跟岗实习心得体会(6篇).doc

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1、 跟岗实习心得体会(6篇)一、实习期间必需具备高度的安全意识和责任意识 世界上有很多不得不去做的事情,那就是责任。带队教师是实习治理工作中的核心,背负着学校、企业、家长、学生等多方面的责任。所以肯定要严格根据学校的要求,始终以学生安全为第一工作重点,一丝不苟地开展工作。大会小会或者平常的沟通中,我时刻提示学生的安全意识。在工作中,要求她们必需根据企业的操作标准去做;在生活中,到处教育他们学会爱护自己。如坚持晚归寝汇报人数、外出必需结伴并随时汇报行踪、严禁在外留宿等。由于实习期间任何小事都是大事,任何细节都不容忽视,安全工作必需做到万无一失。 二、学校和企业的周密安排与指导是顺当实习的重要保证,

2、并用一套完善的治理体制和评价机制做支撑。 这样的工作细小到对学生住宿、工作岗位的安排,大到培训、集会、考核等。我们每周一次小集会,每月一次大型集会,用来沟通总结前期的思想、业务和生活状况,强调安全、纪律等问题。而且通过集会总结,准时依据实习生的考核状况进展表彰嘉奖,对学生做好正面宣传教育工作,这样能增加学生对企业的认同感和个人成就感。 在每次的大型集训会上,我邀请酒店相关经理特地为我们进展一些讲座,并现场解答学生们在工作中的困惑,让学生们学习到更多的沟通技巧和处理突发大事的方法。这样,学生们的不满和埋怨慢慢少了,受到客人和上司的表扬的次数也慢慢多了起来。 我在对学生考核方面,充分利用学校的实习

3、手册,并增加了对学生的归寝、参会、干部的汇报工作等考核内容,而且每天公布在群里。这样做到公开公正,学生知道自己在这个集体中所处的位置,增加了学生的归宿感和自我约束力,削减了违纪大事的发生。假如没有这一套完善的治理体制和评价机制做保证和支撑,带队工作的难度会更大。 三、在协调学校、企业和学生之间的关系时,注意维护和加强学校与企业之间良好的合作关系,更重视维护学生的利益。 与学生的沟通是最频繁的,也是难度比拟大的工作。有时有些学生甚至会提出不合理的要求,误会教师,跟教师耍心情。尤其到了中后期,突发大事如生病、交友不慎、不满上司安排、与同事闹冲突等增多。带队教师的精神、心理、治理压力也随之加大。于我

4、而言,在解决问题时,我把学生看成是自己的孩子一样来疼爱,多站在学生的立场来顾及她们的感受。这样,即使学生有做错或无理取闹的地方,经过沟通之后,她也更简单承受。 在实习期间,余同学遭受了三次因客人拖台,致使没时间进餐的状况。她的心情也因此特别低落。第三次她遭受此状况时,我找到楼层经理反映此状况。楼层经理知道此大事后,立即安排她的领班带她去食堂进餐,并立即召集会议,对此类状况安排好轮番换班工作,保证每个员工都能正常进餐,以后这样的事情在我们学生中间再也没发生过。 学生第一次离家那么久那么远,当他们面临着压力和不快乐,教师不维护学生的正值利益,谁来爱护她们?所以无论如何,大事一旦发生,带队教师不能有

5、半点松懈和怠慢,肯定要准时赶到现场做处理,寻求最正确的解决方法,准时为学生排忧解难。 四、用爱心和急躁架起心灵沟通的桥梁。 带队教师在学校、企业、家长、学生之间起着信息沟通的纽带和桥梁作用。而在全部的沟通工作中,急躁最不能缺少;在解决学生问题时爱心更是放首位。除开一些偶发大事不行控,很多事情是可以通过微小的了解观看,防患于未然。我的做法则是通过多种渠道了解学生动态,如干部每天的工作汇报以及实习手册;每天上班期间深入酒店各楼层;下班时则深入学生群体,走访宿舍和宿舍,与她们交心谈心。这样力争第一时间把握了学生的状况,凡事做到了心中有数,这样处理起学生的问题来就顺手多了。 故事1:A酒店对员工的月考

