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1、 农村小学学校工作计划创新工作2300字范文（8篇）农村小学学校工作规划创新工作2300字范文1 一、指导思想 本学期教学工作坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，把握一个重点（提高教育教学质量），强化三项治理（强化“两基”工作建立治理，强化教学标准达标建立治理，强化校本教研治理），连续推动“高效课堂”深入开展。教育处工作以提高教学质量为抓点，以研为力，优化教师教学行为，打造高效课堂；以建为重，加强师生读书引领，打造书香校园；以管为翼，培育良好的习惯，促进学校、教师、学生三者和谐进展。运用科学的治理手段和方法，实现教学治理的决策科学化、内容系列化、运行标准化、手段现代化，以高效的教学
2、治理打造学校课堂，促进教学质量的全面提高。 二、工作目标 1、提高治理效能，坚持以人为本。通过教育教学检测，提高教学质量，有效课堂治理，深化课程改革，有效学科治理，进展学生素养，有效培训治理，提升教师专业素养。 2、加强岗位练兵，提升教师实践力量。通过开展多元的教学讨论活动，以教研工作为重点，努力推动课程改革，优化课改环境，促进科研型教师队伍的成长。 3、深化改革，强化质量治理。依据学校实际，课堂教学以培育学生良好的学习习惯为重点，注意全程全员进展，切实提高40分钟的课堂教学效率。 4、以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全
3、面提升学生综合素养。 农村小学学校工作规划创新工作2300字范文2 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，落实国务院关于根底教育改革进展的打算精神，积极推动根底教育课程改革，以教研教科研为主要途径，狠抓教学常规、加强过程治理，把素养教育思想真正落实到教育教学实践中，全面提高学校教育教学质量。 二、主要任务目标： 1、组织各科任教师结合自己本学科特点制定切实可行的教学规划，各规划紧紧围绕学校教学教研规划。 2、狠抓教学常规，强化教学过程治理。抓好备课、上课环节，提高课堂效率，向四非常钟要质量;力争我校教学质量迈上新台阶。 3、指导教师积极总结教法，留意捕获新思想、新观念，发觉新教法。积极撰写教学
4、论文。 4、狠抓教师自我培训，加强学习，不断提高教师的业务素养和教学力量。 5、加大毕业班教学的治理力度，确保毕业班各门学科成绩的提高。 6、结合学校的实际状况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。 7、举办全镇优质课竞赛。 三、实行的方法措施： 1、依法治教、强化内部治理。仔细领悟国家新公布的课程标准，开齐开全课程，开足课时，严格按课程表上课。组织教师仔细学习大纲，切实把握新大纲。开好每一科课程，使所开课程真正做到上课表，进课堂。 2、标准备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。加强备课环节，做到备大纲，备教法，备学生，备板书，备练习。做到先
5、备课、再上课，杜绝照抄、照搬现象。 3、连续深化教育教学改革，优化教学过程。在全体教师明确了课程标准之后，要求教师将素养教育的理念表达在课程标准之中。重视对学生学习过程与方法，情感态度和价值观的培育，引导学生主动参加，亲身实践，独立思索，合作探究，从而实现学习方式的转变，转变单一的记忆、承受仿照的被动学习方式，进展学生搜集和处理信息的力量，猎取新学问的力量，分析解决问题的力量，以及沟通与合作的力量。 4、注意教师业务素养的提高，理顺减负与增效的关系。坚持集中业务学习制度，定期组织教师学习业务学问，让先进的教育思想、教学方法准时来到教师身边，不断给教师充电、加压，利用一切可利用的时机，给教师供应
6、自学条件，苦练内功，不断提高教师的业务素养。 5、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，加强常规治理，全面推动素养教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。 6、坚持开展教研活动，以教研带动质量。本学期我们仍旧加强教学督导，落实各项教研活动。 7、大力开展优质课的评比活动，鼓励教师积极进取，逐步向科研型创新型教师迈进。 8、加强教学常规的落实力度。做到六有：有布置、有检查、有记载、有总结通报、有整改意见。 9、加强毕业班的教学治理。做到领导深入，强化治理，统一思想，统一布署，共同提高。杜决各自为阵的现象。学校要精确把握状况，准时反应，准时指导，注意各学科
