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1、 初二年级家长会发言稿初二年级家长会发言稿1 各位家长： 下午好！首先，请允许我代表初二（5 ）班的全部课任教师和全体同学对大家的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢！同时，也向你们中始终比拟理解、关怀、支持和协作我们工作的家长表示真诚的感谢！我们班级目前的教育教学和学生治理等状况，一一向大家进展汇报。假如报告中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以批判指正。我的班级主要是这样治理的： 一、德育工作方面： 作为一名教师，作为一名班级学生德育工，我始终认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”；我还认为一个会教书的教师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什
2、么，能非常有效、准时的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的积极性、主动性等。在学生而言，只有当学生真正从思想上熟悉了自己，他才可能能够以积极、主动的姿势和昂扬的斗志投入到学习和生活中。受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈。详细到班级的治理中，我的主要做法如下： 1 .留意创设科学的班级舆论。本学期，班级胜利的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”，也就是我们教室黑板上方的那八个大字。关于为何使用这八个字作为班级班训，我曾经在班级做过深入的解释，文稿现在贴在教室前面的墙上，在这里我就不一一赘述了。 2
3、 .坚持开好每大周一次的班会，并努力提高好每天一次的班务会效率。着重于养成学生良好思想道德品质，培育他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他们自尊、自强、独立、自爱的性格特征，促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。 3 .实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和欣赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。 4 .实行感恩教育，留意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光对待四周的一切，引导他们专心感受世界的美妙和自己的幸福。 5 .实行“三个一”教育：那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份胜利的喜悦”。 6 .仔细做好、做实、做细学生的思
4、想政治工作和家长、教师的社会联系工作，留意详细到学生个体，因材施教。 7 .准时做好大型活动前后的集体思想教育工作。在日常的班级治理中，我常常下发些“致同学们的一封信”之类的东西，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。 二、学习方面： 留意狠抓班级学风建立，激发学生内在的学习兴趣和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作。详细到班级学生身上，我的主要做法如下： 1 .留意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好，事倍功半；学习方法好了，事半功倍。因此无论是在平常的上课过程中，还是在课下的沟通中，我都比拟留意这一点。如订正他们不良的读书习惯、作业习惯。 2 .留意对学生的学习催促
5、，同时努力做到让学生学逸结合。例如，在开学初我对学生抓的很紧；前一阶段在全校师生忙于唱红歌竞赛时，由于学生比拟疲惫，这时我又对学生学习放松了些；而在期中考试以后，我则努力在班级营造一种欢乐、紧急的学习气氛，对学生的课外活动时间也抓紧了很多。 3 .留意了解、把握教育教学的反应信息，做到心中有数，脑中行动，准时找到学生了解状况，为学生分忧解愁。心理负担大的，留意帮助解压；自信念小的，留意帮忙树立自信念；动力缺乏的，留意加压加负。 4 .做好与授课教师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生冲突，努力做到让我们每位教师都对班级布满情感，都对同学产生热忱，努力引导每位同学喜
6、爱每位教师的课程。 5 .留意做好教师、家长的联系工作。我们每大周都给学生下发一张学生状况联系表，让我们的同学仔细填写自己每大周的各方面表现、各门功课的测验状况及每周的作业状况，又由班主任填写寄语，请学生带回家交给家长批阅后，再带回校。如此做法在肯定程度上能催促学生的学习、生活、遵守纪律等，提高学生的自觉性和积极性。 6 .以鼓舞为主，催促为辅，留意调动学生的学习积极性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信念。 7 .留意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得教师应当是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学生的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而且能以积极、主动、热忱的姿势
7、投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成绩。因此，在班级的日常治理中，我特殊留意对学生学习习惯的培育，例如订正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯，具备自主学习的力量。 三、生活方面： 有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成抱负的乐园。”班级治理中，我们尤其留意深入了解学生的生活状况，帮忙他们克制困难，走出阴影，迈向辉煌。为此，我们主要从以下几个方面做起： 1 .留意对孩子生活起居等方面的观看，催促孩子养成良好的生活习惯。 2 .实行情感教育。天冷时，提示孩子防寒保暖。 3 .
