《初中地理期末复习计划（3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中地理期末复习计划（3篇）.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 初中地理期末复习计划（3篇）_初中地理教师工作计划 一天的月考已匆忙过去，考前的紧急以变为考后的急迫等待，等待分数，但又怕等出分数，说实话,我对自己这次的考试的发挥不太满足，现在我心里已有数了，考得不好，但我也很感谢这次月考，由于它告知了我现在状况的学习状态如何，真实水平如何，让我糊涂得知道自己还真不行，不过，既然始终自己的弱点，就要努力拼搏博了。 虽然月考是完毕了，但期末考试还将来到，中考也近到眼前，假如说要没日没夜的复习，早晨4点起，晚上11点睡，对我来说太不现实了，但我肯定会全力以赴。总之，我不会铺张时间，不会再贪玩，也不会抄作业，我会独立思索，仔细复习，上课不走神，下课自习完成作业，
2、这些我肯定会做到，由于，在我的身上寄予了太多人的盼望。既然我不能阻挡中考的到来，那我就放开胸怀迎接它的降落。我认为，畏惧它不如英勇的战胜自己，考出抱负的成绩。中考，你来吧，我肯定会考上一中公费，给自己及爱我的父母，教师一个满足的答复。期末规划初三二班 张xx学校组织了一次月考，向检验我们这段时间的学习，找出缺乏，催促我们学习。这次的考试挺不抱负的，虽然成绩还没下来，但是自己觉得自己这段时间都干什么了？有几科成绩下来了，真的好差，被教师说我们了我们二班一顿，说我们二班原来是学习气氛最好的的班级，现在开头集体糊弄教师了，我感到很惭愧，由于我也是其中的一局部，一起糊弄.每次回到家里，背了一些作业，好
3、像要奋斗努力的样子，可是我知道自己不能抵抗电视、电脑的诱惑，每次都想将作业都做完，可是始终不做，直到中午返校时才意识到自己有多少作业没做，总是回到学校再来补，已经和他们落下了一大截，月考不满足，以后加油，为了期末，为了考上一中，和别人一起奋斗，不能放弃，肯定要超过、超过，光说没用，要付诸行动，以后要与他人比武。别人都在悄悄努力，自己不能在坐以待毙，期末过一个好年，能够给他人骄傲的说，而不是在咽里说不出来，让别人刮目相看。我能行！期末复习规划范文三篇 期末考试将至，为自己制定一个复习规划是很有必要的。下面是小编特意整理的期末复习规划范文三篇，盼望内容对您有帮忙。更多精彩内容公布尽在，欢送阅读。
4、复习规划范文一： 我的期末复习规划是这样安排的：语文 数学 英语 语文复习规划： 第一 我每天放学回家以后，仔细的阅读学过的课文，让背会的我肯定背会，不能马虎。 其次 把不会写的生字和我每次考试爱出错的字，多写几遍，让它和我永久是好朋友，争取不再写错它们。 第三 我要把学的古诗全部会背会写，不出错。第四 把每一篇课文的好词好句会背，把全部的语文园地多复习几遍。 数学复习规划： 第一 多背多写乘法口诀，多练习加减乘除运算，特殊是乘加，我要多练习。 其次 我要一个单元一个单元的复习，把练习册上出错的题多练习几遍。 第三 我要把我不会的题多练习练习。 英语复习规划： 我要把学的英语对话都背会，不会的
5、跟着复读机多练习几遍，争取全部会背。 这就是我的期末复习规划，我肯定根据我的规划进展复习，争取期末考一个好成绩! 复习规划范文二： 期末考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对一学期的学习状况的鉴定，所以要高度的重视，不能掉以轻心。要想搞好复习，首先要保持一颗安静的心态，消退紧急、松懈、畏惧心情。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思索，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果坚固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证学问的完整性。融会贯穿，使学问系统化。复习时有良好的精神状有学好的信念和毅力。 大考之前最简单犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有