7、成绩的实质性提高。 附：详细活动安排 九月份： 1、各教研组和科任教师拟定工作规划、 2、检查各教师教学规划、教学进度。 3、安排本学期的教研活动、 十月份： 1、检查各教师教学常规。 2、检查毕业班的教学进度。 3、做好全镇优质课竞赛的预备工作。 十一月份： 1、组织期中考试、评卷工作。 2、期中考试质量分析。 3、开展全镇语数优质课竞赛。 十二月份： 1、召开毕业班科任教师会议。 2、布置期末复习有关工作。 20xx年一月份： 1、期末复习调研。 2、检查教学常规。 3、组织期末统测、评卷，做好成绩统计。 4、期末考试质量分析。 5、催促教师撰写教学工作总结。 6、撰写本学期教学工作总结。
8、 农村小学学校工作规划创新工作2300字范文3 一、指导思想 以提高教育教学质量为核心，统领我校教学教研工作，加大课程改革的力度，提高课程实施水平，仔细贯切落实学校本学期工作目标和任务，各项工作坚持依法治校，不断创新治理机制，狠抓校园文化建立，扎实常规治理，强化教学讨论工作，全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建立等工作，使他们相辅相成。努力做到“教师进展，学生进展，学校进展”，提高学校声誉，让我校焕发新的光荣。 二、工作重点 1、加大校园整治力度。 2、深入开展“导学究测”高效课堂活动，提高教育教学水平，促进教师专业化进展，促进家校合力育人。 3、促进学生德智体美
9、劳全面进展，使学生人人都有进步，人人都有收获。 4、加强教师队伍建立，教师思想素养、业务素养不断提高。 5、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。 6、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。 三、工作思路 1、扎实开展校本教研，着力提高师资整体水平，以“导学究测”高效课堂活动为先导，切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题，确保课改的顺当进展。 2、要严格根据课程标准的要求开展小学各学科的教学、调研，着重在“导学究测”高效课堂活动等方面作出深入的探究，争取在抽测、学年考试质量要到达区教育局、下达的指标任务。 3、狠抓教学教研的日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，以点带面，努力提
10、高教学治理水平。 四、工作措施及内容 1、进一步强化教学常规。坚持每月的教学常规治理，坚持每月的单元测试，切实加强对教学过程的严格检查和监控，提高教学治理水平，向治理要质量，向治理要效益。连续坚持常态日常治理，加强教学全过程的催促检查，对教学水平不高，质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象准时进展剖析，加强催促与指导，使之教学水平和教学质量都得到较大提高。 2、通过各种形式，想方设法提高教师实施“导学究测”高效课堂的教学水平，不断改良教学方法，以到达课程标准教材的教学要求。一是组织各学科骨干教师上示范课，表达示范作用；二是要求每位教师上剖析课，扬长避短，实现整体提高。 3、开展校本研训。着力开
11、展校本培训工作，做到有规划、有步骤地提高我校教师的教学业务水平和教研力量，造就一支高素养的教师队伍，为进一步提高教学质量打下坚实的根底。 4、积极开展其次课堂活动。开展兴趣小组活动，活泼校园文化，加强对全部学科课外辅导，对不同层次的学生开展针对性辅导。 5、安全和总务工作 （1）搞好校园卫生与创立工作。仔细落实“每天一小扫，每天卫生监视”、表扬与批判等相关卫生治理制度。 （2）切实抓好学校的安全与稳定工作。 定期制定安全建议书、告家长书； 落实学校安全工作责任制，强化安全事故责任追究制； 常常性的开展安全教育，切实上好安全学问课； 建立安全隐患排查制度，准时发觉和消退隐患； 强化学校安全治理，
12、坚持校务安全值日制度，坚持节假日值班护校制度； 加强各种逃命演练活动，提高应急避险力量； 加强班级安全教育，仔细落实安全委员日常工作； 通过悬挂安全标语横幅、国旗下的讲话、板报等形式开展交通安全、饮食安全、食品安全等教育，要求班主任“时时讲安全、到处讲安全、事事讲安全”，将安全教育日常化、制度化、系列化。 （3）进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，严格财务制度，加强民主理财。总之，学校工作千头万绪，我们教育者的的目标就是：为学生营造民主、创新、竞争的土壤，还孩子一片蓝天，给他们一个实践的舞台，满含期盼，守望生命，帮忙孩子成长为安康、积极、幸福、欢乐的人！盼望全
13、体教师群策群力，共同制造这片属于孩子也属于自己的蓝天！ 农村小学学校工作规划创新工作2300字范文4 一、德育工作内容 以德育工作的法律、法规及小学德育纲要“三规”教育为主要依据；以培育学生的良好习惯、创新精神、实践力量、责任意识为重点；以教会学生做人为根本归宿；以班主任工作评价，争创优秀班集体、特色班集体，争当优秀小学生为主要措施。构建和谐校园，实现德育目标主体化；德育形式多样化；德育内容详细化；德育方法高效化。 二、德育工作的思路： 1、建立一支队伍：加强师德教育，培育一支素养较高的德育队伍。 2、贯穿一个主旋律：进展学生共性，培育学生特长，全面实施素养教育。 3、强化一项工作：加强对学生
