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1、 初中体育教学总结与反思初中体育教学反思范文大全(十篇)初中体育教学总结与反思 初中体育教学反思范文大全篇一 1、依据“安康第一、突破中考”的指导思想，进展课堂教学工作的全面实施。九年级下学期是九年制义务教育的最终一个阶段，既是顶峰也是尾声，面对升学压力的负担，大局部学生都没有力量进展自我约束，即兼顾体育熬炼，往往都是在教师的引领下进展有目标的体育训练。针对我校实际状况，本着仔细负责的态度，每节课以中考工程为主线，安排以课课练及专项技术动作的学习为主要内容，让学生利用有限的体育课堂把握中考工程的动作技术。今年本地区中考体育工程的安排为：男子1000米跑，女子800米跑，坐位体前屈、结合工程特点
2、，制定课课练内容，主要以跑练习为主，中间为催促学生仔细完成学习目标，本人会定期对学生进展技评达标考核，为最终集训任务做好铺垫。 2、以学生进展为中心，努力缔造融洽的师生关系，确保学生在和谐的气氛中自觉主动地去学习。就自己学生时代已有的阅历来说，学生往往会对自己比拟喜爱的教师的相关科目感兴趣，因此，教学过程中，在坚持教学原则的根底上，本人往往是以朋友、同学的身份去进展沟通，常常和学生们一起争论着他们的流行元素，或快乐说笑一阵，或幽默一把，久之，便消退学生的芥蒂心理。在建立相互信任的根底之后，学生的学习行为会变得轻松主动，即使教师约束、严峻的批判也不会造成心理隔膜。 3、关注个体差异，保证每一位学
3、生受益。在教学中，我们不乏有体育优秀生，体育后进生，甚至是体育“障碍生”，面对形形色色，不同体育层次的学生，发挥教学力量，解决现有问题是首要。本学期本人在制定教学目标的同时对那些承受力量较慢甚至有障碍的学生进展了课前预设，进展了“特别的照看”降低要求、疏通思想、培育运动自信，渐渐地进展引导，不能让其在承受太大压力的状况下，再次受到体育运动的打击，而彻底灰心。 我班一女生就是一典型的特例，其性格极其内向，对体育的态度，经过观看本人认为是一种“狂羞症”，平常任何体育运动其一概不参加，问其缘由只是摇头。为此，每次上课练习时，我都特殊关注，常常站到她身边用温柔的语气“邀请”其参加，一些简洁动作在受到“
4、邀请”后牵强参加，动作稍难点儿，她便“稳如泰山”地立在了那里，面对一脸难色的她，我便走进告知她：“某某同学，回家好好练，我信任下节课，你会做得特别棒的，对不对？”在我一再强调重复与她沟通后，她才大方地点点头。我理解那种不自信状态下的运动行为表现，因此，给学生一个自我突破、提高的独立空间很重要。 4、将德育教育融入体育教学，让学生的全面素养得以提升。体育教学中，为了给学生更多的自信，本人在实际教学中，会把每个学生的优点最大化，对于他们“破罐子破摔”、不和谐的行为赐予正确的分析，让他们明白做人首先得有仁，自信才是根底，团结才是力气。在年级组中以张满、方跃为典型代表，从开头的桀骜不逊到面对面沟通，再
5、到做事说话，谦逊有礼，足以证明德育教育是我们教学工作中的重中之重，不行无视。 1、应以提高学生成绩为目标，不惜一切物质精神利益。本届九年级学生整体素养不是太高，即便是这样，我们照旧没有放松训练工作，反倒应当加大训练工作的力度。面对一百多号人的四项训练工作（各个选项学生人数不均衡），我与张教师（其他年级体育教师）有些力不从心。 2、体育训练工作的安排，应当科学合理，不行太随便。对于训练工作从一开头本人便尽职尽责，统一制定训练规划，统筹安排，即使遇到天气缘由也会准时调整规划，进展相关练习，但在训练过程中，年级组长不能准时地与体育教师做好相关沟通，时间上更是自行自定，导致训练规划的混乱，更有因天气缘
6、由便擅自解散训练，导致训练的系统性遭到破坏，给本人造成了不必要的心理负担，考虑到“一切为了学生，为了学生的一切”，仍旧克制了种种心理障碍，坚持了下来，并努力适应着这种突如其来的变化。 3、学校领导应当对考试的相关事宜进展详尽的讲解。由于本地区今年第一次使用电子仪器测试，在时间安排上始终没能提前告之，导致学生始终在焦虑地等待着考试的现象，不能安心地进展训练，更不能有一个很好的恢复期调整规划，这些都是影响考试的种种因素。另外，上面在召开电子测试仪的相关培训中，学校领导未能指派相关体育教师前往学习，导致我们对仪器的使用以及考试的相关规章事宜，都是模糊状态。 以上所述，无论是体育课堂教学，还是体育训练
7、工作都存在着很多有待改良的缺乏之处，但信任，只要在不断的反思与学习之后，本人会做的更加突出。 初中体育教学总结与反思 初中体育教学反思范文大全篇二 本学期我担当了八年级五个班的体育教学工作，现将工作状况总结如下： 一、培育学生良好习惯。 体育教学以室外教学活动为主，没有严格的纪律很难实施教学活动。依据学期初制定的课堂常规，通过师生的共同努力根本到达了如下要求： 1、穿运动服上课。 2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。 3、课余时间能按教师布置的练习内容进展活动。 4、没有教师的批准不得擅自离开操场。 5、下课检查人数，清点器材。 二、激发学生学习兴趣。 1、针对八年级学生的特点，依据教学的
8、要求来设计教学内容，培育学生的兴趣。 体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有规划、有目的地去进展，兴趣特点打算了体育教学中应注意“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增加学生参与体育活动的兴趣，又能在消遣嬉戏中表达体育教学内容，到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐进展来到达体育课以及体育熬炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。如，消遣性的篮球、足球、排球工程，竞技性的嬉戏、接力竞赛。通过以上工程的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特殊是篮球工程，人人宠爱，参加积极。 2、和学生一起活动，这样的教学效果特别抱负。 体育课上，教师与学生共同参加活动，打破了以往体育课上