6、限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：依据详细的时间状况和各门功课的实际状况，安排好复习规划。 一、预备时如何着手： 1.要回归根底学问。到了最终阶段，不宜再复习全部学问点，把重点要深入把握，争取不让自己会的东西再丢分，根底要好的话，保证拿到根底分的前提下，细化学问点。 2.做好查缺补漏。应当把做过的练习进展总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要留意而且要进展细致分析，不要放过任何可以拿分的学问点。 3.要准时解决发觉的问题。有针对性地复习对最终阶段提高成绩很有帮忙。 4.留意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于教师没画重点的科目，自己要对学问点系统总
7、结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆(平常上课反复强调的地方)。 二、考试前如何复习: 1、 最终一两次上课专注听讲，留意教师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。 2、 反复记忆教师在考前为我们画出的考试的重点学问。 3、 合理安排时间，可根据迎考挨次依次调整复习重点，也可依据自身学习状况。 4、 复习过程中要敏捷，多穿插几门共同复习，避开长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。 三、复习技巧和考试技巧。 1.突出重点。我们习惯看书从第一章看到最终一章，但有时这种方法却可能是致命的，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的挨次，由于一旦消失时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点
8、是肯定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，固然分数就越高了) 2.心理示意。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进展示意和鼓舞。告知自己，考试很简洁，我肯定可以搞定。 3.记忆的几个小技巧。 (1)记忆的时间段： 短时记忆：5：307：30 长时记忆：14：0017：00 深度思索：20：0022：30 (2)对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。 4.假如学习不在状态，可以提出一个独家秘方。预备一套扑克牌，任凭抽4张，玩24点的嬉戏。(调动你的思维规律哦) 5.考试的时候，假如遇
9、到不会的题，把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视)，这个时候许多题说不定就会了。 6.不要想着作弊。一是后果很严峻，二是作弊会心虚，影响正常发挥。 7.考前不要熬夜，肯定要保证睡眠质量和轻松开心的心态，这点对于状态很重要。 复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证质的前提下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思索，正确解决，培育解决问题思路和灵敏性，学会举一反三，切忌先看答案。其次做到表达和运算标准精确。第三对问题力求一次性解决，强调精确性，不要寄盼望复查和修改。预祝同学们能在期末考试中取得抱负的成绩! 复习规划范文三： 离期末考只剩半个多月的时
10、间，这段时间该如何预备?为了考好期末考，我特制定一个复习规划。规划如下： 周一、周三和周五 中午11：45 回到家 11：45-12：10 练习二胡 12：10-12：30 做作业，完成教师的任务 12：30-13：10 吃中午饭 13：10-13：40 做作业 13：40-14：00 做英语周报 晚上17：40 回到家 17：40-18：30练习钢琴 18：30-19：30 吃完饭 19：30-20：30 做教师布置的作业 20：30-21：00 做数学辅导报 21：00-21：30 看课外书或上网 (睡前听英语录音15分钟) 周二和周四 中午12：30 回到家 12：30-12：45 练习
