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1、 六年级班会活动设计方案1500字范文（5篇）六年级班会活动设计方案1500字范文1 活动目的： 1.能够熟悉这些“牛皮癣”的危害性，擦亮眼睛，不受其害。 2.通过活动，自觉抵抗城市牛皮癣，并养成自觉去除自己居住小区等的城市牛皮癣，培育自觉维护文明环境的意识。 活动预备：PPT及相关图片。 活动过程： 一、主题导入： 1.牛皮癣：学名，银屑病，是一种常见的具有特征性皮损的慢性易于复发的炎症性皮肤病。 2.城市“牛皮癣”：是人们形容城市里，车站、街道、厕所、小区等公共场合非法张贴或涂写小广告的现象。多数状况下，这些广告是不合法的，涉及办假证、非法行医等违法经营行为，而且数量大、去除困难，对城市的
2、市容市貌、环境卫生有很大的负面影响，严峻影响城市的精神文明建立。 二、师生争论、沟通。 (一)你见过的牛皮癣有哪些? 1.学生沟通. 2.教师补充。 (二)你认为牛皮癣有什么危害? 1.学生沟通。 2.教师总结。 无害的效劳类信息，如疏通下水道，开锁，房屋出租，影响市容市貌，与卫生城市、文明城市不协调。引导进入正规宣传平台，适当收取费用。 有害的欺诈类信息，涉及欺诈行为，引诱他人上当受骗或犯罪等。如刻(假)章，贷(高利)款，办(假)证，(假)发票。高薪急招、办证等。制止堵截。 (三)牛皮癣屡禁不绝的缘由是什么? 1.学生沟通。 2.教师总结。 A客观需求。便民信息张贴栏尚无法满意需要，市民遇到
3、租房、修理、疏通管道等状况时，仍只能拨打“牛皮癣”上的电话。同时，由于就业、升学等需要，群众办假证的需求仍旧较大。 B取证困难。张贴、印刷广告用时短、隐藏性好，难以获得现场违法证据。张贴、发放小广告的多为临时招募的社会“三无”人员，非当事人本身，即使查处，治标不治本。非法小广告上往往只有一个移动通信号码，难以确认当事人信息，若对该号码实行停机、呼叫转移等措施，不但技术上难以实现，法律也不允许;若以消费者名义联系对方，则涉嫌“钓鱼执法”，不符合依法执政。 C职责分散，难以形成合力。整治违法小广告，涉及到工商、街道、公安、卫生、城管、电信等众多部门，但目前真正在管的却只有城管，而城管部门无强制手段
4、，依据市容条例惩罚罚款额度又比拟低，难以形成威慑力。 3.重温广告法第三十二条。 (四)献策献言，怎样消退小镇的“牛皮癣”? 1.在你的生活中，你有过主动去除“牛皮癣”或者见过他人见过牛皮癣的经受吗? 2.德国是怎样治理牛皮癣的? 3.你对治理城市牛皮癣有什么好的办法? 三、教师总结。 六年级班会活动设计方案1500字范文2 一、背景： 如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛苦累，不知父母的盼望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。 二、班会目的： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无
5、私和宏大。 2、让学生学会理解父母，关怀父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 三、班会形式： 1、歌曲烛光里的妈妈、感恩的心、 2、爱进我家天下父母心flash及表达父爱母爱的图片。 3.母爱故事：从狼嘴里交换出来的母爱及一封一位辛酸父亲的来信。 4.小组争论发言 5.趣味竞赛(评合作小组奖) 四、活动过程： (一)活动开头：感受父母之爱： 请听一个震憾人心的故事从狼嘴里交换来的母爱。 (生讲故事，播放flash天下父母心 下面请观赏罗立中的油画父亲及朗读赏析。 (生边听边欣赏) 下面请观赏2023年11月4日登载的一位辛酸父亲的来信，(生边听边看信，背景音乐：江河水flash) (二)话说
6、父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子 1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母) 2、我们应当怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗? (展现课件)片段一：小李在走廊追赶，一不当心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，特别担忧。 你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照看好自己，让父母担忧。) “身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开头。 争论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学答复) 1、留意安全，不要让爸爸妈妈担忧 2、关怀爸爸妈妈 3、好好学习，每天向上 4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担 5、自己的事情自己做 (三)比一比：“了解父母