8、常常深入宿舍与生活指导联系，留意观看了解学生的起居状况。 4 .留意开展学生思想调研活动，仔细倾听学生心声，帮忙学生克制困难。 四、卫生方面： 卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏，直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们留意充分发挥劳动委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人。在正确接受班级同学合理意见和建议的根底上，实行肯定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的劳动积极性，促使班级卫生工作在上学年的根底上又上一个台阶。 五、纪律方面： 一支纪律不够严明的部队，肯定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也肯定不能成为一个优秀的班集体
9、。为催促同学们严格要求自己，仔细遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监视委员和同学们的舆论监视作用，留意增加同学们的仆人翁意识，积极调动同学们的积极性；同时，班主任教师留意多观看，多思索，多动手，努力做到“什么时候发觉问题，就什么时候处理问题”，狠抓班风建立。 六、安全工作方面： 稳定是大局，安全工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建立中，我们除了进展必要的安全学问宣传外，还要不断强化学生的安全意识。安全工作重在防而不在治，我们特殊留意增加科学的预见性，留意深入实际，准时发觉、排解各种安全隐患，真正做到“防治结合”。 七、班委会建立方面： 班主任是班级工作的龙
10、头，班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必定也有着一支素养较高的班委会组织。班委会成员必需做到政治过硬，力量突出，忠于职守，不徇私情，乐于奉献，勇于付出。只有这样，我们的班委会才能建立自己的威信，才能拥有无与伦比的分散力、向心力和战斗力。为此，我们在组建班委会时，对成员进展了多方面考察，充分考虑同学意见，坚持“公开、公正、公正”的原则，实行民主的方式组建了一支学生能信任，力量能胜任的班委会组织。 八、综合素养培育方面： 鼓舞学生多参与运动，加强体育熬炼，培育学生科学、广泛的兴趣爱好，组织形式新奇、内容创新的班级活动，以丰富他们的业余生活。同时，留意培育学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自
11、主、讲自强、讲做事”。 九、各项工作的成效： 通过去年一年多和本学期三个多月的努力，目前班级良好的班风，深厚、纯粹的学风已经根本形成。一个有着“旗帜鲜亮的奋斗目标，制度健全的组织机构，纪律严明的治理制度，团结友爱的班级气氛”的优秀班集体已经根本形成并走向成熟。依据班级三个月以来的各项成绩汇总来看，目前我们班级在年级乃至在学校应当处于领先水平。 1 .学习成绩方面：班级同学的良好学习习惯和端正的学习态度已经养成或正在形成。从九月份月考和期中考试成绩来看，班级学生成绩整体素养良好，主要表现如下： 1。 ）目前班级的英语、物理、政治、历史、地理、生物等六门学科在年级均居第一，数学、语文成绩也是年级上
12、游水平。 3 .本学期值得我们突出表扬的有以下同学： 1。 ）综合素养方面表现有明显进步的同学，他们分别是： 。这六位在本学期在纪律遵守、劳动卫生、公益活动等许多方面都有着特别大的进步 2 .）班级的各位学生干部（含班委会成员、各课代表、组长、寝室长），他们分别是： （ 略 ） 可以说，班级良好班风、学风的形成与这些同学的努力是分不开的。事实上，我觉得我们班级的每个孩子都是很优秀的，都是很得意的，他们身上都有着许多的闪光点，都有着很多值得其他同学学习的地方。 3。） 班级活动方面，班级除极个别同学外，根本上都能积极参加。也正由于此，班级才能荣获得播送操竞赛一等奖，才会在预备元旦演出节目时，大局
13、部同学能积极参加。值得我们表扬的是： （ 略 ） ，他们为班级文艺建立牺牲了许多休息时间，为班级做出了很大奉献。 4 .）学习成绩方面，也有很多同学值得我们表扬，这里就不一一赘述了。但是，值得我们一提的是班长李玲玲，由于先天因素，她双耳听力不是很好，而且还需要借助于助听器。即便这样，她的成绩始终以来都是非常的优秀，总是处于年级前 80 名。综合她的成绩，我们不难发觉，她的秘诀许多时候就是由于她学习态度很端正，又非常的勤奋、刻苦。 十、缺乏之处： 由于本人年轻，阅历短缺，班级的建立始终在摸索之中，期间有不少失误，让孩子们跟在我后面多吃了很多苦，多流了许多汗，也让我们的家长们操劳了很多。在此，我想
14、对我们的家长和孩子们说声“感谢”和“对不起”。另外，由于我们的孩子处于成长阶段，他们的思想还没有成熟，难免会犯些错误。例如，本学期开学第一个月班级消失过一起学生翻墙外出大事和一起学生借周末调休之机深夜上网大事。又如，我们有些同学劳动态度不端正，劳动不积极，劳动拖拉、不仔细，有的甚至还有意迟到或缺席；也有极少数同学学习状态不佳，作业完成状况不够良好，成绩也不够抱负；也有个别同学在宿舍纪律遵守不够，熄灯后还讲话、吃零食。也有个别同学上课不积极；也有同学总喜爱在教师、他人说话时插嘴；还有个别同学在背后说是道非，数落他人长短；还有，我们班级同学的就餐纪律不是很好。这些都是我们教育需要关注的目标，都是需
