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1、 幼儿跟岗实习心得体会幼儿跟岗心得体会总结(五篇)对于幼儿跟岗实习心得体会一 本人能进取参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，进取要求提高。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 （一）教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿
2、，注意个别教育，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。进取地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学资料注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本领。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身本领与写作本领
3、。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展本领。 （二）保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参与团体活动。教育幼儿关怀团体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、
4、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一齐订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了必需的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。进取协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心境开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打
5、闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不一样的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 （三）安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电
6、，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细填写交班资料。 （四）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景。 2、使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。在主题教
7、学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅仅能促进我与家长的关系，并且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访情景。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高
8、思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身本领的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自我的思想及业务素养，进取地进展专题讨论，进取地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园教师年度工作总结 | 幼儿园教师年终工作总结 | 幼儿园教师个人工作总结 对于幼儿跟岗实习心得体会二 通过这次培训工作，为我搭建了一个良好学习的平台，我认真听了各位专家老师的课，还认真做了记录，并
9、及时做了点评。他们的教学方法各有所长，有许多值得探讨和借鉴的部分。我个人认为我从思想深处到树立育人理念上，更深层次的理解“教育要适应自然的原则，追随幼儿的天性。”这句话在幼儿教育中的真正内涵，同时，拓展了我的视野，打开了我的思路，增强了许多知识和技能。 做现代创新型幼儿教师应具有以下五点： 1、教师要有较高的思想素养和专业水平，创新的教育理念。 2、幼儿教师要有丰富的科学育儿学问，把握儿童心理进展特征，合理制定教育目标。 3、教师要有敬业精神、爱园如家、乐于奉献及良好的心理素养，对幼儿做到三心即爱心、急躁、细心教育。 4、有职业幸福感，以好心态、佳状态、高姿势干工作。 5、幼儿教师应具有较强的
