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1、 通用的辅导员试用期工作总结5篇 从_月_日到_月_日的_个月时间里，我于临床医学院团委实习。首先，感谢学院领导和教师的帮忙，使我能够顺当完成实习。整个实习过程让我对辅导员工作有了更进一步的熟悉，也对临床医学院学工工作有了较为全面的熟悉。实习马上完毕，小结如下。 首先，汇报一下我的主要工作。 一、负责团委微博的公布 随着因特网在全球范围内的飞速进展，网络媒体已被公认为是继报纸、播送、电视之后的“第四媒体”，网络成为反映社会舆情的主要载体之一。而微博具有表达快捷、信息多元、方式互动的特点，对于微博的治理也是与学生沟通、传递信息的快捷方式。在接手“_师范大学临床医学院共青团”微博以来，仔细收集各种
2、新闻，对于学院进行的各种活动等进展了快速的报道，并对院校两级通知进展传达，而对于各种政治和社会大事，也留意加强引导，做好网络舆情工作。_月份已发表原创微博_条，被转播_次，粉丝数也增至_人。 二、参加了_届学生毕业典礼暨毕业酒会的预备工作 虽然工作不多，但是还是收获不少。如：嘉宾、场地、会场布置、节目安排、安全、音响设备等等，必需面面俱到。另外，活动组织者要加强分工，各项工作责任到人，并且做好协调工作。而在活动进展过程中预料之外大事的处理，更考验组织者应对突发大事的力量。 三、通讯稿的写作 负责了几篇通讯稿的整理工作，以前对于文字工作参加较少，文字组织力量较差。通过这几次写作，有了肯定进步。我
3、认为，辅导员工作不仅仅需要口头表达力量，对于书面写作力量也是不行或缺的，自己这方面力量尚需提高。 四、参加了暑期社会实践活动的选拔 与 许雪溢教师、张凯教师、严雅芬教师听取了学院九支暑期社会实践队伍的辩论，对目前学生参加社会实践的状况有了进一步的了解。 五、起草了班主任、班主任助理选拔的通知，了解学长制在学院的开展状况，要通过学长制，真正帮忙新生解决在全新的环境中所面临的各种学习、生活以及情感上的困难 通过上述工作，我有以下体会： 一、医学生的特点 1、学业负担重。由于医学学问更新比拟快，课程内容不断增加，医学生在校期间的课时比拟多，学业负担较重。因此，学生对集体活动的参加度不够，并且，有些同
4、学较为乐观，盼望通过集体活动使自己各方面力量得到有效提升，而也有极端的一局部，认为医学生只要专业课学得好就可以了，这种状况分化较为严峻。 2、亟需加强医德训练和提升人文素养。医学生将来从事的医疗工作直接关系到人的安康和生命，因而必需重视医学生医德的培育。一名合格的医生不仅要有精湛的学术和医术，还要富有爱心和责任。医德训练也是解决医患关系问题的关键问题之一。人文社科类学问相对薄弱，现代医学模式强调“以人为本”与“以安康为中心”的效劳理念，不但要治病， 而且要“治人”。然而，现行医学训练课程设置具有极端的职业方向性。这使得一些医学生缺乏人文情怀，在以后进入医院后，也简单收到社会影响而迷失自己。 3
5、、就业压力大。随着医学讨论生毕业人数的逐年增加，大量医学硕士和医学博士参加竞争，使得本科类医学毕业生的就业压力进一步增加。 二、提出一些想法 1、学业指导工作。针对医学生学习任务重、学习难度较大的特点，我要充分利用自己医学背景，做好医学生的学业指导工作。帮忙他们树立学习信念、把握学习方法。利用学院医学节的学问技能竞赛，调动学生的学习兴趣，拓展学生的学问面，增加学生分析问题、解决问题的力量。对于大一新生，要加强专业指导，使其尽快进入医学生角色。 通用的辅导员试用期工作总结2 2022年_月我进入_师范大学训练学院攻读训练治理专业硕士，通过一年的学习把握了训练治理的根底学问，2022年春季，根据学
6、校教学安排，我们要在研二第一学期进展一学期的实习，我被分到了训练学院学工组做了一名见习辅导员，我的主要任务是帮忙本科生辅导员治理大三大四学生的日常工作，帮忙秘书组织学生会以及相关活动。 在这_个月的实习过程中，我学到了不少学生工作的阅历，包括： 1. 组织学生会接待_SFU大学沟通访问月活动，组织丰富多彩的活动，以及全部活动新闻稿的审核和公布，得到加方带队教师和院系领导的好评。 2. 组织院系学生参与20_春季校运动会，负责运发动发动、入场仪式创意审核以及监视排练、啦啦队审核、看台组织等，最终帮忙院系获得优秀文明奖的称号。 3. 负责大四学生教师资格证申领工作;实时统计大四学生就业状况，并向相
7、关领导准时通报，帮助负责就业的教师指导学生就业，对每一个大四学生进展面谈或者电话指导，帮助教师完成就业系统审核上报工作;并帮助教学秘书组织大四学生毕业辩论。 4. 负责团委相关活动的通知和组织，包括五四评优，诚信活动月，大学生骨干培训，培训和自强之星活动等，顺当完成各项工作，受到指导教师的好评。 5. 帮助教学秘书组织第_届免费师范生教学技能大赛，通知以及组织各班学生参与，并进展大赛分组和志愿者组织，顺当完成第_届免费师范生教学技能大赛，并取得了优异成绩。 6. 学生日常工作治理，包括学生思想、安全训练，晚点名，综合考评，奖助学金评定工作等;并且帮助教师组织院系相关学生工作会议，进展会议记录以
8、及新闻稿撰写和公布。 通过一学期的实习，我深刻体会到作为一个辅导员的不易和重担，订正了以前对辅导员工作的错误熟悉。辅导员工作琐碎但责任重大，是直接负责学生思想、学习、安全工作的，作为一个称职的辅导员要时刻想着学生，以学生为先，关怀爱惜学生，对于有问题学生要有急躁，查找适宜方法进展指导帮忙。 通过实习更加坚决我立志成为一名高校辅导员的志愿，我喜爱学生，情愿与学生为伴，帮忙他们成长成才，盼望能在他们成才的道路上做一盏指明灯，照亮他们前行的道路。并且通过实习我也发觉了自己在学生工作上的优势，擅长组织学生工作，细心急躁，并且有肯定的文字功底，擅长新闻稿的写作，我坚信我必将实现我的抱负，成为一名合格的高
9、校辅导员。 通用的辅导员试用期工作总结3 又是一年的工作完毕了，我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的，是劳碌的。一届这么多的同学，刚开头的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不简单度过了大一，我盼望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺当利的度过这个大学。 但我知道，这些在生活中的琐事，究竟都需要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。为此，我特地对大一学年的的工作做了以下总结： 一、新生到来 在刚开头的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参与了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮忙新生找到自己的
10、宿舍，并带着他们了解学校。 在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿状况，并让新生能熟悉我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一次的班会。 二、每周的班会 光是通过群组去传播信息明显是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲拘束班会上通知到人，并不断的提示，通知群的消息的重要性。 三、宿舍内务方面 教师治理学生的学习，而我则是负责生活。在来到大学后，由于没有了那么时时刻刻的检查，所以许多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，屡次强调，而且会不定时的亲自去进展内务的检查。在我的长
11、时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。 四、助学金、奖学金方面 这一年里，我屡次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也特别主动的来找我聊了这写事情，还有一些比拟困难的同学，我也帮忙他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。 五、其他日常方面 作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关怀，以及对学生的帮忙。面对学生的提问，我都准时的做出答复，并且有同学由于一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮忙他们。 总结一下，在这一年里，我与新一届的同学们也都打好了关系，他们也都好好知道了学校的规定，都知道了我的通知的重要性。信任在今后的工作中，