9、只有命令和听从的模式，可以让师生之间的关系和谐公平，从而激发学生对体育课的兴趣。 3、根据“安康第一”的指导思想。 在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，突出重点，分化难点，完成教学目标，优化课堂教学，在课堂教学中逐步培育学生的“问题意识”，根据“初中生学习”的特性分析，教给学生学习方法，提高自我学习力量，以培育学生创新精神和实践力量为核心，以调动学生积极有效参加为手段，以促进学生全面进展为目标，深化课堂教学改革，改良教学方法，加强学生创新精神和实践力量培育。 三、引领学生走向操场。 本学期在八年级中我组织开展了班级篮球竞赛，从而激发了学生对篮球运动参加的热忱。通过活动的开展，
10、加强了各班学生之间的友情，丰富了校园课余生活，培育了学生的合作精神和团队精神，增加了班集体的分散力，提高了学生的综合素养。 四、严防事故的发生。 在本学期的教学工作中，我始终坚持根据教学常规进展上课，在教学中特殊重视学生的思想教育，培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。通过对学生的严格要求，使学生统一了“安全高于一切”的熟悉，并对有违反课堂纪律的学生准时教育。通过师生的共同努力，本学期未消失损害事故。 五、抓好课间操工作。 进入八年级之后，播送操应当加强要求，一旦学生养成了做操不仔细的习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下两点抓好课间操。第一，加
11、强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，协作班主任，加大课间操检查力度。 六、提高自身的业务水平。 1、上课前仔细备课。 从学生实际动身，并提前一周备课，制定出切实可行的教学设计方案。钻研教材，改良教学手段，依据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。 2、加强学习，深入开展教学实践讨论。 本学期，我担当的教科研课题体育课自主探究学习胜利结题。 七、做好农村支教工作。 本学期开头，我到泊头镇试验学校“支教”。通过互帮结对、相互沟通，与结对学校教师一起探讨新一轮的”课程改革，更新教学理念，强化科研意识，共同
12、提升教学水平。泊头镇试验学校初中部共有16个教学班，以农村学生为主，相对来说，教师教学条件比拟艰难。通过一学期的支教工作，我把我校的一些常规工作以及我们平常教学中积存的一些可行做法和他们沟通，并学习他们业务上的优势来弥补自己工作上的缺乏。通过自己的积极努力，得到了受援学校领导和师生的全都好评。 总结过去，展望将来。在今后的教学工作中，我将进一步努力学习，借鉴以往的特长，改良缺乏，努力为学生的进展营造良好的环境。 初中体育教学总结与反思 初中体育教学反思范文大全篇三 本学期本人能够做到喜爱祖国、喜爱党、喜爱教育事业，仔细贯彻教育大纲，细心备课，结合学校的实际状况，虚心教育，细心钻研，在教学的效益
13、上，收到了肯定的成效，精彩地完本钱期的教育教学任务。 学生的体育成绩有了明显的提高，学期总评初二、初三两个年级学生全部达标，优秀率到达31.9%，从考核工程的成绩中可了解到学生的素养(综合)有了进一步的提高，球类、技巧性、舞蹈等工程把握得较好，而且今年初三月211人参与体育毕业考，平均分达91分，三人总分值，合格率达100%，再次弘扬我校体育精神。但在教学过程中仍需处理好如下几种关系： 一、已知与未知的关系。 体育教学对学生来说，是由听到想，由看到练，由未知到已知的熟悉过程，对体育教师来说，是将已知的理论学问和把握的运动技能转化为“他知”的传授过程。在教学中有时也会对某项教材的细节留意不够，如
14、在前滚翻教学中，只留意要求学生团身成球形滚动圆滑，而忽视脚手撑垫子的位置等。因此，在备课中，教师要仔细钻研教材、教法。 二、传授和学问与培育力量的关系。 传统的体育课堂教学中，由于受到旧的教学思想束缚，只留意学问的传授;凭借教师的教学阅历来指导教学，往往匆视调动学生学习的主动性与发挥学生的制造力量，现代体育应进入传授学问培育力量培育制造性精神这个立体教学中去。如在队形队列教学中，不但要培育学生的整体观念和严明的组织纪律性，教会学生的动作要领，还要培育学生正确下达口令的力量指挥调动队伍，统观全局的力量。每一节体育课都应给学生制造肯定的时机进展自我熬炼，真正做到学以致用。 三、实行分层考核。 成绩
15、考核是教学过程中的一个重要组成局部，评分方法，标准是否科学、合理，直接影响到分层教学是否能顺当地实施。体育课实行分层教学，符合学生的身心要求，有利于激发学生学习的热忱，调动学生课中练习的积极性，使学生的学习由被动过程，渐变成一个主动过程。分层教学充分表达了因材施教、区分对待的原则，对不同群体的学生有不同的要求，根本解决了“吃不饱”和“吃不消”的冲突，对全面增加学生体质，提高身体素养力量具有积极的促进作用。 业余之际，协作学校的领导，结合学校规划积极开展科组活动;同时兼好初三(x)班毕业班的治理工作，悉心教育，树立良好的班风。 初中体育教学总结与反思 初中体育教学反思范文大全篇四 自任现职以来，
16、在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻教师，需要常常对自身进展不断的审察与总结，以促进自我的不断进展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。 一、提高政治素养，严守师德标准 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参加各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学进展观”，学习党政方略、教育法 规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，糊涂的政治头 脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中心保持着高度的全都，紧跟党的路
