关于下学期教学总结范文十篇.docx

上传人:彩** 文档编号:88223219 上传时间:2023-04-24 格式:DOCX 页数:26 大小:31.95KB
返回 下载 相关 举报
关于下学期教学总结范文十篇.docx_第1页
第1页 / 共26页
关于下学期教学总结范文十篇.docx_第2页
第2页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《关于下学期教学总结范文十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于下学期教学总结范文十篇.docx(26页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 关于下学期教学总结范文锦集十篇下学期教学总结 篇1 一、课堂教学中,努力表达教育新理念,提高课堂教学效率。 课堂是学生猎取学问与培育力量的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前仔细钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采纳生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学气氛,鼓舞学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主猎取学问。提高学生的力量。此外,注意鼓舞后进生,供应更多的时机给他们,使他们也能取得进步,产生深厚的学习兴趣。现在本班学生喜爱上语文

2、课,学习兴趣比拟深厚。 二、通过多途径培育学生各种力量与习惯,促进学生的全面进展。 (一)运用多种途径,培育学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日组织一位“小教师“领读,既培育学生的组织力量,又培育学生的朗读力量。经过一段时间的努力,本班学生上课热忱高涨,自我组织领导力量都得到了熬炼。 (二)通过多种方法,培育学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作力量。三年级是学生写作的正式开头。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点,另外

3、,积存大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮番,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平常还常常组织学生阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作力量也有了比拟明显的提高。 (三)加强写字指导,提高学生的写字力量。三年级的写字教学往往被教师忽视,本学期,我重视了学生的写字习惯的培育,课堂中留意提示,利用写字课对学生进展写字指导,课外严格要求学生仔细书写。 三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以进展。 本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的根底上都有所进展,我“抓两头,扶中间“,注意培育优生的特

4、长,同时,在班中成立“互助“小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设时机,赐予鼓舞,树立后进生的信念,培育学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。 由于自身的力量有限,教学的阅历的缺乏,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有: 1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题如:写字习惯很差,写字姿态不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有顽强的意志,不会主动克制解决。 2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比拟深厚,但优生与差生的差异比拟大。导致

5、全班学生的写作水平进展不够均衡。在今后的教学中,应当加以克制。 3、在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。 总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力吸取他人的特长,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。 下学期教学总结 篇2 本学期,我担当七年级思想品德教学工作,作为一个新教师,教学阅历欠缺,为此只能在工作中从各方面严格要求自己,积极去请教指导教师,结合本校的实际条件和学生的实际状况,使教学工作顺当的完成。这学期以来,我在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体

6、学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展、听从领导的分工,积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,形成比拟完整的学问构造,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。随着时间的推移,本学期已接近尾声,下面我对本学期的教学工作做出总结和反思,为今后的教学工作打下根底。 一、做到了仔细备课。 备课是教学工作进展的必要预备,在备课的过程中不仅要备学生还要备教材、备教学方法。依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,对每一堂课都进展细心设计,课前做好充分的预备,制作学生们感兴趣的多媒体课件。 二

7、、增加上课技能,提高教学质量。 在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生在轻松开心的气氛中学习;组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性;激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白;课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 七年纪学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指

8、导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。 四、虚心请教指导教师。在教学过程中,不懂就问。 在各个单元的学习上都积极与其他教师请教,学习他们的方法,同时,多听其他教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏。 五、仔细批改作业:布置作业做到有针对性,有层次性。 对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。对于七年级学生,培育组长们帮忙

9、我检查其他学生朗读、背诵课文。 六、工作考勤方面。 我喜爱这份职业,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,常常查阅有关教学资料。同时常常在课余时间与学生联系,时时关怀他们,固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。 经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩凹凸,都表达了我在这学期的教学成果。现在社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己。 下学期教学总结 篇3 XX年下期马上完毕,一期来,全体教师工作兢兢业业、刻苦踏实,教学有成绩,教研有成果,活动有成效。

