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1、 语文第一学期期中考试试卷 学前班语文第一学期期中考试试卷 20xx-2023学年度第一学期 学前班语文期中考试试卷 姓名_ 分数_ 一、按挨次填写所学声母(14分)。 二、 默写单韵母(12分)。 三、看图连线。(20分) 日 伞 月 花 灯 四、给单韵母加声调(6分)。 o o e e 五、照样子,写声母。(24分) 六、我会写。(24分) 语文第一学期期中考试试卷2 概况 54人参考,人均分69,最高分97,最低分31,及格率60%,优生率2% 考卷与考情分析: 本次九年级语文期中考试测试卷总分120分。分三个大题:第一大题是根底学问;其次大题阅读理解;第三大题是作文题。该试卷学问涵盖面
2、较广,试题设置难易适中,全面考察了学生的语文素养。阅读材料的选取,具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息。 从考试的成绩来分析,第一大题中学生对古诗文的积存和理解把握扎实,失分较少,书写也较标准干净。失分较严峻的是对一则广告的理解,大多数同学对宣传“臭豆腐”的广告词“臭名远扬,香飘千里”中的“臭”字的含义不懂,对广告词的妙处分析更是难以下笔,即使下笔也未谈到要害之处,可见此类题还需多训练;其次大题阅读分析题占65分之重,得50分以上的10人,得30分左右的占半数,还有一批同学仅得20分,还有极少数更低的,状况很是不妙。分析缘由是:(1)审题不认真,如需要从两方面回答下列问题的题,许多同学
3、只答了一个方面,有的甚至很简洁的问题没看清晰就做了与题目要求相反的答案。(2)回答下列问题“拈轻怕重”,无头无尾的答复或“高度概括”。(3)语意表达欠通顺和精确。局部同学能理解文意,但在回答下列问题时,前言不搭后语,典型的心明口不明。(4)阅读分析的.力量低下,全班有10个同学读不懂文意,答题东扯西拉,答非所问,有个别同学的答案让人看了啼笑皆非。第三大题是作文,是以“召唤”为话题作文。全班优秀作文只有两三篇,许多同学没有把握好题意,作文的感觉不是很仔细,构思简洁粗糙,下笔随便。主要问题有:中心不突出,泛泛而谈;构造混乱,行文无章;语言枯燥,无感染力;书写不标准,卷面不干净。 下一阶段教学准备:一是要进一步夯实语文根底学问,扎扎实实的搞好常规教学,留意学生的文字表达力量。二是要交给学生阅读的技巧,特殊是现代文的阅读,无论是精读还是泛读,训练学生通过概括文章或片段的内容来把握文章的主旨,训练的过程中留意培育学生的审题力量,抓住关键词或关键段进展推敲,从而理解文意。三是作文教学要坚持审题训练,要进展定格训练,同时鼓舞学生多观看生活,留意细节,思索人生,张扬共性。