10、语言沟通力量和治理艺术，做孩子的示范引领者。 这次的网络远程研修课程学习，给我们提供一个多样化的学习的平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的。方向。 教师要充分信任孩子，信任孩子完全有学习的力量。把时机交给孩子，俯下身子看孩子的生活，公平参加孩子的获得。教师把探究的时机交给孩子，孩子就能充分展现自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。 同时，教师要“解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子
11、的空间”，给他们想、做、说的时机，让他们争论、质疑、沟通，围绕某一个问题绽开辩论。教师应当让孩子充分思索，给孩子充分表达自己思维的时机，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。这样，孩子自然就会兴奋，参加的积极性就会高起来，参加度也会大大提高，个体才能得到进展。 这次的远程网络研修，就让我深深感受到网络的便利和快捷，感受到科技的进步给我们带来学习的便利。我将充分利用这次学习时机，在提高自己的理论修养和教学水平，让自己受益的同时，更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。 学问就是力气，感谢远程研修这个平台，给了我学习的时机，让我又收获了好多重要的学问，我会连续努力！真诚感谢！ 教师是一个神圣而
12、又宏大的职业，我们的肩上担负着孩子与家长的盼望。通过这几个月向各位名师的学习，积极吸取他们的阅历，并且不断的反思自己在教学过程中的缺乏，这使我更加明确了教学目标与方法。身为一位幼儿教师，我深知学无止境的道理，因此在今后的教学中，我会积极的学习他人的教学方法，做到集大家之所长，不断提升自己的素养。下面就是我自己通过学习之后总结的的一些关键： 教学观是对教学认识的结晶，它集中反映教学现实，幼儿教育是以促进幼儿健康，认知，社会性，情感等方面的全面，和谐发展为目的，因此幼师应该更加注重教学内容的相互联系性，教学方法和手段的综合性：同时教师应有创新性的思维，运用有限的资源创造出孩子们学习的无限动力，勇于
13、打破传统的应试教育，开创出更加人性化，创新性的教育模式，秉承在快乐中学习，在创新中成长”的教育理念，培养孩子们在学习中的动手能力和思维能力，充分发挥孩子们的独特性，使教师的教学理念更加的先进，与时代接轨。 现代化的教学观念是以现代化的儿童观为动身点的，因此身为幼儿教师的我们也应当树立科学的儿童观。幼儿在除了健全的身体以外，还具备丰富的精神世界，教师只有科学的熟悉儿童，才能正确的对待儿童，是儿童在受教育的过程中健壮成长。教师运用科学的教育方法，从小给儿童树立正确的人生观与价值观，为以后的成长奠定坚实的根底。 随着社会的不断发展，教育理念也在不断的更新。未来满足幼儿的求知需要，我们要不断的学习，随
14、时补充自己的能量，丰富自己的专业知识。如果一味的教孩子书本上的知识，只是远远不够的，日积月累只会被淘汰，对孩子也是一件痛苦的事，是不负责任的。现在我们要和孩子们一起学习，共同进步。如果我们不去填充我们知识的海洋，那孩子们求知的小溪怎么会得到满足！现在摆在我们面前的任务很艰巨，我们只有树立终身学习的理念，才能对得起孩子们。 在过去的教学中，我们只是一味的要求教师的作用，往往无视了孩子们的主动性，这对于幼儿的教育是不行取的。孩子们拥有好动和对一切事物都布满奇怪的天性，身为教师的我们不能将孩子的这一天性丢弃。因此在教学中，我们应当让孩子们尽情的发挥他们的优点，转换教师和学生的角色，在课堂中一孩子们为
15、主题，教师起到帮助性的作用。从而培育孩子的探究力量和对事物的思索力量。 教师要对孩子们都一视同仁，对孩子们应当多加教育，增加孩子们学习的自信念，构造和谐的学习气氛。 以上这些都是我的一些心得体会，在今后的教育和学习中，信任我的教学观会有所提升，自己在教学中消失的缺乏也会有所弥补。 对于幼儿跟岗实习心得体会三 为确保幼儿在园期间的人身安全，维护幼儿园正常教学秩序，依据市教体局的相关要求，结合本园实际，严格落实“一岗双责”,特签订本安全目标责任制。 一、资产治理员负责幼儿园物资仓库的治理，保障幼儿园教学、日常生活用品等的需要，保证幼儿园一切物品的治理标准、安全、有序。 二、仔细学习、执行幼儿园的一
16、切规章制度，严格遵循幼儿园治理员的岗位责任制，不断完善治理机制，实行仓库治理制度化，确保物品的万无一失。 三、固定资产的治理和使用必需贯彻“统一领导、分工治理、层层负责、合理调配、管用结合、物尽其用”的原则，必需办理固定资产登记，入账建卡，做到账、卡、物相符，同时要求购置有规划，验收有凭据、领用有手续，出库有登记。 四、低值以易耗品，务必妥当保管，进货入库时，应填好品名、规格型号、数量、单价、金额等记录物品的明细账，做到账物对号，计量精确；退回物资要办好退库手续。 五、仓库内的物资，必需按类分库存放，并保持仓库干净，通风透气，并做好防潮、防热、防震、防锈、防盗、防毒等工作，要保证使用物资常常处
17、入完好可用状态。 六、物资设备的入库、发放、存放均应入账登记，做到日清月结，每学年调班时全面盘点一次，做到物账相符。 七、严格物资入库手续，若发觉购进的物资设备质量不合格或数量短缺，应拒绝收入库；对回收残损设备应准时组织修理，尽量做到节约人力物力的同时，避开安全隐患。 八、教职工借用幼儿园物品期间，应妥当保管好，不得擅自转借、改装或搬离幼儿园。 九、做好防火工作，仓库的消防设施应与幼儿园安全保卫室保持联系并加以落实，若发觉安全隐患应准时报告园长或相关的主管部门。 十、仓库重地，不得任凭进出，仓库四周不得放易燃、易爆等危急品，以免引起火灾。 十一、治理员应遵守幼儿园的各项规章制度，坚守工作岗位，
