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1、 作业设计培训反思与收获作业设计培训心得体会作业设计培训反思与收获 作业设计培训心得体会一 公司此次举办这次培训会，是为了让员工的业务力量更加高，能够让大家更好的进入状态工作，因此为了让培训顺当进展，我们进展了很明确的的分工，一共是六个人，每两个人带一组成员，每一组中一个治理培训的纪律，一个人记录培训时各参与的培训的员工的学习状况，便利作为最终考试的考核。在这样的两两带队的状况下，我们开展的培训相对是胜利的，大家依次做好自己的工作，这样的分工，让大家在这次的培训工作中能够团结起来做事，努力把培训工作做好，气氛良好，气氛严谨，所以培训期的整体状况都还是良好的。 各位参与培训的员工，个个都很努力，
2、在课上，大家都有仔细的听课并做了具体的笔记，有时候遇到不懂的问题就会立马向他们的教师提问，准时的解决问题，更好的在课上学习。学习的气氛也很好，都能够遵守课堂上的纪律，全部人的手机在上课时都没有人用来做不相关之事，这样高涨的学习状况，让培训进度愈加的快。在回到宿舍之后，他们也都有对当天培训的东西进展争论。整个培训期，员工们的学习热忱始终都很好，没有降下去过。 培训期间，有进行一到两次的考试，这两次的考试都有严格的进展考核，全部的成绩为了一个有效的成绩，也是在这期间对大家的一个简洁的考核。期间的考试严格对待也是为了在最终一起核算成绩，帮忙员工的成绩是有效的。同时员工的两次考试成绩都挺不错，正好考验
3、了他们在培训中是有学到东西的，因此也有助于最终的考核。 培训还未完毕，但是对于自己的工作还是做的不差的，为了让这次培训更加顺当，我会配好还其他的人一起把培训做好，在培训完毕时给公司一个很好的答复。在培训期以内，也对自己的工作有了一些帮忙，提高了我的团结力量，将来能更好的为公司和这个团队效劳。 作业设计培训反思与收获 作业设计培训心得体会二 时间过得真快。在这段时间里，我学到了许多在学校学不到的东西，也熟悉到了自己的许多缺点。感觉受益匪浅。以下是我实习期间的工作总结和自己的一些体会。 首先我想说一下实习的意义。 实习是一种对用人单位和实习生都有利的人力资源制度安排。对于接收实习生的单位来说，是一
4、种开发和储藏人力资源的措施，可以使其低本钱、大范围地选拔人才，培育和发觉真正符合用人单位要求的人才，也可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（照实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增加对组织的社会认同感，赢得组织的声誉。 对于学生来说，实习可以给每个学生更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业角色的转变，发觉自己真正的潜力和兴趣，奠定良好的职业根底，丰富自己成长的阅历，促进整个社会人力资源的优化配置。 作为一名学生，我想学习不是为了通过期末考试，而是为了获得学问和工作技能。换句话说，在学校学习是为了适应社会的需要，保证自己能够完成将来的工作，通过学习为社会做出奉献。但
5、是，走出象牙塔和步入社会的差距很大。在公司实习做缓冲，是我的福气。通过实习，了解到工作的实际需要，从而使学习的目的更清楚，结果也相应更好。 其次，我想介绍一下我的实习状况。 第三，我想总结一下实习期间的阅历。 1、自主学习 工作之余，没有像在学校学习那样的教师、作业、考试。相反，你应当主动学习和做每件事。只要你想学，学习的时机还是许多的。老员工从不吝惜自己的阅历来指导你的工作，让你少走弯路；集团公司和公司有各种培训来提高自己。你所要做的就是确定你需要知道什么，你对什么感兴趣。 2、积极进取的工作态度 在工作中，你不仅为公司制造效益，也提升了自己。像我这样没有工作阅历的新人，需要通过多做事来积存
6、阅历。特殊是实习工作没有正式员工那么明确。假如工作态度不够积极，可能就没什么事情可做了，所以平常更需要主动多做一些事情，这样才能积存更多，提高更多。 3、合作精神 工作往往不是一个人的事，而是一个团队完成一个工程。如何与团队中的其他同事保持沟通也很重要。一位资深人力资源专家曾认为，团队精神需要与他人沟通和合作的力量。合理的分工可以让大家在工作中各尽所能，团结协作，共同努力，走向胜利。假如一个人想要胜利并取得良好的表现，他必需记住一条规章：我们永久不能把个人利益放在团队利益之上。在团队工作中，有些状况下他或她会在他或她的帮忙下从中受益。另一方面，他或她将从中受益，这是确保他或她胜利的最重要因素之