14、日常标准教育，培育学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。 4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育资源，建好德育基地，开展社区活动。 5、开展一系列活动：即班队活动，科技、文体活动，社会实践活动等。 6、营造一个环境：加强校园环境建立和文化建立，优化育人环境。 7、树立一批典型：评比优秀班集体，优秀班主任、班队干部和学生。 三、主要工作及措施 （一）加强德育队伍建立，拓宽德育思路，增加德育工作的针对性。 1、定期讨论德育工作，对学校德育工作进展检查、督查、评估；审核德育工作规划及总结。 2、标准德育工作档案材料，迎接校内外各项工作检查。 3、连续实行班主任例会制度，总结工作、组织学习、进展多种形
15、式的沟通活动。 4、连续完善班主任工作考核，做到科学评价，公正公开。 5、开展班主任工作规划及班主任论文、案例沟通活动。 6、期末评比优秀班集体、优秀班主任。 （二）狠抓班风建立，争创优秀班集体。 1、建立、完善德育评价制度，发挥评价的鼓励、导向功能，促进班风、校风的形成。 2、每日对各班的常规治理工作进展检查、评比。依据检查、评比，确定评价等级。 3、争创特色班集体。每班依据班级实际状况于学期初制定规划，班集体在某一方面成绩突出者，学校在学期末进展表彰。 4、每月底检查班队会质量，做到专时专用，单周上班会，双周上队会。班、队会要有备课笔记（备在班主任手册上）。 （三）加强学生的思想教育，开展
16、丰富多彩的教育活动。 1、充分利用播送、板报、校会、班队会、国旗下讲话等形式对学生进展法制教育。使学生做到学法、知法、懂法、守法。 2、开展“五个一”活动，广泛开展思想道德教育实践活动。 3、对学生进展环境学问教育。 4、开展读书教育活动，组织学生参与征文竞赛。 （四）优化育人环境，营造良好的育人气氛。 1、加大播送、板报、橱窗、宣传力度，充分发挥宣传阵地的教育作用。 2、各班黑板报开设“学习的典范”专栏。专栏内展出典型学生事迹，树立身边的学习样板。 3、深入细致地做好对学生的心理询问工作。 （五）加强班级文化建立，营造良好的育人气氛。 1、各班每月更换一次板报。 2、加强校园的环境建立，坚持
17、晨扫、晚扫、平常保洁制度，做到日查、周评。 （六）加强课外教育，培育特长学生。 1、连续抓好学生鼓号队、腰鼓队等校队活动。 2、加强各种校运动队集训力度，提高训练质量，保证训练时间，力争在各类竞赛中取得好成绩。 （七）加强“三结合”教育，形成学校、社会、家庭三位一体的立体育人网络。 1、帮助学校定期召开家长会，举办家教学问讲座，向家长发放家教宣传材料，举办家教征文活动。 2、请优秀家长介绍教子阅历，开展评比好家长活动。 3、做好家访工作。做好家访记录。 四、各月安排： 九月： 1、讨论制定学校德育工作规划、国旗下讲话、班主任工作安排。 2、各班制定班主任工作规划。 3、校园文化学问橱窗布置。
18、4、主题板报月评比，主题：教师，您辛苦了或祖国在我心中。 5、各班开展“爱我校园，爱我班级”主题班队活动。 6、召开班主任会议，加强学生的“养成教育”。 十月： 1、班级板报月评比。 2、“四好学生”征文活动。 3、校园文化学问橱窗布置（书画展）。 4、普法学问讲座（中年级）。 5、月底“爱护环境，人人有责”主题板报。 6、各班常规、安康、法制教育主题班队活动。 十一月： 1、班级板报月评比。 2、校园文化学问橱窗布置。 3、期中阶段班主任工作检查。 4、各班常规、安康、法制教育主题班队活动。 十二月： 1、班级板报月评比。 2、校园文化学问橱窗布置。 3、各班常规、安康、法制教育主题班队活动
19、。 4、总结班级工作，书写好班主任工作总结于班主任手册上或上传于各自的博客上。 5、期末阶段班主任工作检查。 6、学生暑假生活安排与安全教育和各项常规教育。 农村小学学校工作规划创新工作2300字范文5 一、提升学习力，增加治理育人水平。 1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助辅导员、队报等专刊鼓舞中队辅导员、队干仔细学习，找方法、提力量。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。 一是抓制度，重考核。健全养成教育工作治理制度，重点抓好一日常规治理，借助少先队一日百分比检查，发挥少先队队干的治理力气，健全、完善养成教育工作考核评比机制。 二是抓弱点，促内化。针对我校