17、线，坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心，并严格用其标准自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面对全体学生，特殊是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教 育的效劳宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋 斗目标。 二、加强业务素养，提高教学质量 为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进展积存。 1、课前预备 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，每节课尽
18、量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 扩大学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面进展的人才的要求，在课本的根底上拓展相关的学问面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种状况，成为全面进展的新时代青年。 2、课堂状况 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持
19、相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明白，在课堂中多采纳肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20xx年和20xx年暑假新课改的培训所 学到的新东西，充分在课堂中表达，并结合学校的资源进展合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在开心的气氛中到达把握学问技能、增加体制的效果。 3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根 据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新奇的外界条件。例如：有时的场地实行
20、的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好 奇、新奇的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生制造了良好的学习气氛，诱发了学生的练 习激情，到达热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺当进入运动技能状态制造了良好的学习条件。 4、为培育自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行沟通、查阅资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。 5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网猎取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的根
21、底。在训练中，不千篇一律要求 全部的学生用一种动作姿态，区分对待每一名队员，依据队员的肌肉类型，查找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，渐渐形成了一套适合队员的训练体系。 在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在20xx年10月在济南进行的“省中学生学校杯”的竞赛中，宗洋同学在铅球工程夺得了同组别铜牌;11月在临沂 进行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪工程获得了同组别第七名。 在今后的教育教学中，我将连续参与思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进展表达，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的进展。 初中体育教学总结与反思 初中体育教学反思范
22、文大全篇五 转瞬间一个学期马上过去，回忆过去的一个学期来，我能依据学校工作安排仔细做好各项工作，自觉的参与学校的各种会议和活动，积极参加学校开展的青蓝结对及集体备课等教研活动。以提高自身业务水平和关爱学生的进展为目标，平常能以教师职业道德标准自己，以师德的要求为准则，注意师德的养成，时刻提示自己，并落实到自己的实际教学中去。现在我将本学期的工作状况总结如下： 一、教学工作 贯彻正确的”教育方针是义不容辞的，平常的课堂中以教育方针为指导主线，仔细的学习新课改标准、思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的进展前进，作为一名体育教师本身的文化专业学问也要不断的提高，平常阅读一些与本职工作有
23、关的书刊杂志，在网上阅览有关体育方面的教学文章，了解体育教育进展，学习一些外地体育的优良教育教学理念，以充实自己。仔细参加学校开展的青蓝结对及集体备课等教研活动，吸取同行的先进的教学理念、方法等，结合自身，努力形成一种自己的教学方式。 (一)自身工作 1、备课 本学期，我积极参加学校开展的青蓝结对及集体备课等教研活动，和同事们的商讨下，仔细学习体育新课标。依据新课标和教学常规的要求，提前一周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教情、学情、新课标、教参，虚心向青蓝结对师父学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，表达新教学理念。 2、上课 上好课不仅要备好课，而且要做好课前预
