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1、 初中英语名师工作室2023-2023第一学年度个人工作总结_初中英语第一单元教案设计 时间匆忙消逝，转瞬间，进入XX县中学英语名师工作室这个温馨、积极向上的团队已经一年了，回想当时参加时，自己真的有些紧急和担忧， 在全部成员当中，我是最没有教学阅历的;同时又深感荣耀，感觉自己有更多的时机学习和熬炼。 在张教师的带着下，作为学习型教师的我与工作室的伙伴们逐步成长，一年的工作、学习和实践虽然让人紧急、繁忙。但是我感觉收获多多，感慨多多。 一、不断学习，提升理论水平 活到老，学到老，道出了人生要不断学习。名师工作室为我的学习、进展和创新供应了时机，供应了平台。在名师工作室的引领下，我增长了前进的动
2、力，从更大程度上激发了学习的热忱。 问渠那得清如许，为有源头活水来。在这一年里，通过参加名师工作室的各种活动，开阔了教育教学的视野，提升了自己。从到各学校听课的活动中，学习课堂教学;从听微型讲座，参与评课活动等，更近的接触了先进的教育教学理念，进一步更新观念，转变思路，丰富理论，让自己快速得到了提高。在不断地学习当中，我时刻感到自己的缺乏。因此我积极利用空余时间阅读学习先进阅历和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进展教育教学实践。 二、主动实践，提高教学教研力量 1、仔细完成工作室布置的每项工作任务。例如工作室安排的同课异构送课下乡教学、各种教研活动的通讯报道和美篇、几个网络平台的工作动态报
3、道工作及教育教学相关课件、教学设计公布等工作。 2、努力做好帮带工作。在学校积极做好帮带工作，助推青年教师专业成长。每月听青年教师上4节课，并积极指导青年教师的教学常规工作如备课、改作、测试、辅导等。我不仅严格要求自己、大胆实践，在寻常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴阅历，对青年充分发表自己的意见和建议。 3、抓好课堂教学。课堂是主阵地，是提高教学质量和提升学生素养的关键。我为了抓好课堂教学，运用工作室所学理论，大胆创新，开展自主教学，课堂上让学生先做先试先说，不怕学生出错;充分利用学习小组，进展沟通、合作、互助;多给学生上台展现时机等。 三、反思及努力方向 回忆参加名师工作室以来参与的各项活
4、动，是有喜有忧。喜的是自己通过这个平台学习了很多，收获了很多如教学理念、专业力量等;忧的是离工作室的其他教师还有很大的差距。知道了差距，也就明白自己的努力方向：一是要加强学习意识，常看书、常动笔;二是不断提升课堂教学力量，提高课堂教学实效;三是要强化科研意识，积极参加课题讨论，以科研研修促质量提升。 名师工作室不仅为我供应了提升自身素养的空间，也成为我与同行们相互学习，相互促进的大家园。在这个大家庭里，我找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我体会到了互助共进的热忱，在这个大家庭里，我更领会了名师的风采。在教学改革的今日，社会对教师素养的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将连续发扬自己的优势
5、，努力改正自己的缺乏，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、教研上，都取得更大的进步。 英语名师工作室20232023学年工作总结 为进一步晋上升中英语教育教授教化质量，落实工作室的各项工作，匆忙进工作室成员专业成长，20xx年4月17日，熊海倦名师工作室召开了20xx20xx学年XX名师工作室阶段暨课题研讨会，并取得了本质性的后果。 此次会议分两局部进展。会议第一局部由工作室主持人熊海倦先生对20xx20xx学年工作室的各项工作进展总结。 XX先生回首了前段光阴的工作，指出颠末全部成员这一年以来的辛勤垦植，名师工作室劳绩了实实在在的成果，充分施展了示范引领与辐射作用，比方：一年来，工
6、作室积做介入教授教化展现，集体教研、教师培训、专题讲座等运动。在各项运动中，不仅工作室积极担当全市高中英语教研运动的举办，工作室成员也踊跃担当全市公开课，开展同课异构等运动。在各项工作全面推动的同时，工作室学员无论从教授教化程度、教授教化策略，照样成果上都有不合水平的进步。 接着，主持人XX先生安排了下个阶段的重点工作。明确工作室下阶段将继承以打造高效英语讲堂和校本教研为着力点，以课题讨论为载体，扎根讲堂，开展系列教授教化教研话动。力争通过对教授教化治理模式的讨论，带动特色高中英语教授教化理念教授教化模式、课程扶植、教授教化措施革新等方面的讨论，晋升成员的教育教授教化程度。 会议上，工作室课题
