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1、 西南联大纪录片观后感三篇 黑格尔曾说：一个民族，有一群仰视星空的人，才会有盼望。 看完本片，我有的只是感慨。感慨如今生活在优越环境下的大学生是怎么了?是由于我们已不需要奋斗了吗?我想现在我们缺的是激情。在当时那个激情燃烧的年月，西南联大的学生们都满腔爱国热忱，他们有强大的精神支柱因此他们能坚忍不拔，他们能用汗水换来可喜的成绩。 固然还有一个更重要的因素便是学校环境。当时联大的办学理念是“适应社会，培育通才，追求真理，学术自由，民主办学，教授治校;会聚名师，培育精英”，正确的办学理念是西南联大办学胜利的必要条件，宽松的学习环境和严峻的教学要求也是西南联大办学的一大特点，西南联大实行学分制、弹性
2、学制以及淘汰制，重视根底，强调课程要以根底为重心，这使得学校立德气氛非常深厚。在这样的教学理念下，西南联大培育了大批人才。爱国是西南联大的灵魂，是学者生命力的源泉，是其精华和核心的所在。 刚毅坚卓是它的校训，更是抗日战乱中的突出表现，敢为天下先是各位联大学者共有的名贵。西南联大，国难中诞生，苦难中坚守，是中国教育文化史上永久的辉煌，它是中国历史上最好的大学之一。在民族存亡的紧要关头，联大师生置任何困难困苦于不顾，教师为国振兴而教，学生为抗日建国而学。“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，“刚毅坚卓”的联大精神支撑着他们，在强敌深入，风雨如晦的日子里激情不减。 人们永久不会知道当下的打算在将来看来是
3、对还是错，但是我信任，哪怕陈寅恪、梁思成、穆旦们知道了日后的结局，哪怕重新站在历史的分叉口让他们再次选择，他们也肯定不会做出有悖于正义与良善的选择。 由于，他们必定会始终坚守大学之精神，遵守大师之风骨。 西南联大纪录片观后感二篇 假想一下，一所大学，假如由蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓担当校长，由朱自清、闻一多、沈从文、陈寅恪、冯友兰、金岳霖、华罗庚等人担当教师，而四周的同学又尽是杨振宁、李政道、邓稼先、汪曾祺、穆旦等人，同时它的校舍又是由林徽因、梁思成亲自设计那么这样的学校，是不是可以堪称“史上最豪华”阵容? 固然，这一切绝不是空想，而是一段真实存在的历史，是一所真实存在的大学，它就是西南联大。 1
4、937年卢沟桥事变后，受战斗时局影响，北京大学、清华大学、南开大学三校在长沙合并组成长沙临时大学。1938年，长沙临时大学迁往昆明，正式成立为国立西南联合大学，简称西南联大。随着抗日战斗的成功，西南联大完成战斗使命，于1946年宣布完毕，北大、清华、南开三校重新迁回京津。西南联大虽然只存在8年，但被称为中国“教育史上的珠穆朗玛峰”：从这里走出了2位“诺贝尔奖”获得者，4位“国家最高科学技术奖”获得者，8位“两弹一星”功勋奖章获得者，171位两院院士，以及100多位人文大师。欧美的教育人士称，当时世界的教育中心有三个，美国，英国，还有中国的昆明。 为了真实地再现这段历史，纪录片西南联大的导演组们
5、历时两年多，走遍中国、美国、新加坡等国，采访了49位当年的西南联大学子，采访收集到极其宝贵的资料。 怀着对这些世界级学术泰斗的绚怀之情，我观看了这系列纪录片。在那山河破裂、烽火硝烟的年月，有这样一群读书人不畏枪林弹雨，不惧条件艰难，靠着一身风骨，守护国家文脉。是他们，书写了那段波澜壮阔的历史，担当着民族脊梁。在那个战斗年月，他们有一半的日子每天躲避日寇飞机的轰炸，物价飞涨。师生在半饥半饱的状态下，在那样艰难的岁月里，却为中华民族培育了一大批人才，很多是蜚声中外的第一流的科学家。如诺贝尔奖获得者杨振林、李振道;国家最高科学技术奖获得者黄昆、刘东生、叶笃正、吴征镒。今日的我们早已不用在那破不成形的