10、现将本期教务的主要工作总结如下: 一、教学工作。 教学工作是学校一切工作的重心,教学质量的好坏直接关系学校的声誉与前途命运。为高效推动教学工作的进展,教务处经充分酝酿明确地提出了教学工作的要点与要求“学案教学要创新,小组学习要推动,教学质量要提高”。 文化课,在教研组的积极协作下,常规检查紧抓不放,阅历问题准时总结,各学科已初步形成了自己特色的“学案导读法”教学模式。集体备课,共编学案,准时批改,常常清查,小考检测,并且按规划开展听评课活动和随堂听课。这一系列的措施有力地保证了“学案导读法”教学模式的质量,同时也保证了此模式的落实、创新和稳步推动。另外,外语组的日日清过关活动以及初三的点定时定

11、对象,进展盼望生辅导的工作做得特别到位。期中考试后各年级定时定点辅差工作做得比拟到位。 艺体课,在教研组的推动组织下,音体美等教学达标意识较强,根本完成期初学校提出的达标要求,特长生培训标准、落实。 要创设高效的课堂,教师就必需要有良好心态、学生就必需要有良好的状态,所以本期针对新教师多的状况,引入了“师徒制”,要求老教师不仅要关怀新教师的成长,还要关注课堂,确保课堂教学有效性的最大化。 在学生成绩评价上,主要设立三大奖项导向,一是“健坤学习型人才奖”,一是“单科王奖”,一是“飞跃奖”。这样能更好地树立学生的学习价值观。初三月考还按XX年中考分数段标准划分了等级,给学生一个明确的等级奋斗目标。

12、 本期初一初二初三分还别进行了班级研讨会会,与会家长是历次家长会最齐的一次,初三家长与教师也得到了良好的沟通取得了育人的共识,初一初二召开了学困生家长会。“家校联手,共育英才”获得了良好效果。 初三在学校的安排指导下,会同高中部筹办了“XX级高中理科预科班”,也算是本届初三向学校家长交的第一张答卷吧。 二、教研工作。 本期教研重点开展了“小组合作学习”课堂模式、“导学案编写模式”探讨活动以及“新教师见面课”“骨干教师展现课”“学案导学模式研讨课”“作文学评课题讨论”“期中试卷讲评课”等活动。各教研组人人都上了公开课,人人都写了2篇以上的论文或教学反思,共有27篇论文获县级以上嘉奖,学生活动能按

13、规划开展,成果也较多,分别总结如下: 语文组:组内学习风气深厚,互听互评互学的师徒活动开展较好,陈荣君、易兰英、彭晓欣、宁宇芳等教师虚心学习,能积极的融入团队中来。“高效阅读,作文学评”课题讨论,初三、初一备课组做得最好,欧阳峰、彭健、王琼、梁华艳等教师还上了课题展现课。本组全部教师都写了下水文。地平线文学社开展了两次文学讲座活动活动,并收到学生投稿一百余篇。另外,该组还进行了元旦对联大赛和“祝愿祖国”的书信征文大赛、“爱我祖国”演讲赛、“传诵经典”背诵大赛、“攸县现场作文大赛”、“给县委写一封信”的活动。教学论文与竞赛共有8人获奖,欧阳峰获市一等奖,王琼、王玲、易合利获市二等奖,梁华艳、宁宇

14、芳、王琼、王玲、彭晓欣、吴斌等教师获县级学生辅导奖。 数学组:教研工作能常常开展,且擅长总结并能积极推广运用,尤以结合学案学习镇海中学布置批改作业的阅历为突出,根本形成了“分层作业、局部同学面批面改、建错题库”的作业特色,这当中尤以阳校带着下的初一备课组表现最为突出。学生活动开展较好,初一的“计算力量大比拼”和“数学根底学问大比拼”、初二的“第三届生活数学学问抢答赛”成效明显。教学论文共有4人获奖,皮方遒获县一等奖,陈智林、罗伟兵、阳继新、单海岚获县二等奖。圆满的是今年下期的数学奥赛未组织学生参赛。 外语组:注意教研,是唯一一个请教研员上示范课并进展中考考点分析讲座的教研组。“日日清”活动,不