7、主持人XX、X和XX等先生对如何做好课题、如何绽开课题讨论颁发本身的观法，工作室成员也对三位先生提出的建议进展了充分的争论。最终，主持人熊海倦先生共享了做课题的，提出学员要积极主动地介入到课题讨论中，从而进步教授教化与科研程度。为了自我成长晋升，学员要积极沟通，力量学到更多新的理念。工作室要形成一股互帮互学、积极创断、协作提高的新潮流。 静心沉淀，回眸是为了展望，工作室成员们反思自我，总结得失，匆忙进进展。本次工作室会议为成员们往后的成长建立了新的工作目标，明确了新的偏向。由于春暖，所以花开;由于芳香，蜂蝶自来，信任我们同梦同享，必定会诗意地走下去!我们将一如继往地一路前行，用匠心筑梦，不负韶
8、华! 语文工作室2023-2023学年度工作总结 时间荏苒，匆忙忙忙一学期就过去了，回首这一学期的工作，我们看到的是满满的收获，感受到的是工作室成员与学员以及全部参与工作室活动的教师们共进成长的喜悦。现就本学期的工作，简要总结如下： 一、专题研讨，集中学习。 工作室的常规活动定为周五下午其次节课，两周一次。本学期集中活动5次，每次活动定主题、定主讲人。我们针对低年级语文教学的重点、难点问题，参考学校语文组活动安排，将工作重点放在“随文识字”和“第一课时”的研讨上。 在活动中，我们再次温习新课标对识字、阅读教学提出的整体和分段要求，学习低年级随文识字的有效策略、让第一课时出彩等优秀文章，围绕“怎
9、样上好低年级的随文识字课”、“第一课时怎么上”等与教学严密相关的话题分片绽开争论，教师们都各抒己见、畅所欲言，通过不同观点的交锋、补充、修正，使教师的理论水平得以提高。我们还仔细研读课型范式与实施策略，对“识字教学”这局部进展了深入的讨论，了解了归类识字这种课型的实施要点，并探讨了常州市局前街小学许嫣娜的识字8的教学实录。一系列活动开展得生动扎实，在活动中每位教师的教育教学理论水平都得到了较大的提高。 二、名师讲堂，传授阅历。 本学期，工作中的全体教师还观摩了名师录像课小猴子下山，并就这节课进展了探讨。在研讨中，每位教师各抒己见，对这节课都提出了自己的学习收获及合理建议。大家都认为这节课在识字
10、、积存等方面都做得比拟好，让人耳目一新。工作室符春燕教师还为全体成员作了儿童语文专题讲座，呼吁低年级教师要关注儿童，呵护童心，莫让“高雅”扼杀了童趣，不行“轻视”孩子的情感，要维护儿童的思维方式，让儿童放开心扉用自己的话语与课文对话，这才是儿童的语文。应当使儿童感到“语文学问”是得意的。让工作室成员深有同感，深受启发。符教师不仅全程参加工作室的每一次活动，还将外出参与的各项培训、会议、活动的收获带回，向工作室成员传达，与工作室成员共享，让我们了解语文教学动态，让低年级语文教学向着根底、扎实、童趣之路迈进。 三、同课异构，异彩纷呈。 本学期，我们工作室还展了“同课异构”活动。此次活动执教的教师是
11、工作室成员郭彩娥和刘洁教师。两位教师选择了一年级下册的课文蚂蚁和蝈蝈，上课内容均为第一课时。在课堂中，两位教师为大家展现了两种不同的教学模式，郭彩娥教师的课目标明确，趣味性较强；刘洁教师的课设计新奇，课堂气氛活泼。课后，学校的语文教师就这两节风格迥异的课绽开热闹的争论，并集中沟通。张校长对该活动赐予了高度的评价，她认为：“每一节课都有每一节课的精彩，从这两位青年教师的课堂上，我们感受到了她们都在低年级语文教学这块沃土上健壮成长。” 四、送教下乡，传经送宝。 为切实发挥我工作室在全市的引领、辐射、指导作用，三月，我工作室成员芮晓菊教师在市教培中心的组织下，前往河口小学送教下乡。芮教师执教的蚂蚁和
12、蝈蝈，使人耳目一新。她合理开发教学资源，使得课堂贴近了学生生活；她不仅关注学生读识字力量的提高，还注意学生观看力量、概括力量的培育；她针对低年级学生年龄特点，细心创设多种学习情境，引导学生从最初的不会读书到后来的读流利。课后还安排了互动沟通活动，芮教师以自己执教的课为例，向参与活动教师阐述了自己的设计思想与教育理论。这次活动深受听课教师的好评。 总之，在过去一学期，整体工作上取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临很多的困惑，假如从制度上加以改革，建立起真正的鼓励机制，形成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。 2023-2023学年度个人工作总结 本学年我担当四年级三班班主任