20、学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。三 是以教育为先导，以制度为保证，以检查催促为抓手，以行为训练为根底，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。 2、加强德育治理队伍建立。 一是加强德育队伍建立，不断提高辅导员队伍素养。有教育处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体教师深入领悟八项规定六条禁令中小学教师违反职业道德行为处理方法等一些列规定和要求的精华。 二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评比镇级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建立，发挥辅导员的特别作用。 三是每月28日以前开展
21、师德个人先进事迹演讲，并评比出校级和镇级师德先进个人各1人，并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。 3、加强少先队基层组织建立，重视发挥学校少先队主阵地作用。 一是强化德育工作，提升德育实效。结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验，在实践中成长。 二是深化“认星争优”等活动，稳固翰墨书香小社团活动阵地，增加少先队工作的活力。本年度总结上学期阅历，努力成为“郑州市四星级红领巾师范学校”。 二、提升“六名工程”建立水平，打造刘小区域特色。 “六名工程”建立，人人有任务，人人有目标，全体教师全都努力，不辱使命，力争为马寨教育争得一席之地
22、。 1、持续打造优良队伍。刘子科局长提出：“内涵进展需要深入贯彻落实党的十八大精神，以三强一创为抓手，熬炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干部队伍和教师队伍。” 一要强化学习。在新教师成长方面成立传帮带模式，制定帮带规划，颁发师带徒证书，制定绑定考核机制，期末表彰若干师徒帮带优秀的教师，全面促进教育教学质量的提高，进一步增加干事创业的信念，提升做好工作的理性和力量。 二要强化意识。要增加忧患意识、风险意识、责任意识，时时警醒，步步警觉，事事警觉，要建立坚固的思想防线，任何时候不遗忘自己的责任与使命，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，积极开展教育实践活动，以严厉仔细的精神在批判和自我批
23、判上好好下一番功夫，“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”，坚决必胜的信念，积极开拓进取，着力解决“多彩教育”进展过程中的冲突和问题，有效防范各种潜在风险，努力促进“六名工程”规划的顺当实施，维护大局稳定，全面做好各项工作。 三要强化自律。在充分熟悉到“打铁还需自身硬”的根底上，要以实际行动严于律己。做让党放心、让人民满足的好干部、好教师。 2、持续提高教育质量。只有高质量，才能够铸就名品牌，供应优效劳，我们要抓实、抓牢这一生命线，保持过去学校在中心校教学质量检测中名列前茅的好成绩，争取有所突破，再创佳绩。 一抓好规划治理。我校要实现教育教学“轻负担、高质量”，我们会结合过去、现在、将来的
24、角度整体规划学校进展，完善提炼办学理念，并将其渗透到学校教育教学的各个环节，进一步强化学校治理，以治理的科学化、标准化、精细化促进教育教学质量的全面提升。 二抓好是“三课”建立，构建“高效课堂”和“名学科”建立。以国家课程的校本化实施和书法校本课程的共性化开发为抓手，构建完善“多彩教育”课程体系；依托“六名工程”建立，构建完善“多彩教育”进展评价体系；要深挖“多彩教育”核心内涵，构建完善“多彩教育”区域教育文化体系。要进一步强化质量意识，深入推动素养教育，持续推动高效课堂“五步三查”模式的推广和运用，持续推动义务教育学业评价改革试验，利用科学先进的评价方法，全面提高教育教学质量，大力促进学生主
25、体地位的进一步提升，促进学生全面进展，实现“立德树人”的目标。 三抓好“文化”提升，丰富校园文化建立。在获得“名学校”、“漂亮校园”称号的根底上，把促进学生安康欢乐成长、全面推动素养教育作为学校一切工作的动身点和落脚点，把提高教育教学质量作为学校一切工作的核心，连续加大校园文化建立力度，构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等，丰富、提升学校文化内涵，办有文化品位的学校。 3、持续推动品牌建立。 以打造书法品牌学校为契机，加大书法特色学校建立力度。根据教体局考评方案：有工程学校、特色学校、品牌学校三个梯次制定不同的攻坚目标，我校： 一是要加快品牌定型，努力实现特色与办学思想的高度契合。
26、 二是要加大品牌与特色的推介步伐，通过各种途径实现办学与宣传的双丰收。 三是要对比标准，找准差距，积极整改。努力实现学校翰墨书香书法特色品牌化。 农村小学学校工作规划创新工作2300字范文6 一、指导思想： 坚持以人为本，以科研为先导，仔细落实义务教育法，力促教师专业成长，深入课程改革试验，减轻学生课业负担，加强校园文化建立，全面落实学生良好习惯养成教育和实施“三项工程”，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学进展，从而推动办学品位更上新台阶。 二、工作目标： 1、注意学校队伍建立。一方面学校治理人员要坚固树立大局意识和精细化治理意识，增加主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课