6、屋子里上课，不用再忍饥挨饿。而有多少人又学会了珍惜今日来之不易的幸福呢? 心神往之的一段历史，务实又浪漫，艰难而又活泼，大师星布，浩篇充栋，可是联想到他们在浩劫中四散，命运不一，心里不免震撼，再联想如今大学的气氛和状态，我们应当自省和反思，在最和平的年月，却铺张了最好的资源。 黑格尔曾说：一个民族，有一群仰视星空的人，才会有盼望。 看完本片，我有的只是感慨。感慨如今生活在优越环境下的大学生是怎么了?是由于我们已不需要奋斗了吗?我想现在我们缺的是激情。在当时那个激情燃烧的年月，西南联大的学生们都满腔爱国热忱，他们有强大的精神支柱因此他们能坚忍不拔，他们能用汗水换来可喜的成绩。 固然还有一个更重要
7、的因素便是学校环境。当时联大的办学理念是“适应社会，培育通才，追求真理，学术自由，民主办学，教授治校;会聚名师，培育精英”，正确的办学理念是西南联大办学胜利的必要条件，宽松的学习环境和严峻的教学要求也是西南联大办学的一大特点，西南联大实行学分制、弹性学制以及淘汰制，重视根底，强调课程要以根底为重心，这使得学校立德气氛非常深厚。在这样的教学理念下，西南联大培育了大批人才。爱国是西南联大的灵魂，是学者生命力的源泉，是其精华和核心的所在。 刚毅坚卓是它的校训，更是抗日战乱中的突出表现，敢为天下先是各位联大学者共有的名贵。西南联大，国难中诞生，苦难中坚守，是中国教育文化史上永久的辉煌，它是中国历史上最
8、好的大学之一。在民族存亡的紧要关头，联大师生置任何困难困苦于不顾，教师为国振兴而教，学生为抗日建国而学。“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，“刚毅坚卓”的联大精神支撑着他们，在强敌深入，风雨如晦的日子里激情不减。 人们永久不会知道当下的打算在将来看来是对还是错，但是我信任，哪怕陈寅恪、梁思成、穆旦们知道了日后的结局，哪怕重新站在历史的分叉口让他们再次选择，他们也肯定不会做出有悖于正义与良善的选择。 由于，他们必定会始终坚守大学之精神，遵守大师之风骨。 愿大师之风骨永不朽。 西南联大纪录片观后感三篇 假想一下，一所大学，假如由蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓担当校长，由朱自清、闻一多、沈从文、陈寅恪、冯友兰
9、、金岳霖、华罗庚等人担当教师，而四周的同学又尽是杨振宁、李政道、邓稼先、汪曾祺、穆旦等人，同时它的校舍又是由林徽因、梁思成亲自设计那么这样的学校，是不是可以堪称“史上最豪华”阵容? 固然，这一切绝不是空想，而是一段真实存在的历史，是一所真实存在的大学，它就是西南联大。 1937年卢沟桥事变后，受战斗时局影响，北京大学、清华大学、南开大学三校在长沙合并组成长沙临时大学。1938年，长沙临时大学迁往昆明，正式成立为国立西南联合大学，简称西南联大。随着抗日战斗的成功，西南联大完成战斗使命，于1946年宣布完毕，北大、清华、南开三校重新迁回京津。西南联大虽然只存在8年，但被称为中国“教育史上的珠穆朗玛
10、峰”：从这里走出了2位“诺贝尔奖”获得者，4位“国家最高科学技术奖”获得者，8位“两弹一星”功勋奖章获得者，171位两院院士，以及100多位人文大师。欧美的教育人士称，当时世界的教育中心有三个，美国，英国，还有中国的昆明。 为了真实地再现这段历史，纪录片西南联大的导演组们历时两年多，走遍中国、美国、新加坡等国，采访了49位当年的西南联大学子，采访收集到极其宝贵的资料。 怀着对这些世界级学术泰斗的绚怀之情，我观看了这系列纪录片。在那山河破裂、烽火硝烟的年月，有这样一群读书人不畏枪林弹雨，不惧条件艰难，靠着一身风骨，守护国家文脉。是他们，书写了那段波澜壮阔的历史，担当着民族脊梁。在那个战斗年月，他们有一半的日子每天躲避日寇飞机的轰炸，物价飞涨。师生在半饥半饱的状态下，在那样艰难的岁月里，却为中华民族培育了一大批人才，很多是蜚声中外的第一流的科学家。如诺贝尔奖获得者杨振林、李振道;国家最高科学技术奖获得者黄昆、刘东生、叶笃正、吴征镒。今日的我们早已不用在那破不成形的屋子里上课，不用再忍饥挨饿。而有多少人又学会了珍惜今日来之不易的幸福呢? 心神往之的一段历史，务实又浪漫，艰难而又活泼，大师星布，浩篇充栋，可是联想到他们在浩劫中四散，命运不一，心里不免震撼，再联想如今大学的气氛和状态，我们应当自省和反思，在最和平的年月，却铺张了最好的资源。