11、二胡 12：45-13：20 吃中午饭 13：20-13：40 做作业，完成教师的任务 13：40-14：00 做英语周报 晚上(前四项与周一、三、五一样) 20：30-21：30 复习语数英课本 (睡前听英语录音15分钟) 高考地理复习规划 本学期是高中三年的最终一个学期，高三地理备课组在年级组领导下，仔细制定备考规划，落实各项备考措施，改良备考方法，有规划、有步骤推动备考工作，全组教师团结协作、亲密协作，扎实有效地开展备考复习，争取能获得较好成效。 一、指导思想 以科学的教育理论为指导，以学校教学规划为依据，针对本届学情，制订本规划。 二、本期工作重点： 1、仔细学习和领悟考纲，扎实开展考
12、纲讨论活动，优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周仔细组织集体备课，提高课堂教学质量，实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲，提高学生解题力量。 三、二轮复习进度安排 本期共14周左右的正常行课时间，但二轮复习的时间比拟紧，只有一个月多的复习时间，按要求在四月低或五月六日前完成二轮复习，内容多，任务紧。详细教学进度规划如下： 起止日期教学内容安排 14月1日-4月7日专题一：地图 专题二：等值线 专题三：宇宙环境 2、4月8日-4月15日专题四：大气环境 专题五：陆地和海洋 专题六：自然资源和自然灾难 3、4月16日-4月23日专题七：人类的生产活动与地理环境 专题八：人类的居住
13、地聚落 专题九：人类活动的地域联系 专题十：人类面临的环境问题与可持续进展 4、4月24日-5月1日专题十一：人口与环境 专题十二：文化景观与旅游活动 专题十三：区域地理(世界地理和中国地理) 5、5月2日-5月6日专题十四：中国国土整治与开发 专题十五：热点问题 6、5月7日-5月31日查漏补缺，学生答题技巧培训，学生心理辅导 四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中，仔细讨论高考试题和考试说明，在此根底上，科学制定了具体的复习规划，仔细讨论复习过程中消失的问题，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。常常性的相互沟通学习，相互借鉴，共同提高。 2、夯实根底，推动备考复习。备课依据考
14、纲要求，仔细进展备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索，以教材为依托，扎实开展课堂教学，为力量打下了良好的根底。 3、精选习题，精讲多练。为了发挥学生的主体作用，协作章节和阶段性复习，应当课课有练习，章章有测试，做到全收全改，注意讲评，较好地将复习与练习结合起来。 4、做好尖子生和后进生的辅导工作。依据年级的统一部署，细心组织。 5、加强备考讨论。仔细学习“考试说明”，讨论近年高考试题，细心收集高考信息，分析考试命题走向，与兄弟学校加强联系，亲密关注高考动向。 五、教学中应注意高考备考的根本方法的指导 鉴于地理学科特点和近年高考的变化，针对高考命题指导思想，在备考过程中我们将实行以下对策：
15、 1、依据考试说明全面指导考生复习。考试说明是高考命题的依据，也是标准高考复习和考生备考的依据，可使师生明确把握考什么，怎么考的问题，克制盲目性，做到有的放矢。因此，仔细学习钻研考试说明，仔细讨论近年高考试题，是搞好综合备考的重要一环。 2、落实“双基”，突出主干、核心学问在现实生活中的应用力量培育。由于综合科考的是根底学问，主干、核心学问。所以，必需弄清哪些是根底学问，哪些是主干、核心学问，并且要把它们落实到实际教学中去。夯实根底学问和培育根本技能，是非常重要的。指导学生在深入理解本学科学问间的区分和联系的同时，能够运用多方面的学问解决现实问题，并能以学问为载体，以力量为中心，通过敏捷多样的
16、形式来提高理解力量、推理力量，猎取学问的力量及其分析综合力量。课本是各科学问的载体，如学科用语、概念、规律、原理等都具有标准性、权威性。因此，重视课本，落实根底是备考复习中的首要任务。 3、立足本学科的特点和理论体系，突出力量和方法的综合。综合科的复习要以现实问题为中心，以力量立意为突破口，引导学生关注社会科学、自然科学中涉及人类生存进展的重大问题，关注我国国情，表达考试中国家意志考核的功能。在创设题目意境和对信息、材料进展收集处理时，要突出热点、焦点问题与学科主干、核心学问的结合。 4、变“学问立意”为“力量立意”，强调对信息处理力量的培育。近年来，综合力量测试命题原则是学科内综合。因此，在
