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1、 二年级家长会发言稿范本二年级家长会发言稿(3篇)如何写二年级家长会发言稿范本一 本班学生在这学期共18人，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了肯定的把握,非常清晰一些根本的学生守则,能很好地遵守纪律。 二、 工作分类： 一、五项竞赛工作 这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比拟欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学年可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，
2、而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清楚。 1、设立卫生监视员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫制度，卫生监视员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，假如卫生监视员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一
3、个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。 2、设立“一带”检查员 一带，详细说是戴红领巾。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的一戴状况，并对没有戴齐的学生进展记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进展评比，不合格者撤换。 3、班进步行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进展点名，发觉未到的学生，准时通知教师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上
4、，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他教师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。 另外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进展评比。把评比状况告知教师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练学生力量的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我打算让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进展添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。 三、少先队工作思路： 1、 仔细贯彻
5、爱国主义教育，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热忱。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的力量，学会付出和爱，学会关怀爱惜他人等美妙的品行。 4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育，让学生对安全学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一! 四、工作安排： 九月份 1、五项竞赛开头 十月
6、份 1、庆祝国庆节 2、建队节活动 3、老人节慰问活动 十一月份 1、五项竞赛小结 2、讲故事竞赛(一-三年级) 1、迎元旦大合唱竞赛 一月份 1、庆祝元旦 2、安排寒假工作。 如何写二年级家长会发言稿范本二 从小到大，妈妈不知道给我洗了多少次的脚。每次洗完脚，妈妈总会把我的脚放进暖暖的被窝，为我盖上棉被，轻轻地亲了我一下，把我寄给甜美的梦乡 今日我打算要给妈妈洗一次脚。 端来热水，拿好毛巾，一切预备就绪，但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整，我最终鼓起了士气，对正在厨房刷碗的妈妈叫道：“妈，你过来一下。”声音很轻，近似耳语。 “哎，干什么?!”母亲答复道。 “妈，你坐下，我给你洗洗脚”