15、要我们努力提高的地方。坦然说，我们不可怕错误，由于孩子究竟还是孩子。我们大人有时候都不能很好的管住自己，何况还是一个尚未成年的孩子呢？我信任，有在座的各位家长的支持，有我们同学的努力、社会的关注和我们教师的激情投入，我信任我们的孩子能够健壮成长 感谢各位家长，此次家长会到此完毕！ 初二年级家长会发言稿2 各位家长： 大家好！首先感谢大家在百忙之中来参与这样一个会议，我代表我任课教师对大家的到来表示感谢。这次进行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。有三项议程： 一是前一阶段班级状况汇报 二是谈谈初二学生消失分化的缘由及家长的对策 三是需要各位家长协作
16、的 一、前阶段班级状况汇报 1、班级状况 开学至今已有2周，绝大局部同学在校表现较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作仔细负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，作业完成得也较好。学生集体荣誉感较强，同学间比拟团结。形成了积极向上的班风。 但是，也存在很多缺乏，现在存在比拟多的问题是： （1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷，不思进取。没从根本上熟悉到学习的重要性，学习上有一些同学存在懒学心情，表现在：学习不主动，靠教师管着，盯着，上课部积极回答下列问题，不懂也不问；不按时完成作业，作业潦草完成，特殊是双休日作业差，漏，甚至连做都不做。 （2）少数同学不守纪律，早读、
17、中午午休，自控力量尤其差。个别同学脏话多，谎话多。学习不刻苦，没有把握好的学习方法，导致成绩较差。 二、谈谈初二学生消失分化的缘由及家长的对策 1、分化的缘由 阅历告知我：初二是一个平稳的进展时期，没有了初一对中学生活的新颖和临时压力，也没有初四周临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期，是一个分水岭。 学生这一时期的进展具以下特点： 心理和生理变化比拟快速，身心各方面都比拟冲突。这一时期他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆
18、脱对教师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各局部的发育感到新颖，另一方面又布满羞怯和担心，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐秘了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要留意从家庭生活到电影，电视节目，肯定要有适度的选择。 冲动是他们这个时期的最大特征，奇怪是他们一生中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的力量，但很自信，自我抑制力量在这段时间最低。所以咱们肯定要加强教育和引导。 2
19、、家长应留意的事项 （1）重日常修养，注意家庭教育的全都性。孩子就是父母的一面镜子。正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸。 （2）树立自己的威信，父母要留意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎样的父母，将培育出怎样的孩子。 （3）“溺爱是误入孩子口中的毒药，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 （4）订正孩子的关键性缺点时肯定要留意考虑成熟，选择最正确地点和时机。 （5）制造一种良好的学问环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求气氛。 （6）教给方式方法，不做保姆或警察。 在学校塑造和加工的全部过程中，离不
20、开正确家庭教育的协作，如果没有良好，正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的”细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠幸运心理也是断然培育不好孩子的。 3、家长教育孩子的方法 第一类：精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪慧好动，反响快，承受力量强。 家长教育的主要方法：应当首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们简单在心理上承受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他肯定自由，肯