27、堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规治理。注意实施“精细化”和“流程化”治理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推动学校各项工作的开展，以仔细负责的态度把学校的每项工作做精巧、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参加学校治理的积极性，形成人人都是治理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校标准深入人心。 3、提
28、高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。仔细做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项力量水平测试，不断培育学生的创新精神和实践力量，促使学生全面进展、素养优良，促进学校整体教育教学质量进展。 4、注意德育工作实效。注意学校德育教师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育治理网络，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形 成以学生为本的立体德育构造。切实加强和改良学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。 5、加强校园文
29、化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校进展气氛，同时以学校网页为平台，不断改造和充实学校网站，努力做好各项教育宣传工作，展现学校进展动态和教师个人风采，把我们的洮小营造成布满文化，布满才智，布满人文情感的精神家园。 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作： （一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。 1、在学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为
30、重点，积极把学校传统的心理安康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与治理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校进展构建良好的社会环境气氛。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，讨论农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，实行多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。 （二）、实施依法治校，树立良好教育形象。 1、仔细贯彻执行新中华
31、人民共和国义务教育法，仔细落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，标准办学行为，提升校务公开的标准性和科学性。 2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程规划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、治理育人、效劳育人。 3、稳固制造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特殊是要做好学生的安康教育与中巴车接送师生的治理工作，确保不出任何过失。 （三）、加强学习沟通，塑造教师形象。 1、学校将充分安排好每周教师的学习和沟通活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准教师的教
32、育行为和工作方式；通过教科室组织的科研理论学问讲座和研讨沟通活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业进展。 2、我们将积极鼓舞教师投身教育科研，参与学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题讨论。要学会发觉问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。 （四）、深化素养