7、我说这话的时候感到面红耳热，呼吸急促。我低着头摆好凳子，不让母亲看到我局促的样子。 母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来。“好，好”母亲连忙同意，脸上露出会心的笑容，几道深深的皱纹也伸展开了。 母亲坐了下来，我挽了挽衣袖，捧起母亲的脚 这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬硬的没有弹性，乍看上去犹如一段枯树桩。 天呐，这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太生疏，远不是我所能想像的。 我一只手捧着母亲的脚，另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲，发觉母亲也在看我，四目相视，无言以对。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时候的事情，此时我并没觉得母
8、亲唠叨，捧起母亲的双脚，用我的手。这种气氛令我沉醉在这深深的沉醉中，使我明白：有一种情感它是与生俱来没有条件;绵绵不绝的它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永久爱你无论你胜利和失败;她的名字叫母亲。 帮妈妈洗脚作文二年级2 我和妈坐在床上看电视，突然手不当心遇到了妈妈的脚掌，被她厚厚干裂的脚茧擦疼了，我觉的很惊奇就问妈妈，怎么爸爸和我都不会有这么多脚茧，你怎么这么多啊!那脚会不会绷的很难过啊!妈妈笑着说：“妈妈在医院工作很忙，每天护理病人要反复在病房来回走路，妈妈要常走路勤查看，病人才会少担忧啊!妈妈的脚茧就是这样磨出来的。”听了妈妈的话，我觉的妈妈真的很不一般，我也很佩服妈妈为工作作
9、出牺牲的精神，同时我也暗暗下定决心要为妈妈做一次有意义的事。我要好好犒劳犒劳妈妈，每天为她洗脚按摩，消退疲惫，让她更好的去工作，去效劳病人。 晚上，妈妈又习惯的翻开电脑处理工作事务，而我也开头在预备洗脚水，首先我将热水和凉水进展混合，然后通过手指几次测试温度，调好了一盆温水，抓紧端到电脑桌旁放在妈妈脚下，要她把脚伸进去。妈妈被我突如其来的行为搞懵了，她望了我一会儿说你要帮我洗脚?是的!我大声的答复了妈妈的提问，由于您的脚都是茧肯定绷的很难过，书上说泡在水里按摩会很舒适的，妈妈笑了笑把脚伸进了盆里。 我先让妈妈把脚泡在水里一会儿，然后伸出小手轻轻的揉捏妈妈的各个脚指头，用指头轻轻的来回抓妈妈的脚
10、底板，细细的搓脚背和脚脖子的皮肤，这时，我抬头望一下妈妈，她微闭双眼表情很满意，似乎很享受的样子，我心里别提有多快乐啊!不知不觉的水凉了，我扶起妈妈的脚放在椅子上，用毛巾细细的擦干水滴，望着妈妈松软通红的脚掌，轻轻问妈妈舒适吗?妈妈会心的笑了，她说：“我的孩子懂事了细心了会爱护人了，我可真快乐啊!”顺便就把我揉在怀里，低下头给我一个甜美的亲吻，我的心像抹了蜜一样从头甜到了尾，我有信念在接下来的日子里坚持完成这样有意义的事! 帮妈妈洗脚作文二年级3 世界上有一种爱，它宏大、无私，是世界什么都比不了的。它就是母爱。母亲为我们付出了这么多。我们是否该为母亲做些什么呢?我打算要为妈妈洗一次脚。 我并没
11、告知妈妈这件事，准备给她个惊喜。原来是准备今晚的，可妈妈说她的脚冻疮，晚上痒得睡不着觉。于是我特地跑到医馆去问医生。医生说：只要将姜、花椒、当归、橘子皮放一起在锅里煮就行了。我家忙跑到药店，分别买了这些药材。回家之后，我把这些药材放在锅里煮了大半个时辰。煮好之后，老妈恰好工作回来了。我把那些倒进了盆里。老妈一进来，还没等她醒悟过来，我就一把把她拉到沙发里。帮她拖鞋子和袜子，我发觉妈妈的脚又红又肿。其实，医生还告知我，洗的时候要戴橡皮手套，不然手会变得很辣。可我怕戴了手套之后，妈妈会以为我嫌弃她，所以就没戴。 我用手试了一下水的温度，还可以。我开头给妈妈洗了。我轻轻地帮她洗。由于我知道脚的一些穴
