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1、 解放路小学教师校本研修总结 解放路小学教师校本研修总结 解放路小学教师校本研修总结 我校以科学进展观为指导思想，以促进学生全面进展为动身点，以学校进展和教师专业进展需求为目标，以新课程改革为中心，大力加强现代教育教学理论学习，积极开展素养教育。实行全员参加，全面提升教师教育教学实践，打造学校特色教学讨论文化，围绕课堂教学，从常规工作做起，立足教研，关注常态课堂，努力提高教学效益，切实提升教师专业理论水平，全面促进学校内涵进展。 一、成立校本研修工作领导小组。组长：张祖敬（校长） 副组长：万卫锋（副校长）汪维陆（副校长）成员：牛丽霞陈玉路刘君高奚丽丽二、我校校本研修的详细工作。1.重视教育教学
2、理论学习。 组织教师仔细学习新课程理念，积极推动课程改革，通过理论的学习和教学实践活动，把新理念内化于教师的日常教学行为。并通过发挥“新老结对”活动的作用，促进了青年教师快速成长。 2.不断强化教师的业务学习。 每周三定期开展学科教研研讨活动，面对工作的实际问题，仔细反思，查找问题。积极充分利用校本资源，营造浓郁的学习气氛。每周坚持开展校内公开课，坚持关注常态课堂，充分发挥群体才智优势，力争通过校本研修活动，教师专业成长好学校教育教学质量有了明显的提高。我校还组织参与了市级和省级的网络培训，多途径的为教师的进展供应资源。 3.营造了良好的研修气氛 首先，从学校和教师的实际动身，仔细落实了教研和
3、集体备课活动。坚持以教研组学科教研活动为中心，深入全面地开展校本研修活动。提升教研组长的专业素养和组织协调力量，为校本研修的开展供应保障，扎扎实实地开展教研活动。其次，组织备课组开展以梳理教材为主的集体备课活动，通过研讨、学习，深入钻研教材，处理、加工教材。通过研讨会、讲座、课题讨论、集体备课等形式，积极探究全新的学科教学模式，以研导修，以修带研，把新课标的理念和精神落实到教学过程中。 4.加强教师培训工作。 （1）对于青年教师的培训与培育，学校利用一切时机，为他们供应学习、讨论的平台。学校常常组织教师外出学习，参与县级、市级、省级的一些优质课观摩活动，青年教师在实实在在的教学案例中，不断的学
4、习和仿照，逐步学会了精确把握教材的重点难点、细心设计教学流程、合理开发和利用各种教学资源等教学策略，青年教师的素养有了长足的进展。 （2）在校内开展了青年教师“教学根本功竞赛”活动，通过教学根本功竞赛活动，很多的青年教师脱颖而出。 （3）学校还组织了教师参与多媒体课件制作和“三字一话”的培训，通过此活动，教师制作和使用多媒体课件进展教学的技能以及写字教学水平有了很大提高。5.积极推动校本专题讨论，以教科研促进展。在课题讨论活动中，充分发挥骨干教师、教研组长、课题组成员在教研方面的核心带头作用，相互学习、共同提高，活泼我校的教研气氛与提高我校教研水平，为校本研修增加新的活力。我校的县级课题5个，
5、市级课题3个。 校本研修工作，我们还处于探究摸索阶段，没有固定的模式可循。不过我们坚信，只要我们以校为本，扎实开展研修工作，在实践中不断加以改良完善，教师的实践才智必将得到激发，教师的专业素养必将得到提升，教育教学水平必将在教师业务素养提升的过程中得到飞跃。 扩展阅读：小学教师个人校本研修总结 小学教师个人校本研修总结新矿小学曾颖一年来，我结合教学实际，以人为本，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合，不断提高自身素养；增加讨论意识，以讨论的眼光端详、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，立足校本，不断提高教育教学。一、学习提高读书看报好比牛奶
6、、面包，为我供应了充分的养分。尤其是读苏联教育家的孩子们，你们好一书，带给我的不仅仅是启迪，更多的是感动、震撼。博大的爱心，教育工作的细心，教学设计的细心，课余生活安排的良苦专心。无不展现着一个教育家对于教育事业的“用心”、“倾心”。二、完善的研修规划，养成习惯。上课前，通过观看、发觉、争论、明确的过程，来备课，同时加大学生预习的力度，课前由学生生成详细的问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，调动了学生的积极性、参加性，课堂效果显著；每节课下来，结合学生的表现，自己的设计，任务的完成，课堂学问的生成等状况，写出教学心得，用以反思自己的教学。然后，充分发挥教研
7、组的作用，结合课堂上的细节，和同事们沟通，升华为阅历理论。三、优化课堂所谓“提问”，我认为一般应包括两个方面，一个是激发学生提问，一个是面对学生提问。在学生主动提问的过程中，加深对学问的领悟，从而精确而坚固地把握学问，最大限度的提高力量。平常，我每次课前让学生预习新课，然后给他们每人一中问题收集卡，让他们把本节的问题列出来，然后大家一起来争论沟通，煽动大家大胆发问，大胆解答。在新课完毕后，我再提出一些问题，让学生解答。这样学生渐渐学会主动发问，各小组一起来解决问题，不仅提高了学生的合作力量，也使学生的学习的效率提高了。在校本研修活动中，我们还从其他方面提高自身的素养，如：第一加强学习。只有学习
8、，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财宝，做一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。其次多写。每周坚持写教学心得；可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。在以后的校本研修中，我会连续努力学习，力争使我的教育教学工作更上一层楼。本学期，本人能依据个人研修规划，全面提高自身综合素养，以课堂教学讨论为重点，理论与实践相结合，不断提高教育理论和学术水平，增加学问更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善自己，使自己获得更好的进展。一、学习先进事迹，提高自身的师德修养。本学期通过学校
9、组织学习和自学相结合的方式学习了几位教师的先进事迹，可以说是获益匪浅。在详细的事例中我不仅学到许多好的做法，同时也发觉了自身存在的缺点，比方，如何同学生相处；如何做一名有亲和力的教师；如何转化学生等。学习了这些好的方法之后，我也努力在实际中运用，的确收到了很好地效果。二、学习新课程相关理念方面，我能按时参与市、区、校组织的新课程专题培训，在集中培训仔细记录，深入反思，加强与同伴的互助沟通，不断提高新课程意识和实践力量。在关注学生进展的同时，更关注自身的进展，成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。三、学习了赏识教育理论，学会了如何关爱自己的学生，如何关爱自己的孩子。肯定要为孩子傲慢，哪怕天下全部的看不起你的孩子，教师肯定要给孩子自信，父母肯定要永久给他暖和，包涵他，为他傲慢！方向比方法更为重要，方向性方法：态度才是最好的方法！ 友情提示：本文中关于解放路小学教师校本研修总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，解放路小学教师校本研修总结：该篇文章建议您自主创作。