33、教育，全面提高教学质量。 1、加大课程治理与改革力度。增加全体教师课程法规意识，对比课程规划，仔细上齐、上足、教好每一门课。严格根据市公布要求安排的课程规划，严格掌握周活动总量和学科教学学时，不得随便增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，不断促进学生全面进展，积极推动新课程的实施。学校教育处将结合月考核制度，对学校教学常规进展精细化治理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进展课堂教学常规考核，课堂教学力求表达新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培育常常化、力量训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采纳多种形式开展听
34、课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的讨论工作，注意开展讨论课、观摩课和示范课等学校课堂教学展现活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习（包括作业、复习资料），高效轻负，使每一个教研组均成为一个有分散力的战斗集体，成为一个学习、沟通、讨论的共同体。 2、学校各教研组每周必需安排12节的典型课例供大家观摩与讨论。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向沟通，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参与各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进
35、展指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。 四、其他有关工作： 1、仔细抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有规划地做好组织进展工作。 2、仔细做好学校的后勤工作。树立良好的效劳意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。 3、积极组织好学校的传统活动，积极参与市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。 4、积极做好工会工作，关怀教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师效劳。 5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。 农村小学学校工作规划创新工作2300字范文
36、7 为切实加强校园安全工作，保障全校师生的生命财产安全，营造良好的教育教学环境，构建平安和谐校园，依据省市县文件精神，结合我校实际，制定春学期安全工作规划。 一、指导思想 在市、县教育主管部门的指导下，仔细贯彻中心、省、市、县领导重要批示及相关安全会议精神，坚固树立珍爱生命、安全第一、责任重于泰山的意识，连续坚持制度保证、重在预防的安全工作思路，落实教育部中小学校岗位安全工作指南精神，全面贯彻落实目标要求，贯彻落实，扎实开展校园安全一月一主题宣传教育活动和应急演练活动，增加师生安全防范意识和自救逃命力量。立足防范、强化监管、突出重点、深化整治，以强化安全治理为重点，以排查整治安全隐患为抓手，以
37、杜绝重特大安全事故为目标，落实人防、物防、技防措施，切实做好校园安全治理工作，确保校园和师生安全，营造安全、稳定、良好的育人环境。 二、工作目标 全面贯彻、落实学校的安全治理责任，全面排查治理学校安全隐患，全面加强安全治理工作的薄弱环节，准时发觉并治理安全隐患，突出抓好安全隐患整改，仔细讨论解决存在的突出问题，建立健全重大危急源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系及突发性的传染病防控体系，充实人员，健全治理机构，完善安保设施和条件，健全安全工作各项规章制度，进一步推动学校安全教育与治理工作常态化、标准化、科学化，不断增加安全教育与治理的实效性，不断提高安全教育与治理水平和
38、学生自我爱护力量。通过大检查、专项整治、日常检查，使学校内部设施设备的安全隐患明显削减，校园及周边环境安全状况明显改善，仔细做好校方责任险等工作，确保做到应保尽保。 三、工作措施 （一）提高熟悉，全面加强学校安全工作。 全面落实省市县安全工作文件和会议精神，充分熟悉安全工作的长期性和艰难性。将安全工作作为重中之重的工作抓实抓好。加强宣传，提高防范，深化安全教育，紧紧围绕安全责任生于泰山的主题，抓好安全工作，营造良好的育人环境。 （二）落实责任，建立健全各项安全制度。 成立学校安全工作领导组，强化安全治理，层层落实安全责任。学校将仔细组织学习有关安全工作的各种文件精神，定期召开安全工作会议，宣传