24、备，提前检查和布置好场地、器材，积极做好安全设施，不打无预备之仗。上课时，做好常规教育，做好预备活动，适应学生的身心安康。整个学期下来，无教学事故发生。仔细讲课，仔细示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学生的积极参与终身体育熬炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。 本学期的体育课教学内容主要以教授第九套播送体操为主，教学目标：1、通过播送操的学习，培育学生对运动的积极的参加，喜爱的行为与喜爱。2、使全部的同学熟识的把握第九套播送体操3、学生在学习中乐于活动、愉悦身心、团结帮助的
25、精神。 (二)学生方面： 平常的课堂教学中注意对学生的力量和自信念的培育，现代课堂教育要求我们信任学生的力量，留给学生充分的思索和实践的余地，只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我信任通过不同的方法教学，能够发挥学生的主体意识和制造性思维，激发学生的学习兴趣，给学生制造条件、时机，合理的把握学生的表现欲望，有利于培育学生的自主性和制造性。 二、 学校体育工作： 各行各业都在竞争，要想在学校立稳自己的脚跟，就得使自己的教学质量，还有平常工作都要做的好。 (一) 群体工作 本学期我积极组织和支持学校群体活动，积极协作体育组开展全校性的拔河竞赛、冬季阳光体育长跑及
26、第九套播送体操竞赛等活动，仔细地对全校学生体质安康是否到达标准进展测试。我们体育组的努力没有白费，在学校领导的大力支持下这些活动都取得了圆满的胜利，得到学校领导的大力赞扬。积极开展各种体育活动，努力使学生的参加的面能够更广些，极大的调动学生的熬炼积极性，为全面的开展群体活动奠定根底，培育学生的积极参与终身体育熬炼的兴趣。 (二)其他工作 定期的检查体育器械的安全性，消退安全隐患;做好体育教育教学和课外活动;抽空和体育组教师沟通课堂教学中遇到的问题。 三、在教学过程中存在的问题及努力方向，现在总结如下： 1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯等熟悉缺
27、乏，在有些时候未能准时的实行相应的措施。需要进一步的深入，多和学生沟通，准时了解他们的想法有便于准时调整教学方法。 2、教学方法比拟单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法等都比拟单一。教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己的教学工作，加以改良。 3、课堂上对于以下教学力量还要有所提高：组织好课堂教学，课堂教学时间安排与把握，关注全体学生的进展，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体
28、学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 4、从下个学期起，我要努力与学校领导沟通，把下午第八节课外活动开展起来，组织体育兴趣小组，为学校培育更多的体育人才。 以上是我本人本学期工作的一个总结，本人在教学和工作中确定还有存在的问题没有想到的，盼望大家能赐予指出和指导，帮忙我把今后的教学和工作能做的更好一些。 初中体育教学总结与反思 初中体育教学反思范文大全篇六 敬重的领导、教师们： 本学期我担当九年级三个班的体育教学工作，在本学期我圆满完成了体育教学工作，现在我将本学期的工作状况述职如下。 一、体育教学工作 1、本学期我很好的实施新课改的指定教材，教师通过的课改培训，加上自己对新课程的领
29、悟，很好的贯彻了课程的根本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培育了学生的终身体育意识。 2、本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：队列队形、篮球的根本功、嬉戏、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与安康方面的理论学问。通过安排这些教学内容有效的增加了学生的体质并培育了学生良好的心理素养和社会适应力量。 二、两操工作 在开学初我重点抓了播送操，由于这个学期我们学校进行播送操竞赛，对播送操有些生疏的学生，如不准时抓紧，一旦学生养成坏习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。 1、加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持
30、做操、仔细做操的良好习惯。 2、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。 3、讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以，使我学校的播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评，这跟全部教师的共同努力是分不开的。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持篮球训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录。在训练时间上，为不耽
31、搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，领导和班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。 四、学校的体育活动 我校本学期进行了校运会，很好地调整了同学们的学习节奏，增加了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展，丰富了同学们和教师们的课余生活，增加了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，积极参与各项培训，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们。固然在教学工作中