15、仅让中等学生尝到了收获的喜悦,增加了学习的信念,也带动了其他学科组。各任课教师能据班级状况开展了背诵竞赛、单词默写竞赛等活动。学生大型活动组织精细严密,效果反响特别好,主要进行了“圣诞游艺晚会”。共有6人获赛课论文奖,阳叶香获市一等奖,王建亚、尹中花获市二等奖,武金莲、陈婉妮、胡琼城获县二等奖。 理综组:“学案导学法”已形成较完整的模式,尤其是由罗正兵负责的“如何实施有效教学”的课题讨论,开展得有声有色,成效显著,二三年级物理每次月考年级平均分都在70分以上。学生活动方面,周丽琴教师主持的初二理综学问抢答赛,活动趣味十足,很有吸引力,很好地提高了学生探究自然科学神秘的兴趣;“教学竞赛方面,能积

16、极参加,推出了教学竞赛新秀潘峥教师。还有蔡小花教师能为初一初二家长会和初中部制作精致幻灯片和展板。教学论文与竞赛共有3人获奖,彭健东获市二等奖,易志龙、罗荣峰获县二等奖,潘峥获民办校片内赛课二等奖。 文综组:集体备课制度落实得最好,能坚持定时定点进展备课,记录最细最详。在学案模式探讨上,能结合文综组实际状况,大胆创新,能紧扣课标、突出考标。学生活动方面,初三举办了“解读国庆阅兵的影响”的时政讲座;初二举办了以“培育团结合作意识”为主题心理活动以及历史人物小传的写作活动;初一举办了历史人物仿制活动。皮艳花、曾湘玲教师能坚持值班和预约两种形式开展心理询问室的工作。共有6人获赛课论文奖,谭冬良获省二

17、等奖,罗荣峰、尹蓬来获市二等奖,曾湘玲、邓常希虞艳珠获县二等奖。 艺体组:能积极协作学校完成各项艺体工作,本期的学生艺体考核做得特别标准,邓佳、过罗平教师还把成绩上好在电脑,变成电子文档。活动方面,一是初一家长会游佩、胡俊美教师积极筹办画展布置大厅走廊;二是体育教师为组织初一游泳课、田运会、趣味体育活动以及训练跳绳队付出了艰辛的劳动;三是进行了第五届校运会会标、吉利物大赛活动;四是元旦文艺汇演,艺体教师能倾心指导排练节目,为舞台上的初中部增光不少,特殊是文葵教师首次导演,够辛够苦,表现非凡。特长生辅导标准、落实,并参加了学生文化课的课堂治理。侯武仔论文县二等奖。 三、工作反思。 易合利同志自受

18、任以来,夙夜忧叹,深恐工作不效有负学校重托,故工作比拟勤勉,也能任劳任怨。然工作过程中亦偶有不顺,有时深感压力阻力颇大,有不胜任之感。夜里睡觉常三省自身,也有些顿悟,现陈设如下,以资后车之鉴。 1.推动某项工作之前,未能与上下沟通,有一厢情愿之过;工作中消失问题,未能准时与同事沟通解决,有失亡羊补牢之过。 2.工作中对问题的思索过于单纯、抱负,轻视了问题的简单性、冲突性,有工作稚嫩病之过。 3.工作作风过于温柔,不够硬气,在原则问题上过于迁就忍让,有失威之过。 4.工作中不善合纵连横,对外界信息、竞争对手了解不多,以致贻误战机,有失职之过。 5.工作中对教师课堂教学直接关注不多,教师有求,我却