21、定的活动时间和空间。再次，急躁教育：即急躁教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与标准，从而自愿放弃自己的“主见”，克制自己的毛病，逐步走向成长之路。 其次类：上课不用心听讲的孩子。此类孩子主要表现为是上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子用心听讲，要从日常生活入手，由于生活习惯和学习习惯是严密相关的。 家长教育的主要方法：首先，父母要训练让孩子听一遍就立刻做到；其次在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听力力量，如安排三、四件事，先做
22、什么，后做什么，最终做什么，家长观看孩子是否如此；再次，家长要有意识地训练孩子的留意力，和孩子说话，肯定要让孩子看着你的脸听；第四，家长还可以告知孩子一些听讲的小窍门；第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。 第三类，对长辈教育抱无所谓态度的孩子。对此类孩子应当让其知道父母，师长的任何一种教育方法都是为了他们的安康成长；其次，要在感情融洽的气氛中进展教育，消退他们的“敌意”，使他们情愿听从教育；三要给孩子说话的权利，让他说缘由，说理由，哪怕是不正确或不真实的；四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要赐予改正的时机，要急躁，要等待；五是教育孩子的语气要坚决，父母两人说话口
23、径要全都，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。 第四类，具有严峻惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。教育的主要方法：首先要以平常的家务事开头训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手；其次是帮忙孩子制定规划，并加强催促检查；三是父母要以身作则，事事起表率作用，四是要从孩子力所能及的日常小事上培育勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。 总之，学生是社会的珍贵财宝，人的心田是一块奇妙的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获，不管你孩子现在有多少或许不那么好的习
24、惯，只要我们学校与家长常抓不解，令到达培育孩子良好的行为习惯目标。 为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今日的点点滴滴，制造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的安康成长，建议如下： 1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习规划，日积月累、坚持不懈，孩子肯定学有所成。 2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通沟通，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。 3、帮忙、鼓舞、监视孩子，每天抽空陪陪孩子，伴随学习、查问学习、谈话沟通等。多来校或来电询问准时了解孩子在校学习与同学相处的状况。 4。帮忙您的孩子合理安排好作息时间。如午休，双休，晚睡等。 5。引导孩子把握良好的学习方法，催促孩子做好预习、复习工作。
25、 6。重视和指导孩子过好双休日，真正让孩子过得有收获，有意义。 可以依据孩子的兴趣和爱好参与各种特长训练。 最终，盼望您带着一个好的心情去面对你的孩子，用百倍的爱呵护孩子，用百倍的急躁去鼓舞孩子。我想学习应当是欢乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。 初二年级家长会发言稿3 各位家长、教师、同学 你们好！ 感谢各位家长百忙中来到我校参与家长会。 下面我向家长们简洁的介绍我们初二级学生和我们2班的一些状况。 一、初二年级学生特点 初二学生的总特点是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习，原先初考成绩相差无几的学生成绩消失两极分化的现象。好的同学语、数、英、物、政史五科总分可到达550分
26、以上，而学习成绩差的同学则不到300分，其中过去一贯学习很好、到初二落伍的屡见不鲜。其次是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟，他们积极争取进步，在班上成了教师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丢失进步的信念，甚至自暴自弃。假如此时没有准时得到有力的帮忙，或被社会上的坏人引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。之所以会消失上述分化的现象，缘由是多方面的： 从生理、心理方面看，初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的其次个顶峰期，身体急剧生长。由于生理的变化，给这个年龄的学生心理带来了过渡性、动乱性三个特点。我们常看到男生逞强好胜，简单冲动，他们崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在