32、存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 初中体育教学总结与反思 初中体育教学反思范文大全篇七 教学已经成为现在初中体育教学中特别重要的教学内容，这也使得更多的人关注体育这一门学科。接下来小编整理了初中体育教学总结，欢送大家阅读借鉴! 在学校的领导下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身规划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校园生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学如下： 一、教育教学工作： 我首先依据年级体育教育教学大
33、纲，体育教材，初中上升中又开头加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素养状况，制定出合理的可行性的教育教学规划。每周能够按教育教学规划，仔细备课和上课。 (1)、对学生进展体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确的自我爱护和安全意识等。 (2)、在教育教育中，严格要求自己，注意“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，到处做学生的表率。 (3)、在教育教学中，留意面对全体学生，留意学生之间的个别差异，留意在教育教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、比照的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，
34、激发了学生学习的兴趣。 (4)、在课堂上做到精讲多练，同时留意培育学生说话的力量。培育他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生开心的心情，营造良好的课堂气氛。 (5)、在教育教学中留意差学生的教育，对他们实行急躁细致的工作和态度，找出学生差的缘由，准时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进展表扬和鼓舞，使差学生都有不同的进步和提高。 (6)、在课堂上做到说练结合，让学生问教师，只要你把教师问住了，使教师答复不上来，你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣，充分激发了学生的创新意识。培育了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮忙，合作意识，集体主义荣誉感，坚韧拼
35、搏精神等。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好
36、的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。 在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级学生曾，我实行与本人交谈找出学习差的缘由和比拟差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进展家访，实行学校和家长双方面进展催促，加强治理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的根底上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。 在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。仔细学习探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教育教学中运用的就特别好。 在这一学期，召开的我校“第十届田径运动会”中，我实行及
37、早动手，在教师节前就对各班主任和学生进展宣传，下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好预备，进展程序的编排，运动会预备充分，使运动会寂然有序。 二、课间体育工作 加强两操大课间治理，特殊是播送操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、
38、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 三、两操： “两操”是反映学校整风光貌的一个窗口，是学校推行素养教育的表达，抓好“两操”是学校治理的表达，更是促进学校全民健身的开展。 我们学校进展了狠抓“两操”的建立，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的协作，体育教师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的变化。 早操：有体育委员带
39、队，体育委员的口令，坚决有力，短促，嘹亮。班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气概。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都特别有精神，有朝气。给人一个新奇感。 课间操：学生以来到运动场，体育委员就根据学校划分好的区域进展整队，喊口令，学生进展原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以后，体育委员在进展原地踏步喊口号，学生们又秩序地进展疏散。 通过现在上的早操，培育了体育委员组织力量和喊口号的力量。班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习压力，使学生能够更好地学习
