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1、远程培训工作总结1000字左右培训总结1500字(3篇)远程培训工作总结1000字左右 培训总结1500字篇一 时间如流水、光阴似飞箭，班主任远程培训眼看就要接近尾声了。回忆近三个月的培训历程，感觉既劳碌又充实，有汗水也有收获。学员们积极地参加研讨。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”远程培训如同清风活水,，给班主任工作注入了新的活力,也让我们看到了提高班主任治理水平的契机,为我们班主任的成长供应了一条新路径，为我们班主任的沟通搭建了一个很好的平台。在繁重的工作之余，我们在网络学习中走到一起，在这个大家庭中我们倾听专家讲授，参加视频观摩、专家答疑，积极发帖互动，做好在线答疑，做到资源共享。我们
2、共同收获丰硕的成果，这些成果有理念的更新，有思想的碰撞，有才智的启迪，有情感的升华，有学问的丰富，有水平的提高这一切收获都是心血与汗水的凝聚，我们在这里留下自己的痕迹，留下自己的困惑与思索。 网络研修的好多工程如工作室的建立、话题的争论、资源的共享、倾听专家教导、仔细做作业提高自我的过程、“网络班级”建立的等，几十天来已经成了教师们日常生活的一局部，教师们已经习惯了这种生活。劳碌研修成为常态，大脑充电成为习惯，沟通合作成为必需，日有收获成为欢乐。观赏着工作室、“网络班级”日渐雏形日臻完善，喜悦着一篇篇作业闪耀着才智的结晶，幸福着每天倾听专家的才智与同行们共享阅历，每天的心里真是布满了期盼和欢愉
3、。 好教师不能只有慈母般的温顺，而且要有父兄般的严峻。学生的自觉性差，所以不能只是一味地关爱和表扬。假如发觉学生中消失一些不文明的行为、或者不完成作业的现象，就得下手去管，肯定不能放宽要求。要做到急躁细致的思想工作，使他们从思想上熟悉缺点并改正缺点。人格尊严是公平的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦，被敬重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力，教育专家常说“理解是教育的前提，敬重是教育胜利的根底。”参照自己的经受，我发觉：当一个孩子被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。如20xx届一个同学
4、，是全校公认的“双差生”，学习懒、成绩差、纪律松散，常常打架，并经常无故旷课到街上打嬉戏机，我了解清晰后，就常常找他谈心，到处关怀、鼓舞他，对他取得的 一点点进步，都大力在班中表扬。平常，我还常常对他进展家访，经过努力，符同学彻底改正了自己的缺点，变得守纪律、爱学习了。我还擅长发觉他的闪光点，鼓舞他参与学校组织的田径训练队。我这种关怀、爱惜学生的行为得到学生的爱戴，同时也使家长深受感动。由于我言传身教，我所任教的班级，从班风到学风都非常良好，每年都被评为学校文明班、先进班。敬重学生的人格，民主、公平、真诚地对待每一个学生，多鼓励赞美、少批判训斥学生，把学生看成自主学习成长的主体，赏识每一个学生
5、，接纳自己的学生，包括他的优点、缺点，想方法帮他改正缺乏之处。同时自觉履行法律责任，依法治班，不做如体罚、污辱、卑视学生，污辱学生人格等的违法之事，爱护学生的幼小身心，促进每一个学生的安康成长。 关怀学生的安康，全面关怀他们的成绩，是班主任的职责所在。我从来没有遗忘这一点。我的班上有位同学口头表达有困难，很难说出连贯的话，因此而感到自卑。为了使他树立自信念，感受到集体生活的暖和，我时时到处关怀照看他、鼓舞他，有意引导同学们和他交谈。在课堂上多叫他朗读，回答下列问题。只要他不结巴，能连贯的读几句话，我马上号召大家鼓掌。慢慢地，他举手发言了，课堂背诵、演讲都积极参加，口头表达力量不断提高，学习成绩
6、也不断上升，可他从来不参与集体活动。体育课上，他单独一个在操场旁仔细地看同学们跑步、做嬉戏。学校进行各种体育活动时，他一人呆在教室。为了能使他也和同学们一起得到熬炼，从而增加体质，学会自己走路，培育独立行动的力量，每当同学们上体育课时，我总要陪着他围着操场慢跑一两圈。每到同学们集体活动时，我总要鼓舞他积极参与。 看着他和同学们一起沉醉在幸福和欢快中，我才觉得轻松一点，由于自己尽了班主任的一点责任。在我和同学们的关怀和帮忙下，他的爱好也广泛了，还利用节假日学习吹口琴。学校和班级一有活动，我总鼓舞他报名参与。在主题班会上，他报名参与了演讲竞赛，在庆“元旦”文艺晚会中，他的口琴演奏赢得阵阵掌声和喝彩