39、安全工作的重要性，使全体师生充分熟悉做好校园安全工作的意义，从讲政治的高度做好安全工作。加强安全工作责任的落实，依据教育部中小学岗位安全工作指南要求，进一步完善以一岗双责为核心的安全责任体系，严格实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制，确保安全工作人人抓、人人有责任。学校与各部门、各班主任以及相关岗位工作人员、全体教师签订安全工作责任书，将安全责任明确到人，进一步强化安全责任落实。明确学校校长是安全工作第一责任人，全面负责安全工作，分管校长为直接责任人，详细负责安全工作。进一步加强对校园保安人员的治理，明确安全保卫人员工作职责，加强校园重点时段、重点部位巡查力度，杜
40、绝不作为现象。仔细贯彻执行安全生产法、食品安全法、传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规，宣传学生损害事故处理方法、中小学生自护自救安全常识，引导学生提高安全自我爱护意识。落实工作职责，形成统一领导，齐抓共管，上下协作，相互监视，依法治理的安全工作格局。 （三）突出重点，加强安全工作专项治理。 结合实际，加大整治工作力度。学校把校舍安全、防毒品、防邪教、防溺水、防交通事故、防传染病、防食物中毒、防火、防电、防踩踏及学校安保列为重点内容，高度重视安全演练活动，做到有规划、有图片资料、有总结。扎实开展好安全一月一主题活动。积极协作上级主管部门搞好安全整治工作，开展安全隐患大排查大整治工作，准时有
41、效消退安全隐患。 （四）加大宣传，不断提高师生安全意识。 学校把安全教育纳入正常的教育教学内容之中，保证每周不少于1课时的安全教育时间，全面培育学生的安全意识与自护自救力量。充分利用校园网、播送站、黑板报、宣传橱窗、主题班会、专题讲座、家长会、等形式，开展丰富多彩的安全教育活动，把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到课堂教学中，渗透到学校的每一项活动中。加大力度，加大投入，积极开展平安校园创立活动。加强防震减灾安全教育与应急治理工作，开展常常性的集体安全演练，不断提高师生自救自护力量，坚决避开人中伤亡和财产损失。 （五）完善台帐，准时上报信息。 各部门要仔细根据安全工作法规、制度和学校
42、的要求，做好各项安全工作。切实抓好安全工作宣传、教育、隐患排查和整治工作的记录和反应工作，健全安全工作台帐，坚持记录学校安全工作日志。重大集体活动以及涉及安全的各项工作准时报学校安全工作领导组批准。实行安全工作日检查、周小结、月上报制度，准时填报一校三表，按时上报安全一月一主题宣传教育活动月报表、安全隐患排查和整治汇总表、季度及年度安全工作总结。严格执行安全信息报告制度，确保信息畅通。 四、工作任务 （一）交通安全 1、开展交通安全学问和交通法规宣传教育活动，增加师生交通安全意识。 2、协作交警部门加强交警护学岗建立，做好学生上学、放学顶峰时段的交通安全治理和疏导工作，杜绝发生交通安全事故。
43、3、连续做好学生乘车状况登记工作，严禁乘坐无证、无牌、无照的三无车辆和黑头车、拼装车，教育学生不乘坐政府部门明令禁运的封闭式电动三、四轮车，消退交通安全隐患。 （二）饮食卫生安全与疾病防控 1、标准学校食品卫生治理，严防学校群体性疾患的发生；落实卫生保健制度，重视春夏季传染病的防控和相关学问的宣传教育，坚持学生安康检查制度。 2、加强学校饮用水的治理，专人负责，定期检测，确保安全。本学期学校连续向师生供应符合国家标准的直饮水。 3、连续协作行政执法部门加强对门前饮食摊点的清理力度，稳固治理成效。 （三）防溺水安全 1、仔细落实防溺水十个一宣传教育制度：上一堂预防溺水专题教育课；节假日前开展集中
44、开展一次安全教育；组织一次预防溺水和游泳安全学问竞赛或学问展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；召开一次家长会；开展一次家长专访活动；印发一份致家长一封信；布置一篇防溺水安全教育作业；建立每周一次专题教育制度；建立每日一次安全提示制度。 2、严格六不一会要求：不在无家长（或监护人）带着下私自外出游泳或戏水；不擅自（未经家长许可）与同伴结伴游泳或戏水；不到不熟识的水域游泳或戏水；不到无安全保障的水域游泳或戏水；不到无人监管和有制止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水；在见到有人落水而自己又无力量抢救的状况下，不要惧怕逃离或者贸然下水施救，要实行呼救及报警等措施；会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学会根本的应急自救、求助、报警方法。 （四）消防安全 学校建筑物必需根据现行有关消防技术标准要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用消防设施和消防通道；定期开展消防学问教育和消防安全演练活动，准时检查维护和更