27、女生面前表现自己；女生则爱美丽，讲究装扮，多愁善感。在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的辨别力量，又简单受到外界的不良影响，因此，早恋、出走、稍微犯罪等不良行为常发生在这个年段。同时，进入初二以后，初一时的新奇感和神奇感消逝了，又没有初三接近中考的紧迫感，也简单造成他们的松懈。因此，初二往往是“多事之秋”。盼望家长要在这个阶段尽可能地协作和支持学校，千万不行掉以轻心。 二、班级学生成绩表现 我们班的状况:我班由63位同学，他们根本都来自农村。从这个学期开学，我们全部的任课教师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使。本着对学校负责、对家长负责、对学生负责的心，要么不干,干就肯定干出点样来
28、.经过努力,我们班在各方面都表现不错。这些都是我们共同努力及全体学生的积极协作下的结果。2班是一个有着良好的班风学风的一个班级体，班里有着一批有上进心强，学习优秀的同学。 初二年级家长会发言稿4 敬重的各位家长朋友， 上午好！很快乐，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。我深深地知道，每个孩子绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往。作为班主任，在沟通之前，我想向今日到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我班级工作的大力支持。 在座的各位家长，有些我们接触的时机较多，所以对我和孩子的了解也就多一些；但也有一些家长可能由于工作的劳碌，我们接触的少一些，相对来说对我对孩子的
29、了解就少一些。今日我们开这次家长会，盼望通过我们的共同的努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加安康欢乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼！ 事实上，初二的确是极其重要的一年，有局部学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至特地和家长与教师作对，以此显示自我共性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对教师来说是焦急的一年。 面对成绩学校教师的压力相当大，竞争剧烈不进则退，学校教师将一如继往不断努力争取更好的成绩。 看尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的盼望也相当大，所以家长尤其要关怀子女的学习与成长状况。
30、现在造成学生高分与低分两极分化的缘由有很多，家长也要作些了解，从主观上看：学生根底差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有局部学生还不适应，消失了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有局部学生只关注学习结果，但对平常付出的过程不够关怀，假如这样下去，势必影响他们九年的学习。 这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手协作来完成，制造良好的育人环境。 见到孩子学习松懈，成绩一时不够抱负，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进展惩处。面对初二年龄段的孩子简洁地使用这些方法是非常欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解
31、，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必需“炼”，“炼”就要有急躁，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程治理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。 初二年级家长会发言稿5 各位家长： 大家晚上好！ 我是初二（2）班的班主任钟教师，首先感谢大家从百忙之中抽空来开家长会。小孩现在已经就读初二了，今日我们坐下来开家长会，就是想一起探讨如何来使我们的孩子积极安康地度过这个特别时期。 班级教学理念 1关注每一个学生 2不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养 3不看中一时成绩 4盼望每个人都有进步 如何对待成绩？ 家长适当的期望值 父母对孩子期望值的凹凸直接影响孩子将来所取得成就的大小。应当有肯定的期
32、望值，尽量要恰到好处。 1期望值过高： 孩子舍命按家长的意愿生活、学习，父母感到满意，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理安康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均绝望，可能导致孩子自暴自弃。 2期望值过低或没有： 尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。 3适当的期望值： 在原有根底上适当拔高，不操之过急，不应定得高不行攀。 什么叫“初二现象”? 初二的学生处于青春发育期，身心急剧进展变化，存在着种种进展的可能性，美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理性断乳期”。初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、心情简单感动、急躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征，又具有