7、有多少” 本局部将以竞赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们依据实际状况举手答复，答对的同学嘉奖一份小礼品。这些问题有： 1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日? 2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么? 3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动? 4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色? 5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影(电视剧)? 6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话? 7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言) 齐唱歌曲感恩的心 (五)颁发合作小组奖 五、总结： 同学们，通过本次主题班会，我们熟悉到了仔细学习，关怀父母，照看好自己，留意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的表达。但只是知道是不够
8、的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子! 六、主持人宣布班会完毕 六年级班会活动设计方案1500字范文3 主题班会目的： 通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地叙述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规章，懂得交通安全重于泰山。 活动预备： 1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。 2、确定男女主持各一人。 3、预备好15道测试交通规章的题目。 4、确定四位学生排练小品人民的好警察。 5、学生在班会课前自学中小学生日常安全手册。 5、预备好相关课件。 活动过程：
9、(一)师主持，以逼真的画面，真实地叙述，真实的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。 1、导入： 交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒? 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思考。 连续三年每年死
10、亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念? 一年消逝一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 假如仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;假如以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2023年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。 3、请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4、交通事故离我们并不
11、遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经受过或亲人朋友遭受过的交通事故， (学生叙述发生在我们身边的交通故事) 5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启发或想法。 (学生可以各抒已见。) 6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通治理部门等等)说些什么? (学生思索并表述) 7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。盼望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规章接下来我们将以多种形
12、式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人蔡巧伟(男)和杨婷婷(女) 六年级班会活动设计方案1500字范文4 活动设计理念： 通过主题班会的形式，围绕中国共产党92年光芒历程重大历史大事，弘扬红色文化，缅怀红色人物，讴歌红色事迹，让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。 活动主要目的： 通过这次主题班会帮忙学生熟悉到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮美的共产主义事业奋斗的崇高精神，并盼望学生珍惜今日的成功成果，努力学习，把握学问，为振兴祖国作奉