19、无助,教师有失,我却无察,有渎职之过。 四、改良措施。 1.有事多商议,遇事多思索,学会说话,学会工作。 2.工作中有问题摆出问题,有困难说明困难,做事实事求是,坚持原则,理直气壮。 3.坚持科学工作观,科学谋划工作。 4.什么叫有效工作,执行过程中打八折叫根本有效,不打折叫百分之百有效。 5.当工作中明知自己是对的,可他人说你是不对的,你又一时说服不了他,怎么办?答:暂且不办! 最终,我真诚地感谢支持我工作的领导和同事。祝大家新春欢乐,阖家幸福! 下学期教学总结 篇4 紧急的一学期完毕了,我圆满地完成了本学期的各项任务。这学期我担当三年八班语文教学工作和班主任工作。本班共有学生69人,虽然班

20、级的状况比拟简单,但从学生以及家长反应的信息来看,收到了肯定的效果。同时也存在很多缺乏,现将本学期的工作做如下总结: 一、标准学生日常行为 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有“听从集体,听从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良

21、好班风班貌。为此我常常利用班会课,教育学生怎样遵守纪律,平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬,在班中树典范,发觉不良现象准时订正。经过一个学期的努力,班里的大局部同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者常常要教师教育才做好一阵儿,以后还要连续加强教育。 二、培育学生文明礼貌、良好的卫生习惯 日常生活中,我要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准,衣着干净,佩戴好校卡、红领巾上学,由班干部催促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”

22、同学之间团结友爱,相互帮忙,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 良好的卫生习惯有助于孩子安康成长,班会课我不会挪作他用,在课上,我订正同学们错误的读书写字姿态,教给孩子正确的刷牙方式,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,除了每天坚持三小扫,每个星期一,我都会带着同学们进展大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 三、在学生面前树立良好的教师形象 在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度,时刻以一名人民教师的标准严格要求自己,尤其是在学生中,时刻留意自己的言谈举止为学生做出表帅。人们经常把教师比方成妈妈,这话一点都不假。怎么样去做

23、才会尽善尽美呢? 我觉得要从以下三方面去做: 1、对学生要有爱心。要想让一个班级有分散力,首先要对自己的学生付出你最大爱心,就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双暖和的手来帮忙他们,让他们真正觉得你是爱他们的,这样你的学生才会喜爱你,才能情愿和你交朋友。 2、要充分的信任学生。即使你的学生真的是在骗你,请你也要善意的信任他一次,让他觉得你是充分的信任他,让他自己觉得哄骗了你是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向你成认自己的错误,这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗?我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子呢。最主要的是你怎么去

24、面对你的学生所犯的错误,怎样来帮忙他解决问题,改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不再犯类似的错误。让他明白做人的道理,这才是真正的为人师。 3、真正做到“因材施教”。我这里所说的“因材施教”同教学上的“因材施教”是两种含义。不同点是,我要真正了解自己的每一个学生,了解他们的家庭,了解他们的性格,了解他的思想等,这样才会真正做到“因材施教”。 四、努力培育安康向上的班集体。 班集体是培育学生共性的沃土,有了这块沃土,学生的共性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的分散力、集体荣誉感。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就帮助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好

25、习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。我还常常开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读竞赛、讲故事竞赛等,利用黑板报开展绘画竞赛,利用元旦节,进行班级元旦文艺晚会,展现学生各方面的才能,进展共性,逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 对于一些潜能生,我常常找他们谈心,发觉问题准时与家长联系共同解决,从而帮忙他们转化思想,到达育人的目的。学生在学校有了进步表现,我也准时向家长报喜,给他们信念,催促他们连续努力。 我发觉自己成熟了许多,遇事要三思而后行。由于考虑成熟了再去做,肯定会收到事半功倍的效果。经受了这么多,使我不仅想起了一首歌的歌词“不经受风雨怎么见彩虹”。我信任自己会走好今后的每一步,