12、会越来越顺当! 通用的辅导员试用期工作总结4 作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。我依据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担当辅导员以来，积存了较丰富的工作阅历，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下： 一、提高自身素养是做好少先队工作的根底 为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论学问，乐观参加少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚训练事业，喜爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己
13、的孩子来培育。工作中，我重点抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中安康成长，全面提高综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职 1、标准升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员标准了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄重而标准，护旗手、升旗手、演讲者严厉而骄傲，让队员们能够更好的受到爱国训练。 2、坚持队员养成性训练的培育。养成性训练的培育是困难而又长远的工作，我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面
14、进展检查，每周统计公布。我乐观更换校园公示栏，做好学校公示工作，并利用校园公示栏，对学校各项工作、喜事准时公示和宣传，有师生获奖状况、卫生评比状况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进展德育训练、文明宣传、节日训练等。 3、仔细组织好各项训练活动，为学生供应进展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我仔细组织各中队辅导员和队员们仔细开展，乐观参加。“爱满校园演讲活动”让队员们受到喜爱学校的训练。观看开学第一课让队员们懂得学习的重要性和受到感恩训练。 三、培育小干部，提高队员整体工作力量 搭建舞台，重视培育小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培育工作作
15、为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力量和工作热忱。我常常组织他们学习，教给他们工作的方法，增加他们的效劳意识。 四、“爱生”是工作的源动力 对学生的爱就要包涵他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样喜爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。基于此，工作才细致入微，公平对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。 五、工作中乐于学习，勤于思索 读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关训练的书籍，充实自己，便利工作。时常与家长联系，与同事争论，
16、倾听各种各样的训练方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思索，当作工作调味品。 辅导员的工作，是详细的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的少先队员。 总之，我喜爱本职，专心去工作、专心去育人、专心去暖和、专心去沟通，坚持爱生理念，为探究新时期下的少先队工作，乐观制造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力。 通用的辅导员试用期工作总结5 一学年的高校辅导员工作马上过去，初次担当辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的许多缺乏。自从担当_级艺术设计_班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项安排组
17、织协作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想训练，并乐观组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到肯定成效，也存在许多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风建立，学风建立和组织参与活动三个方面作工作总结如下： 一、班级的班风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比拟节省，思想上都乐观要求进步的特点，从入学开头，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建立的措施如下： 1、抓好学生的思想训练工作，开学开头就在班集体中形成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，查找制
18、定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。进行了新老生阅历沟通会，以自身的经受现身说法，帮忙学生正确熟悉自己的学习，思想水平及力量，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确熟悉现在的人才需求形势。 2、组织了一支有力量，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我治理的力量。班委会及各科课代表能与各位任课教师乐观协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。 3、利用多种时机有班里的每位同学进展沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学
19、生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位教师的认可。对于对专业没有兴趣的，准备换专业的学生，急躁疏导，讲明道理，帮忙他熟悉到仔细学习也可以实现自己的目标。 4、建立了班级量化治理细则，对于同学们的行为形成约束。 二、班级的学风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建立。措施如下。 1、严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 2、召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，
20、提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与状况 1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去对待社会大事，培育他们独立思索问题的力量。 2、能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进展。克制了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了肯定的成绩。乐观参与了学校组织的设计、摄影大赛。 3、针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级分散力。 4、考虑到学生大局部是外地来阜，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我信任应用设计_班个优秀的班集体，以后也是。固然，工作中我也发觉自身的许多缺乏，对于学生的一些思想动态没有准时把握，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培育和使用还欠考虑等。