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1、高考作文复习备考：作文题审题立意 专练阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。李瑞珺导演作品隐入尘烟以甘肃花墙子村为原型，讲述了西北农村两个被各自家庭抛弃的农村夫妇在日复一日的耕耘中相濡以沫的故事，是完成度极高的乡土电影。电影已经上映，受到了一致好评，该电影也是2022年度截至目前豆瓣最高分的华语院线电影，同时也入围了柏林国际电影节主竞赛单元。部分电影爱好者认为，“优质的苦难内容确实打动人，确实能引人思考”“苦难的力量远远超过喜剧的浅薄”“苦难是中国故事中不可或缺的一部分，只有这样我们才不会沉浸在自己制造的美梦之中”。但网上也出现了一些质疑，“打造出了苦、丑、穷的不存在的中国的形象”
2、“电影伪造苦难的中国故事，无耻谄媚西方”“贩卖中国人的苦难，好让导演得奖”。作为新时代青年的你如何看待这样的中国故事？又该如何书写中国故事呢？请写一篇不少于800字的文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一道任务驱动型材料作文题。材料围绕“苦难”这一关键词，对近期的热门电影隐入尘烟进行了评论。但审题时需注意，不能仅仅针对“苦难”本身去理解，而是应先关注到“如何看待这样的中国故事？又该如何书写中国故事呢？”这一要求，在这一大框架下思考如何看待与书写“中国的苦难”这一问题。毫无疑问，电影中有铁
3、和贵英夫妇的现实处境是糟糕的、苦难的（这也曾经是中国的现实境况），但面对这样的命运，他们依旧与土地为伴，辛苦劳作，在窘闷的生活中相互作乐。他们在苦难中汲取养分，展现出抽芽生根的生命力，令人动容，这也是电影真正想表达出的主题。所以，不管是看待中国故事中的苦难还是书写中国故事中的苦难，重点都不能仅仅放在苦难本身，而只能把它作为背景，重点展现人们努力挣脱苦难努力奋斗，或虽在苦难中却依然有情有爱的中国故事。写作时，对待如何看待书写苦难的中国故事这一问题，可以针对这部影片的真实性和年代感进行适当批评，也可以指出影片只是把苦难作为背景而非主要描写对象，从而说明敢于展露中国过去的苦难，才能让世界在对比中更加
4、理解今日的中国故事，这也能帮助我们以更加自信开放的态度去书写今日中国故事。对此，作文就很自然地转入下一个话题：如何书写中国故事？针对“书写什么内容”这一问题，应指明不向命运低头，勇敢接受苦难磨砺，在苦难中仍不放弃爱与希望等。针对“用什么书写、怎么书写”这一问题，可以说明艺术来源于生活，不是只有建立丰功伟绩的人才会被历史铭记，才值得书写。今日我们书写中国故事，应将更多笔墨放在像有铁、贵英这种极少出现在银幕上的耕耘形象（小人物、失语者等），给予他们无差别的关怀。他们的故事写好了，整个中国故事才算真正地写好。参考立意：1.书写艰难困苦，玉汝于成的中国故事。2.书写中国故事，重点应在爱与关怀。3.苦难
5、只是背景，不懈奋斗的生命力才是中国故事主旋律。阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一：史铁生说：“纪念的习俗或方式可以多样，但总是要有。而且不能简单，务要复杂些才好。从复杂的过程看生命艰巨的处境，以享隆重与壮美。”材料二：现代社会有不少人主张极简主义，即在生活中拥有尽量少的东西，只保留我们真正不可或缺的东西，让我们将更多的精力用于对我们来说真正重要的东西或有意义的东西。与此类似理念，还有“断舍离”：断，断绝不需要的东西；舍，舍弃多余没用的东西；离，脱离对物质的执念。作为新时代的高中生，对此又有怎样的看法呢？请以“复杂与简单”为话题写一篇文章，表达你的感悟与思考。要求：选准角度