26、我也更坚信自己能在小学教育事业上谱写出一首最动人的乐章。 下学期教学总结 篇5 一、备课方面 仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学反应,仔细搜集每课书的学问要点。 二、教学方面 增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表

27、达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 三、提高业务水平方面 在教学中如有疑虑,我能虚心请教老教师及其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,有时还邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 四、作业批改方面 在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性。为了做到这点,

28、我经常到各书店去搜集资料,对各种帮助资料进展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 五、做好学困生辅导工作 除了在课堂上进展辅导外,在课后为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导,并不限于学习学问性的.辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高学困生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲

29、和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,学困生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。学困生通常存在许多学问断层,这些都是学困生转化过程中的拌脚石,在做好学困生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。 目前的考试模式仍旧比拟传统,这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上

30、,为此,我在教学工作中留意了学生力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 七、培育学生的学习习惯。 在课堂上,大局部学生都能用心听讲,课后也能仔细完成作业。有个别同学学习习惯还未养成,就会在课堂上听讲留意力不集中,例如:陈冬梅,有的小动作太多,例如:马彩云、马海军等,为了解决这一系列问题,我从提高同学的学习积极性入手,依据学生的学习成绩,书写速度等一些因素分成小组开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。为他们定下学习目标,时时催促他们,对于个别学困生帮忙他们

31、找出适合自己的学习方法,分析缘由,鼓舞他们不要可怕失败,要给自己信念,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也准时地表扬他们。经过一个学期,绝大局部的同学都养成了勤学苦练、仔细听讲的习惯,形成了良好的学风。 下学期教学总结 篇6 这一学期来,本人更积极地去了解学生,摸清学生的学问根底,以便更好地“因材施教”。在教学中仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成第1文秘版权全部比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从 而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 下面是

32、本人对一学期教学工作的一个总结: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前预备,备好课。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 高一的学生根底比拟差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课,争取让学生能在肯定的时间内把握得最好.在复习过程中是特别枯燥的,所以课堂上激发

33、学生学习英语的兴趣尤为重要.兴趣是最好的教师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。只有在教学中培育学生的学习兴趣,增加教学效果,才能避开在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取学问的主战场,又是内化技能的练兵所,但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和学问据为己有并消化汲取。利用肯定的时间复习稳固已学学问,训练相应技能是提高学习效率不行或缺的重要组成局部。我的详细做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生沟通接触,了解学生的需要,以及他们对课堂上学问的把握程度.并且在课后还布置学生特地做一

34、些综合力量的作业.比方说一天两篇阅读理解和一篇完型填空.而且我在教学中会仔细设计相应的课后练习,让学生到达学以致用;假如课堂所学的是一些根本的语言点,我就会给学生一些相应的第1文秘版权全部训练,让学生稳固课堂所学学问,并懂得如何在实际中应用;假如课堂教学的是阅读课,我会给出一些关键词,让学生复述课文。没有课后练习的复习稳固,学习效果会大打折扣,效率就提不高。讲课生动好玩我在讲课时,尽量讲得生动好玩,在完成教学任务的同时,常常给学生穿插一些英文歌曲、脱口秀、趣闻、幽默故事、名言名句的仿拟等,来激发学生的学习兴趣。另外一些英文歌曲也是学生感兴趣的,如:后街男孩、辣妹、超级男孩、西城男孩、美国民歌等

35、,教师可以印制一些歌词,在歌词中留出一些空白让学生一边听,一边填写,一边仿照,既练习了口语听力,也提高了学生学习的兴趣。课后我积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 这一学期来,阅读在英语特殊是考试中占的比例很大。而本人所教的三个班的学生阅读力量都不是特殊好。在今后阅读理解的复习是一个重点,复习时我应留意到了以下几点: 1.提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。 2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能

