2022农民夜校教学计划.docx

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1、2022农民夜校教学计划农夫夜校教学安排范文时间过得可真快,从来都不等人,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!让我们一起来学习写教学安排吧。如何把教学安排写出新花样呢?下面是我为大家整理的农夫夜校教学安排范文,欢迎阅读与保藏。农夫夜校教学安排1为培育有文化、懂技术,明理遵守法律农夫,使广阔农夫群众学习到先进的科学文化学问,驾驭党在农村的各项方针政策,培育和践行社会主义核心价值观,特制订如下教学安排。一、指导思想和教学目标以全面建成小康社会为根本目标,以提高农夫整体素养为动身点,以提高农夫科技好用技能、丰富农夫文化生活为主要内容,全面宣扬党的大政方针,弘扬社会主义核心价值观,不断丰富农夫的文

2、化生活,提高农夫的综合素养,为社会主义新农村建设注入精神正能量。二、教学内容农夫夜校教学内容。围绕党和国家的路途方针、政策,社会主义核心价值观,中华传统美德,文明礼仪,法律法规,涉农政策,整脏治乱,农村适用技术等方面开展教学活动。1、农业农村好用科技培训。依据农夫创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。2、政策法律普及。有安排地组织农夫学习相关法律和政策学问,让农夫做到懂法、遵守法律,并学会运用法律爱护自身的合法权益。3、日常学问普及。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络学问等。4、文体消遣教

3、学。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,常常性地组织农夫开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农夫活跃起来、兴奋起来、团结起来。5、信息发布。多渠道收集并刚好发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农夫致富的千里眼和顺风耳。6、沟通沟通。通过各种培训及文体活动集聚农夫,使农夫便于沟通信息、沟通阅历,引导农夫走共同创业、共同致富之路。7、民主议事。增加村务工作透亮度及农夫参加度,对村里须要民主决策的事项,组织农夫代表进行探讨和表决,真正做到管理民主。三、教学运行机制1、农夫夜校的组织管理以村党支部为核心,培训工作要与乡学校、卫生院、信用社、农业服务中心、司法所、劳保所等部门

4、对接,并要主动协调县级有关部门帮助教学,提升办学质量。2、农夫夜校的活动内容和时间,要充分敬重农夫的意愿,依据农时农事活动科学支配。要在广泛征求农夫看法的基础上制定出年度活动安排,课程表和教学内容做到一月一公布,让农夫心中有数,提早打算。3、农夫夜校的活动方式,要丰富多彩,敏捷多样。在培训方式上,把集中办班与党员合作社、农夫专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上,要把教化培训与文体活动紧密结合起来,凝合人气,寓教于乐。4、加强督查,严格考核。各村的农夫夜校举办工作将纳入乡年终考核,对工作不重视,未按要求开展的村(居)和负责人严格执

5、行一次通报、二次约谈、三次问责制度。四、教学要求1、教学安排拟定后交乡党政办备案,每所夜校平均每月开展集中学习2至3次,每次不少于2小时。2、每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息,信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参与人员规模、取得效果、活动组织的方法阅历等,并必需附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。农夫夜校教学安排2为了进一步提高施工现场平安生产管理水平,提高农夫工的平安防护意识和素养,依据本工程的实际状况,按北京市房山城建集团及上级各部门的要求,切实做好农夫工的平安教化培训工作,特制定本项目部“农夫工夜校”专项培训安排。一、组织培训形式1、项目部选派一名

6、主要的管理人员全面负责“农夫工夜校”事宜,另外配备一至二名讲课老师。2、各施工队要支配一名管理人员负责组织本对的施工人员的日常学习培训工作。二、培训内容:1、国家、省市级有关部门制定的平安生产方针、政策、法律、法规;2、建设工程施工现场平安管理相关标准规范、施工平安管理标准化相关文件;3、平安生产管理、平安生产技术、职业卫生等学问;4、典型事故和应急救援案例分析;5、北京市建设工程施工现场作业人员平安学问手册、消防平安学问等;6、公司、项目部制定的文明施工平安管理的各项制度。三、培训学时1、对每一位农夫工培训的时间为每月、每人不少于二次(四个学时),并做好记录。2、每月14日晚7:009:00

7、对木工、瓦工培训。3、每月58日晚7:009:00对钢筋工、焊接作业人员进行培训。4、每月912日晚7:009:00对水暖安装、电工作业人员进行培训。5、每月1316日晚7:009:00对油漆工、抹灰作业人员进行培训。6、每月1722日晚7:009:00对教授级搭设人员、起重及机械作业人员进行培训。四、组织管理项目部设立专人负责对农夫工培训工作,将分期分批对农夫工的学习状况进行考核,并做好记录备查、上报。农夫夜校教学安排3为进一步加强脱贫攻坚工作力度,切实加强农夫教化引导工作,不断满意广阔农夫求知、求富、求乐的需求,依据县委组织部、县委农办关于开办“农夫夜校”的相关工作精神,结合我乡实际,特制

8、订如下工作方案。一、指导思想为深化贯彻党的十八届六中全会精神,省市县脱贫攻坚相关会议精神,结合“四好村”创建活动和学习教化,通过分类指导,逐步推动,实现“农夫夜校”村级全覆盖。以提高农夫整体素养为动身点,以丰富农夫文化生活为主要内容,集中宣扬党和国家的大政方针、法律法规,弘扬社会主义核心价值观,培育一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农夫。二、建设标准1、建设场地。各村(社区)“农夫夜校”场地建设要坚持“四个一”和“八有”标准,即一个不低于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满意正常教学活动须要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备;有教学场地、有学校标识、有