7、一。 4、根本礼仪 进入社会需要对根本礼仪的了解，这往往不被学生重视。无论如何着装，待人接物，都要符合礼仪，以免影响正常工作。这就需要平常多学习，比方关注别人的做法或者询问专家。 5、为人做事 作为学生，面对的是同学、教师、家长，但工作后会面对更简单的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要处理好，多沟通，站在对方的角度，而不是只想着自己的事情。 最终，我至少有以下几个问题需要解决。 1、缺乏工作阅历 由于阅历缺乏，问题许多，不能分清主次，有些训练或者学习找不到重点。随着实习，我想我会渐渐积存阅历。 2、工作态度还是不够积极 在工作中，我只能完成安排的工作。虽然我可以在没有任务的时候主动要求
8、安排任务，但在没有工作的时候，我可能会放松下来，无法主动学习。这主要是由于懒散在作祟。以后我会努力克制惰性。没有任务的时候，我会主动要求布置作业，没有作业的时候我会自主学习。 3、你仍旧需要在工作中追求完善 在工作中，不允许马虎大意。僵化和严厉应当永久记住。 4、学术讨论是不够的 这是工作性质打算的，是我自己的选择，由于在我看来，只有市场认可的技术才是有价值的，我也觉得自己更适合与人沟通。但究竟我是讨论生，需要做一些技术方面的讨论，这就要求我更加关注科研的最新进展，同时也促进了我的工作。李广成总统也是我的导师，他在百忙之中抽出时间做讨论工作，指导我的学习。我比他时间多，应当能更关注科研和技术的
9、进步。 我坚信通过这段实习，从中获得的实践阅历会让我受益终生，并在毕业后的实际工作中不断得到印证。我将连续理解和观赏实习期间所学的学问，并期望在以后的工作中将所学的理论学问和实践阅历应用到实际工作中，充分展现我的个人价值和人生价值，实现我的抱负和美妙的将来。 作业设计培训反思与收获 作业设计培训心得体会三 这个暑假有一个很特殊的作业，就是要到工地去实习。这是我第一次遇到这种作业。说实话，挺新颖的，所以也有点期盼。暑假的实习时间虽然就很短的2个月，但对于我自来说却是一段特别重要的人生经受。无论是在情感、识人、技术、治理等多方面均有肯定的成长。情感更加成熟，识人精确一些了，也能揣测别人心里所想，技
10、术开头了解，治理开头入门。在爆晒的太阳下收获的是坚强，在朴实的工人面前收获的是一颗寻常心，在简单的办公室政治环境下收获的是要怎样去为人处世。 施工要涉及到好几个方面，有技术、质量、安全等。我所在的中铁二十二局一公司邯黄铁路工程部2队工程科有：技术负责人，技术员，质量员，安全员，资料员。在铁路建立里技术是要求很严格的，画图必需要精确，力学计算必需要精准。略微一点过失就可能导致重大损失！总体来说一个工程部对技术员的要求是很高的。质量员的主要工作是把完成的局部去和原来设计的对比，看看误差怎么样，在要求的误差范围内就能合格。安全员主要是去监视现场的设备以防消失安全隐患。要随时提示现场的施工人员留意安全
11、，对有可能消失安全问题的设施要准时发觉以避开事故的发生。资料员的主要工作是整理已施工完毕的工程的技术资料，包括台帐，检验批等一系列技术资料。 随着施工进度的推动会有不同的施工任务。新的施工任务一消失就势必要出台新的方案。比方：涵洞的施工方案，涵洞墙身的浇注方案，盖板的施工方案。这些方案的制作一般都是由技术员来完成的。方案出来后还需要审批，确定可行之后就可以拿到现场去施工了。只要是涉及到技术方面的东西几乎就离不开autocad。autocad的功能确实是很强大几乎是无所不能。对于我们这些正在上学的学生来说就很有必要抓紧时间学习这个应用软件。到了要用的时候才发觉自己操作不娴熟或是不会用那不是一件很
12、恼人的事吗？所以在大四这一年要抓紧时间学习autocad，把证拿到手，为以后的工作添一份竞争的资本。说到技术固然是少不了力学计算。像承载力的计算，风荷载的影响。力学的计算涉及到的学问固然是那几门力学，包括材料力学，理论力学，构造力学等。在学校里学的学问只是占到一小局部，更多的学问要到社会上去积存。 从现在开头要牢记一句话：活到老，学到老，抓住一切能学习的时机。从现在开头更不要去埋怨说：“学什么专业不好或是没用之类的话，专业无冷热，学校无凹凸。”只要根本功学扎实了，有上进心就总能找到拘束完成一个工程的过程中总要涉及到不同人员的协作问己的位置。 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美妙