36、只局限于某种题材。 3体裁多样化。包括说明文、记叙文、谈论文、应用文等 4.让其了解阅读理解的主要题型 5.把握必要的阅读理解解题技巧 一般来说,对记叙文留意5w和1h;对描述文留意主要情节,对说明文或论证文要留意主旨句。另外,做阅读理解还要擅长抓关键词语,如承接词and,besides,but,never,etc 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 下学期教学总结 篇7 本学期我担当高三(4)、(12)班的英语教学,高三一年对教师和学生都是一次磨砺,对于我来说,阅历不够丰富,

37、高三的教学整个过程都布满挑战。这一学期来,本人仔细讨论学生,关注学生,讨论课标,梳理学问构造,有规划地落实复习任务,顺当完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下: 这个学期主要是一轮复习,方面: 一、抓常用词、词组和句型的积存。 无论哪种文体的写作,都离不开根本的、常用的词、词组和句型。换句话说,有了根本的词、词组和句型,一般的交际内容就能表达了。英语教学大纲规定,学生到高三阶段时要求能把握三千左右的常用词,把握住这些常用词、词组和句型,根底写作就有了根本保证,也到达了大纲的要求。 二、抓简洁句的写作练习。 简洁句只要能正确地传递信息,到达交际目的,就是好句子。尽量使用简洁句可以少出错误。

38、目前中学生英语作文力量相对低弱,这是长期以来重学问、轻力量的倾向所造成的。为了提高书面表达力量,加强各种体裁的短文写作很有必要。考试说明规定任务型写作既有可能是谈论文,也有可能是记叙文。因此,比拟全面地进展各种体裁的练习势在必行。 高三这一个学期虽然辛苦,但收获颇丰,反思也是多多,为我今后的英语教学供应了很大的帮忙。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业奉献自己的力气。 下学期教学总结 篇8 本人担当了二年级思想品德课的教育教学工作,我深深地感到辛勤付出之后换取胜利的那种欢乐。教学中,我结合二年级学生的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实

39、实抓教学,认仔细真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高,为此,我对本学期的品德与生活的教学工作进展总结如下: 在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。根据大纲要求制定并实施教育教学工作规划。做到开学有规划,学期末有总结,质量分析。 教学中论题钻研教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积存阅历,查找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素养。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活严密联系起来,帮忙学生把握精确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成安康的

40、人格和良好的心理,生理素养。本学期的品德与生活,教学目标是初步培育学生形成良好的生活、劳动习惯;教育学生遵守纪律,养成根本的文明行为;爱护环境,疼惜资源;使学生初步了解了一些生活中最常见的自然、社会常识;把握了一些自己生活中需要的根本学问和劳动技能。在教学活动的每一个环节我留意把握儿童的实际状况,依据课程标准的各项规定制定教学规划和教案,帮忙儿童绽开活动。儿童的品德和行为习惯的形成、学问和力量的进展、阅历的积存是一个连续的过程。因此,教学活动中我留意活动之间的连续性,帮忙儿童获得彼此联系的、不断深化的阅历和体验。在课堂上,关注言行不良表现的学生,准时调动班级和教师的力气帮忙他们熟识错误,熟识错

41、误造成的严峻后果,从而校正自己的言行。平常留意培育他们养成简朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,爱护环境的道德行为习惯,共性心理方面培育学生形成安康的人格和良好的心理,生理素养。 总之,通过一学年的品德课教学,学生的整体素养得到了提高,到达了预期的效果。今后我还要继承学习如品德与生活课程标准之类的指导性文章,进一步理论联系教材及教学工作实践,制造性地开展教学工作。 下学期教学总结 篇9 本学期,我担当中班的社会安康教学工作,中班下学期教学总结。在教学过程中,我依据幼儿的个别差异,用不同的方法进展教学。对于承受力量强的幼儿就多教一些学问,留意发觉幼儿的兴趣爱好,并赐予正确引导,本学期我班幼儿各方面