18、学习物品治理学问，娴熟应用电脑，不断提高自身治理素养，做好物资供给工作。凡因玩忽职守所造成的损失，均由其本人担当全部责任。 十二、此责任书一式两份，自双方签定之日起生效。 园长（签字）： 资产治理员（签字）： 2022年x月x日 对于幼儿跟岗实习心得体会四 敬重的各位领导： 首先感谢组织多年来对我的关怀、照看和培育，我叫_x，女，_年x月诞生，_学历(_)，于_年_月进入_工作，是一名_，任职_。在此期间，承蒙领导培育、教育，使我在工作实践中学到了很多有用的学问，也明白了很多做人的道理。人生有很多无奈，我也有不得已的苦衷： 一、儿子今年三一周也该上幼儿园了，孩子面临接送，无人照看。 二、爱人在
19、_二工作，单位也较偏远，无暇顾及家庭，孩子和老人以及家务劳动，都由我单独担当。 三、母亲患多种疾病，已瘫痪在床5年，生活不能自理，且家中较为困难，为了尽儿女赡养义务，也为了更好地照看老人晚年的生活，我只能将老人接到我家中进展照看，也算尽自己的一点孝心。国务院一再提出要构建和谐社会，老有所养无疑是构建和谐社会的一个重要组成局部。每个家庭都有老人，每个人也都会老。古语云：“百行以孝为先”。以上问题的存在，给工作和生活带来了诸多的困难，为了能照看年迈多病的母亲，也为了能照看孩子的生活起居，更为了不因家庭耽搁自己的工作，恳请领导照看我的实际困难，将我调入_工作，让我有更多的精力投身工作。 请领导批准，
20、感谢。 申请人：_x _年_月_日 对于幼儿跟岗实习心得体会五 安全工作“一岗双责”就是在业务工作的根底上，同时担当着安全治理的责任，也就是一个岗位有两种责任，幼儿园每位同志在担当“本岗位业务责任”的同时，还要肩负起“安全治理的责任”。工作人员因失职、渎职或违规、疏于治理、未恪尽职守等状况，导致本职工作任务未能顺当完成或造成安全事故的要担当相应的责任。“一岗双责”责任制是推行全员安全治理的重要举措。 1、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，教师是班级安全工作第一责任人，各班幼儿消失安全问题，教师负主要责任，教师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全治理，仔细催促落实好班级各项安全措施，发觉问题
21、准时处理。 2、幼儿进园时，教师要快速对幼儿进展晨检，一摸(摸头)、二看(看幼儿暴露局部是否有红、肿、青块、伤痕等，如有要立刻向家长问明)。 3、课堂教学安全由任课教师负责，各教师带班期间不得离开班级，不准做私事。不谈天、不串班，必需重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并准时清点各班人数。 4、严格执行交接-班制度，清查幼儿人数。教师必需严格执行请假制度，不得私自外出，假如私自外出，幼儿消失安全问题，后果自负。 5、值班人员集中精力，仔细组织幼儿活动，值班时不得擅自离开工作岗位。 6、带着幼儿户外活动时随时清点人数，不得把幼儿单独留在室内;在室内活动时，防止幼儿单独外出，更要防止幼儿单独
22、出园。 7、教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登阳台栏杆，以免跌伤、碰伤。 8、负责对本班的教室、寝室、户外活动场所以及相关设备、设施进展安全检查，发觉隐患准时排解，不能排解的要准时上报，防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。 9、不让幼儿单独到厨房等易发生危急的地方去。切实做好班级饮食卫生安全工作。 10、随时检查班上的玩具、用具，损坏准时修好。 11、随时检查幼儿口袋有无危急物：如小刀、钉子、小球、小瓶等，并留意不把这些东西带到床上。 12、要认真照看幼儿的衣食住行，留意观看幼儿的心情，鼓舞幼儿有不舒适的地方准时告知教师，发觉病情准时联系幼儿家长报告园长，不得延
23、误。 13、药物、剪刀、针等危急物品放到幼儿拿不到的地方。 14、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开，松开时准时系好。 15、幼儿入厕必需有教师伴随，教师必需进入厕所内看护幼儿入厕，不许在外遥控，幼儿在园内如消失尿床、便到裤子上等状况，班主任或当时负责的教师应准时处理，不得找家特长理，如有发觉，按不胜任本职工作处理 16、各班留意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进展自救、安康、安全等教育提高幼儿自我爱护意识。 19、幼儿离园时，接送幼儿要认清接幼儿人员，如有生疏人接，当班教师一律不得让幼儿离园，并准时电话联系家长。 20、幼儿在校内如消失突发性病变，教师应准时与家长取得联系，如家长不在或来得不准时，教师应准时将幼儿送往医院进展救治。 21、不得体罚与变相体罚幼儿，否则后果自负。仔细执行幼儿园安全、卫生保健制度，班级教师相互协作理做好幼儿一日生活和卫生保健工作，使各项工作达标。 本责任书一式二份，幼儿园、教师各执一份。本责任书自签字之日起生效。 单位：_x 教师签名：