13、意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们盼望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正渐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。明显，大学生打工已成为一种势不行挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正静静发生着转变。 大学生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。由于许多的大学生都糊涂得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠
14、实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。 实习很短，但收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长，但是接触到了很多之前不曾了解的东西。很多学问都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习，我增加了实践力量，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我熟悉到根底学问的不扎实。这次的实习活动为我供应了接触实际的时机，让我的学问不只是停留在书本和自己的主观想象中，而是真真实切地反映在详细的实物中，让自己得到了感观的直接熟
15、悉，使得印象更为深刻，记忆更加坚固。更重要的是，通过本次实践，让我初步熟悉了一个工程运作的各部门的职能范围以及所需的专业学问，让我对自己的职业人士规划有了更清楚的熟悉。在实习过程中我发觉我们这个专业很有探究进展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要铺张，这一方面与工人的节省意识有关，一方面也与监管人员的统筹治理有关，假如能够有效的节省资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可讨论的一个问题。 在学校我们以为自己是专业人员，但去到工地才发觉，那些连高中都上过的工人比自己能干一百倍
16、。现代某些大学生还自以为是天之骄子，每天就在学校里享受着安逸的生活，但当他们去到社会上就会发觉在学校学习的一大套一大套的理论没有经过实践的阅历是价值不大的。所以说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。以后有时机要多去实地学习，从实践中获得阅历。 作业设计培训反思与收获 作业设计培训心得体会四 一个多月的实习给我的感受太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的珍贵，和人生的真谛。让我更清晰地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。这次的实习经受让我终生受益匪浅。在最终一天，实习单位为我的离开进展欢迎聚餐时，大家都对我说了很多祝愿与期望
17、，并且每个人都给了我许多的提议，总经理表示由于我的精彩表现，他期望我毕业后能连续回来工作。看得出大家对我的关怀是那么真诚，没想到一个月的实习会让我们建立这么深厚的友情。走向社会，人际关系有时真的比工作本领还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺当，带来胜利，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。“ 下头我从个人实习意义及对会计工作的熟悉作以下总结： 一、作为一个会计人员，工作中必需要就具有良好的专业素养，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业治理的核心机构，对其从业人员，必需要有很高的素养要求。 （1）从学问上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员
18、仅有不断地学习才能跟上企业进展的步伐，要不断地充实自我，把握最新的会计准则，税法细则，法律学问及攻关经济动态。这样才能精通自我的工作资料，对企业的进展方向做出正确确实定，给企业的生产与流通制定出良好的财务规划，为企业和社会制造更多的财宝。 （2）从道德素养讲，会计工作的特别性使其可接触到许多的共有财产，所以作为会计人员必需要把握好自我办事的尺度，首先自我要做到安分守己，其次对于他人的威逼，诱惑，和指使要做到坚决不从。如何挽救道德的缺失，将个人素养提高到一个新的层面上来，是每一个会计人员都要努力思索的问题。仅有会计人员自身的道德素养提高，才能够走好职业生涯的每一步，仅有会计人员全体道德素养提高，