6、，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一道话题作文题。材料旨在引导学生在当下的社会风气中，思考生活或生命本真。审题时我们要思考如下几个问题：史铁生先生说的“复杂”具体指的是什么？和他人指的“简单”有什么样的矛盾？极简主义和断舍离的本质在材料中到底指的是什么？什么才是不可或缺和真正有意义的东西？该怎么定义？史铁生的观点是，在真正有意义的事情上不惧过程的复杂，从复杂中体会生命艰巨，享受隆重壮美。“极简主义”和“断舍离”是脱离对物质的执念，把更多的精力放在对我们真正有意义有价值的东西上面，删繁就简。有人主张复杂，有人主张简单，看似矛盾
7、，实则可兼容：复杂不一定是物质的丰厚、形式的繁杂，它可能是情感的寄托，是习俗的传承；极简也不一定是什么都不要，它更强调的是在物质丰厚的时代里的那种拨开迷障见本质的识见和能力，以物质之简得精神之盈。也就是说：复杂也好，简单也好，不同的只是表象，其实都通向精神之富有。考生可从单一角度立意，更倾向于“复杂”或“简单”都可以；也可以通过表象直达本质，取其共同点立意。写作时可以先分析史铁生关于“复杂”的看法，明确有些东西确实不能怕复杂，应该通过复杂体现隆重，如接回第九批抗美援朝战士的遗骨，“南京大屠杀”纪念日，这些仪式应该复杂而不能简化；然后分析极简主义和断舍离的本质，现代社会物质极大丰富，如果过于沉迷
8、与物质享受，会消耗我们的经历，颓废我们的志气，因而他们倡导的生活方式很有意义，甚至我们可以通过先贤孔子、老子的观点强调物质享受对于精神追求有时候确实是有碍的；最后探讨这两种生活态度的本质，都是摆脱物质的束缚，追求精神的丰富，这就启发我们，什么是必须复杂的，什么是应该简约的。参考立意：1.复杂以享隆重，感悟生命壮美。2.物质极简成就精神丰盈。3.各有其用，生命兼美。阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有人说，一个人的行走范围，就是他的世界；也有人说，一个人经历的范围，就是他的人生；还有人说，一个人计较的范围，就是他的胸怀。正值芳华的你，读了以上材料有怎样的联想和思考？请立足当下，展
9、望未来，据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：（1）材料解读：写作时首先要吃透材料，把握材料内涵。材料中列出了三种观点，这三种观点实际上都是对人生的思考。第一种观点讲行走与世界的关系，一个人行走得越远，他的世界就越大；行走得越近，他的世界就越小。要注意不能狭义地理解“行走”和“世界”的含义，这里的“行走”和“世界”都是广义的。第二种观点讲人生与经历的关系，一个人的经历丰富与否，决定了他人生的丰盈与单薄。第三种观点讲人生与胸怀的关系，一个人计较越多，他的胸怀越狭窄；计较越少，他的胸怀就越宽广。综合以上三点
10、，关键就是思考打造怎样的人生，考生可以在三种观点中作出自己的选择，可以表示认同也可以表示否定，只要观点鲜明、言之成理即可。（2）导语解读：“正值芳华的你”限定了写作者的身份；“读了以上材料有怎样的联想和思考”表明考生展开联想和思考要从“以上材料”出发；“立足当下，展望未来”提示考生要把当下与未来发展相结合。作为当代青年，考生应将自身的人生追求与国家的发展、民族的复兴紧密联系在一起。（3）主要立意方向：读万卷书，行万里路，与时代同行；丰富经历阅历，打造厚实人生，与祖国发展同频共振；拥有宽广的胸怀，造就成功的人生，为实现中国梦贡献力量。阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。民间流传着诸
