高三数学一轮专题复习学案-导数与函数的零点.docx

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1、微专题六函数的零点【学习目标】1. 研读教材,运用导数分析函数的图像说出对函数零点定义的理解;2. 结合例1和例3,总结利用导数解决判断函数零点个数、求参数范围及隐零点问题;3. 结合例2和例3,总结分类讨论、数形结合思想在解决函数综合问题中的应用。【情境引入】零点的定义是什么?怎样借助导数研究零点的问题?利用导数确定函数零点的常用方法(1)图象法:根据题目要求画出函数的图象,标明函数极(最)值的位置,借助数形结合的思想分析问题(画草图时注意有时候需使用极限)(2)利用函数零点存在定理:先用该定理判定函数在某区间上有零点,然后利用导数研究函数的单调性、极值(最值)及区间端点值的符号,进而判断函

2、数在该区间上零点的个数【典例探究】考点1讨论函数零点的个数例1.已知函数 . (1)求在处的切线方程;(2)试判断在区间上有没有零点?若有则判断零点的个数.练习:设函数f(x)ln x,mR(1)当me(e为自然对数的底数)时,求f(x)的极小值;(2)讨论函数g(x)f(x)零点的个数直线是曲线和曲线的公切线,求考点2 已知函数在区间上有零点,求参数的取值范围例2:已知函数.(1)求函数的单调区间;(2)若函数,在定义域内恰有三个不同的零点,求实数的取值范围.考点3 隐零点问题例3:已知a0,函数f(x)axxex(1)证明f(x)存在唯一极值点;(2)若存在a,使得f(x)ab对于任意的xR成立,求实数b的取值范围4学科网(北京)股份有限公司

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