19、会计行业才能够得到更深的进展，市场经济的优势才能够发挥得更好。 二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要精确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必需要加强自我对数字的敏感度，准时发觉问题解决问题弥补漏洞。 三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往本领。会计部门是企业治理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时必需要留意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工
20、作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫“做事高三级，做人低三分。” 四、作为一个马上工作或刚迈入社会的新人，也要留意以下几点： 1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，固然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。 2、工作中要多看，多观看，多听，少讲，不要说与工作无关的资料，多学习别人的艺术语言，和办事方法。 3、除努力工作具有职责心外，要擅长常常做工作总结。每一天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，规划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。 4、擅长把握时机
21、。假如上级把一件超出自我本领范围或工作范围的事情交给自我做，必需不要埋怨并努力完成，由于这或许是上级对自我的本领考验或是一次展现自我工作本领的时机。 5、坚持学习。不要只学习和会计有关的学问，还要学习与经济相关的学问。由于现代企业的进展不仅仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的学问忘得一干二净时，最终剩下来的就是教育的本质了。那里我把“教育”改成“学问”，我们在大学里学习的学问或许会被淘汰，但那些最根本的学习方法永久是我们把握最新学问的法宝。 这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，可是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书
22、本上无法得来的。经过实习，我们能够更好的了解自我的缺乏，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自我做好职业规划，设定人生目标，向胜利迈进一大步。 仅仅的一个多月实习，感受颇多，将受益终生！ 作业设计培训反思与收获 作业设计培训心得体会五 顶岗实习教学心得总结匆忙的三个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这三个月的每一天，满满的全是充实劳碌的身影和沉甸甸的收获。我在教学方面进展了总结，认为教师应做到以下几点： 在开头，感觉时间有些把握不好，每次预备都达不到自己的抱负状态；便渐渐的揣摩着指导教师的授课方式，不断的仿照着，然后在仿照后有添加着自己的思路和想法。在将近一个月的学习与时间
23、中渐渐克制了自己授课内容方式单一、课上互动过少。但是，课上气氛不够严谨或者说学生在授课时态度不够严厉，这个问题还是需要不断的克制，在渐渐的实习路中这个问题虽然说通过强调纪律解决了，但是还是不够圆满，盼望在将来会找到一个更加合理的解决方案，尽量不令学生太过拘谨也不过分的轻松导致课上纪律难以维持。 在这里，学到了怎样利用导学案来引导学生在整堂课的学习思路，帮忙学生更好的理解教师授课的内容安排。由于是高一，所以这里的试验比拟少，通过与教师沟通尽量做了一些可以做的试验，在试验中不断订正着学生在试验室不良的习惯例如：随便打闹、对待仪器不轻拿轻放、随便放置试验用具等。 对于我们这些新来的实习教师会面对各种
24、挑战，课堂纪律问题是最令人头疼的一个大问题。想在不影响正常教学的前提下尽量与同学们处好关系，但是那个与学生相处的度怎么都不好把握，通过一次次的与那些表现不好的学生谈心甚至批判教育才渐渐的有了一点好转，关于这一点我觉得的最开头肯定要树立起威武，尽量严格要求学生与自己，将课堂秩序维护好后渐渐学生习惯了严谨的教学气氛后可以适当的宽松一下来联系实习生与学生之间的关系，在以后的教学中可以添加一些具好玩味的互动活动。总的来说，实习生与学生之间的关系很微妙，既要保持一种师生关系又要表达朋友的友情，关于怎样与学生相处，相处的度的把握至关重要，这个需要详细联系实际通过不同磨合调整才能够到达抱负的状态。 另一方面