9、管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动。各村除在村集中建设1个农夫夜校外,在群众相对集中的地方要建有教学点便利群众。2、教学设施。以村级组织活动阵地为基础,发挥整体功能作用,统筹整合农家书屋、文化院坝、居民院落、党员干部远程教化站点、乡村广播等方面,充分利用现有的相关设施设备,发挥最大功能作用。3、机构设置。各村都要成立机构明确详细的工作领导小组,“农夫夜校”的管理,原则上由1名负责人和12名详细管理人员组成,贫困村的“农夫夜校”负责人为第一书记,非贫困村的“农夫夜校”负责人为党支部书记,管理人员要坚持组织放心、党员认可、群众满足的标准,重点从村三职干部、村级后备

10、干部、优秀党员中选取。4、教学师资。乡上将建立特地的师资库,在乡党委政府领导班子、农业服务中心、畜牧站、文化站、卫生院、天仙法庭、司法所、法律服务中心、国土所、学校等部门中抽调业务骨干组成,为每个村相应匹配至少6名可以长期授课的“农夫夜校”老师。各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台。5、教学内容。围绕党和国家的路途方针政策、社会主义核心价值观、法律法规、农村环境整治、脱贫攻坚政策宣讲、涉农政策、农村好用技术、农业种养殖信息等方面开展教学活动。6、教学方式。充分敬重贫困户的意愿,依据农时农事活动科学支配,利用夜间或劳作之余,集中授课或以分社、院坝会的形式,

11、分组学习,分类因人施教。原则上每个“农夫夜校”每月开展集中教学不低于2次,每次不少于2小时。7、建设时限。贫困村“农夫夜校”在今年11月底前全部启动建设,12月底前全面开班授课;非贫困村“农夫夜校”在20xx年1月底前全面开班授课。三、运行机制1、强化组织管理。以村党支部为核心,以驻村工作组为基础,培训工作要刚好主动与乡“五个一”帮扶协调领导小组进行对接,“农夫夜校”的负责人和详细管理人员要切实负起责任,组织好教学安排,开展好教学活动,刚好上报教学成果。2、强化过程管理。建立健全“农夫夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账,要把“农夫夜校”组织领导、师资队伍、教学安排(教学大纲

12、)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日上报到乡扶贫办,信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参与人员规模、取得效果、活动组织的方法阅历、现场照片等。四、督查检查将“农夫夜校”创办工作作为今年村级目标考核的一项重要内容,乡“五个一”帮扶协调领导小组将会同乡纪委适时对该项工作的推动状况进行督查,督查通报将通报到人通报到事,对工作不力,拖延推诿的村级党组织主要负责人肃穆追究相关责任。农夫夜校教学安排4为解决我镇农夫农村好用学问匮乏,尤其农夫的“双语”普遍较低的问题,在县委及县劳动和社会保障部门的支持和帮助下,我镇农夫夜校以村

13、为单位于20*年5月开办,主要培训农夫汉语、好用技能、设施农业种植技术、农村政策(法律法规)等。目前为止,我镇九所(9个村)农夫夜校共培训2000余人次。农夫夜校已成为向农夫传播科技信息、汉语学习、开展普法教化、开展职业技能培训的场所。一、主要做法1、合理设置教学机构。建立由每村配备一名“双语”老师,同时抽调农技、畜牧、土地、司法等站(所)的干部组成 农夫夜校师资队伍,分成“双语”、农村政策、好用技术等3个教学组。2、科学支配教学安排。由镇上统一、定期下发教学安排,全镇各村夜校统一 教学时间、统一 教学内容、统一 教学进程。3、创新教学模式。“农夫夜校”实行“送课进村入户”,把教学课堂搬下去,

14、延长到村组、农户以至田间地头,充分利用农闲、晚上时间进行授课。4、镇上定期不定期的督察各村夜校开展状况,确保全镇各村夜校正常有序开展。二、取得的成效1、促进了劳务输出,增加了农夫收入。以前一些外出打工农夫原本文化素养低、思想观念落后,又缺乏一技之长,加上“双语”水平差,无法适应城市对劳动力素养的要求,不得已又重返农村,严峻制约了我镇劳务输出产业的发展。 农夫夜校的开办,提高了农夫的“双语”水平, 更新了农夫的思想观念,有力促进了劳务输出产业的发展。2、提高了农夫和村干部学科技的主动性和用科技的水平,促进了农业结构的调整,尤其是设施农业的规模化发展。3、提高了农夫和村干部的法律意识。利用农夫夜校

15、进行法律法规、创建“平安村”和“平安家庭”方面的宣扬教化,提高了农夫的法律意识,促进了平创建工作的深化开展。三、存在的问题1、由于村级条件较差,冬季教室内寒冷,严峻影响了夜校的正常开展,上级部门能否解决夜校冬季取暖问题。2、由于农村分布较为分散,路况较差,给夜校老师在工作造成较大的困难,上级部门是否考虑给夜校老师适当的补助。【农夫夜校教学安排范文】本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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