7、声。 总之，同学们在学校的饥严寒暖，喜怒哀乐，我几乎事事关怀。学生生病时，我忙带学生去看病。家长感谢，学生感动，可我却认为：作为班主任， 关怀学生就应当像关怀自己的孩子一样，既要关怀他们的.生活，又要关怀他们的安康，还要关怀他们是否懂得学习的方法。更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐。由于我在班集体建立过程中做了不少的工作，班级面貌焕然一新了，各方面也有了明显的进步。但班集体建立的探究之路还很长。今后我将连续探究，敢于创新，使班集体建立这朵花开得更艳丽！我还将靠着自己对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对将来的信念，在教育岗位上兢
8、兢业业，无私奉献，用我的心教导我的学生，用我的情培育我的学生，将自己最宝贵的爱奉献给学生们。 远程培训工作总结1000字左右 培训总结1500字篇二 20xx年中小学连续教育全员远程培训辅导工作，是我近五个多月来每天都在执行、每天都在关注、每天都在思索的主要工作。忙劳碌碌五个多月，本期学习马上完毕，回首过去，感觉既漫长又短暂。在这次培训辅导中，我的收获太多，感受太多 我担当的是山西省初中数学73班的辅导工作。班级学员共有195人。我的工作本着：效劳、学习、共同进步的原则。对于需要提示教师留意的事项，,我充分利用公告栏目和班级简报，把相关要求准时上传到公告栏和班级简报中，保证每一位登录的教师都可
9、以了解到相关信息，并按要求完成相关的学习。 在整个学习过程中按时完成作业，有的学员参加争论少，我理解他们的境况，都是一线教师这对于他们来说是增加的一项任务，他们要付出肯定的时间和精力。我总是先把相关人员的名单整理出来，在公告和班级简报里提示他们。经过我们的共同努力，我班学员的参训率到达了99.5%。在150多天的辅导过程中，我根据上级要求，发简报和公告，向学员汇报学习成绩和存在问题。 学员的作业是我们考核的一项重要内容，也是教师们仔细学习的见证，是教师们平常工作的阅历总结，很值得学习和借鉴。所以，每一位学员的作业，我都仔细地看，慎重地下评语。对于不合要求的作业，我也决不手软，严格把握作业质量关
10、，我都是指出问题、提出建议才退回去让学员修改后再提交。到今日为止，仍有4个学员未登录学习,有45名学员未提交作业。 由于有开班之初的细心组织，我班学员在线争论特别积极，每天都有几十条新的帖子消失。每条帖子我都仔细阅读，积极参加到学员的争论中和他们共同沟通，让学员觉得教师是仔细对待他们的发言的。对于没有结合主题的帖子我善意提示，保证帖子的质量，给学员一个良好的引导。 虽然在学习过程中大多学员都能按时提交作业、积极参加争论但由于种种缘由，,仍有少局部学员没有完成要求提交的作业。 现在，全员远程培训学习已接近尾声，这几天我的主要工作是催促未完成学习任务的学员做好最终的学习，依据学员的各项表现照实完成
11、学员的成绩评定，依据全班的学习状况推举优秀学员。对在平常的学习中都能积极参加，仔细对待的学员，都应当推举为优秀学员。最终依据过程性评价为主的评价原则，即要求所供应的各种作业都在合格即以上、网上学习沟通时间和综合评定的成绩，我推举：刘鹏、关文霞、曹福梅、刘强、黄兴军等十名学员为本班优秀学员。 “全员远程培训”学习给了我和我们班的学员一个宝贵的时机、一个便利的平台使我们每个人都收获许多，学员们在感言里都表示通过学习使自己的教学理念、教学水平得以提升。我通过与学员的沟通也积存了很多教学阅历，为以后培训工作的开展打下了更好的根底。 缺乏之处：由于我们班的学员教师都是一线教师，都有上课任务，工作很忙，导
12、致有些地方的工作不尽人意。 由于本人计算机水平有限，班级简报做的与要求相差较远，所以很圆满。在今后的工作中，肯定赶上。 在马上缷下重任的时候，我特殊要感谢在整个辅导过程中给我帮忙的人们，感谢各级领导和学校的支持，感谢我们的学科治理员，没有你们的帮忙我不行能胜任辅导教师的工作再次感谢你们。 最终，利用一句话来作为完毕语：“学习是最廉价的投资，时间是最昂贵的投资!用心比专家更厉害，选择比努力更重要！思路打算出路，行为打算作为，定位打算地位！” 远程培训工作总结1000字左右 培训总结1500字篇三 依据安徽省教育厅转发教育部关于做好年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训规划有关预备工作的通
13、知的通知（教师范函【】16号）精神，无为县被确定为“年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训规划”工程县。我们在全县设立培训点46个，培训班169个，小学、初中语文、数学教师在各中心校、完中设立的培训点参训，小学、初中体育教师集中在无为县教师进修学校培训点参与培训。全县义务教育阶段学校的6100名教师参与了培训。由于我们强化领导、预备充分、加强治理、有效引导，全体学员成绩合格，取得了良好的培训效果。现将本次培训工作总结如下。 为组织实施好本次培训，我县成立了工程领导组和工程治理办公室。县教育局局长担当领导组组长，县教育局分管师训的党委副书记和进修学校校长、副校长担当领导组副组长，成员为县