25、，作为实习生要充分利用学校现有的规章制度来约束学生，比方几次作业背不过就可以稍加惩处或者通过班主任的名头给他施加压力，但是尽量不要在别的教师面前说学生的缺点，由于学生对教师的这种打小报告性质的行为很是反感。 通过处理日常作业可以在肯定程度上了解学生对学问的把握状况，并且针对学生表现的缺乏可以进展有针对性的订正或者进展学问的讲解。在批改作业方面要对表达出来的错误在课上进展明确订正，关于其他比方字迹、格式的内容可以联系将来的考试或者其他进展强调。还有就是依据学生作业完成状况可以更加合理的安排教学内容，准时调整学习新课与复习的次序。再次，通过作业完成状况可以肯定程度上了解学生的品德，找出是否存在抄袭
26、的现象，一经发觉应实行相依措施来杜绝抄袭的再次发生。 课上是教师与学生接触很短的时间，最长的时间便是课下。利用课下，以实习生的身份亦师亦友的同学生谈心谈天，通过课下轻松的气氛谈天可以很顺当的把握班级最新动态也可以加深与学生之间的情感，便于以后在班级绽开活动或者调动课堂气氛，这对我们来说很重要。几乎可以说利用好了课下的时间便能够使课上发挥会更高的效率，因此必需利用课下重视课下。 上课，尤其是化学课枯燥的讲解没有多少效果，或者可以说起不到充分调动学生兴趣的作用，这个时候多媒体的利用便可以弥补这一点。平常上课会运用一些与化学相关的试验视频来增加学生的学习兴趣，吸引学生的留意力。还有就是通过多媒体观看
27、一些相关视频，令学生在轻松的欣赏视频过程中能够不经意将复习并记忆一些学问。但是，关于怎样选取那些资源是非常重要的，在选取时既要考虑是否涉及所要呈现的学问点又要考虑是否适宜学生的理解力量，再次就是要考虑学生的是否会对这些感兴趣。总之一个资源是否适宜运用要综合考虑很多方面。 令外，学生平常假如表现很好，进展适当的嘉奖便很有必要。我会选取一些励志的电影或者小视频找一个适宜的时间，令大家在繁忙的学习中可以得到适当的放松，在放松中通过电影学习其中呈现的人生哲理，为以后的学习或生活补充一点心灵的鸡汤。 书本上的学问总是有限的，相比与书上的学问有事作为过来人的我的一些学习心得或者生活经受都是一种不行无视的财
28、宝，作为财宝的仆人的我会不定时的将他与众人共享。比方一些中考是应留意的事项或者简单犯的错误，还有就是遇到某种状况我是怎么做的收到了什么结果。看着他们的作业上用胶带粘出来的小洞，我会提示他们这在中考或者高考有可能会导致减分甚至被当作作弊的来处理。 书本上的学问很重要，但是适当的扩展一下学问对学生将来的进展有很大的好处。而且，书本的学问是必学学问，但是扩展的学问在某些时候的考试中会作为一些拓展性质或者材料性质的题消失，这个时候假如提前对学问有肯定的了解便会在做题时感到非常轻松。 实习之路走着并不轻松，但是路边的风景却肯定值得观赏。在这为期三个月的顶岗支教实习的生活中熟悉了很多共性鲜亮的学生，了解了
29、教育前线的现在状况，熟识了一线教师的日常工作，明白了教师的教学艰辛。现在回头想想都有一种如同坠入梦雾的感觉。在三个月中有过胜利的欣喜，也有失败的苦恼，还有师生关系处理不好的苦痛，以及师生和谐的得意。总之，这三个月经受了一段不同以往刻骨铭心的生命之路。在这一段非凡的生命之路上随着从始点到终点的行进，我在教学活动的技能各方面都有了很大的提升。我坚信这半年所获得的看不见但是可以真实感受的力量的提高会令我在将来的生活又多了一项资本，利用这半年的收获可以更好的为生活打拼。 我实习，我欢乐；我实习，我收获；我实习，我感恩。 作业设计培训反思与收获 作业设计培训心得体会六 时间过得飞速，在疲惫与充实中，我顺
30、当地完成了两个月的教育实习。 对于教师，学生的胜利就是自己的胜利，学生的进步就是自己的进步；对于教师，酸甜苦辣才是真正的生活。教育实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地熟悉了这个职业。 实习期间，和每一个实习生一样，经受了很多的第一次：第一次面对一个班四十多张生疏而又热忱的脸庞；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换；第一次批改作业；第一次听到有人对我喊：“教师好！”的声音，这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们大学生将理论学问付诸于实践的必需环节。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，综合运用所学的理论学问、根本技能和专业技能，把理论与实践