13、，兼任语文和思品课教学。日子过得真快，转瞬间，一个学期的教育教学工作已经完毕了。虽然5.12大地震导致我们一个多月无法正常教学。但是在校领导和全校教师的共同努力下，最终联系到一个可以正常上课的地方万博学校。经过努力，也算比拟圆满地完成了教学任务。回忆这一学年，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、 在思想上，爱国爱党，积极向上。 本期来，自己仔细坚持政治理论学习，仔细做好学习笔记，还针对自己的工作写了师德师风自查报告，做到了学习与教学的有机结合，仔细反省工作得失，虚心承受他人的意见，准时整改，使自己思想熟悉有了明显转变，工作事业心责任感大大
14、加强，自己的政治素养明显提高。我还仔细学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高，加快形成自己的上课风格。 二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 作为一名一般的小
15、学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。多年来，自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加强教学过程全程跟踪治理，真正确保教学工作中不消失大的纰漏，因材施教。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前，我仔细认真的进展备课，依据本班学生特点，对教案进展仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。在仔细备课的同时加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，精确把握学生的承受力量，表达备
16、课的有用性。 其次，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造*公平的学习气氛等。上课做到精讲精练，巧讲巧练，以读代讲，培育学生对学问的感悟力量和归纳总结力量，抓好重点阅读片段训练。并依据多年来的教学阅历抓考点、练重点、突破难点学生的阅读力量明显提高。 再次，抓住根本，讲求实效，重视语文根本功训练，精确把握学生的学习的动态，实行敏捷多样的教学方法和治理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担，注意个体差异，不搞题海战术和机械重复。注意学生的学法指
17、导，加强学生的根本力量的培育，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培育学生良好的学习习惯。通过一年来的教学实践，自己已根本把握教材的学问体系，为今后教学工作开展积存了大量的阅历，教学效果显著。 三、 在班级治理上，关爱学生，加强治理。 在完全确保学生安全的状况下，仔细做好学生思想教育工作，加强班级治理，充分发挥班委干部的作用和操行积分的作用，奖优促差，典范示范，做到周小结月评比，强化班干部监视职能，标准学生言行，倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想，真正做到了环境教室洁净清洁，纪律宁静有序，
18、为学生创设了一个文静清静、宽松和谐的学习环境。 其次，积极投身班级文化建立。3月初，学校资质我们分别观摩了高新区火炬试验小学、石塘小学，再通过自己学习、找资料，积极设想班级文化建立。 四、 在课余时，努力自学，勇攀顶峰。 计算机作为信息时代的主要载体，在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素养，尤其是利用计算机解决实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化教师的根本功训练，我除在学校积极参与计算机培训以外，还在家自学幻灯片制作和flash，现在我已经能制作幻灯课件。并且制作了班