17、整个备考过程中，都要以学科内综合为主，把学科学问与力量严密结合起来。到了高三，进展“讲练结合”式专题复习，小综合复习，使学生对所学内容的根本构造和体系有进一步的深刻理解，敏捷应用。同时注意训练、注意实效。 总之，复习要全面，讲解要精练，选题要精干。提要有区分度，能够检测出学生的真实水平，又能提高学的学习成绩，从而激发学的学习积极性，在高考中考出抱负的成绩，上个抱负的大学。 班级期末复习规划 接近期末，为帮忙学生理顺学问，培育学生敏捷运用学问、分析问题、解决问题的力量，形成完整的学问体系，如何制定班级复习工作规划呢？下面是小编收集整理关于期末复习规划的资料，盼望大家喜爱。 期末复习规划篇一 自己
18、复习，不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管，而是要尽可能依据孩子的实际状况随时作出调整。假如发觉某一局部的内容孩子已把握住，您就可以让孩子跳过这一段，复习下面的内容。假如孩子已经做了几道这方面的题目仍旧出错，就需要您指导孩子加强对这一局部的复习力度。 (1)准时复习 人们对于刚学过的东西，总是一开头忘得快，过一段时间就渐渐减慢。所以您指导孩子复习，必需要留意这个规律，让孩子准时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西，您可以要求他先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。还可以告知孩子，每天晚上睡觉前想一想：我今日都学了什么！然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的孩子，您可以用问话的方式
19、让孩子答复，比方今日的语文课都学了什么？孩子答复后，再进一步询问。比方孩子说学了两个生字，就可以说：这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗？孩子不会写的话，就可以鼓舞他再去看看书，然后写出来。假如不准时复习，时间一长孩子就遗忘了，很多内容最终集中到一小段时间复习，效果自然不好。 (2)分散复习 假如有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢？还是分成几段间隔复习呢？心理学家很早就对这个问题进展了试验，试验的结果说明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学的孩子来说，其身心发育的特点也要求采纳分散复习的方式。所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲惫，复习的
20、效果也会更好。 (3)穿插复习 当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采纳穿插复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。 (4)多种方式复习 长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的孩子更是如此。想想看，我们成人学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。对于小学生更要这样。比方复习语文，可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进展。复习数学，就可以让孩子看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)，而且习题也要留意变化题型。 (5)敏捷应变 自己复习，不能只给自己布置几本
21、书或几道题就放手不管，而是要尽可能依据孩子的实际状况随时作出调整。假如发觉某一局部的内容孩子已把握住，您就可以让孩子跳过这一段，复习下面的内容。假如孩子已经做了几道这方面的题目仍旧出错，就需要您指导孩子加强对这一局部的复习力度。依据复习时间的长短，您也要指导孩子采纳不同的复习策略。假如时间很富裕，您可以让孩子从头至尾将书过一遍;假如时间紧迫，再平均安排时间明显不适宜，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能到达抱负的效果。 期末复习规划篇二 一、学情分析： 我任教的是二(1)班，这个班共有学生53人，其中外地学生占33人。本班级在数学学习上主要存在以下问题： (1)局部学生的