31、结合起来，提高实际操作力量。这三个月的体验，我收获了许多，综合素养得到了较大提高，体会了作为一名教师的艰辛与劳累，也明白了作为一名教师的荣耀与责任。 现将根本状况总结如下： 一、学科教学实习 1、听课： 由于初到实习学校，对学生的学问水平、承受力量等细节状况不熟识，实习学校首先安排听课。此时此地的听课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，由于这种听课的重点是学习教师怎样备课、讲课，学习怎样传授学问，怎样驾驭课堂。在这期间，我们听了不同教师的课，感受到了每个教师都拥有自己的一套教学方法，即有属于自己的教学特色：王艳彩教师上课的时候重难点清楚；王桂霞教师教学规律性
32、很强；尤其板书这方面各个教师都写得很好，绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思索等； 我会积极听课学习，并试着备课、试写教案，并与指导教师的备课教案，进展比照学习，积极与指导教师沟通想法以及心得体会，并请教师给与指导。这一举措，使我受益匪浅。在指导教师的教育帮忙下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重点难点，板书也比以前清晰多了，语言流利程度有所 提高，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好教师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需
33、要我们有所突破。 与此同时，我还积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等，其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重。同时还要批改班级的数学作业，批改作业后我仔细分析每位学生的把握状况，这样不但可以给上课的同学了解学全把握学问的程度，也可以让对以后授课做个初步的规划和设计。批改作业使我对学生学习状况的熟悉更加精确。 2、上课： 听课是一个铺垫，是一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。 刚开头，当我们站在讲台上的时候，或多或少会有局促担心的感觉，但得到学生与教师的鼓舞，渐渐熟识并顺其自然去讲课。有时一位实习教师上课，同伴会进展听课，课后，
34、我们组内的其他成员各抒己见，毫无保存地指出了这堂课的缺乏之处，特殊是请指导教师，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的治理各个方面进展教导。在教态方面的小毛病，也被指导教师指出，这让我们这些学员感到教师工作确实是一件特别细致的工作。 通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我们大家学到了许多。在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于仔细与爱心。有了仔细的教学态度，才能严谨认真地预备教学内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心，才能依据自己的特长寻求最为适宜的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。 一般每次课上完后，
35、我们小组都会认真分析取得较好教学效果和反响的局部，总结出了以下教学方法： 、创设情景，激发兴趣。情景再现、传媒的图片资料，让大家直观形象地感受。 、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有特别重要的作用，引起了学生很高的兴趣。 、比照之中见真知。比照的教学方法往往会使比拟双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。 、多媒体帮助教学。图文并茂，声画交融，为教学供应大量多媒体实景资料，直观生动。 3、课堂教学 实习期间，我一共备了40个课时的教案，上了80节左右的课，并且常常在自习课时去给学生做课外辅导。我仔细对待每一节课，每节课都是仔细分析教学目标和重点难点，寻求最适合的方法传授学