19、级博客，收集了我班以德育课题为主的资料和学生的照片、作品等，不断充实内容，使成为孩子们沟通和学习的乐园。 其次，还尽可能地积极参与各级组织的听课、观摩、培训学习。3月21日，参与了游仙区进修校组织的小学语文青年教师的赛课，听了优秀教师的优质课和进修小教师的点评以及绵阳师范学院张先华教师的讲座，受益匪浅。 再次，为了给自己充电，不断充实自己，以提高自己的综合素养。我制定了读书规划，按规划仔细学习教育教学理论书籍先进的教育策略（张先华著）并做好笔记，写下自己的感悟。 五、存在问题。 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对治理工作零碎的思索多，整体
20、的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。 3、教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。 在今后教育教学工作中，加强学习，不断提高自身业务力量，改良治理方法，扬长避短，干好本职工作。 2023初中数学名师工作室个人工作总结 时间飞逝，参加鸠江区数学名师工作室已是其次年了。回忆在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢快与收获，也让我在这个团队中成长。或许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是非常珍视这次珍贵的学习
21、时机，全身心的沉醉在深厚的学习气氛之中，被陈教师那渊博的学问、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，不仅开阔了视野，增长了见识。 一学年的学习，内容丰富，形式多样，既有董教师的专题讲座、同事们的示范课，又有学员围绕专题进展的各种实践课、观摩课研讨。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一个过程，是一份欢乐。一年来我又收获了许多，同时也看到了自身的缺乏，现将一学年的工作总结如下。 一、思想政治方面 坚持四项根本原则，坚决贯彻执行党的教育教学方针，喜爱教育事业，喜爱学生，关注学生，促进学生身心
22、安康全面进展。遵守教师法、未成年爱护法和楚雄州教师七条禁令。按时参与学校的每周一次的政治学习、师德师风学习和业务学习，时时到处严格要求自己。 二、教育教学工作方面 1、这一学期，我主要担当学校九年级（2）班和（6）班数学学科的教学工作，工作中能主动帮助班主任治理好班级，培育学生良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯。九年级学生马上毕业，教师教育教学的重点主要是在课堂上传授学生学问，帮忙学生复习迎考，同时培育学生自信念和乐观向上的精神。我从一点一滴抓起，标准学生的课堂学习习惯、仔细完成作业和仔细书写的习惯。面对学生在做题中遇到的问题我准时解惑，面对学生思想上的压力我准时疏导，面对学生消失惰性思想时，
23、我准时鞭促。 2、做好教育教学常规工作。课前仔细研读课程标准和教材，教师教学用书，弄清教材教学学问之间的前后联系，并依据教学内容和学生实际状况，仔细完成年级备课组长安排的集体备课课时。提前两周仔细阅读教案，有针对性的写出每一个课时的研修建议。课前做好充分的预备，每节课必提前进教室，充分做好上课前的一切预备工作。科学合理的使用多媒体帮助教学，优化、整合、共享集体备课的教学资源。优化课堂教学构造，不铺张课堂上的一分一秒，课后准时反思教学过程中做得好的方面和存在的问题，准时写出课后反思。课后仔细批改作业，尽量做到面批面改，准时催促学生订正错题。充分利用课余时间辅导潜能生，并有针对性的和班主任一起进展
24、家访。 3、业务学习方面。订阅中小学数学杂志，仔细阅读，做好每周4页的学习摘记。仔细阅读教育教学方面的著作，如给教师的100条建议和第56号教室的奇迹。按时仔细参与数学教研组的教研活动，积极主动的去听他们的课。平常在办公室中，虚心的向各位教师请教、探讨教学工作中的问题，一起共享教学资源，相互鼓舞、学习，共同进步。平常注意努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等，我抽出更多的时间和精力，年努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自己的教育教学进展反思、调控。 4、仔细上课、磨课。本学期我仔细听了耿兴国教师的课数学活动 折纸做60、30、15的角、王维刚的课18.