22、口算速度比拟慢，笔算的正确率不高; (2)不能正确运用所学数学学问解决生活中简洁的实际问题; (3)学生的学习自觉性还比拟差; (4)学生的学习习惯还不够好，学习的积极性也不高; (5)学生独立审题的力量还有待加强训练. 二、复习内容： 表内除法、万以内数的熟悉、万以内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计 下面就各局部内容的复习作一简要说明。 1.表内除法的复习。 通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比拟熟识了。教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进展总复习。目的是使学生清晰什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比拟娴熟地进展除法计算。 2.万以内数的熟悉的复习
23、。 万以内数熟悉的重点是数的读、写和数的组成。教材分别安排题目进展复习。另外，结合实际数据，使学生进一步明确精确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的熟悉。 3.万以内的加、减法的复习。 本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有许多联系。因此，这局部内容复习的重点是培育学生综合运用学问的力量。对于每一个计算的问题，学生应能依据已学学问正确计算。学生可以选择自己喜爱的方法进展计算。另外，还要特殊留意对学生估算意识的培育。 4.克和千克的复习。 这局部内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念，知道它们的作用，并能依据实际状况选择正确的单位。 5.图形与变换的复习。
24、本学期所学的图形(锐角和钝角)与变换(平移和旋转)都是实际情境中学习的。因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进展描述，加深对这些学问的熟悉。从而培育学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。 6.解决问题的复习。 下一页更多精彩期末复习规划 培育学生用所学的数学学问解决简洁的实际问题，是小学数学教学的主要目标之一。通过本学期的学习，学生已经能够依据情境中给出的资源(条件)，解决一些简洁的问题。本单元的复习中，在原有学问的根底上，进一步提高学生的解决问题的力量。重点是使学生能够依据题目中的条件和问题，正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都把握，只
25、要学生用一种自己喜爱的方法正确解答即可。 7.统计的复习。新课标第一网 统计学问复习的重点是培育学生对数据的分析力量。 三、复习重点： 1、通过复习、练习进一步提高学生计算的精确性。(1000以内的进位加、退位减、) 2、通过复习、练习使学生进一步理解乘除法的含义、能娴熟正确地解决相关的实际问题。 四、复习难点： 1、进一步明确重量单位之间的关系能正确选择并运用恰当的重量单位。 2、通过复习进一步熟识数量间的根本关系，能正确解答两步计算的实际问题。 五、复习措施： 1、走进新课程。找课堂要质量。连续仔细学习和领悟新课程标准和教材，理清各单元学问要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。 2
26、、多与家长联系，多与学生沟通，了解学生思想动态，准时反应信息。 3、采纳一帮一互助活动，成立学生互助小组，让小组之间相互沟通。小组与小组之间相互评比，培育优生，鼓舞后进生。 4、在复习中重视学生已有学问和生活阅历中学习和理解教学。 5、在复习中重视引导学生自主探究，培育学生的创新意识和学习数学的兴趣。 6、重视培育学生的应用意识和实践力量。 7、仔细落实作业辅导这一环节，准时做好作业状况记载。并对问题学生准时提示，限时改正。 8、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发觉问题，解决问题。 9、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。 10、复习时有张有弛，使学生在开心的气氛中欢乐学习，欢乐成长。