36、问，并虚心向教师询问细节问题。由于预备充分，上课思路清楚，课堂气氛活泼，根本到达了教学目的与要求。课后与指导教师共同探讨教学效果，查漏补缺，仔细分析，努力解决学生在学习过程中易错难懂的学问点。在教学过程中，也发觉了自身的缺乏，如在教材的挖掘程度上还需努力。这反映出我的理论水平还有待提高，还需要积存更多的阅历，不断提升自身素养。 在教学过程中我总结出一点，上课不难，上好课才难。上好一堂课，需要预备好充分的教学资料，不断地试讲，推敲，提炼，升华。社会是不断进展的，科学是不断进步的，所以教师为了不落后于时代，也要不断的充电、不断的完善。我们要努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解
37、决问题的重要性，重视培育学生应用数学的意识和力量，重视培育学生的探究意识和创新力量，应当学好理论学问，熬炼自己的语言表达力量，不断的提升组织力量与应变力量等，不断提升个人素养，不断完善各项力量，为成为优秀的教师打下坚实的根底。 在实习期间，指导教师给了我很大的帮忙。教学方面，得到了指导教师许多的教导和建议，特殊对于根底较薄弱的班级。首先，整个课堂学问点内容要条理清楚，板书工整；其次，对自己所上内容的重难点有个精确的把握度。再次，授课过程中，一个学问点的传授，应当以什么样的方式让学生更简单承受，该值得讨论。最终，批改作业是教师了解一个班级学生对当天所学学问点的把握情 况的最好工具，因此，在每天的
38、批改作业中我都很仔细的完成。 同时，在实习期间，我也听了许多优秀教师的课，从他们身上，他们的课堂上也学习到了许多。明白了要让一节课获得抱负的效果，首先，内容要丰富多彩，并且对所上内容特别的熟识；其次，课堂纪律的维持很重要，一旦课堂哄闹，那么这节课将很难顺当进展下去；再次，教师在讲台上的语态应当抑扬顿挫，以区分重难点，肢体语言应当丰富、协调自然，语速要适中，那么课堂就会很顺畅了；最终，教师要擅长调动班级气氛，利用边角的时间，以弥补课后花更多的时间。 二、班主任实习工作 我们的班主任工作主要是监视早读、学生做课间操、下午的课外活动和晚自习状况，并进展一些主题班会的教育。 班主任工作方面，尽快熟识每
39、一个学生是必要的，这样才能更好的与学生沟通沟通，从而进展班级治理。花了一个星期登记每一个学生的名字，并对他们有了一些根本了解。每天早上中午晚上去教室和学生沟通一下他们的想法，对学习、对生活等方面的看法，鼓舞他们往好的、积极的方面进展，树立自我信念。每个学生都有自己的共性，尤其是他们作为90后的一代，只有对学生充分了解后，施以正确的方法治理加以引导，才能使他们突显自我优点，在班级治理上才能到达预期的效果。班主任工作繁琐却意义重大，关系到每一个学生的成长。作为班主任，要公平对待每一个学生，要有足够的急躁去教育学生，去引导他们走向正确的人生轨道。这些方面，我们都有幸从班主任那里得到教导并学习到，这都
40、将成为我们以后教师道路上的一笔珍贵财宝。 在教学和班主任工作上，虽然得到了教学指导教师和班主任教师的确定，但仍存在缺乏之处。比方教学上对时间的把握方面还有待加强，班主任工作上还要更积极主动接近学生等等。 三、实习教学反思 （1）同学们普遍感到应更加注意加强我们的专业学问与师范生技能方面，特殊是对于有明确当教师的同学，这也为师范生在实习以至于以后的教学工作上做充分的预备； （2）到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职教师的教学优点，为我们自己的课堂授课添加优质元素； （3）实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何治理学生、如何做学生和家长的思想工作，为以后的班主任工作做预备。 作
41、业设计培训反思与收获 作业设计培训心得体会七 测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的时机，掌握测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的稳固了理论教学学问，提高实际操作力量，同时也拓展了与同学之间的交际合作的力量。固然其中不乏教师的教导和同学的帮忙。当我们每个组都根本画好图后，教师每个组的检查，消失问题就让我们准时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，由于一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃
42、。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺当甚至零误差，有时测量到处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很快乐的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。 我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，感谢学校在为促进学生实践力量所安排的这段实习，同时多谢几位教师认真急躁的指导，我们有如此的成绩首先要感谢我们的指导教师，我将永久珍惜这段经受。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。 没有理论根底，我们就不能正确地分析问题，解决问题。所以我们进展测量实习前，这学期张教师经过对理论学问精细的讲解，我们踏踏实实的学习态度，致使我们很好地把握了理论学问。对于学习建筑工程技术这一专业的学生
43、，我们不仅要有丰富的专业理论学问，而且更应当有过硬的实践操作力量。 无人不知“实践是检查真理的唯一标准。”所以在把握理论学问的根底上就是实践。xx是这样，其它的还是如此。我们不能纸上谈兵，必需树立起理论是根底，实践是根本这一理念。只有这样我们才能真正做到学以致用，为建立中国特色社会主义而奉献自己的微薄之力。 没有航向的船，永久也无法到达胜利的此岸。固然，没有目标的工作，永久也无法品尝胜利的喜悦，所以我们这次测量实习首先明确了我们的目标。我们这次为期十天的测量实习的内容主要有三项，地形图测绘、建筑物放样、道路圆曲线测设。明确了目标，就应当为之拼搏。我们可不能盲目地拼搏，由于“凡事预则立，不预则废
44、。”，所以我们在进展测量实习初就对测量实习的进程做了相关规划。最终让我们少走了很多曲折之路。比方，我们每天实习都有不同的内容和任务，那么我们预备仪器时就只带需要的仪器，而并非劳神、费劲全都带到实习场地。虽然这是在实习期间的亲身体验，我们却对此受益终生。 我们xx实习并非单枪匹马就能完成任务，必需由大家共同努力才能完成。比方，在进展碎部点的测量时，在同一时间我们需要立尺人员立足、观测人员读取数据、记录人员记录数据、绘图人员绘制草图等。为此，我们需要让组员们树立起团结协作的意识，早日圆满完成实习任务。由此，我真的领悟到了“人心齐，泰山移。”的内涵了，正如抗日战斗时期，没有国、共两党的合作，没有统一
45、战线的形成，或许抗日战斗将会持续更长时间。假如我们这次测量实习没有组员齐心协力地奋进，我们也根本不行能按时、按质、按量地完成实习任务。因此，团结协作是我们必定要做出的选择。 我们在实际操作过程中，离不开同学们的相互学习和探讨，更离不开张教师顶着烈日不畏艰辛认真、急躁给我们的正确指导。让我们才茅塞顿开，思维也更加开阔，最终取得优异的成绩。 大家都明白一点，我们学习建筑工程技术专业的学生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到风吹日晒是再所难免。正如我们这次测量实习一样，由于时间是夏季，所以天气酷热。于是我们很多时候都是利用早、晚的这一段时间工作，这就要求我们早出晚归。虽然不习惯，但这是我们必定
46、的选择。选择吃苦耐劳，选择自强不息。最终一份耕耘，一份收获，我们组员用十天辛勤的汉水换回了实习工作的圆满完毕。 一个测量工作是这样，其它的还是要求我们这样做啊！由于如此，才有新的盼望。一场突如其来的特大汶川地震的降落，没有压到我们。这归功于党和国家的科学进展，更是我们拥有吃苦耐劳的品质和自强不息的精神为我们打下了坚决的信念中国加油，中国雄起！ 没有法规，不成方圆。我们在进展仪器操作时，务必根据正规的操作进展测量实习。我们实习相关内容时，也务必根据肯定的程序进展。否则，我们将走很多曲折之路。这就告知我们必需将时代性与规律性相结合，运用制造性思维思索问题，解决问题。固然，我们在严格要求的同时还应求
47、真务实地不断进取。 我们这些天的实习取得可喜可贺的成绩，但还是存在一些问题。由于我们是团队工作，所以在组织协调人员任务时还有少许缺乏。有些仪器操作生疏，测量误差大等问题。有问题不行怕，可怕的是不去解决问题。那么，解决问题，首先就要娴熟坚固地把握理论学问，用理论指导实践。其次是保持良好的心态，在不断总结中前进，到达熟能生巧，为我所用的目的。最终要树立起失败乃胜利之母的观念，不耻下问，虚心学习。 为期十天的建筑工程测量实习，不仅是我们对这学期所学学问的综合运用，更是在无形地教育我们如何做人。我坚信学会做人更重于学会做事。这次实习将时刻牢记心底，将我的心得运用于今后的人生道路上。 20xx年x月xx日我们正式开头了为期一周的“工程测量实习”，在此之前，我们在教师的带着下进展了一系列的预备工作。首先，说明白测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随教师来到测区地点，依次看了学校的七个掌握点，在教师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区比拟大，根本上是我们整个学校，测绘图