13、献。 活动形式：快板、朗读、学问竞赛、歌曲等 活动年级：六年级 活动时间：201年月4日 活动过程： 第一局部：缅怀革命先烈 主持人(甲)：敬重的教师，亲爱的同学们 合：大家下午好! 主持人(甲)：九十二年前的中国，第一颗星星之火，在苦难的大地点燃闪耀。 主持人(乙)：九十二年前的中国，第一缕金色曙光，将东方的乌云奋力冲破。 主持人(甲)：看，九十二年后的今日，锦绣江山阳光普照、春意蓬勃。 主持人(乙)：听，九十二年后的今日，巨龙腾飞声震寰宇、气壮山河! 主持人(甲)：九十二年的历史丰碑呵，可歌可泣，光照史册。 主持人(乙)：九十二年的战斗征程呵，惊天动地，波澜壮阔! 主持人(甲)：光阴似箭，
14、岁月如梭，我们的党走过了92年艰难奋斗的道路。在党的92岁生日之际，我们怀着感概和感谢之情齐聚一堂。 主持人(乙)：下面请允许我宣布：六(1)班建党九十二周年主题班会党在我心中现在开头! 主持人(甲)：走进宏大的新时代，我们心潮澎湃，豪气磅礴! 主持人(乙)：建党九十二周年，我们热血沸腾，放声高歌 合：没有共产党，就没有新中国! 节目一：合唱没有共产党，就没有新中国 主持人(甲)：雄壮的歌声告知了我们：只有中国共产党的领导才能解放全中国，我们今日的幸福生活是很多的革命先辈们用鲜血和生命换来的。 主持人(乙)：在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。 节目二：(多媒体课件放映新中国成立前的一些革命
15、先烈们) 其次局部：回眸党的光芒历程 主持人(甲)：老一辈的英雄是我们学习的典范，在实现社会主义现代化建立的今日，依旧存在着很多的优秀党员，悄悄的为祖国奉献着力气。 主持人(乙)：现在我们有请老党员向我们介绍社会主义时期共产党员的先进事迹。 节目三：老党员“纹川大地震”时期的共产党员先进事迹。(事迹介绍) 主持人(甲)：听了老党员的介绍后，我深深地感受到：中国共产党的顽强和英勇 主持人(乙)：是的，我忍不住想夸夸我们的党员。 节目四：快板夸夸我们的党员 主持人(甲)：我们的党从诞生、成长走向壮大、成熟，在伟人的英明领导下，历经了多少不平凡的岁月，作出了多少奋斗与牺牲，演绎了多少荣耀与幻想，赢得
16、了多少辉煌与胜利! 主持人(乙)：这是岁月沧桑的97年，也是中华大地日新月异的97年!下面，让我们通过学问竞赛的形式，回忆历史，了解我们宏大的中国共产党的光芒历程。 节目五：学问竞赛(竞赛内容) 主持人(甲)：重温了党的光芒历程后，让我们一起讴歌我们宏大党的业绩。 主持人(乙)：是的。我要由衷歌颂，歌颂我们宏大的党，歌颂我们宏大的祖国 节目六：配乐朗读颂歌 第三局部：致知力行，继往开来 主持人(甲)：亲爱的党啊!无论何时何地，您永久是儿女心中宏大的母亲，您是我心中的太阳。 主持人(乙)：不管何时何地，我会永久牢记您的英明教导。我会永久为和谐社会的安康献上有益的光和热。 节目七：歌曲党啊，亲爱的
17、妈妈 主持人(甲)：我们是二十一世纪的仆人，我们是实现中华民族宏大复兴的生力军。在学习上面，我们要学习先进共产党员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳英勇的优秀品质。 主持人(乙)我们要紧跟时代步伐，努力树立正确的人生观、世界观、价值观。:请听我们的决心吧! 节目八：齐颂中国少年跨世纪宣言 主持人(甲)：让我们把幻想放飞! 主持人(乙)：让我们把燃烧! 主持人(甲)：让我们把祝愿送给党，送给祖国! 主持人(乙)：让我们将盼望留给自己，留给将来! 主持人(甲)：下面我宣布，六(1)班党在我心中纪念中国共产党建党92周年主题班会到此完毕!请班主任教师总结发言。 班主任：今日同学们再次缅怀了我们的
18、革命先烈，重温了党的光芒历程，歌颂了我们宏大的祖国。信任通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的成功成果，珍惜时间，努力学习，把握学问，为振兴祖国作奉献。 六年级班会活动设计方案1500字范文5 一、班会背景 社会主义核心价值观的根本内容中，公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。人无信不立，诚信，是公民必需遵循和遵守的行为准则，是做人的根本。诚信要从娃娃抓起，从小培育孩子的诚信意识，对孩子一生的行为准则都是有益的。纵观当今的校园，受社会中不良现象的影响，有很多不诚信的现象在静静上演，谎话连篇、言行不一、背信弃义、朝令夕改的事情经常发生。有些学生，意识不到诚信的意义
19、和重要性，因而，需要开设以“诚信”为主要内容的班会课，来矫正孩子的熟悉和行为。 二、教育目标 1.让学生明白什么是诚信，什么样的行为是诚信的行为，讲诚信的重要意义以及重要性。 2.培育学生的辨析力量、组织力量、行为准则推断力量。 3.培育学生诚信的行为习惯，在以后的生活中，能够诚信伴我行。 三、活动预备 1.阅读课外书，搜集“诚信”故事。 2.排练小品诚信摆渡人。 3.搜集诚信格言，熟读记诵。 四、活动过程 (一)诚信意义大追踪 同学们，我们常常听到“诚信”这个词，你知道这个词的意思吗? 全班同学查阅现代汉语词典，得出解释： 诚信：诚恳、守信用。 明白了诚信的意思，谁能用这个词说一句话吗? 诚