40、。又培育了学生的自觉性，组织纪律性，合作意识，集体主义精神的表达，使学生成为学习和活动的仆人，值得我们提倡和坚持下去。 初中体育教学总结与反思 初中体育教学反思范文大全篇八 实践中总结发觉我们现在的教学中，篮球教学规划全部是以根本技战术教学为主，没有把规章的介绍列入教学规划，从而导致了我们学生，在学习篮球之后，大多数学生还不知道什么是走步球，什么是两次运球。在以往的教学中，我们一般把篮球规章作为理论课的教学内容，从来没有纳入实践课的教学之中，学生在理论课上，听讲的力量一般，况且，学生对于篮球的喜爱程度本身就不是很高，所以，理论课讲完后，能记住的很少很少。所以才导致了，消失了学生抱着球满场跑，还
41、有有意用脚去踢球的行为消失，这些问题值得我们深思。另外，在教学中，我们教师一般是按着教学规划往下进展，所以，要转变这种现状，我们就要从我们的教学规划中，想方法。从而制定一份更好，更适应我们学生承受的教学规划。 一、 篮球教学规划制定的重要意义 在体育教学中，我们要考虑他们把握篮球技术的现状，为我们的教学做好向导。在教学中，我们要教授篮球技术，还要讲解篮规章，所以，在教学规划的制定中，我们要进展改革，做出一份更好的教学规划。 二、篮球教学规划的制定(共8课时)及简洁的分析 1、 移动技术：包括滑步、后撤步、侧身跑、后退跑、急停。 在这个规划的制定过程，考虑的是学生学习根底差，再次进展学习，加强他
42、们对于篮球运动中防守的练习。在本次教学中，可以帮助以嬉戏来进展，加强学生学习的积极性。另外，我们要打破常规的教学方法，不单单只限于动作技术的教学，我们要在室外课堂的教学中，加以篮球规章的讲解。比方说，在这一课时中，我们可以在讲解滑步的同时，给学生讲解在竞赛实践中所运用的方法，滑步主要用于竞赛的防守中，所以在这里，我们肯定要向学生讲解规章中涉及的局部规章，比方“合法防守位置”、“圆柱体原则”、“阻挡”、“带球撞人”等。这样，让我们的学生在学习技术的同时，让他们明白什么是正确的防守位置，什么是正确的防守方法，避开在课余参与篮球运动时，造成无谓的犯规。所以说，在这一个课时内，我们不但完成了动作技术的
43、教学，而且让学生把握了一些简洁的规章，提高了学生对于规章的了解程度。以前特地组织讲解规章，听的时候都很仔细，下来后，在实践中运用的远远不抱负。我们现在这种，技术加理论教学的模式，提高了学生学习的兴趣，加强了学生把握理论学问的力量。 2、运球技术：包括原地的凹凸运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球。在这一课时的制定中，考虑到原地运球是根底，练习原地运球是为了给行进间运球打好根底，另外是让学生第一次触球时，增加手对球篮球的感觉，也就是球感、手感的练习。 在本节课中，涉及的规章有：非法运球(两次运球)、走步球、脚踢球、翻腕、球回后场等。 3、传接球： 原地传接球练习，包抱
44、双手胸前传接球，单手胸前传接球，单手体侧传接球，反弹球。 行进间传接球，包抱行进间短传协作练习，行进间长传协作练习。 涉及规章：漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。 4、行进间投篮：行进间单行低手投篮、行进间单手高手投篮。 规章讲解：竞赛时间410分钟，暂停、换人。 5、持球突破：穿插步持球突破 罚球练习，附带讲解罚球站位及规章。 规章讲解：侵人犯规和技术犯规、违反体育道德犯规。 6、教学竞赛：讲解一场球的组织，及裁判员的执法程序。 在这份规划中，我们可以看到，不但有了技术的教学内容，而且也把我们在以往的理论教学中的规章局部，放到了我们实践课的教学之中，在讲解篮球动作的同时，我们进展相近规章的
45、讲解，这样，让学生加深记忆，也好理解，避开学生在学习完篮球之后，不懂规章的事情发生。采纳一些好的教学方法，增加学生对于篮球运动的兴趣爱好，更好的投入到篮球的学习中来。 初中体育教学总结与反思 初中体育教学反思范文大全篇九 这个学期我仍旧担当初中体育教师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作： 初三的学生面临毕业和升学考试，为了他们在体育方面可以考出优异的成绩，开学时就为他们量身制定了规划，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进展训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训
46、练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中局部学生也取得了比拟优秀的成绩。“欢乐体育，安康第一”的观念已深入全校每一位教师和学生的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校园文化建立又朝前推动了一大步，实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了教师，也熬炼了教师，更转变了教师，体育节，要做的预备工作千头万绪，要进行的活动也是一个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织学生积极、有序地参与各项体育活动呢?这对我们每一位教师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心安排下，全体教师充分发扬了团队的合作精神，大家齐心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和播送操，每一位班主任教师都利用了一切可以利用的时间，带着学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细预备，所以在开幕式那天，平常做操和站队看起来都不怎么仔细的学生都能够以他们最仔细的态度