27、补缺措施： 1、在课堂上要特殊留意学习有困难的学生，让他们多想，多说、多做，能在小教师的帮忙下仔细准时地完成作业。 2、每天作业做到面批面改，准时过关。多到每天堂堂清，不拖欠。 3、对学困生要有爱心和急躁，要对他们温柔，循循善诱，让他们喜爱数学。 六.复习时间安排 1.表内除法1课时 2、万以内数的熟悉和加减法1课时 3、克和千克和图形与变换1课时 4.解决问题和统计1课时 5.综合试卷10课时 期末复习规划篇三 一、复习目的： 1、现在试题的一大特点是敏捷、联系实际，死记硬背是不行的，必需培育学生综合分析、解决问题的力量，提高识图、析图、解图力量。地图是学习地理学问的重要工具，在复习过程中，
28、要使学生真正做到能识图、会用图、能依据图示思索、解决相关问题。 2、使学生把握好根底学问，根本技能，让学生学习到对他们终生进展有用的地理学问。 3、通过复习弥补学问的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。 4、使学生通过复习既在学问上有所收获，又能增加学生的自信念。 二、学生现状分析及对策 1、现状：A、复习时间较短，不能进展全面系统的复习。 B、一局部学生仍不太会读图，个别学生，地理成绩不抱负，班级之间差距较大。 C、不过学生有信念连续学好地理学问，各班学风深厚，争取取得好成绩。 2、对策： 一方面：发放复习资料，强调复习方法，复习要做到四到：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要
29、专心，对于易错难写字要动手写写，为防止走神，边记边念。对比课本内容仔细复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。教师每堂课先点一下重点难点，梳理学问脉络，大局部时间留给学生自己。各班分组进展根底学问过关，课代表每天公布当天复习内容，要求组员到组特长过关，并签名。 其次方面：精讲多练，以练为主，在稳固根底学问的前提下，加强运用及识图力量的练习和提高。并查漏补缺，以及综合运用练习。主讲全品上的课时练习。 第三方面：落实。每天抽查几个学生的根底学问过关状况，准时催促。 第四方面：指出重要地图：南亚、东南亚、西亚、北极地区和南极地区等地图 司考复习规划3篇司考复习规划一：司法
30、考试复习规划 一、真正了解司法考试 司法考试题目的设置，主要针对三个要素： 1、记忆要素 司法考试最大的困难在于记忆，考的最多的也是记忆，特殊是准确记忆。解决记忆问题，常见的方法如下： （1）缩减记忆量，比方采纳标注关键词，做记忆口诀的方式。 （2）准时复习，通过即时回忆来强化记忆。 （3）复合型记忆，有的人利用听觉记忆效果好些，有的人利用视觉记忆效果好些，但是大多数人边听边看或者边说边看记忆效果最好；所以听法律敎育网司考课程时，重要局部要在提纲或讲义上做标记，看书的时候，关键的字句最好能读出来。 （4）总结归纳、制作表格分析图、用彩色的笔划出重点记忆的词句等，用多种方法记忆，形成立体印象。
31、面对这么多的记忆方法，其中肯定有适合你的，或者你能受到启发制造新的记忆方法。 2、分析要素 在一道题里面考察不同的学问点，或者在一道题里面考察相像学问点的比拟，这就需要平常加强对此类问题的思索。更多的状况是，在事实和法条的比拟对比中，搜寻相应的法条，以及将事实转化为法条对应的情形等。 司法考试难度逐年加大的一个很重要的方面就是加大题目的分析要素。也就是今年所谓的“客观题主观化”的倾向。其实没有想象中的那么难，难度在于是否适应这种考察方式。熟识了也就不觉得难了。 3、技巧要素 （1）司考历年真题：许多技巧真的是别人告知你了你也不会的，特殊是第四卷的真题，做上一遍的真题，你肯定会发觉自己忽视了重点
32、，而纠缠于不得分的地方，所以从司考真题练习中总结技巧是很刚要的。 （2）模拟考场。完全根据司法考试的要求进展考试模拟，让自己提前适应考场状态。 （3）学习他人做题阅历。借鉴他人的阅历可以让我们少走弯路，提高复习效率。 （4）临场应试一些问题：先检查试卷发放正确与否；条形码要按规定贴好； 答题卡的填涂要规章；卷四的作答要认真，避开涂抹。争取不要在这些形式问题上失分，影响成绩。 二、备战司考的指导思想 司考胜利的关键是自己要通过分析自身的特点及优劣势，安排好自己的复习规划。胜利与否不在于有无明确的目标，而在于是否找到了一条实现目标的可行之路，胜利永久属于目标明确而又辛勤努力的人。 指导思想：一个字
