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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流高三第一学期期中考试试卷.精品文档.江苏省镇江中学2010届高三第一学期期中考试生物试题注意事项：本试卷包括第1卷选择题和第卷非选择题两部分。试题的全部答案都要答在答题卷上。 第1卷 (选择题共55分)一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1胰岛素和质粒的基本组成单位分别是 A固醇和氨基酸 B氨基酸和核糖核苷酸 C吲哚乙酸和脱氧核苷酸 D氨基酸和脱氧核苷酸2现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为
2、A799、11和9 B800、10和8 C798、12和10 D.798、2和23下列关于细胞结构和功能的叙述下确的是 A精子细胞和根尖分生区细胞都有细胞周期 B细胞的生物膜系统为所有酶提供了附着点 C乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和DNA D细胞膜上与细胞的识别、信息传递有关的物质是载体蛋白4下列有关酶的叙述中，正确的是 A合成ATP与分解ATP的酶相同 B酶只能在细胞内起催化作用 C高温和低温都会使酶永久失活 D酶在催化过程中需要适宜的PH5下面的细胞器中，具有有机物合成作用的是 核糖体线粒体内质网高尔基体叶绿体 A只有 B只有 C只有 D6右图表示将某植物放在不同浓度C02的环境
3、条件下，其光合速率受光昭强度影响的变化曲线。b点与a点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量，以及b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中c3的含量变化情况是 A低、高 B低、基本一致 C高、高D高、基本一致7氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是 A全部为主动运输 B大部分为自由扩散，少部分为主动运输 C全部为自由扩散 D少部分为自由扩散，大部分为主动运输8下面图l中，ab表示一一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是图1 A图l的中a、图2中BA细胞正在进行DNA复制 B图l的中b、图2中AB时的会出现染色体数目加倍的时期 C图l、图2
4、中会发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合 D图2中表示一个完整的细胞周期是BB9下列有关细胞衰老的叙述错误的是 A衰老的细胞新陈代谢缓慢 B衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化 c在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小 D衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，物质运输功能增强10下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是( ) A在真核细胞分裂间期用显微镜观察可以看到核膜、核仁和染色体 B除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核 C在核膜上有多种酶，利于多种化学反应的顺利进行 D细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心11某学生制作的以下
5、碱基对模型中，正确的是12利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是 A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D酵母菌细胞中提取到人的干扰素蛋白13植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及 A使用限制性内切酶 B使用纤维素酶和果胶酶 C诱导两种不同的细胞融合 D选择有利于杂种细胞分裂和分化的培养基14某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性且基因Y或t纯合时都能使
6、胚胎致死，这两对基因是独立分配的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为 A2：l B9：3：3：l C.4：2：2：1 D.1:1:1:115下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是 A体液中的吞噬细胞吞噬病原体 B抗体与病菌结合抑制病菌繁殖 C效应T细胞与靶细胞密切接触D眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌16关于“生态系统能量流动传递效率为10”的理解，正确的是 A上一营养级约有l0的个体被下一营养级吃掉 B每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90 C上一营养级约有l0的能量流到下一营养级 D分解者能量约占生产者能量的l017下列关于果洒制作过程中的叙述，正确的是 A应先去
7、除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得彻底 B在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 c在发酵过程中，需从充气口不断通入空气 D由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用的装置进行消毒处理18下列关于腐乳制作的描述中，错误的是 A加盐和加酒都能抑制微生物的生长 B密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染 C含水量大于85的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳 D在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与19下表关于DNA租提墩与鉴定实验中所使用的试剂、操作及作用的表述，不正确的是 试剂 操作 作用 A 柠檬酸钠溶液 与鸡血混合 防止血液凝固 B 蒸馏水与鸡血细胞混合保持细胞形状 C