33、可塑性、主动、追求独立等特点。因此，初二阶段既是进展的危急期，同时也不行避开的成为教育的关键期。所以这个阶段的孩子最简单消失问题，若过渡不好将影响其一生。 “初二现象”有哪些表现? 青春期学生变化（身体上开头消失变化） 12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比拟快速。男生开头消失声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开头消失相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进展一些谈话，让他们克制对这些变化的恐惊感，以稳定他们由于身体上的变化而形成的心理上的波动。 初二年级家长会发言稿6 各位教师，各位家长： 你们好！ 我是一名来自初二的学生，我叫宋思勰。班主任叫我今日
34、来汇报我的学习状况，我去想从另一个角度谈起。 在初一的下半学期，我当上我们班的班长。从上任第一天起，我就下定决心，我要做一个无论是工作还是学习都优秀的班长。为此，我做出了很多努力。我们班的班主任有一句话我记得最清晰“这是你们自己的班级，你们自己管”。这句话对我影响很大，使我对班级的每一件事都特别上心。治理班级，可以说是一件很有满意感的事。身为一个班级的班长，就是这个班级的中枢，我要思索得特别周全，才能掌握好这个班级。苏教师交给我的每一件事，都在熬炼我的组织和治理力量。一个真正的好班长不仅要对班级事务参加度高，更重要的是擅长用人。班级的每一个同学都有他存在的价值。就拿运动会来说，运动会的事宜许多
35、，包括方阵的设计训练，竞赛人员安排，运发动的饮水等等。这么多事，假如都由班长来完成，是肯定做不好的，但这么多事，假如都由班长来安排，由适合这项事宜的同学来组织，就会好许多。我所要做的，就是掌控大局，尽心领导他们。班长只要把班级的力气分散起来，就能治理好班级。另外一个班长必备的就是敢做敢想，勇当带头人。在班级成长的过程中，难免会遇到瓶颈期，需要有人站出来，指出班级的问题，引领班级冲出瓶颈。而第一人选必是班长，我要坐观大局，看清形势，才可以点醒大家，继而冲出瓶颈。班主任信任我，把大权交到我手，我必当不负其期望，用我百分百的热忱当好班长。在这个职位上，我收获了更严密的思维，更独立的心态。 同样，工作
36、与学习是相通的。工作上的繁琐没有抹掉我的积极，反而将这种向上的心态转化为一种学习上的正能量。我的学习，讲究三个“性”。第一是规划性，每天要有相对固定的作息时间，要清晰的知道自己何时该做何事，尽量避开有时无事或有事无时。就从最一般的做作业说起，我每天七点半开头做作业，九点左右完成。我会用15分钟草略地将作业检查一遍。留下20分钟给自己拓展提高，20分钟读书稳固。十点准时睡觉。我认为这是最适合我的作业方式，事实也是如此。有规划地学习比杂乱无章地盲学要省事省力，并且很有效率。其次是合作性，我拥有50位同学，学习过程中少不了他们的帮忙。我可以和陶润一起探究数学题目，体会他跳动的思维，了解他独特的想法；
37、也可以和陈靖洋一起共享彼此搜找来的难题，一起怀疑，共同解决。但更重要的是要学会向别人学习。我们班的梅雅馨出了名的踏实仔细，最受震撼的是她的一句话“我是个作业不做完，就玩不痛快的人”这是她对待周末作业的态度，深深地感染了我。一个连周末作业也要求尽善尽美的人，着实让我鄙视不已。我从她身上学到了稳重。最终是积极性，这是我认为是最重要的一点。我想学，并且想学好。自己对学问的渴望就是前进的最大动力。积极性的根底是自信，只有下了功夫，得到了回报，才会有自信。对学习积极，就是一个努力，胜利，自信的良性循环。有了积极性，就没有学不好的东西。 在学习，生活中，心态也是特别重要的。许多同学对于顶尖选手有的只是崇拜
38、，而我始终有一个信念超越。我从不质疑我自己的实力，我坚信我是最好的。刚进校的第一次考试，我就把班级最顶尖的学生，当做目标，直至今日我从未转变这个目标。我信任终有一天，我会代替他，成为最顶尖的。同学之间的竞争是难免的，但是我从不吝啬将我的题目，笔记借与他人。只有拥有一个实力强劲的对手，才会激起我昂扬的斗志，才能催促我不断前进。我们不怕考试失利，但我们肯定不能说我们不如别人，假如连自己都成认自己确不如人，那谈何进步，谈何信念，谈何抱负！由此看来，拥有自信，阳光，向上的心态，对学习有很大的帮忙。 我的讲话完了，感谢大家！ 初二年级家长会发言稿7 各位家长: 大家好！ 我是初二级级长。首先，我代表初二
39、级全体师生，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，表示热闹地欢送和诚心地感谢！召开这次家长会的目的是为了进一步加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望，也有理由信任，从这点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满胜利！ 光阴似箭，转瞬之间您的孩子马上读初三了。现在是孩子心理、生理变化较大的阶段，也是孩子成长过程中最关键的时期。尤其是现在的中学生科目多、难度大，任务重，特别需要教师、家长的关爱和鼓