12、位，渐渐地帮她按摩，妈妈并没说什么，只是轻轻地闭着眼睛。这时，我发觉妈妈的脚底接了一层硬硬的茧子。脚也皱皱的。我让妈妈泡了一会而脚，又换了一盆清水。把妈妈脚上残留的药渍洗掉。我仔细地为妈妈洗着，趾关节也不放过。这时，妈妈还是一句话不说，可我发觉她流下了一颗晶莹的泪珠。我的眼角不禁潮湿了。我把妈妈的脚擦干，穿上洁净的袜子，一句话不说就把水倒了。 母爱，它无私、宏大。母亲为我们付出那么多，我们只能帮妈妈做一些小事，哪怕是为妈妈洗一次脚也好! 帮妈妈洗脚作文二年级4 今日，我帮妈妈洗脚了。使我感受很深。 帮妈妈洗脚的时候，妈妈很不好意思。今日天气非常晴朗，阳光透过窗子很温顺的照在妈妈的身上，妈妈显得
13、特殊快乐。我做完了其他的事情，就思索着还有什么事情没做，猛然间想起了应当给妈妈洗洗脚那才好呢。于是我就让妈妈坐在床沿上，告知她我想给她洗脚。妈妈干瘦的脸上开放惊异的笑意。“不用了，我自己洗吧。”妈妈难为情的说。看到妈妈犯难的样子，我温柔地说：“妈妈，没关系的，就让我为您洗一次脚吧。于是，我就端了一盆兑好的水，放到妈妈的脚下。我渐渐脱掉妈妈的袜子，一双干干瘪瘪的脚显露出来。我震动了。喃喃的说到：“难怪妈妈以前从不在我面前洗脚，您这双脚真的不好看。”我悄悄地用手一下一下的撩着热水，细心地、渐渐地、一丝不苟地揉搓着妈妈瘦弱的脚，至到每一个脚指、每一个脚指缝。我手捧妈妈的脚，心潮起伏，思绪万千，眼里溢
14、满了泪水。妈妈啊，以前，您就是靠着这样一双脚，每天送我上学;您就是靠着这样一双小脚，把我带大;您就是靠着这样一双小脚，包了家里的全部家务事。一件件一桩桩往事不断的出现在眼前。我潸然泪下。 记得一次上学，有一天突然下起雷阵雨，您发觉我没有带雨具，就是靠着这双脚，冒着雨深一脚浅一脚的走了远路把雨具送到我手里。有一次，我夜里突然发高烧，爸爸正好出差去了，您就是靠着这双脚，冒着风雨，把我送到医院。其次天，我的病好了，而您却由于劳累过度，住进了病房。 妈妈，现在看到您的这双脚，我深深地读懂了您当时因这双脚所承受的巨大苦痛和饱经的苦难。这双脚写满了您一生的苦难经受。妈妈我欠您的人情债一辈子也还不完。妈妈，
15、我现在只想对您说：“您的这双脚应当歇歇了!您的心也应当歇歇了!”。 以后，我肯定常常为您洗脚，现在我深深地体会到了给母亲洗脚其实是一种很幸福的事情，我感谢妈妈能给我这样一个时机让我去体会这样一种幸福。我倍加珍惜这样的时机。我更珍惜这种幸福。 那双脚浓缩了妈妈一生一世的沧桑.携刻着妈妈哺育儿女的满腹辛酸，妈妈也正是靠了那双脚的奔波.才一次又一次为我带回我成长的盼望.妈妈的脚踩出了儿女的将来，却送走了自己的毕生.妈妈的那双脚.像支蜡烛，照亮了儿女前进的航程，却流干了自己的血液.那双脚不仅仅是脚.在儿女眼中，他是托举将来与盼望的脚手架. 如何写二年级家长会发言稿范本三 每个人的成长都离不开妈妈的细心
16、呵护，我就是在妈妈的关爱下安康成长的。 我的妈妈中等身材，长着弯弯的柳叶眉，一双大大的眼睛，特别有神气，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，长长的头发远远望去像是瀑布一样漂亮，这就是我和气可亲的妈妈。 妈妈对我的学习特殊关怀，她每天早上6点陪我一起背书。晚上我做完作业后，她会仔细地批改，发觉我不会的难题急躁地讲解，不让我放过一道难题。有一次考试，我做错一道简洁的题，妈妈知道后不但没发脾气，而且语重心长地对我说：“你这样不细心，将来长大走到工作岗位上也会出错，祖国建立需要你们这批人才，你这么不细心，祖国怎能把重任交给你。”听到这话，我惭愧地哭了，我下决心以后做什么事都要细心，长大做祖国建立的栋梁人才。
17、 世上只有妈妈好，有了妈妈的关爱和教育，我懂得了很多道理，学到了许多学问，我为有这么一位爱惜我的妈妈感到傲慢和骄傲! 关于妈妈的二年级作文2 我的妈妈不像我舅妈那样性格直爽，要说什么重要的事她会想好才说。所以，妈妈是一个很细心的人。 但是有时候她的性子有点急。晚上轮到我洗澡的时候，她喊了几声我都没有动，再喊几声，我还是没有动妈妈生气了。赶过来，到我的房间里。冲着我发火了，我才去洗澡。 妈妈的口才也很好，买东西时很会讲价，天价也能被她讲成超低价。一块紫罗兰玉800元，她和小贩讲价，讲啊讲啊小贩就让步了，妈妈不甘心，知道还能再降，和小贩讲啊，最终最终杀价胜利，800元的紫罗兰玉40元成交。你说，我