25、2.3正方形（2） 、邓雯雯的课正比例函数，并仔细参加评课。我还仔细上了圆的有关概念和性质的复习。每次上课前我都仔细磨课，然后仔细上课，课后仔细倾听同行们的评课，以期今后更好地上课。 三、今后努力方向 4月份在芜湖市翰文学校参与了数学名师工作室活动，倾听了董建功教师的讲座数学课堂有效提问与高效课堂，受到很大启发。还和很多优秀的教师，一同沟通和探讨，我们有许多的观点可以一起抒发和碰撞，对自己的教育教学观念有了转变和触动，在今后的工作学习中，作为工作室学员的我，在学习中始终信奉他山之石，可以攻玉的信条，坚持和其他学员保持亲密联系，使自己能博采众长、开阔视野。最终感谢领导和教师们给我供应了这么好的学
26、习环境，我会非常珍惜的。 初中英语教学年度工作总结 篇一：七年级英语教学工作总结 本学期，我担当七(2)和七(4)班英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。以下是我在本学期的教学状况总结： 一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进展品德的学习教育，特殊是后进生，关怀他们的纪律和学习状况，鼓舞他们
27、的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学习状态进展。 二、根据教学常规环节开展教学工作。 1、备课：课前仔细地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达力量差的特点，设计好教学方法。 2、上课：课堂上尽可能调动学生的学习积极性，让学生多动手、多动口、，多动脑，让课堂气氛活泼起来，充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得。 3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对学生的辅导方面，做到有急躁，有方法，因材施教，平常一些无心向学的学生，经过一个学期的急躁教育，学习兴趣明显提高，成绩
28、也有较大的进步。 4、考试：本学期依据学校的要求进展了六次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。 三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进展教学： 在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。 听：平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进展训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。 说：充分利用早、晚读，鼓舞学生大胆读书，平常让学生在日常生活中，多说英语，课堂上多让学生进展work in pair训练，提高学生的口语力量，激发学生的学习兴趣。 读：读方面主要是提高学生的阅读力量，先教识学生怎样做这些题目，平常让学生多
29、做一些阅读理解的短文，特地训练，提高学生的阅读力量。 写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进展一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作力量。 要完成上述四个方面的教学内容，教学中要重视培育学生良好的学习习惯。 1、首先要树立起学生的自信念。初学英语时，要有一个切合自己实际的目标，通过循序渐进的学习，在心中建立成就感。 2、正确拼读单词。目的就是要培育学生从单词的拼法推断其读音，从单词的读音雇其拼法的力量，做到见形知其音，见音知其形。 3、大声朗读语句和课文。在入门阶段要求学生能根本正确地运用语调、单词
30、重音朗读句子，运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读短文。这就要求学生大胆地说，大胆地读，留意克制畏难、大方、不敢开口的心理。 4、课堂内外多听多说英语。教师要尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进展不同的形式进展对话。也可以结合实物、图片等用英语进展简洁的描术。多听录音磁带，要使听和说有机地结合起来，增加学生听的意识和说的力量。 总之，学习英语肯定要勤学苦练，要靠日积月累地坚持学习，要不怕困难，只有这样才能渐渐到达娴熟运用的程度，到达能听懂、看懂英语，能用这个工具进展交际的目的。 四、其他方面： 1、抓教学进度，合理安排时间，全
31、级各科任教师相互协作，统一教学法进度，顺当完成了本期的教学任务。 2、级内各教师相互合作，完成了本期的分工任务。 3、积极协作班主任的工作，和班主任多联系，沟通，相互促进学生的英语学习。 五、存在问题： 所教的班级中，有局部学生的根底较差，书写也比拟潦草，学习跟不上，成绩欠抱负。今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法催促学生学习;二是对这些学生进展帮教，使他们转变学习态度，努力学习，力争在下期的学习中有较大的进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏,盼望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，取得更好成绩。 篇二：英语教研组工作总结 本学期马上
