姥一进凤姐的房子，就有“身子如云端里一般”，“使人头昏目眩”之感。（2）宝玉要去上学，贾政吩咐李贵转告学里太爷不要让宝玉念_，先把_讲明背熟。29红楼梦中存在着“圆形”人物，即做人圆滑，做事滴水不漏，王熙凤就是个典型代表，阅读选段，结合红楼梦情节，分析王熙凤的“圆”。（迎春、探春、惜春登场完毕，王熙凤登场）这熙凤携着黛
44、玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”30下列对红楼梦中有关情节的理解分析，不正确的一项是()A第七回中周瑞家的受薛姨妈所托送宫花，顺路先给了“三春”和凤姐，最后送给黛玉，却不料黛玉话中带刺，言“别人不挑剩下的也不给我”；第二十二回宝钗生日宴，湘云说唱小旦的戏子有点像黛玉，黛玉认为“我原是给你们取笑的拿我比戏子取笑？”这些都是黛玉敏感自尊性格的体现。B红楼梦在叙写豪门奢华的生活时，往往突起波澜，引发我们的思考。第七回中“焦大醉骂”正是曹公于
45、平淡处起波澜的笔法，从而撕开了贾府“败絮其内”的真相，不仅使读者看到了贾府的穷奢极欲，而且使读者理解了贾府崩溃败亡的必然结局，达到出其不意的效果。C第十一回中凤姐探望了秦可卿后，赶往园中听戏。猛然间贾瑞从假山石后出来，意图调戏凤姐，而凤姐虚与委蛇，心中却早已定好应对之策，进而引出下回的“相思局”和“风月鉴”，体现出凤姐狠辣的性格特点。D第八回，宝玉从梨香院回到自己的住处，得知他留给晴雯的豆腐皮包子被李嬷嬷拿去给孙子吃了，后又得知早起沏的枫露茶被李嬷嬷喝了，大为生气，打算把这个乳母撵出去，体现出富家公子的任性使气、忘恩负义，只对身边的丫鬟关怀备至，却对乳母毫无感恩之心。31红楼梦故事情节判断正确
46、的一项（）（1）甄士隐在中秋夜晚，仰望明月，诗性大发，吟出诗句“时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”。（2）红楼梦中，第三回，描写薛宝钗的容貌“肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲”。 （3）红楼梦中“玉带林中挂，金簪雪里埋”这句判词暗示了主人公林黛玉虽然才华出众却终被埋没的悲惨命运。（4）大观园的一处，有千百竿翠竹遮映，宝玉题名为“有凤来仪”，贾元春归省，赐名为“潇湘馆”。A（1）错，（2）对，（3）错，（4）对B（1）错，（2）错，（3）错，（4）对C（1）错，（2）错，（3）对，（4）对D（1）对，（2）对，（3）错，（4）错32下列对红楼梦相关内容的解说，不正确的一项是（）A黛玉每每念书写字，凡书中有“敏”字，皆念作“密”；写字时若遇着“敏”，也减去一二笔，皆是为了避母亲贾敏的讳。B“天下真有这样标志的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”此言既夸赞了黛玉，又投贾母之意，同时也间接夸了三春，照顾了王、邢二夫人，可谓一箭四雕。C“世事洞明皆学问，人情练达即文章”是王熙凤房中的对联，“嫩寒锁梦因春冷，芳气笼人是酒香”是秦可卿房中的对联。D红楼梦第五回中“枉自温柔和顺，空云似桂如兰；堪羡优伶有