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1、 体育立定跳远教案小学三年级体育立定跳远教案(4篇)如何写体育立定跳远教案一 本着对党和人民高度负责的态度，加强学校体育卫生工作。全面贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，培育德智体美等方面全面进展的社会主义建立者和接班人，必需坚持安康第一的思想。 二、工作任务及要求： (一)体育工作 1、仔细落实国家安康标准。(1)学校每学年对学生进展一次本标准的测试。学生安康标准成绩，每学年评定一次，按评定等级记入国家学生体质安康标准登记卡;(2)测试和填写要求：测试要有安排意见，评分标准和分数册等。填写登记卡要标准、精确、不漏项。时间要求：第一学期12月份前：小学一-三年级;其次学期七月份前：小学四-六年
2、级，初中八、九年级。要以班为单位，装订成册。 2、仔细落实河北省学校体育工作十项规定： (1)校长是保证学生安康的第一责任人。 (2)开足开全体育课。1-2年级每周4课时，3-6年级和初中每周3课时。 (3)保证学生每天参与一小时的体育熬炼。 (4)全面实施学生体质安康标准。 (5)学校每年进行一次综合性运动会(有秩序册、成绩册等)。 (6)配足配齐体育教师。 (7)保证学校体育工作经费投入(20%)。 (8)场地建立、器材配备到达标准。 (9)体育课是学生毕业、升学考试科目。 (10)保障学生参与体育活动的安全。 3、仔细开展大课间活动 (1)连续开展大课间活动。学校要把开展丰富多彩、形式各
3、异的课外活动，作为日常教育工作和校园文化的有机组成局部，并积极探究学生有兴趣、学校有特色的群体活动形式。 (2)依据藁城市教育局关于开展中小学体育特色工程学校活动的通知精神，结合我镇实际，大课间活动以播送操校园集体舞、跳绳(集体跳：跳大绳;个人跳：常规跳法和把戏)、乒乓球为主，其它活动为辅(如呼拉圈子等)的活动形式。 (3)大课间活动必需按全市的统一时间要求进展，任何人不得挪用。 (4)大课间活动要有学期规划，有活动安排(学校和班级)，有考核方案，可操作性强，有专人负责。资料要齐全。 (5)为确保大课间活动持续进展，每学期开展一次竞赛活动，成绩记入学校和体育教师个人量化考核之中。 4、仔细开展
4、专项体育活动。学校要成立一个篮球代表队，一个乒乓球代表队，要有规划安排，有教练负责训练。 5、仔细搞好卫生工作。7、积极参与市组织的体育、卫生优质课赛讲及论文评比活动，按获奖状况记入考核成绩。 6、仔细整理好体育、卫生档案。 三、工作治理与考核 对体育教师的治理与考核。 同其他文化课教师一样，实行教绩考核。其方法是：平常占30%，期未占70%，并产生学科带头人。 平常教绩=(本校体卫考核成绩/同类学校最高体卫考核成绩)*30 期未教绩=(本人体卫考核成绩/同类学校体卫教师考核最高成绩)*70 如何写体育立定跳远教案二 1、没有最好的运动，只有更好的体魄。 2、健我强健体魄，养我浩然正气。 3、
5、人人关怀体育，体育造福人人。 4、生命因运动精彩，体育让幻想成真。 5、留下你的汗水，呈现你的风采，演绎一出精彩。 6、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持。 7、健身体育伴我行，争做阳光好少年。 8、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。 9、同一个幻想，成就同一片辉煌;同一个学校，发出不同的光线。 10、挑战极限，超越自我，青春无悔，激情无限。 11、生命在于运动，安康源于运动。 12、让我们用青春浇灌体育节，扬起友情的主旋律。 13、坚持究竟，成功属于你。 14、欢乐，作引擎;奋斗，作速度;提高，作结果。 15、体育使学校布满活力，学校因体育勃发生气。 16、人类需要体育，世界憧憬和平
6、。 17、挑战运动极限，演绎衰弱人生。 18、开展大课间活动，构建校园体育文化气氛。 19、生命无止境，运动无极限。 20、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。 21、体育无处不在，赛场无处不在。 22、让青春的幻想飞扬在竞技场上。 23、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。 24、让运动成为习惯，让生命更加精彩。 25、体育无处不在，运动无限精彩。 26、健学子之身，铸中华之魂，圆奥运之梦。 27、让激情点燃赛场的舞台，让幻想点缀青春的长途。 28、鸣奏青春旋律，抒写健身愿意。 29、健我之身，强我之骨，壮我之志。 30、赛场展英姿，你强我也强。 31、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。
