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1、 贺年片教案教学设计 小学语文义务教育试验教材二年级上册 十六单元贺年片教案 一谈话导入 1小朋友，你们喜爱新年吗？再过一个多月就是新年了，你预备用什么方式向身边的人表达你对他们的祝愿呢？ 2学生自由发言。 3对了，我们可以把写满祝愿的贺年片送给身边的朋友，表达自己最最深切的祝愿。今日我们一起来看看丁丁收到了一张怎样的贺年片。 4板书课题，齐读课题两遍。 二初识 1在读诗歌之前，我想考考大家，你有哪些方法和生字娃娃交朋友？ 2指名答复，明确熟悉生字的方法，以便正确流利读诗歌。 3学生自由读文。 4出示生字卡片检查学生识字状况。采纳师教读、男女分读、开火车接读等形式。 5让学生自己在诗歌中勾诞生
2、词，用词语卡片嘉奖的方法来订正。小组间竞赛读加以稳固。 三朗读教学 1谁情愿展现一下自己最动情的朗读？指名朗读，也可让学生合作朗读。 2谁来评价一下？学生自由评价。 3看到同学们读得那么投入，教师也想展现一下，你们情愿听吗？ 4教师范读。学生评价。 5依据诗文内容，出示画卡。（树叶、云朵、贝壳、太阳）让学生自由选择自己喜爱的段落进展朗读，教师相机点拨。 6赐予学生充分的时间，在小组内练读。 7指名汇报朗读，对于朗读到位的小组赐予送画卡的嘉奖。 8全体朗读。 9让学生选择喜爱的段落背诵。 10全体背诵。 四拓展 1全班沟通自带的贺年片。选取学生代表介绍。 2思索：你最想把贺年片送给谁？你想对他说
3、什么？ 3指名答。 4让学生自制贺年片，写下自己的祝愿。 资料供应者： 多做题有助于同学们准时检测自己的学习状况，我们供应了二年级语文贺年片同步练习，盼望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。 一、连一连。 唤 智 献 嘱 zh xin hun zh 二、读拼音，写汉字。 x wn 1.少年儿童是祖国的 。 zh yun 2.我们 妈妈幸福安康。 三、在括号里填上恰当的词语。 ( )的树叶 ( )的云朵 ( )的贝壳 ( )的祖国 四、按要求完成句子练习。 1.那是一片树叶。(补全下面的句子) 那是一片 的树叶。 2.我们把才智献给我们亲爱的祖国。(仿写句子) 把 献给 。 五、根据课文内容填空。 绿色 太阳送的 白色 大海送的 蓝色 蓝天送的 红色 森林送的 六、写一写下面的贺年卡。 参考答案 一、唤hun 智zh 献xin 嘱zh 二、1.盼望 2.祝福 三、例如：嫩绿 雪白 紫色 宏大 四、1.碧绿 2.我们 自己的学识 我们的祖国 五、绿色森林送的 白色蓝天送的 蓝色大海送的 红色太阳送的 六、略 对于广阔小学生朋友，小学的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。我们供应的二年级语文贺年片同步练习，盼望对大家的学习有所帮忙。