42、都有所进步。 安康领域1,身体安康,在集体生活中心情安定开心。2,生活卫生有很大的改善,生活自理力量增加了很多。3,知道必要的安全保健常识,在户外活动中爱护自己,喜爱参与体育活动。4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯,其本上养成不挑食的,疼惜粮食的好习惯。 社会领域1,能感受自己长大了,体验成长的欢乐。2,信任自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜爱帮忙别人。3,很愿意参与劳动,会整理整理玩具和自己的生活物品。能关怀帮忙同伴和弟妹。4,能知道一些简洁的安全意识和标志。在工作方面我遵守学校的规章制度,仔细完成领导交给我的任务,对幼儿仔细负责,今后我将不断努力讨论,学习,把工作

43、干得更精彩。社会在进展,时代在前进.作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.在 教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我喜爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的宏大,体会到实践工作中的意义与欢快! 总之,这学期来,我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 下学期教学总结 篇10 知了声声鸣夏,书声琅琅求知。本学期

44、的英语教学工作马上完毕。回忆自己的工作,是为了寻求更大的进步,是查找教与学的和谐进展。 一、坚持集体备课 集体备课扎实有效的进展是我校的一个教学特色。集体备课为本科室的全部教师供应了一个教学沟通平台,每位教师的热闹发言又为教与学的整合供应了最正确范例。集体备课同时也是青年教师进步的平台。每次的集体备课,我都积极参加,恳切的提出自己的见解与建议。并虚心学习同事的好的教学方法,学习他们的闪光点。可以说,每次集体备课之后,我都有许多收获。对于教材的处理,教学环节的设计,教学活动的设计,同步与习题的运用,课外活动的拓展等逐步形成了自己的特色。这些成果都来源于集体备课。 二、课堂教学上出新意 现在,课堂

45、教学是学生猎取学问并形成力量的主要阵地。所以,如何在课内就让同学们学会并运用英语始终是我讨论的课题。 首先,课前的热身通过英语的Free talk来实现。这种方式始终受同学们的欢送。它不仅好玩味,同时熬炼了同学们的口头表达力量。 课堂设计力求活。针对教材,结合学生的生活实际,设计出同学们易于操作,有话可说的话题活动,让同学们运用所学的英语,在急于表达自己思想的活动中学会了运用。力求课堂语言生动好玩。在必要的状况下,我还会秀一秀自己的特别才能,调动课堂的气氛。 对于同步的使用,也始终是全部教师们头痛的事情。由于几乎全部同学都能在四周的书店内买到答案。抄答案以蔚然成风。因此,我要求同学们在课内当堂

46、完成局部习题,并准时检查。另外,预留一局部习题,如Selfcheck 进展单元检测使用。每周进展两次课前力量训练,完成了一局部力量题,如完形填空,阅读理解。对于同学们知道答案的题目,进展每天的小检测,即同学们自己预备好10道题,并在3分钟内完成检测。 积极培育大、小组长。选出每一组内英语成绩最好的同学为大组长,另一位为小组长。对于单词的批改,作业的检查,背诵的检查,测验的检查等都有组长完成。教师监视,抽查,帮忙组长完成工作。 三、备课,作业,辅导准时到位。 个人备课力求详实,并符合学校的要求。作业的布置及批改准时,准时反应出学生在学习过程中的问题。对于局部学困生准时沟通,供应学习方法及必要的辅导和帮忙。每次的晨读课上,我会常常问的问题是:“你有需要问我的吗?” 四、自我充电,不断进步 在教学的同时,我常常扫瞄最新的教育理论,教育政策,教学导向。以适应不断进步的教学工作。前几天参与的县英语教师根本功大赛中,获一等奖。 五、其他 仔细遵守学校的规章制度,团结同事,积极做好本科室的卫生工作,仔细完成学校布置的各项工作。 路漫漫其修远兮。教学无止境。教学有法,教无常法。九年级的英语教学工作将更加重要。我会不断努力,查找让学生进步的方法,为学校的英语教学做出自己的奉献。 【关于下学期教学总结范文锦集十篇】

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