33、“熟”，熟能生巧。 一熟教材（即：国家司法考试辅导用书三册，俗称三大本），二熟历年真题，三熟法条。备考规划肯定要围围着教材、真题、法条来进展安排。司考只是一场资格考试，以过关为原则。司法考试每年都有大纲和辅导用书，出题范围不会超出大纲。所以，找到一种适应自己的学习方法，以熟识教材为中心，抓住历年真题和法条这两个根本点，让自己朝着读熟、读透教材这个中心走下去，那么通过司考是很有盼望的。 三、科学复习备考 许多人也确实知道司考该学习什么，也确实知道许多复习的好方法，但是就是考得比别人差，屡考不过，关键在于学习效率。如何提高复习效率呢？要留意以下几项： 1、保持学习的针对性、目的性 复习司法考试真正
34、重要的是：“学到的就是要考的学问”。读司考书籍、听教师讲课、做练习的最终目的是通过司考，直接目的是把握司法考试要求把握的学问。所以，高效的学习特殊需要针对性、目的性。 司法考试学习的针对性、目的性有两大来源： 一是历年真题，重者恒重，对哪个部门法无从下手时，看看历年真题吧，无非就是那些学问点，有时还可以依据历年真题推想尚未考过的学问点。 二是今年的考纲，由于今年的考纲对每个学问点都标注了把握程度、内容，到目前为止，司考大纲还没有出来，建议大家可以准时关注法.律教育网的信息，由于我去年就是在法律敎育网第一时间看到司考大纲的，整理的特别美丽到位。 学习方法没有好坏之分，只有适合不适合之分，也是讲针
35、对性的问题。同一个学问点，看书、听课、做题完全都能到达把握的目的，只要你能理解书的内容，听得懂教师的讲授，题目做得明白。每个人都不一样，有的人光看书就知道了，有的人听教师讲课比拟兴奋，还有的做做题就明白考点是什么。这个因人而异，依据自己的特点敏捷把握。 2、定规划规划很重要，“预则立、不预则废” 首先，司法考试考察内容繁多，没有规划，下手难，进度更难以把握，这就像工程肯定要有蓝图一样。 其次，有的人读着读着突然发觉还有好多没念而时间却不多了，立刻就手足无措，剩下的时间就在惶惶中度过了。所以有个规划就会不慌不忙，可以稳定军心，安静心情。再次，一步步完成规划，可以不断增加自信。 最终，制定规划并常
36、常核查检讨，能够保持肯定程度的紧急感，保持高效的学习状态。 固然，规划要留有余地，以廉价行事；规划不适合自己目前的状态，也应准时更改。 3、心理上的预备 （1）心理示意。不断跟自己说积极向上的话，鼓励自己。但是留意要同时保持两种心态：必胜的信念、轻松的心情。前者从以前的胜利或自我示意而得到的自信中猎取，后者可以从时刻示意自己不在乎输赢中猎取。 （2）安静应考，正常发挥。付出不肯定胜利，但胜利必定需要付出，我们必需保持一颗寻常心，坦然迎接司考。良好的心态有助于我们在考场上的发挥。 四、司考复习规划（司考规划始终到考前） 第一阶段：20xx年1月1日20xx年4月1日 （1）看书：从1月中旬，距离
37、司考还有8个月，可以说时间还是很充裕的。在这个阶段仔细、全面、认真的把“三大本”即国家司法考试辅导用书（三册）认真阅读一遍，全面夯实自己的法学理论学问。为后期全面铺开的司法考试复习奠定根底。 局部考生可能不习惯读三大本，觉得太过枯燥，重点不突出。这局部考生可以选用一些条理性强、分专题的辅导教材，这样能提高阅读兴趣，我去年使用的是幻想成真司法考试应试指南辅导书，他最大的优点就是把历年真题和司考考点有机结合起来，而且可能是由于编者的原因，对真题的解析答案特别到位具体。 （2）做题：在此阶段，您可以辅之以一些单元练习，分学科的练习题，把单个学问点弄清、弄懂。通过练习来检验自己的把握程度和运用力量。
38、其次阶段： 20xx年4月2日20xx年7月1日（其次轮复习） 此阶段是复习的攻坚阶段，主攻方向是5大部门法刑法，刑诉，民法，民诉，行政法（诉讼法），五大法占司考总分的70% （1）看书：建议选用按“重点法条+考点解析+真题演练”的构造编排的辅导教材，这种教材的编排体例适合考生在此阶段的复习，内容主次清楚，将法条、考点与真题结合讲解,如前述我推举幻想成真司法考试应试指南辅导书。 （2）做题：还是做近几年的历年真题。建议您选用真题归类解析 ，就是按学科进展练习，每一学科的真题练习都能让您熟知司考的考点及考察方式。积存应试阅历。 留意：在这阶段你肯定要开头看商经法和三国法了，不能由于学问点杂乱就迟
