《诵读比赛活动方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《诵读比赛活动方案.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 诵读比赛活动方案 建立书香XX 二、活动目的： 为迎接4.23世界读书日，我馆组织学校通过诵读竞赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得经典文学的根本熏陶和修养，承受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读经典文学的兴趣，增加广阔学生文化和道德素养。我馆联合玛沁县其次民族小学进行“诵华夏经典，传文明美德”诵读竞赛。 三、诵读内容： 诵读作品以歌颂祖国的诗歌、散文、国学经典为主。 四、参赛人员： 1-6年级每班3个学生。 幼儿园出三个表演节目。 五、竞赛时间及地点： 时间：2023年4月23日下午2:405:00 地点：玛沁县其次民族小学多功能教室 六、主办单位：XX图书
2、馆 承办单位：流淌图书室玛沁县其次民族小学 七、竞赛形式： 1、表演节目以集体诵读为主，人数掌握在十人以内，可以穿插单人、双人或群体吟诵，同时鼓舞穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演，以进一步提升诗文朗读的艺术表现力、感染力。 2、个人赛：参赛选手应力求呈现诵读水平，有较强的感染力。 3、每个节目时间掌握在2-5分钟以内。 4、朗读作品必需有配乐和背景。 5、以抽签确定参赛挨次。 八、评委成员： 组长： 副组长： 成员： 九、嘉奖方法： 1、低年级组：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 2、高年级组：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 3、集体节目将颁发“最正确组织奖”。 4、依据各班级获状况，
3、以参赛选手总分为准评出2名优秀辅导奖，颁发证书。 十、评比细则： 1、评分标准： (1)精神面貌好。(2分) (2)一般话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。(4分) (3)诵读时间：2-5分钟。(2分) (4)附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。(2分) (5)诵读时有配乐和背景。(2分) 2、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。 十一、其它要求： 1、各班语文教师高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参与本次竞赛活动，扩大学生学问积存，提高学生阅读兴趣和力量，提升文化气氛，营造书香校园。 2、各班语文教师要仔细选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。