7、32、生命因运动而精彩，人生因安康而漂亮。 33、生命因运动精彩，体育让幻想成真，青春因坚持漂亮。 34、让运动挥散汗水，让青春闪烁光线。 35、开展全民健身运动，全面建立小康社会。 36、激扬自己的斗志，制造自己的奇迹。 37、继承奥运精神，勇夺体育之星。 38、生命在于运动，运动转变生活。 39、欢乐运动磨练意志，人人参予尽显风彩。 40、蓝天的幻想，白云的愿望，携手同一个校园，呈现英雄本色。 如何写体育立定跳远教案三 1、参加人员： 全体本科生以及讨论生 2、目标方向： 本次运动会院系仍旧会以第一为目标去努力，争取四连冠，为院系再夺荣誉、 3、详细活动： 我们会做好每项群众工程的开展，每
8、天积极训练。做好运发动的选拔，并找专业人士给运发动进展指导。学生会工作人员各司其职，做好自己的本职工作，让参赛选手有一个强大的前方。 1、参加人员： 大一大二局部本科生 2、目标方向： 争取各项第一，每天坚持训练，听从工程负责人安排。 3、详细活动： 我们会精选人员，尽早训练，并且我们会邀请参加过工程的老队员传授阅历。争取让队员们适应工程，以及竞赛的形式。 1、活动目的： 让同学们走出寝室，走向操场，参加更多的体育工程。增加班级的团结意识与荣誉感，为大学生活增加颜色。 2、活动时间： 20xx年3月28日 3、参加人员： 全体本科生 4、活动形式： 本次篮球赛以班级为单位，共分4个小组进展角逐
9、，小组前两名进入八强，进展淘汰赛。决出冠军。 1、活动目的： 让大一新生更好的参加到活动中，增加班级荣誉意识，强身健体。 2、活动时间： 20xx年3月27日 3、参加人员： 全体大一本科生 4、活动形式： 本次新生运动会以班级为单位，共设立男子八个大项，女子七个大项。规章与评分细则完全根据校运动会的规章制度。 如何写体育立定跳远教案四 一、情景设置与信息反应： 我这一学期主要教授的是二、三年级的学生体育课，从这一学期的工作中，有很多值得推广和总结的地方，但也有很多困惑与反思。在低年级的教学时如何提高教学效率，克制小学生的上课的惰性是我本学期抓的最好的地方。首先要抓住学生的奇怪心，小学生都有对
10、体育课产生深厚的兴趣，但大多数为直接兴趣，作为体育教师应如何加以引导，让学生在玩中学，在玩中充共享受体育学习的乐趣，体验获得胜利与进步的欢乐。例如：在投掷的教学上许多学生都很喜爱，但根据口令一遍一遍得被动的承受，学生就会感到厌烦，没有发挥和自主激情。当第一队练习时，后三队的学生就有思想走神，不听指挥，甚至还有打闹的现象，纪律、队行就不能保障。再有教学中的教法单一，没有创新，作法千篇一律就象走形式似的，时间久了从学生的表情、行为就能看出来。针对这种现象，我们只有不断的学习新思想，新理念，把握新信息，不断的改善和进展自己的教学观念，形成新的教育观;改革教育模式从而活泼课堂情景。并且，在教材上进展处
11、理从多层次、多角度引导和鼓舞学生，从不同角度的探求新问题，在教学中的各个环节中穿插利用，形式敏捷多样。低年级的学生喜爱形、色、较为鲜亮的刺激，好玩、好动、精神不易集中的特性，在教学中我就利用他们的特点，通过练习抛气球、投自己制作的纸飞机、投轻物、打活动目标、小组争论讨论，或者是分组教学，竞赛与练习相结合，看谁投得远，投得准，以便提高同学门的积极兴趣。 二、引入趣味因素，激发兴趣，提高课堂效果。 小学生喜爱音乐，教师就通过音乐、舞蹈、歌曲引入课堂，以活泼课堂气氛，刺激学生潜在的天分用来加强学生练习效果，保证练习密度，到达熬炼身体陶冶情操的目的。学生在音乐的伴奏下，翩翩起舞精神兴奋，陶冶在课堂之中
12、。同时也培育了学生们的节奏感和韵律感。 低年级教材中嬉戏占了很打比例，利用嬉戏教学培育学生的创新力量，首先，要从嬉戏的规章下手，在嬉戏中仿照修改，从而逐步过度到学生自己学会创编嬉戏，来提高学生的创新力量。在平常教学中我也有很多困惑的地方，在小干部的组织力量的培育上，不能充分调动他们的积极性，是对体育教学是个很大的问题。上体育课不光是体育教师的事，需要小干部的协作，才能起到团队的作用。改正措施是：调动小干部积极兴趣，培育和树立他们在班中的威信。常常与小干部进展沟通，让他们得到教师的信任，让他们给其他同学作示范，帮忙教师进展组织教学。留给小干部自主的空间，发挥小干部的聪慧才智，有效的帮忙教师搞好教
13、育教学工作。 三、改革创新发挥学生的想象： 在平常的教学中怎样给学生留有制造的空间是摆在我们面前的一个课题。再假期里我反复的学习新的理论思想，阅读优秀教师的文章，学习他们的新理念，找出适合我们教育教学的方法进展充实自己。通过理论与实践相结我发觉“让学生自己去亲自身尝试，动手去讨论是发挥想象的最好的途径。实践是检验真理的唯一标准”。例如：在运球接力嬉戏时，要求学生一次搬三个球，至于学生怎样搬，由学生自己打算。这样，给了学生一个制造的空间，并且让学生分小组讨论，发挥小干部的组织带头作用，和集体的力气去探究。嬉戏开头，我看到有的学生把两球夹在腋下用脚踢着一个球跑的;还有一下抱起三个球的，还有三个球一个一个往前滚的;五话花八门，各式各样。 如此种种方法把想象留给学生，让他们去制造，去想象发挥学生的那一份纯真的天性。 总之，一个人的力气是有限的，集体的才智是无限的，我们体育教师要擅长总结和反思，急躁的教育学生，调动他们的积极性，发挥同学们的想象，开发他们的制造力，迎接与开创他们的将来。