20、信：做人要讲究诚信。 诚信：我们要做一个讲诚信的人。 诚信：诚信是我们做人的准则。 诚信：不讲诚信的人是可耻的。 诚信：古今中外，有好多讲诚信的伟人。 设计意图：从“诚信”的意思入手，让学生从根本上理解词的原本意义，能给学生以深刻的印象，明白什么才是诚信，为后面的明理导行做下良好的铺垫。 (二)诚信故事大家讲 主持人甲：诚信，简而言之，就是诚恳和守信用。 主持人乙：诚信的故事不胜枚举，请听 1.曾子杀猪的故事 曾子的老婆要到街上去，小儿苦恼着，非要跟妈妈一起去。妈妈对小二说：“乖，你不去街上，等妈妈回来给你杀猪吃。”小儿果真不哭不闹，欢乐地玩耍去了。曾子的妻子从街上回来后，见曾子正在杀猪，特别
21、生气：“我只不过是哄孩子的，你怎么能当真呢?”曾子说：“我们是孩子最亲近的人，假如不讲信用，孩子也会将这一点学会的。为了教育好孩子，我们不能食言。” 2.司马光诚对买马人 司马光为了用心致志著书，建议家里人把马卖掉。家里人找好买主，谈好了五十钱的价格。司马光知道后，问家里人：“买主知不知道这是一匹病马?”家里人摇头。司马光告知家人，必需和买主说实话，家里人不同意：“哪里有生意人都说实话的?”司马光说：“我们要做诚信的人，肯定要告知买主实情。” 主持人甲：曾子杀猪的故事流传了千年，你从中明白了什么道理? 指名学生畅所欲言。 主持人乙：司马光的诚信故事也感动了我们，你又明白了什么? 设计意图：伟人
22、的故事有感召力，很多的伟人都是学生心目中的偶像。将伟人的真实事例娓娓道来，不仅让学生明白了诚信的重要，还能够在明理中导行。 (三)诚信小品大家演 诚信摆渡人：一位小伙子学成归来，他身上背着六个行囊，分别是“安康”、“美貌”、“学识”、“金钱”、“权利”和“诚信”。来到一座江边，预备过江。江边只有一位戴着斗笠的老大爷，坐在一艘小船上。谈好了价格，摆渡人老大爷就载着小伙子向对岸摇去。刚到江心，狂风骤起巨浪滔天，摆渡人对小伙子说：“你的行囊太重了，必需丢掉一件。”小伙子毫不迟疑地把“诚信”丢掉了。小船轻快了不少，小伙子以为可以安稳无恙了。谁知摆渡人纵身一跳，进入了江里。小伙子焦急了“你不摇船，我怎么
23、过江啊?”摆渡人说：“你连诚信都丢了，你还过江干什么?”不一会儿，摆渡人捞起了“诚信”，还给了小伙子。小伙子从今诚信一生。 主持人甲：两位同学的表演惟妙惟肖栩栩如生。 主持人乙：小伙子的“诚信”失而复得，对此，你们有什么对小伙子说的吗? 学生充分发表对自己的看法。 设计意图：小品的表演，活泼了班会课的课堂气氛，在同学们的表演中，学生进一步明白了诚信的重要性，加深了对诚信的熟悉。学生的畅所欲言，深化了主题。 (四)诚信事例大调查 主持人甲：诚信，不是一句口号，我们要付诸行动。 主持人乙：遇到以下的状况，你该怎么办?我们来看“诚信大调查”。 1.写作文时，好朋友王涛在偷偷地抄作文选，看到这件事，你
24、会( )。 A告知教师。 B装作没有观察。 C立刻制止王涛的这样行为。 2.放学的路上，你捡到了一个钱包，里面几张银行卡、一沓现金，你会( )。 A留下现金，丢掉钱包和银行卡 B将全部东西交给学校 C站在原地，等失主回来 3.给钢笔装墨水时，一不当心将墨汁溅到了前面同学的白衬衫上，接着，你会( )。 A视而不见，赶快整理好墨水瓶连续写作业。 B对前面同学实话实说，恳求原谅 C和前面同学据理力争，我也不是有意的 4.周末出去玩，我一不当心将邻居家的小弟弟撞倒了，我会( ) A赶快扶起小弟弟，向他赔礼 B赶快溜之大吉 C反唇相讥，是小弟弟先撞到我的 依据供应的事例，让学生说出自己所选的答案，并说说
25、这样做的理由。 设计意图：班队活动的深化主题环节特别重要，它打算着班会活动是否胜利。这一环节呈现的四个事例，都是学生在生活中常常遇到的问题，该如何做，题后给出了备选的答案。在思想斗争中，学生肯定会选择“诚信”的那一项。 (五)诚信格言大比拼 主持人甲：诚信的格言多如天上的繁星，你采撷到了哪一枚? 主持人乙：下面我们分组汇报你收集到的诚信格言。 学生在小组中练说，指名答复，教师用课件出示格言。 你准备用哪一句作为自己的座右铭，请说给全班同学听一听。 设计意图：座右铭的力气是无穷的，让学生用诚信格言作为座右铭，学生肯定会在牢记中、在对自我的剖析中，让诚信的作风始终伴随身边。 班主任小结： 诚信，是一个恒久弥新的话题。诚信是一种美妙的品行，诚信像我们的双眼，离开了它，我们的眼前将是漆黑一片。诚信如同人们的双脚，离开了它，我们寸步难行。诚信之于我们大家，至关重要，须臾不能离开。这节班会课，我们先从诚信的意义入手，再叙述了古人的诚信故事，接着表演了小品，进展了诚恳事例辨析，最终用诚信格言作为自己的座右铭，圆满完毕了本次班队活动。在螺旋递进和层层深入中，我们明白了诚信的必要性，就让我们从现在做起，从今日做起，用诚信作为摆渡船，载着我们一起驶向人生美妙的将来。