40、舞。 下面我讲四个方面的问题。 第一，级组概况 1、分层教学的科学依据（异步教学、因材施教） 2、学校的重视（领导落班、增加级长） 3、目前状况 其次，重视家庭教育。 1997年国家公布的家长教育行为标准的其次条明确指出：“重在教子做人，提高子女思想道德水平，培育子女遵守社会公德习惯，增加子女法律意识和社会责任感。”家长是孩子的第一任教师，又是孩子的终生教师，所以，即使我们工作再忙，也应挤出时间关怀一下孩子的学习，了解一下孩子在学校、在家庭的表现。我们都明白，这关系着孩子的将来，关系着孩子一生的幸福。比方：你的孩子是否说粗口、是否顺手扔垃圾、是否爱打架、是否打嬉戏等等，这些，我们都必需留心，由
41、于这样下去，将来必为社会所不容，甚至有可能会危害孩子一生，这肯定不是危言耸听。 我们认为在孩子独立之前，主要是同家长一起生活的，父母是子女自然的、不行选择、不行任意更换的第一任教师。因此，我们平常就应当留意言传身教，由于家长的一言一行，对孩子有耳濡目染的熏陶作用，这种潜移默化的影响是家庭德育的根本方式，它比学校德育、社会德育要剧烈、深刻得多。孩子的进展，父母是责无旁贷的。父母是孩子最顽强的依靠，他们对亲情的付出与对孩子的爱，将可能深刻影响孩子日后的人格。因此我们应当努力形成良好的家风。做到严中有爱，爱中有严，严爱结合，刚柔相济，教孩子学会做人的道理。这里我介绍一下观看孩子的方法，与各位家长沟通
42、。假设你的孩子是男生，假如他有以下特点的时候你就必需要加强教育了：1、染头发、吸烟、乱花钱、晚修甚至白天上学穿拖鞋这些都是他思想品德变化的重要标志，一个好学生是不会这样的。2、经常无精打采，眼睛红红的这说明他有可能常常打嬉戏机。3、回家很少写作业、甚至从来都不写，家长催促总是撒谎推脱这说明你的孩子已经无心向学；假设你的孩子是女生，当她消失以下状况时，家长也必需要多加留意了：1、染头发或者经常把头发披散开来、带首饰或者穿衣服时里面的t恤比外面的衣服大得多，特殊注意装扮，甚至书包里都有小镜子、小梳子；2、常常有男孩子打电话找她、她时常不按时回家甚至有时在同学家过夜，礼拜天总是以买书、逛街、找同学等
43、为由出去，回来也不准时等等这说明她有早恋倾向或已经心不在学习上了。 第三，正确对待孩子考试分数的凹凸。 “分，分，分，学生的命根”，这句顺口溜道出了孩子们的酸甜苦辣。父母对孩子都寄有美妙的期望，这既是人之常情，又是培育好孩子所必需具备的前提条件。但是，我认为对孩子的期望要符合孩子的特点，符合孩子的实际状况，符合孩子原有的学习根底，要求不能过高。假如超过孩子的实际和可能，过分要求孩子的分数，只会造成孩子的反感和压力，使孩子失去自信、自尊。比方，小学时他的成绩很差，初一时也不好，现在读初二，你就要求孩子分数必需到达多少、多少，必需进入全级前几名，这是不现实的，也是不行能的。 分数只能是用来评价学生
44、的一个因素，而不是唯一的因素，更不是衡量一个学生力量强弱的唯一标准。 第四、上网吧打嬉戏的问题 在上次家长会中我也谈到过学生上网吧嬉戏的问题，但可以说很圆满，学生上网吧打嬉戏的问题，没有得到很好的解决。虽然我们教师做了大量的工作，甚至前往校园四周的黑网吧去查找，但由于各种缘由，仍有一些同学利用晚上通宵在网吧打嬉戏，利用中午午休去网吧，甚至白天旷课去网吧打嬉戏。这种状况不仅对学生的学习造成了影响，而且对学生的身体，甚至精神都造成了很大的损害，由此产生的悲剧在全国各地的媒体上都曾经屡次报道。在这个问题上我们盼望家长一方面留意了解自己子女的平常的生活动态，加强与班主任的沟通，发觉问题后肯定要积极协作
45、班主任做好教育工作。另一方面也盼望家长们敢于大胆举报，让黑网吧和非法网吧不敢收留未成年的学生，还给孩子们一个良好的社会环境。 我就讲这些，下面的时间交给各班自己安排，感谢大家。 初二年级家长会发言稿8 一、自我介绍及任课教师 二、月考成绩总体的进步及个人的进步 三、上个月，我们把以前的不好习惯改了许多，很少再有犯错误的现象了，以前一学期得不了几次红旗，现在我们每周都能保证纪律和卫生红旗，教师在与不在时整个班级都有特别好的表现，学生在课堂上及自习时间都能有事做，我们的值日班长每天都能将事情安排得特别充分，总是将事情做得有规划有目的，使学生在一天的学习当中有系统地完成学习任务。但这种方法并不是对每
46、个孩子都适合，只适应我们班的大多数同学，对有些学生并不适用，这就产生了我们班的总体成绩在进步，但个别学生进步不大，甚至退步的现象，那么这种状况应当怎么办，这就需要教师与家长相互协作，让孩子对整个学问体系有一个系统性的把握，一些家长通过请家教或让学生补课来到达这种目的，（补课问题） 四、请家长看做业问题。 学校教育的形式是群体性的，一个教师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特别的优势地位，其潜在力量是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是一样的，教育的环境是全都的，然而承受教育的效果却截然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。有这样一个比方，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的教师