14、教育局师训、电教、教研室负责人和进修学校有关处室负责人。工程治理办公室分治理组、业务组、技术组，详细负责培训期间的组织治理、业务指导和技术支持效劳等工作。 全县各培训点成立相应的组织机构，实行“一把手”为培训点第一责任人制度。各培训班的班主任由各培训点在乡镇中心小学、初中的分管校长、教育主任、教研组长和骨干教师等中确定。绝大多数培训点的负责人和中小学校长，人在现场，既是治理者，又是参训者，有力地保障了培训的组织治理和业务指导。 在接到省教育厅通知之后，县教育局和教师进修学校快速行动起来。首先，按省教育厅教师范函【】16号文件要求对“农远工程”设备进展了抽检。县教育局刘春生副书记带着电教馆人员不
15、顾天气酷热，奔赴各培训点进展“农远工程”设备大检查，发觉问题马上拿出修理方案。县教师进修学校为了做好培训课程资源下载，添置了一套卫星承受设备，并专程至合肥购置“九州”卫星接收卡和高频头，供应给高频头损坏的培训点。 同时，县教育局细心谋划准时印发了关于组织参与年暑期教育部中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训的通知（无教职成【】481号）、年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训有关工作的通知（无教职成【】506号）两个文件，指导全县各培训点的标准运作各项培训工作。 暑假期间，我县供电紧急，为应对设备故障、停电等缘由导致无法收看教育电视台课程的问题，教师进修学校一方面提前下载课程并刻录成
16、光盘供给非“农远工程”学校的培训点，一方面通过“无为教师教育网”的.专题培训平台供应课程下载。此举得到省中小学教师连续教育中心的确定。 各培训点因地制宜，充分做好后勤效劳工作。无城的杏花泉小学、北城小学等学校将培训地点设在空调教室，并供应矿泉水等。赫店中心校、土桥中心校等培训点为本次培训特地添置了立柜式空调。 本次培训，我县参训教师人数多、培训点多、培训班多，唯有加强治理，才能保证培训效果。为此，县工程治理办公室于培训开头前，印发了无为县年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训检查指导工作规划，明确了检查指导的主要内容。7月25日30日，县工程领导组分成两组，冒酷暑、战高温，每天早出晚归
17、，牺牲休息时间，赴全县40多个培训点进展巡回检查。实地查看，座谈，问卷调查，发觉问题准时赐予指导。 培训期间，我们依据省教育厅关于仔细做好教育部年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训工作的通知（教师范函【】18号）要求，印发了无为县年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训后期工作的通知，从培训考核、成绩上报、工作总结和档案建立等方面提出要求。各培训点根据通知要求，严格执行省定考核标准，仔细组织培训考核，并按时完成了合格教师名单和工作总结上报工作等。 由于天气酷热，为了保证培训效果，各培训点合理安排培训时间，一些培训点增加集中学习地点，将观看课程视频、光盘的时间提前到上午7时。人数
18、多的无城、白茆、泥汊等中心校，采纳分校集中学习的方式。 引导参训教师突破地域限制，通过网络参加跨地域的研讨沟通，确保培训质量。一方面，我们引导教师在“工程网站”注册、自主学习、发表文章、互动沟通等。另一方面，无为县教师进修学校在 “优习英语网”（m）开拓“中西部国家级远程培训”专题研讨区，分设“快讯”“简报”“课程”“视频”“沟通”五个栏目，供应教育部、省、县有关文件，报道各培训点培训状况，供应课程下载等。尽管时值假期，又是集中活动，教师使用学校计算机时机少。但是，到培训完毕时，共公布“快讯”25条，“简报”19篇，“沟通”文章157个主题，5000人次参加沟通，点击数超万次。 襄川小学培训点
19、，210名小学教师参与培训，他们克制高温路远、农活缠身等困难，积极踊跃参与活动，聚精会神听报告，边听边看边做笔记，撰写反思报告，提交作业，在研讨会上积极发表意见，发言踊跃，气氛热闹。 土桥中心小学的黄光汉教师虽然年近花甲，马上退休，但他仍旧坚持每天到校参与培训，仔细做笔记，积极参加研讨。 参训教师在沟通中写道：“远程培训我爱你，就像老鼠爱大米”“听了专家们的示范课和报告，受益匪浅”“深有启发。坚固树立了以生为本的教学理念”“理论水平业务水平有了大大的提高。感谢培训”。 参训教师，尤其是老教师的学习状态，参训教师的感言，都充分说明白本次培训取得了肯定的效果。 但是，我们通过巡回检查指导和培训点上报的总结发觉，本次培训还存在一些问题，如，培训课程内容适应性不强，不符合农村学校（特殊是村小）的实际；专家引领、跟进指导缺乏，针对性、实效性不高；集中在天气酷热的假期，影响教师的休息和其他学习需求（如，学历进修）的实现，等等。 无为县工程治理办公室