8、蒸馏水加入到溶解有DNA的2molLNaCl溶液中降低NaCl溶液的浓度，使DNA析出 D 二苯胺试剂DNA与二苯胺在沸水浴的条件下发生蓝色反应鉴定DNA20下列关于实验叙述中，不正确的是 A血红蛋白的提取和分离实验中使用的交联葡聚糖凝胶G一75，其中“75”表示每克凝胶膨胀时吸水75克 B观察DNA在细胞中的分布实验中，加入盐酸可以使染色体中的DNA与蛋白质分离 C用洋葱作实验材料进行DNA的粗提取与鉴定实验时，加入一定的食盐的目的是有利于溶解DNA D制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离均以鸡血细胞作为实验材料二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计l5分。每题有不止一个选项符合题意。每
9、题全选对者得3分，其它情况不得分。21下列关于甲型HlNl流感病毒的有关叙述中，正确的是 A.甲型HlNl流感病毒不具有细胞结构 B.甲型HlNl流感病毒是一个独立的生命系统 C.甲型HlNl流感病毒的遗传物质是RNA D.甲型HlNl流感病毒的生存和繁殖离不开活细胞22.按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养810小时，并对实验结果进行分析。下列叙述不正确的是实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞，离心取上清液甲25 mL75 mL无氧乙25 mL75 mL通氧50mL未处理丙25 mL75 mL无氧丁25 mL75 mL通氧A.甲组不产生CO2而乙产
10、生B.丁组产生的CO2比甲组多C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组23以下是来自于同一生物体（二倍体）内，处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中，不正确的是：A该生物的正常体细胞中含有16条染色体B图与图所示细胞中染色单体数相等C图、图所示过程都是产生体细胞的分裂 D由图分析，该生物有可能是雄性个体24下列说法正确的是 A.胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术 B.试管牛的培育过程属于克隆技术 C.提供胚胎的个体成为“供体”，接受胚胎的个体成为“受体” D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程25下列有关生物技术的叙述，正
11、确的 A.果洒、果醋和腐乳在发酵中最适宜的温度都是25 B.制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 C.固定化酵母细胞成本低，操作比较容易 D.使用透析法可以去除样品中相对分子量较小的杂质 第11卷 (非选择题共65分)三、非选择题： 23(8分)下表是某同学在做几个实验时所列举的买验材料和实验条件等相内容，请据表回答下列问题：组别材料实验条件观察内容A稀蛋清试剂甲颜色反应B人的口腔上皮细胞健那绿细胞结构乙C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3gmL蔗糖溶液质壁分离DH2O2和过氧化氢酶不同的pH实验因变量丙E洋葱根尖解离液、龙胆紫染液等细胞中染色体的数目及形态(1)。A-E组实验中需要使用
12、显微镜的是 (2)A组实验所用的试剂甲是 ，观察到颜色是 .B组实验观察的细胞结构乙是 .在D组实验中，实验因变量丙是 （3)在c组实验中若使用O3gmL KN03溶液，则实验现象是 (4)E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为: 如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4)内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究 27(8分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答： (1)请写出标号结构的组成元素是 此结构的基本支架是 (2)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是 ,乙细胞的变化是 (3)如果
13、将细胞甲置于光照充足处，提供含14C的二氧化碳，在结构中14C的转移途径是 。(4)若乙细胞为人体的毛细血管壁细胞，则该细胞所处的内环境是 和 ，(5)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则l5N依次出现的结构是 (填编号)。28(8分)下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解，据图回答：(1)场所I是 ，在其中进行的主要生理过程是：(用方程式表示) (2)图中D代表的物质是 ，场所II是 ，场所III中的C进入相邻的场所I，需要穿过 层生物膜。，场所m中的(3)在场所中，如果用放射性同位素对B示踪，则同位素最先出现在 中(括号内填字
14、母)。(4)若该植物是番茄，将其种在温室中，写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施29(6分)以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答：步骤操作方法试管IIIl注入可溶性淀粉溶液2mL2注入蔗糖溶液2mL3注入斐林试剂2mL2mL4注入新鲜的某种酶溶液2mL2mL5立即用酒精灯隔水加热煮沸l分钟6观察现象AB（1）若该实验的目的是验证酶作用的专一性，则步骤4可以选用 或 两种不同类别的酶。(2)如果按上述步骤进行操作，分析A、B可能出现的现象及原因。现象： 原因： (3)该实验步骤存在明显的缺陷，请写出正确的操作步骤。(注：可直接用上表步骤中的数字表示，需增加的步骤