32、完毕，在学校领导的关怀、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学治理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成绩。但也有一些值得思索的、改良的地方，现总结如下： 一 .强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到三创新- 创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本;创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教
33、学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素养 1.团结协作，发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周二第八节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进展争论，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。
34、 2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有具体的活动安排，本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课，针对课堂教学中消失的状况，提炼共性问题进展研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语教师对一些问题有了清楚的熟悉。 3.仔细落实结对子活动 针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了结对助教活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展
35、了优秀教师的示范课，青年教师的汇报课活动。 三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣 课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育兴趣。本学期依据教研组的活动安排，依据不同年级把握的学问水平，组织一些丰富多彩的课外活动。 四、大力提倡搞教学讨论，努力提高教学质量 依据我校的特点，多数教师都能积极地进展大胆英语教学讨论，主动地申报讨论课题，平常多观看、多思索，能将在教学实践中发觉的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设
36、计。局部教师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获奖。 总之，一学期以来，外语组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了肯定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科教师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多需要提高改良的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 高中英语名师工作室2023年工作总结 时间荏苒，光阴似箭，转瞬间，20xx年就在每日的忙繁劳碌中走到了终点。年终岁末，回首工作室一年的工作，可以从以下几个方面来概括： 做好放射塔，
37、积极流传正能量 XX市高中英语XX名师工作室，在20xx年工作造诣的鼓励下，在XX市教委的支持下，根据继承施展现范、引领作用，在工作建立新标杆的指导原则，XX先生率领全工作室的先生，继承积极、仔细地开展了工作室的各项工作。颠末工作室全部成员的协作与尽力，在20xx年，工作室以更富厚的形式，为更多的英语教授教化同仁起到了了示范和引领作用，工作室所产生的辐射范围更大，作用更明显，让更多的英语教育工从工作室的工作中获益。此中具有范例意义的变乱有： 领衔名师XX先生和成员江涛先生在20xx年6月应XX市教育局的邀请，参与了XX市赴若尔盖县开展名师送教培训课题及义务教育平衡迎检帮助工作。江涛先生担当了定
38、语从句(语法)的讨论课，江涛先生以讲堂为阵地，以英语为媒介，博得了藏族学生的阵阵掌声，架起了藏族班级与汉族班级的交情桥梁。 XX先生为若尔盖县中学和若尔盖藏文中学的先生们进展了高中英语词汇教授教化策略的专题讲座。易先生共享了本身培育状元学生、打造英语尖子生的心得;重点介绍告终合英语核心素养在语篇中进展词汇教授教化的策略。并强调，要比照新课标，深入讨论课本、考试纲目，紧扣最新教授教化理念与措施，增加教师自我学习、自我进步，更好地培育学生、办事学生。易先生急躁地解答了若尔盖县中学和若尔盖藏文中学英语先生们的踊跃提问，并参加他们的教研群，共享工作室资源，经常进展在线研讨。此次运动，在藏区产生了很好的
39、影响，获得了积极的反应。 在20xx年8月底，在为欢送新课程革新，XX市组织的新高考、新课程学科教师培训中XX先生担当了高中英语课标解读的专题讲座工作。易先生结合工作室在研的课题，特别接地气地对20xx版新课标进展了解读，理论与实践相结合，深入浅出的讲解受到与会先生的高度赞扬。工作室黄渤先生每年都担当了撰写高考试题阐发的工作，20xx年9月在20xx年XX市高三英语教授教化研讨会中进展了题为20xx一般高等学校招生全国统一卷(新课标三卷)英语学科试卷阐发及20xx年高考迎考建议专题沟通，为20xx20xx年进展高三英语教授教化工作的先生们供应了优越的教授教化参考，受到了同行的赞许和感谢。 初高