18、妈妈是不是很厉害呢! 妈妈的兴趣广泛，喜爱看电影、看电视，听歌;炒股票的事也很内行，逛超市、逛街买衣服、走一天都不会喊累。妈妈不但爱好多，技能也不少。像炒菜做饭、十字绣、都做得很好。 我喜爱我能干的妈妈。 关于妈妈的二年级作文3 我有一个丢三落四的妈妈，她那眉毛弯弯的像小船一样，高高的鼻梁，身材不胖不瘦中等身材。 记得有一次我和妈妈刚从外面回来，那每天气闷热，我和妈妈到家门口了，妈妈一掏口袋，大叫一声“啊”，我就赶忙问：“怎么了?”妈妈还没来得及答复我呢，就开车带着我去爸爸公司：“快上车，快点快点!”我一路心想：怎么了这是，一句话不说，出什么事了?只见妈妈一路心急的样子。直到到爸爸公司我才明白
19、了，原来是妈妈忘带钥匙了，来搬救兵了。爸爸拿着钳子开头撬门了，只见爸爸拿着钳子用劲撬门，还是没翻开，他热的满头大汗，爸爸一边擦汗一边撬门，我心想，开一次门还真不简单啊!爸爸翻开们后对妈妈说：“你要是再丢三落四，就罚你洗一个星期衣服。”妈妈不好意思地笑了笑：“辛苦了，王先生!”我想以后妈妈再也不会丢三落四了。 哎!这就是我拿丢三落四的妈妈。 关于妈妈的二年级作文4 我的妈妈很爱自己的工作，对自己的工作一丝不苟，很努力的完成自己的工作。 有一天，我放学回家，等我写完作业，吃完饭还不见妈妈回来，家里人很担忧，就在快出去找妈妈的时候，妈妈回来了。只见妈妈吃完饭又去忙她的工作了，妈妈回来的时候就已经很晚
20、了，可妈妈现在又去做她的工作，每次都是晚八点，明天又要上白班，妈妈可真辛苦呀!等我长大了肯定会好好孝顺家人的。 妈妈，你真宏大! 我的妈妈() 我的妈妈是一个贤惠的女人，而这就是她最大的特点。 妈妈平常对爷爷、奶奶悉心照看，爷爷、奶奶需要衣服，妈妈就给买;还常常买吃的让 爷爷、奶奶吃。爸爸和我每天早上很早就要去上班和上学，妈妈就每天早上很早就起来给我们做饭，让我们吃好。 这就是我那妈妈的贤惠。 关于妈妈的二年级作文5 鸡蛋脸，一双大眼睛，乌黑的头发，中等的个子，挺瘦的，给人一种柔弱的感觉，我的妈妈待人可好了! 我是妈妈唯一的儿子，所以她非常疼爱我，每次有什么好吃的，她总让给我。 我家并不富有，
21、妈妈下岗了，全家就靠爸爸一个人的收入，每天妈妈都骑着那辆早该退休的自行车接送我，每天我都观察妈妈头上累得冒着汗珠。一天，我一算妈妈从家到学校之间来回共八次，而且我家又离学校那么远，路上还有几个上坡。一次下雨，妈妈一手骑车，一手打伞，我呢，一点也淋不着雨，下车一看，妈呀，妈妈身上和脸上都被雨水打湿了，她看看我惊异的神情，只用手一抹脸就说没事了，其次天她便咳嗽起来，我身上立刻拥出一股暖流和歉意，妈妈是为了我才生病的!每次来客人，妈妈总先想到客人，比方吃饭，她等客人们吃完后，我无意中发觉妈妈才端起饭碗，吃着剩下的菜，那时我总会鼻子一酸 妈妈就是这样，为别人想得太多，为自己想得太少。 关于妈妈的二年级
22、作文6 我的妈妈棕色的短发，戴着眼镜，鸡蛋似的椭圆的头型，很好看。她个子矮矮的，但是走路时身子挺得很直。她有好多高跟鞋，可是从来都不穿，几乎每天都穿着一双脏兮兮的球鞋，有时脱下鞋，脚好臭，但是我从不嫌弃她，每天晚上都要抱着她才能睡着。 她看起来很温顺，实际很凶。在我不听话时，总是责骂我，有时还会打我。她不允许我玩手机，也不让我看电视，每天都教我写作业，只要她检查过的作业就不会出错。 她是做陶瓷的，她喜爱有艺术感的陶瓷。虽然她是老板，但她从不每天睡大觉，而是早早地起床出门工作，很晚才回来休息。在我心中，她就是一个不怕辛苦，以身作则的好典范。 她喜爱看书，也给我买了许多书。她喜爱爬山还喜爱旅行，也
23、总是带着我去。长大后，我肯定要带她去环游世界! 关于妈妈的二年级作文7 我的母亲是个有时宽容，有时严峻的人。 母亲如一根蜡烛，我们就是蜡烛下的读书人; 母亲如一棵大树，我们就是树下的小苗; 母亲如一张书桌，我们就是桌子上读书的那个人 我们在困难的时候，母亲会来帮我们，我们在写不来作业的时，母亲会来给我们讲解，使我们豁然开朗。那感觉犹如山重水复疑无路，柳岸花明又一村。我们生病时，母亲会送来感冒药，给我们喝，让我们尽快好起来。 母爱如水，母亲的爱是无法用句子来形容的。母亲经常把好吃的留给我们，把不好的留给自己，即使剩下一口，她想到的依旧是我们。那次，母亲朋友给了母亲一个蛋糕，母亲一口都没有吃，而是省下来，全都给了我们。 母亲是宏大的，母亲为我们付出了许多，我们肯定要好好孝顺她。