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道德与法治一年级上册我们校园评课稿 我们的校园评课稿 今日，我听了蔡教师教师的我们的校园一课，学生们学会了许多的学问，他们进一步熟识了自己的校园，收到了较好的效果。 一年级的小学生对校园的熟悉并不深刻，因此进展必要的校园参观可以让学生从感官上初步了解学习环境，为今后能够深入了解学校打下根底。从学生自身考虑，对学校的了解可以增进他们对学校的宠爱之情，增进师生之情，增进安全意识，对其今后的学习生活有很大的帮忙。通过本课的学习，不光使学生了解学校的根本设施，同时还要让学生学会自己去发觉问题、解决问题的方法、力量。 利用“探密小分队”的形式，进展校园的参观活动。它的优点是让每位同学都成为这个小分队的成员，增加活动的神奇感，从而激发同学的兴趣，更好的对校园进展观看。 利用动手画图的活动，让学生充分呈现自己的才华和优点，发挥其制造力和想象力，激发学生学习的兴趣。 通过对学生上课的成果分析（他们画的图。）了解学生的学习状况，从而分析学生把握学问的效果。从结果看出，大局部学生对这样的上课内容的安排感到兴趣十足，同时他们都通过这堂课了解了学校的根底设施，从而标准了他们在学校的日常活动。