15、用文字叙述) 30(9分)下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度变化，图乙为棚内植物各时吸收C02的速率，假若一昼夜6时日出，l8时日落。请据图回答下列问题：（说明：图甲的纵坐标为C02浓度）（1）植物细胞内与大棚内CO2浓度变化有关的两种细胞器是 (2)一昼夜中C02光浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，此时间点的含义是: (3)一昼夜中植物进行光合作用的时间是 ，积累有机物最多的时间点是 (4)在植株正常生长情况下，理论上你认为图甲中的B点有机物应 C点(填“等于”“大于”“小于”)(5)若10时的气温与夜间相同，则棚内植物10时的光照下，1h光合作用利用的CO2量为： (6)
16、假设一昼夜中12时光照最强，请在乙图中补画出l2时至24时的C02吸收速率曲线。(2分)31(5分)下面图A是果蝇体细胞模式图，图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体及其相关基因的分布情况，请据图回答：A B(1)果蝇体细胞中有 个染色体组，其中一个染色体组可以用罗马数字表示为 。(2)图B中上的基因异常，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了 。(3)假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是 。(4)假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是 32(8分)下图是一个白化病和红绿色盲病的家族遗传系谱(色觉正常基因为B，红绿色盲基因为b，正常肤色基因为
17、A，白化病基因为a)。据图回答：白化男女色盲男女(1)A、a和B、b的遗传遵循的规律是 (2)4号个体的基因型为 。8号个体的基因型为 (3)7号完全不携带这两种致病基因的概率是 。(4)7号和9号属于近亲，我国婚姻法规定他们不能结婚，原因是 他们若结婚并生育了一个孩子，则这个孩子患有家族遗传病的概率是 (5)遗传病给家庭和社会造成了负担，通过 和 等手段，对遗传病进行检测和预防，可以有效的预防遗传病的产生和发展。33(6分)下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、鼬)的能量分析表。(单位：Jhm2a)营养级 同化能量未被利用能量分解者分解量呼吸释
18、放量 净生产量 A 2.481011 2l011 1.21011 3.61011 2.121011 B 7.46X108 2.4107 6106 7.16108 3107 C 2.4107 6l05 4105 2.3107 1106(1)流经该生态系统的总能量是 Jhm2a，这部分能量是由表中 所固定的全部太阳能，初级消费者对应的是表中 营养级。(2)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 ，可以看出能量传递的特点是 。(3)该荒地的群落演替类型为 34(7分)某一实验小组的同学，欲通过制各固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验，实验材料及用具齐全。(1)制各固定化酵母细胞常用 法。(2)制备固
19、定化酵母细胞的过程为：使干酵母与蒸馏水混合并搅拌，使酵母菌 ：将无水CaCl2溶解在蒸馏水中，配成CaCl2溶液；用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液;海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀；用注射器将海藻酸钠和酵母细胞的混合物缓慢滴入 溶液中。(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。a是固定化酵母，b是反应柱。从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是 要想得到较多酒精，加入反应液后的操作是 为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复利用，实验过程一定要在 条件下进行。装置中的长导管起的作用是释放CO2并防止 高三生物试卷参考答案一、单项选择题：本部分包括20题
20、，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。题号12345678910答案 D C C D D A C C D A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D A A B C B C B D二、多选题 题号 21 22 23 24 25 答案 ACD AC ABC ACD BCD27：(8分)(1)BCE (2)双缩脲试剂 紫色 线粒体 单位时间内H2O2的产生的气泡数(或H2O2被完全分解所需的时间等合理答案)(3)先发生质壁分离，然后又自动复原（4）解离漂洗染色制片 低温对植物细胞有丝分裂过程中染色体数目与形态变化的影响27(8分) (1)C、H、0
21、、N、P(缺一不给分) 磷脂双分子层(2)吸水膨胀(或大小基本不变) 吸水涨破 (3)C02C3(CH2O)和CO2C3C5(缺一不给分) (4)组织液 血浆 (5) 28.(8分)(1)叶绿体 e晓您。景 (c助)+饶 (2)丙酮酸 细胞质基质 4(3)EH20 (4)增加CO2浓度 调节温度，增大昼夜温差29(6分)(1)蔗糖酶：淀粉酶(或答唾液淀粉酶；淀粉酶)(2)现象：可能A、B都不能形成砖红色沉淀(1分)原因：先加入斐林试剂再加酶，斐林试剂可能对酶活性有影响(1分)加入酶溶液后，直接加热煮沸，即可能使酶不能充分催化反应，又可能使酶失去活性而无催化作用(1分)(3)124 356(1分
22、)30(8分)(1)叶绿体 线粒体(2)在此时的光照强度下，光合速率与呼吸速率相等(3)6时l8时 b(4)小于(5)6mg (6)见右图（纵座标应标上：CO2吸收速率）31(6分)(1)2 II、III、IV、X (2)基因突变(3)减数第一次分裂后期同源染色体和没有分离，或者减数第二次分裂后期上的姐妹染色单体分开后没有分离(1分)(4)da、dA dA32。(8分)(1)基因的分离和自由组合定律 (2)AaXBXb aaXBXB或aaXBXb“ (3)13 (4)近亲结婚会使子女患隐性遗传病的机会大大增加 512 (5)遗传咨询 产前诊断33(6分)(1)2.481011 A(植物) B (2)3.2 逐级递减 (3)次生演替34(7分)(1)包埋法(2)活化 氯化钙 (3)葡萄糖溶液的浓度过高会使酵母细胞因失水过多而死亡。 关闭活塞l和活塞2 无菌 空气中的杂菌进入反应柱