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1、 农民夜校年度教学计划|农民夜校教学计划表 为积极响应国家脱贫奔小康的战略决策，满意广阔村民求知的需求，切实加强村民教育引导工作，不断提升广阔村民群众的综合素养，加快脱贫增收步伐，遵照通组委20xx79号文件有关精神，结合乡实际状况，打算依托村办公室活动阵地，仔细开办好“农夫夜校”，特制定本“农夫夜校”教学（工作规划）。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会，20xx年国家“两会”，以及总书记关于脱贫攻坚重要讲话精神，紧紧围绕县委、政府脱贫攻坚“春季攻势”工作部署，以提高村民整体素养为动身点，以丰富村民文化生活为主要内容，以“农夫夜校”为重要阵地，示范引领、以
2、点带面、分类指导，逐步推动，集中宣传党和国家的大政方针、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，引导广阔村民听党话、感党恩、跟党走，为打赢脱贫奔小康攻坚战，建立幸福漂亮新农村，供应强有力的科技学问支持。 二、工作目标 通过举办“农夫夜校”，培育脱贫攻坚明白人、勤劳致富自强人，进一步激发广阔村民群众特殊是贫困群众自力更生、艰难奋斗，转变贫困落后面貌，激活制造幸福美妙生活的内在动力和主观能动性，自觉投身于脱贫攻坚战的大潮中。 三、机构设置 1夜校校长：由支部书记任校长、第一书记为副组长。 2.夜校教师：党委成员和各村包村组长（兼）、乡镇学校校长和农技岗位工作人员以及农村土专家等有关人员。 3.后勤保障：
3、支部村委。 4夜校学员：本村建档立卡贫困户和全村村民。 四、教学形式 充分敬重贫困户和全村村民的意愿，依据农时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余、冬季农闲时间，实行集中授课、分社授课、开院坝会等方式，集中或分组学习，做好笔记，相互争论，保证人人弄懂授课内容。对贫困户可按“六个一批”分组教学，分类因人施教，力争取得更好的教育效果，为脱贫攻坚工作奠定坚实的科学致富根底。 五、教学内容 1方针政策：以夜校为阵地，以播送村村响、电视、宽带为平台，以简洁、直接、准时、有用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音准时传递到千家万户，提高农夫对党的路线、方针、政策的知晓率和掩盖面，特殊是脱贫攻坚相关政策，要做到
4、入心入脑，家喻户晓。 2法律法规：适时聘请乡司法所法律工，有规划地开展法制讲解宣传，组织村民学习相关法律学问，让村民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律武器爱护自身的合法权益。 3农技畜牧学问：依据村民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干好啥”的原则，有针对性的开展种植、养殖等有用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能，提高村民（特殊是贫困户）的致富技能，详细由驻村农技员和乡畜牧站负责技术指导和学问的培训讲解。 4脱贫信息：组织村民收看中心2台、7台的农业致富信息，阅读相关科技书报、播放农业种养殖技术光盘，扫瞄网络农业脱贫阅历，切实利用好村办公阵地，教会产业进展业主利用电子商务平台网
5、上销售农特产品，多渠道收集整理并准时向村民公布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息，让夜校成为村民致富的“预报站”和“信息台”。 5日常学问：本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地质灾难防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用水用电常识、环保常识、生活小常识、信息网络学问、日常安全常识等，力树文明新风，让洁净、干净、标准、有序成为常态，把脱贫攻坚“四个好”落到实处。 6文体消遣：组织村民群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，常常性地组织村民开展丰富多彩、安康向上的文体活动，让村民活泼起来、快乐起来、团结起来，用实际致富行动感恩回报党和政府、社会各
6、界的辛勤帮扶。通过各种文体活动集聚村民、沟通思想、沟通阅历，到达邻里相互关怀帮忙，共同进展致富的目的。 7民主议事：增加党务、村务、财务工作透亮度及村民参加度，组织村民学习村规民约、村民自治章程等，对村级需要民主决策的事项，组织村民代表进展争论和表决，引导广阔群众积极支持和参加民主决策、民主治理。 六、运行机制 1.农夫夜校的组织治理：以村党支部为核心，以驻村工作组为根底，培训工作要与本乡学校、卫生院、农技站、畜牧站、司法所、扶贫工作站等部门对接，并要积极协调县级有关部门帮忙教学，提升办学质量。 2.农夫夜校的活动规划：内容和时间要在广泛征求村民意见的根底上制定出年度活动规划，课程表和教学内容
7、做到一月一规划、一月一公布、一月一开展，让村民心中有数、提早预备、积极参加。 3.农夫夜校的活动方式：坚持丰富多彩，敏捷多样的原则。在培训方式上，把集中办班与民主议事、农村新型合作经济组织的活动严密结合起来；在授课方式上，要把专业人员讲课与当地致富能手严密结合起来；在活动方式上，要把教育培训与文体活动严密结合起来，分散人气，寓教于乐，既可以社为单位召开群众会的形式召开，也可以集中培训，把学习教育和农业生产技能培训相结合，至少保证每月分社培训1次以上，保证人人受教育。 4.农夫夜校的过程治理：由驻村第一书记牵头，要明确专人负责日常教学治理，组织教学活动有序开展。要把“农夫夜校”组织领导、师资队伍
8、、教学规划（教学大纲）、每次教学活动的过程资料（含（教案）、教学资料、签到册、现场照片等）标准存档。将夜校开展状况按时上报有关部门备案，内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参与人员规模、取得效果、活动组织的方法阅历、现场照片等。 七、工作要求 1高度重视：村“两委”要高度重视、快速行动，根据各级党委、政府的要求抓紧实施，制作“农夫夜校”挂牌，预备好村文化阵地硬件设施设备，为“农夫夜校”教育工作顺当开展供应后勤保障。 2科学安排：由驻村第一书记牵头组织安排，细化教学日程，丰富教学内容，按部就班地开展夜校教学工作。定期开展集中培训，确保在家村民每人每月参与集中学习不少于2次，时间不少于4个小时。 3强化考核：切实加强“农夫夜校”教学治理，村党支书、村主任、村文书负责日常治理工作，对农夫参学状况做好考勤记录、影像资料等。最大化地发挥“农夫夜校”作用，提高学习培训实效，对培训教育开展不力的工作人员，将按有关规定予以严厉处理。