39、迟不着手复习！商经也属于高投入高产出的学科，务必要非常重视！20xx年卷四就又出了一道商法的大题！ 第三阶段：20xx年7月2日20xx年8月31日（第三轮复习） 在这一阶段：你主攻方向是：历年真题。 （1）看书：司法考试以法条为本，更进一步说，就是以重点法条为本，因此，此阶段应当辅之以重点法条解读来结合看书，这种类型的教材以“重点法条+法条精解+真题例如”的构造编排，能够帮忙考生直击考点。 （2）做题：历年真题 这一阶段的真题训练应当采纳完全的考试模拟方式，严格根据司法考试的要求，做完整套试题，然后评分，对比解析认真的评析。既把握司考的考点所在，又要积存应试技巧，同时发觉自己的薄弱环节，准时
40、修补。 第四阶段：20xx年9月1日20xx年9月考前（第四轮复习） 在这一阶段你的主要任务是查漏补缺，同时保持考试状态 （1）看书： 建议将前几阶段的复习教材再翻看一遍，进展学问的温故知新。稳固已经把握的学问点。 （2）做题：这个时候建议做一些模拟题 ，适当练习几套，保持考试状态就好，不要求多。同时适时翻看前段时间做过的真题评析。避开犯同样的错误。 时间步入了9月份，建议您调整心态、适当休息，信念满满的预备参与考试！考试包括备考和考场发挥两局部，不行偏颇，只要在考场上将应由水平发挥出来，您肯定能顺当通关！ 对于根底比拟薄弱的考生来说，要看书听课做题相结合，光看不练，你很难看出书本中包含的众多
41、学问点，也不知道考点如何设置，但是闭门造车也是不行取的，要和考友准时沟通，关注网上的信息和最新动态，帮助自己的复习。 司考复习规划二：司考复习规划（1660字） 又是一年春，又是一年司考季。新年刚过，新的一轮司考复习周期又降临了。这是个熟识的季节，那年司考的复习时间又出现在眼前，二月是我复习司考周期的开端，在此，谨与大家共享一下自己通过司法考试的感悟，以此感谢那些帮忙过我，给我司考建议的朋友们。 司法考试对于每个学法律的人来说，其重要性不言而喻，要把其重要性放在心里，不断鞭策自己去努力，而又不能把它看得太重，让它成为一种负担，这是首先需要明确的态度。为什么我要写此文？由于我也是看了很多类似的司
42、考心得，才少走了很多弯路，在我对司考毫无概念的时候，是那些好心人所共享的司考心得让我对自己的复习有了方向，所以，在我通过司考之后，写此文，也是出于感恩，盼望那些像我当年一样迷茫的人能找到方向。 当时我最盼望看到的就是别人如何复习司考，那么现在我就直截了当，共享一下我的司考规划。二月是我复习司考的开端，首先想说一句，司考没有捷径，必需有肯定复习时间的积存，没有复习时间的保障，任何方法都是空谈，所以，我的复习从二月开头，复习到九月，为期半年。司考复习就像长跑一样，长时间的劲冲刺会让人吃不消，所以我的方法是前段热身，中段渐渐加速，末段冲刺。 第一阶段我的复习任务为熟识根底学问，以看三大本与真题为主。
43、通过根底学问与真题相结合，能很快地将学问点与做题实战相结合，这样的搭配会使得复习不那么枯燥。先说三大本这套教材，全部考试的学问点都在三大本里，看三大本能全面地对考点有肯定的熟悉，假如真的没有那么多时间，我建议卷一的内容肯定还是要看三大本，卷二卷三记忆性的也要看，民法、刑法可以不看三大本。我当时看三大本花了将近两个月的时间，即从二月到四月，中间搭配着看真题。这可以让刚接触司考的考生对司考的出题方式以及考点有所熟识。这个阶段相当于大面积撒网，尽可能多地掩盖考点。 其次阶段，我以听司考培训班课程音频和法条为主，时间为四月底到六月中旬。这个阶段比拟重要，由于司考培训班挑出来的考点一般出考率号称在八成左
44、右（详细没有统计过，但后来发觉考试重复的确相当高）。我会注意质量，不会贪图数量的多少，每天看的数量不肯定许多，但是肯定要以登记来为标准，假如不能记忆下来，我则会反复多看五遍，直到到达不看讲义也能回忆出来的程度即可。其中为了防止枯燥，我将看法条穿插其中，只要有空隙的时候，我就会拿法条来翻翻，讲义看到哪个部门法就马上拿这个部门的相关法条来扫瞄，以此加深印象。 最终一个阶段属于冲刺阶段，我从七月到九月将精力全部投入到司考中来。这个阶段以真题为主，帮助以三大原来查缺补漏。有了前阶段的大量根底学问的积存，此时我们需要的就是提高做题力量，最好的方法就是以真题来练习。我挑了一本以年度排版的法律出版社的真题，就是按每年四卷一编来做题，这样的好处在于可以根据考试的节奏来做题。做题时我严格根据考试时间来训练对考试做题时间的安排。这个阶段我就是反复的做真题，要把近五年的真题全做熟，这也是个特别难的工作，认真算算，每卷考半天，每年度试题共四卷，就需要两