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1、 语言积累与运用（2023年湖北省黄石市中考题） 一、积存运用（共22分） 阅读下面的文字，完成16题。（共14分） 今日，黄石市中考如期到来，考生们带着信念和幻想踏进了考场。由于疫情的影响，1我市中考时间比往年延期一个月进行。 在疫情防控常态化条件下，如何稳妥做好2023年中考工作，2市委市政府非常高度重视，社会各界普遍关怀。从疫情防控来看，目前外乡疫情传播已根本得到遏制，但境外疫情呈现加速集中mnyn态势。疫情防输入压力持续加大，中考延期可以更大限度保障考生的生命安全和身体安康。从复习备考来看，3我市由于延期开学，初三学生必定面对更大的学习强度，那些心理承受力量较弱的学生（ ），但是，4中
2、考延期可以更大程度考试招生的公正公正。可以说中考延期通盘考虑疫情和学情，既有因应的时势的必要性，也有彰显公正的正值性。 今年的中考，是一次特别的中考。不管是面对（ ）的疫情，还是面对是延期进行的中考，考生学业水平、心理状态都会经受更大考验。同时，家长、学校也要做好学生考试期间的心理疏导，让每个孩子都能没有yhn地完成每一场考试。 1以下依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项为哪一项（ A ）（2分） A sh Bji sh C s Dji s 【解析】此题考察字音。遏制（），疏导（sh）。 2以下对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项为哪一项（ A ）（2分） A扩散 圆满 B曼
3、延 遗撼 C扩散 遗撼 D曼延 圆满 【解析】此题考察字形。留意同音字，从语境中区分。mnyn（扩散）yhn（圆满）。 “憾”与“撼”的辨析如下：“憾”指绝望、不满足，如圆满、缺憾、憾事等；“撼”指摇、摇动,如摇撼、震撼等。 留意“扩散”“漫延”“曼延”的区分。 曼延：连绵不断。直线式扩展，指纵向延长，是长而不绝，如：曼延曲折的羊肠小道。曼延往往是完成态，是已经存在的事实。“曼延”经常用于山脉、河流、道路等对象。 漫延：曼延。指平面式的扩展，如：沙漠始终漫延到遥远的田边。“漫延”也指因水满而向四周集中，如“潮水向农田漫延”， 扩散：像蔓草一样不断向四周扩展。立体式的扩展，如：火势扩散。另外，抽
4、象事物的扩展多用“扩散”，如“消息像长了翅膀似的在县城扩散传布”。 3以下依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项为哪一项（ C ）（2分） A首屈一指 如约而至 B首当其冲 如约而至 C首当其冲 突如其来 D首屈一指 突如其来 【解析】此题考察词语的理解和运用，弄懂词义，依据语境选择。首屈一指：扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。首当其冲：比方最先受到攻击或遭到灾难。如约而至：按着商定准时到达。突如其来：事情出乎意料地突然发生，消失。 4文中处有语病，以下对它们的修改正确且符合语境的一项为哪一项（ D ）（2分） A处修改为“我市中考时间延期一个月进行”。 B处
5、修改为“市委市政府特别高度重视”。 C处修改为“我市由于开学延期”。 D处修改为“中考延期可以更大程度保障考试招生的公正公正”。 【解析】此题考察病句的修改。A处“我市中考时间比往年延期一个月进行”主谓搭配不当，结合语境，陈述对象是“中考”，不是“中考时间”，应将“时间”删去，修改为“我市中考比往年延期一个月进行”；B2处“市委市政府非常高度重视”语义重复，将“非常”删去，改为“市委市政府高度重视”。C3处“我市由于延期开学”介词的位置不恰当，造成两个主语，修改为“由于我市开学延期”。D处“中考延期可以更大程度考试招生的公正公正”缺少谓语，添加“保障”后，句子完整，修改正确。 5文中横线处有一
6、组句子已打乱挨次排列如下。依据语境，以下四个选项中排序正确的一项为哪一项（ A ）（2分） 就能为考试蓄力，为将来加油 越需要沉着、主动地应对形势的变化 越是在这样的状况下，越需要理性、自信的心态 只要把多出来的一个月备考时间用足了、用好了 A21 B21 C21 D 21 【解析】此题考察句子排序，连接式排序，要结合上下文思索。首先要依据上文语境今年中考状况特别（“面对疫情”“中考延期”）来确定首句，句的内容与有并列的成分，应紧随其后，和1构成条件关系复句，在前，1就排在最终，挨次为21，应选A。 6中考延期让我们的初中生活又延长了一个月。黄石中学一班打算制作一个短视频，把这一个月的学习生活
7、记录下来。请你帮他们完成以下两项任务。 任务一：请为这个短视频拟一个标题。要求切合于情境、语言精炼、语义明确。（2分） 激战在中考延长线上（或“考前30天回眸”） 【解析】此题考察标题的拟写。答题要扣住“延长一月的初中学习生活”，标题要做到简洁、形象。 任务二：请完成短视频画外音中的这组排比句。（2分） 这一个月让我们的初中生活又多了一个节拍；让我们的青春又多了一抹颜色；让我们的人生又多了一点味道。（让我们的成长又多了一笔财宝。） 【解析】此题考察仿写。所写的句子要与前面构成排比句，内容上不要与前面重复。前面句子所写内容可概括为“生活节拍”“青春颜色”，后面内容可由此发挥联想，如：“人生味道”
8、“成长财宝”。 7依据语境及提示，填写古诗文名句。（每空1分，共8分） 读古诗文，不单要读语言，更要读意藴。读杜甫望岳“（1）会当凌绝顶，（2）一览众山小”，我们读到了一种勇攀顶峰的豪情和俯视一切的雄心；读范仲淹岳阳楼记“（3）先天下之忧而忧，（4）后天下之乐而乐”，我们读到了一种超越个人忧乐的博大胸怀和以天下为己任济世担当；读陆游的游山西“（5）山重水复疑无路，（6）柳暗花明又一村”，我们读到了一种峰回路转后必将战胜困难的士气和信念；读李清照的渔家傲（天接云涛连晓雾）“万里风鹏正举。（7）风休住，（8）蓬舟吹取三山去”，我们读到了一种乘风高飞的决心和寻求抱负的乐观。 【解析】此题是主题默写，提示明确，只要留意汉字“凌”“忧”“复”“蓬”“疑”“柳”的写法，不要写错。