11、多象棋谚语，譬如，有时人们说“象棋似布阵，点子如点兵”，有时人们又会说“棋是木头块，输了再重摆”。以上材料对我们颇具启示意义，请写一篇文章，表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一道思辨性材料作文题。材料借象棋谚语，讲述了其中蕴含的人生智慧与处世哲学。第一句谚语“象棋似布阵，点子如点兵”中，充分说明了下棋就是一场斗智，博弈之道，拼的是智慧，比的是谋略，斗的是心计。所以，人生如棋，每一步都应像在战场上点兵一样深思熟虑，三 思而后行。而第二句谚语“棋是木头块，输了再重摆”则说明下棋只是一场游戏，我们
12、不能过于畏畏缩缩，而是要大胆行动。甚 至，若是有不如意处境，也要怀有“大不了重头再来”的心态，勇敢尝试。由此可知，材料讨论的其实是关于是否要“三思而后行”的哲理问题。对此，材料中并没有对其中某一方进行褒贬评判，可见三思后行和敢于下手都是我们应该考虑的问题。写作时，需要先挖掘出两则谚语中蕴含的人生道理，指出前者强调细微谨慎，是一种站立在仔细辨别、周密思考后的理性的成 熟。这种成熟使人在思考中获益匪浅，在深思熟虑中避免了因盲目产生的损失。而后者则强调我们在行动时，要注意不要过分 纠结，想好了就去做，千万不要在做的过程中还在犹豫纠结。从而得出结论：在行动之前，我们应该深思熟虑，布好阵点好 兵，做好充
13、足的准备，不打无准备之仗；而在行动时，则不纠结、不缠夹，勇敢地行动，即使出现失误，还可以重来。参考立意1.慎思己身，果断抉择。2.行前深思，行中果断。3.至无思之境，行深思之事。阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。清代学者阮元评价黄易（清代篆刻家、西冷八家之一）时说：“尝谓刻印之法当以汉人为宗，萃金石刻之精华以佐其结构，不求生动而自然生动矣，又谓小心落墨、大胆奏刀二语，可为刻印三味”小心落墨是指在写引稿（刻章前用细毛笔在石章上书写所刻文学的底稿）时要精心设计，小心落笔，力求字形和章法布局的完美；大胆奏刀是指在开始落刀篆刻时大胆沉稳，不拖泥带水、谨小慎微，在干净利落的刀法中完成篆刻
14、艺术的创作过程。小心落墨体现了周密规划，大胆奏刀体现了果断执行，两者兼顾，方可成事。以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。【文题解析】：这是一道任务驱动型作文题。材料中的核心句“小心落墨，大胆奏刀”既为刻印的精义，同样也可为我们做事或学习提供一种通往成功的模式。在生活中，“小心落墨”可以指做事前仔细而审慎的做好规划，不草率，不盲动，不打无准备之仗；“大胆奏刀”可以指在作好详细而周密的计划 后勇敢无畏的执行计划，不顾虑重重，不瞻前顾后。围绕此句可作类似“谋定而后动”
15、的立意。谋定是行动的前提，是成功的第一步，它的重点在于仔细而周密；行动是谋定的落实，是成功的第二步，它的重点在于勇敢不犹豫。凡成事，二者缺一不可。在立意中，只要能围绕诸如“计划”“行动”等类似关键词来写自己对生活或学习的思考，并谈及二者的关系，即为扣题作文。若只偏重一方面写，视为偏题。由此我们可以思考，谋定对行动的意义，谋定对行动的指引和促进作用，谋定可以来自社会实践、切身行动，是指引我们前行 的明灯；也可以写行动对谋定的重要作用，谈谋定和行动的关系；还可以反向立意，谈脱离行动的谋定对个人成长的危害，强 调从行动中汇聚思想，用思想指导实践无论从哪一个角度入手行文，只要能写出自己的感悟和思考，从而指导自己健康成 长，助力国家发展即可。参考立意1.谋定而后动，行稳而致远。2.思深方益远，谋定而后行。3.谋后而定，行且坚毅。4.谋定而后动，笃行以致远。学科网（北京）股份有限公司