6、核里,其中有一项为哪一项得到客人书面表扬一次嘉奖20元现金。向同学在有一天之内得到了三个客人的书面表扬。当她兴高采烈地汇报给她的经理时,她的经理说:这又怎样?我们的工作可不是为了多几个客人的书面表扬,我们不能太看重了,并且对她的第三次书面表扬的真假提出质疑。她立刻觉得特别委屈和绝望,与经理发生了小争吵,并哭闹着要辞职回家。我立即进展多方协商,最终酒店对她的表扬信赐予认可。她当场向她的经理道了歉,又快乐地返回了岗位工作。由于在这个大事中,我明白,向同学将客人的表扬视为了对自己工作的认可,她从上司那需要的也只是鼓舞和信任。可是,她的经理说的也很有道理,是由于她将我们的学生视为了老员工,而不仅是实习

7、生。所以,我有必要既要维护她的自尊心,更要妥当与酒店方沟通,力争大事圆满解决。 故事2:在学校两年期间,曾同学性格内向到同学和教师都难得听她发出声音。在新的环境中,她的适应速度比想象中的还要慢,她自己也曾经一度丢失信念,几次萌生过退却的念头。我准时与她的领班商讨帮扶方案,并嘱咐与她同楼层的同学们多关怀帮忙她。在大家的不懈的努力下,三个周后她也能独当一面地开展工作了。中途,其家长担忧她适应不了实习工作,与我通过两次电话。我将她进步的每个细节都讲给她的家长听,特殊是她变得爱与人交往了,而且声音其实很甜蜜很洪亮!开头她的妈妈都不信任她有这么大的变化!返校的那天,她的家长专程找到我,拉着我的手,严肃地

8、说了声:“感谢您了。”其实,她的进步那能感谢我呢?是学校给了我们这样一个熬炼的时机,是酒店给了我们一个进展的平台,是我们这群团结向上的职教生难能珍贵的无私帮忙,是她个人懂得转变自己,提升自己! 所以,在沟通工作中,用爱去感化学生,用急躁去协调各种关系,用爱心和急躁架起心灵沟通的桥梁。 本次教学实习,对我和我们的学生而言,是一段布满艰辛和收获的经受,一段布满幸福和欢乐的旅程,一段布满挫折与反思的人生。我将会牢记这一段经受,让它成为我生命中一笔珍贵的精神财宝。 跟岗实习心得体会5 会计在公司里占据着越来越重要的地位,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、猜测、

9、参加决策、实行监视,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济治理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作,是加强经济治理,提高经济效益的重要手段,经济治理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。 有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系,我都根本把握了,但这些好像只是纸上谈兵,如果将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经把握了必需的会计理论学问在那里只能成为空谈。仅有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正把握这门学问。 寻常在学校学到的都只是课本上的学问,缺乏工作阅历,还不

10、能满意会计工作的需要。为了积存关于会计专业的工作阅历,我在xx三友集团氯碱有限职责公司获得了一次非常难得的实习时机。实习期间努力将自我在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,仔细完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的全都好评,同时也发觉了自我的很多缺乏之处。 那里的同事对我非常和气,他们急躁地向我介绍了公司的根本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算资料,又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本学问要领,对我所提出的疑难困惑也是有问必答,尤其是会计的一些根本操作,都赐予了细心的指导,我很感谢他们对我的教育。在刚

11、刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我觉得自我过得很充实,觉得收获也不小。在他们的帮助下,我快速的适应了那里的工作环境,并开头尝试独立做一些事情。 在那里我的收获很大,我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的学问,把握了会计工作的根本流程,也学到了不少为人处事之道,熟悉到不断学习的重要性,更多的了解了会计专业的特点,发觉电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。 公司里凭证的填制已经根本上由电脑生成打印机完成,很现代化,并且我发觉那里所使用的用友软件很便利快捷,网络已经能很

12、好的为公司效劳了。一个月的实习我根本把握了登账的方法:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,依据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其本钱后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和根本流程。会计原来就是烦琐的工作。 在结账以前务必先对账,对账主要是为了发觉和订正记账过程中消失的过失。由于在会计核算过程中难免会出过失,并且过失可能出此刻各个环节,如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。所以,在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对,能够保证