40、中的英语教授教化工作本是一体，为了探究如何进展初高中的英语一体化教授教化工作，20xx年11月29日工作室在广汉中学进行了广汉市英语教研暨XX市高中英语XX名师工作室展现会。工作室成员肖洪娟先生依托话题Book2 Module1 Our Body and Healthy Habits,以语篇阅读为载体，就如何对高一学生进展词汇学习引导上了展现课。工作室成员黄渤先生以Book6 Module5 Cloning为话题，展现了如何在语境中理解词义的措施。展现课后，XX市教研员杨万福先生还就XX英语教授教化总体环境做了说明，指出在英语教授教化中必需看重词汇教授教化，增加学法指导，能匆忙进初高中英语教授
41、教化的交融。广汉市研培中心主任蒋玉国盼望与会先生赓续学习，多讨论英语教授教化，赓续进步自身程度。此次运动在与会看摩的初中先生中引起了剧烈的回声，应付初中英语教授教化如何从起步阶段就为学生的英语终身学习奠定根基供应了参考。 做好孵化场：为先生和学生的进展搭建平台 打铁还需自身硬。工作室抓住一切可以学习和晋升教师素养的时机，为工作室的先生们供应平台。 20xx年7月XX、江涛先生赴深圳接收为期一周的四川XX市名师工作室才能晋升培训，让两位先生熟悉到本身的差距以及奋斗的偏向。7月17-20日姜启茂、黄渤、肖红娟先生到成都会参与了第三届新信息时代的中小学英语教授教化研讨与培训运动，见识了今世技巧与英语
42、教育教授教化的深度交融，更新了教育教授教化的理念。9月25-26日XX和姜启茂先生参与了由四川省教育厅主办的20xx年新修订一般高中课程和课程标准学科主干教师培训，熟悉到目前教育教授教化工作所面临的挑战，学习了试验省份的阅历，未雨绸缪，以便提前筹划。10月13-14日，XX、黄渤、黄萍先生到双流棠湖中学参与了四川省第四届新高考革新英语学科论坛，从专家的讲座和讲堂看摩中，体会到了英语学科教授教化的新;与专家的深度沟通，让先生们对英语教授教化工作有了新的熟悉。 正是由于赓续地学习和踏实的工作，领衔名师XX先生被评为XX市特级教师和20xx年广汉市非卒业班优秀教师;工作室成员肖洪娟先生被评为XX市一
43、般高中20xx年教授教化工作先进个人;黄萍、肖洪娟先生被评为20xx-20xx学年度广汉市卒业班优秀教师。绵竹南轩中学赵彩霞先生被评为XX市知名教师，东电中学的江有燕先生荣获20xx年XX市优秀教师和XX市直属学校先进工称号。什邡市七一中学的姜启茂先生在20xx年被评为XX市全员培训优秀研修组长，被什邡市教育局评为高20xx届优秀教师，还取得了在职讨论生教育硕士学位。他们在各自的工作岗位上以身作则，领先垂范，成为同行学习的标杆，提高的斥候。工作室的先生们真可谓是聚是一团火，散是满天星。 着力青年教师培育，助力青年教师进展成长 在XX市教科所杨万福先生和名师工作室指导名师郭洋先生的指导下，工作室
44、成员江凌先生在参与20xx四川省高中英语讲堂教授教化展评运动中得到了一等奖!她以外研版Book1 Module 4 A Lively City- Reading for Writing为课题，细心设计并重复打磨，呈现了工作室先生极高的教授教化程度和风度。20xx年10月15日江凌先生在XX外国语学校向全省的英语教授教化同行进展了展现，获得了先生们和与会专家的全都赞扬。 实践是立异的土壤。正是由于工作室先生们孜孜不倦地学习和对教育教授教化工作赓续的反思，使得工作室的教授教化科研工作上了一个新的台阶。 首先工作室继承进展XX市级课题应用语篇阅读教授教化匆忙进高中生英语思维品质的讲堂实践讨论工作，并
45、积极筹备省级课题的陈诉。 同时，工作室先生们的教科研工作也结出了累累硕果。20xx年5月26日肖洪娟先生颁发了论文合理应用技巧手段 进步假期作业质量(英语周报教师版第48期(总第1051期)第四版颁发;唐冬梅先生在英语周报高中教师版第1056期颁发论文如何在高中英语教授教化中培育学生的语言运用才能;XX先生在英语周报高中教师版第1030期上颁发论文基于语篇教授教化培育高中学生英语阅读才能;江有燕先生在考试报综合版第1411期第四版颁发论文考试测验高中英语分层走班制教授教化。 2023初中数学名师工作室个人工作总结 时间飞逝，参加鸠江区数学名师工作室已是其次年了。回忆在名师工作室的学习，我感受到
46、这个集体给我带来的欢快与收获，也让我在这个团队中成长。或许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是非常珍视这次珍贵的学习时机，全身心的沉醉在深厚的学习气氛之中，被陈教师那渊博的学问、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，不仅开阔了视野，增长了见识。 一学年的学习，内容丰富，形式多样，既有董教师的专题讲座、同事们的示范课，又有学员围绕专题进展的各种实践课、观摩课研讨。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一个过程，是一份欢乐。一年来我又收获了许多，同时也看到了自身的缺乏，现将一学年的工作总结如下。 一、思想政治方面 坚持四项根本原则，坚决贯彻执行党的教育教学方针，喜爱教育事业，喜爱学生，关注学生，促进学生身心安康全面进展。遵守教师法、未成年爱护法和楚雄州教师七条禁令。按时参与学校的每周一次的政治学习、师德师风学习和业务学习，时时到处严格要求自己。 二、教育教学工作方面 1、这一学期，我主要担当学校九年级（2）班和（6）班数学学科的教