13、账证相符、账账相符、账实相符,是会计信息真实牢靠的保证,同时为报表的编制打下了良好的根底。 对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法:差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾数的。还能够这样分成两种方法: 一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平常,假如过失数是72,就得先看凭证上有无72这一笔数字。假如发觉有这一笔,就应看有关帐户是否有漏记、重记的状况。 二、查找反方向过失的方法。这种反方向的过失数,必需是偶数,可用“2”除尽。所得的商数就是过失数。 电算化在公司的普及使用,让我对电算化又有了更新的熟悉,会计电

14、算化是会计技术和计算机技术相结合的产物,会计电算化的不断进展,要求会计电算化人才培育要突出实务性特征,要使会计电算化人才能够快速理解适应和进入计算时机计实务环境,能够娴熟从事手工会计操作和运作财务软件,具有从实务中学习和提高的潜力。会计电算化人才是一种复合型人才,无论其侧重哪一方面,都就应拥有足够的会计和计算机两方面的学问,懂得计算机技术手段,能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国,随着经济的持续进展,对会计类专业人才的需求一向处于一种上升的趋势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的这天,会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的聘请职位

15、需求排行榜上,财经类专业一向处于,依据调查结果显示,社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强,九成单位有长期需求。 由于公司分工较细我是在销售部实习,所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目,应收账款很常见,使我对应收账款有了更多熟悉。应收账款是指企业因赊销产品、商品或带给劳务而应向购货单位或理解劳务单位收取的应收款项,是企业因销售商品、带给劳务等经营活动所构成的债权,是企业流淌资产的一个重要工程。随着市场经济的进展,商业信用的推行,企业应收账款数额普遍明显增多,应收账款的治理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面: 1、扩大销售,提高了企业的竞争潜力。 2、削减库存

16、,降低存货风险和治理费用的开支。 以前,我总以为自我的会计理论学问扎实较强,正如全部工作一样,把握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名精彩的会计人员,就应没问题了。此刻才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、规律性和标准性。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,并且是逐一按时间挨次登登记来的,极具规律性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随便添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性。 在实习期间,我

17、曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你专心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。所以,做账切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的此岸!在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习,我将受益终生。感谢xxxx有限职责公司给我带给这样一个实习的时机,更感谢同事们一个多月以来对我的悉心照看和急躁指导。 跟岗实习心得体会6 一、实习目的(重要性) 会计是对会计单位的经济业务

18、从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监视,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济治理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作,是加强经济治理,提高经济效益的重要手段,经济治理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。 针对于此,在进展了四年的大学学习生活之后,经过对会计学塬理、中级财务会计、高级财务会计、治理会计、本钱会计及会计理论的学习,能够说对会计已经是耳目能熟了,全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系,我都根本把握了,但这些好像只是纸上谈兵,如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想

19、我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经把握了必需的会计理论学问在那里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为仅有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正把握这门学问。所以,我作为一名会计专业的学生,在xx年的寒假,有幸参与了为期近一个月的顶岗实习。 二、实习主要过程 (一)xx年1月25日,第一天上班,心里没底,感到既新奇又紧急。新奇的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西,紧急的则是万一做不好工作而受到批判。 (二)第一天算是熟识了一下公司的根本情景,其次天,我根据上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅清扫洁净,然后又把玻璃擦了擦,第一

20、项工作完成了,我满足的给了自我一个微笑。王会计也准时来到办公室,他对我说,今日主要让我扫瞄一下公司以前所制的凭证。 一提到凭证,我想这不是我们的强项吗以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗心想这很简洁,所以对于凭证也就一扫而过,总以为靠着记忆加上大学里学的理论对于区区塬始凭证能够娴熟把握。也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录,以至于之后王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦专心。于是只能晚上回家补课了,我把会计学塬理搬出来,仔细的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。究竟会计分录在书本上能够学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就

21、要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是熟悉就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好预备,呜唿!这就是会计所要从事的工作。 (三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自我处理业务。 做过会计模拟实习的人都明白,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有必需的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还能够用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比方说: 1、写错数字就要用红笔划横线,再盖上职责人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就能够了。 2、写错

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