财务管理学习心得体会(汇编15篇).docx

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1、 财务管理学习心得体会(汇编15篇)财务治理学习心得体会1 通过一个学期的财务治理学习,教师新奇的学习模式,让各位同学上台展现自己力量才华,让大家体会到了做一个教师的心情,许多同学觉得在台上有点不知所措,有的可能讲课没有激情,让大家熟悉到教师的不易。 对于这种新奇的上课方式,我觉得挺好的,首先,让讲课的同学保证的了充分的学习,再者给课堂带来了新奇的气氛,不一样的感觉。让大家对课堂更加感兴趣。 在财务课上,通过学习财务分析,了解企业偿债力量,营运力量等为以后到社会上工作的选择有更加好的推断。通过学习,了解财务治理的重要性。固然,我们学习的还非常浅薄,需要更加的努力的去体会财务治理在实际生活的应用

2、。 盼望以后能将课堂上学习的内容应用到实际的生活中。 感谢教师一个学期的辛苦指导。 财务治理学习心得体会2 本学期我们财务治理专业在马德林教师的指导下学习了高级财务治理这门课,获益匪浅。 由于马教师在国外学习第七周才回来,所以我们的课程也是从第七周正式开头。前面几周,我们都在奇怪高级财务治理究竟是一门怎样的课程,真是千呼万唤始出来,马教师循序渐进地渐渐走近神奇的高级财务治理课程的学习中,教师将这门简单的课程学习内容用最简洁明白的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务治理这门课程。下面谈谈我个人学习这门课程的一些心得体会吧。 一、对财务掌握的进一步熟悉财务掌握作为现代企业治理水平的重要标志,

3、它是运用特定的方法、措施和程序,通过标准化的掌握手段,对企业的财务活动进展掌握和监视,现就财务掌握的作用谈一点自己的看法。财务掌握必需以确保单位经营的效率性和效果性、资产的安全性、经济信息和财务报告的牢靠性目的。财务掌握的作用主要有以下三方面,一是有助于实现公司经营方针和目标,他既是工作中的实时监控手段,也是评价标准;二是爱护单位各项资产的安全和完整,防止资产流失;三是保证业务经营信息和财务会计资料的真实性和完整性。财务掌握的局限性:良好的财务掌握虽然能够到达上述目标,但无论掌握的设计和运行多么完善,它都无法消退其本身固有的局限,为此必需对这些局限性加以讨论和预防。局限性主要有三方面:一是受本

4、钱效益原则的局限;二是财务掌握人员由于推断错误、忽视掌握程序或人为作假等缘由,导致财务掌握失灵;三是治理人员的行政干预,致使建立的财务掌握制度形同虚设。 二、CFO在现代企业中的作用越来越明显随着经济全球化进程的加快,公司经营治理环境的变化,以及信息技术的广泛应用,CFO(首席财务官)更多地参加公司战略规划,预算的编制与实施,业绩治理,重大购并等重要领域活动,他们作为CEO(首席执行官)的真正合作伙伴,列入高层治理者的行列。新形势下CFO的作用和技能的变化是建立在企业治理环境变化的根底上。 在现代企业中,CFO应具有全局和将来意识,积极参加企业战略的制定。以往的企业治理是将企业的活动分成多种职

5、能如生产、财务、市场营销等,对不同的职能实行不同的治理,即所谓的“职能治理”,这种职能治理使得传统的财务总监的工作局限于财务会计部门的工作,对企业财务部门以外的生产经营活动不熟识也不关注。而战略治理是以企业的全局为对象,依据企业总体进展的需要而制定的,治理的是企业总体的活动,所追求的是企业总体效果及长远利益。企业战略治理涉及到大量的资源配置问题,有些资源要在企业内部进展调整,或者从企业外部进展筹集,财务总监应具有对企业的资源进展统筹规划和合理配置的力量,同时,在将来快速变化和竞争性的环境中,还应常常考虑对将来的变化实行预应性的措施,对年度预算作必要的调整,以保证企业战略目标的实施和实现。 现代

6、企业的CFO还应具有风险的识别和掌握力量。企业财务风险是指企业经营成果的不确定性。随着企业参加市场的程度不断加深,市场时机越多,风险也就越大。影响企业财务经营成果的因素可分为市场因素和非市场因素,即企业财务风险由市场风险和非市场风险组成。市场风险主要包括资本市场、原材料市场、劳动力市场以及产品销售市场等风险,非市场风险主要包括企业交易对手的信用、企业内部治理、交易法律合同等风险。随着高新技术和资本市场的进展,国际资本流淌的加快,企业在讨论开发投资工程方面的不确定性和风险增大,进展的时机增多,要求治理者有更多的敏捷性、选择性和创新性。新形势下的CFO要从传统的财务工作中脱离出来,要有敢于提醒会计

7、数据背后的问题和风险的士气,要“报喜也要报忧”,同时也要有足够的信念去处理和解决公司的问题和隐患,避开公司错失经营进展中的良机。 此外,CFO必需具有团队工作的力量,处理好与CEO合作与监视的关系。传统的财务总监的工作重点是在会计核算工作上,由会计工作的核算型向治理型的转变,CFO已进入公司的决策层,参加公司对外投资、资金使用的调度、贷款担保、资产重组等重大经营决策活动,在加强财务预算治理、内部会计掌握等方面发挥着重要的作用。CFO利用自己的专业阅历、分析力量、所拥有的信息优势和特别组织地位,在多功能的团队中扮演着重要角色。CFO的职能和作用要得到很好的发挥,很重要的方面就是处理好与CEO之间

8、的合作与监视的关系。CFO首先应当是CEO的得力助手与合作伙伴,在日常治理中表现为上下级关系,在涉及到重大决策需要与董事会或股东沟通时,CFO则成为CEO的合作伙伴。现代企业的进展要求二者之间建立良好的关系,保持工作目标的全都性并加强合作。 三、企业集团最大的优势与成败因素企业集团最大的优势表达为资源的聚拢整合性与治理的协同性以及由此复合而生成的集团整体的竞争优势。作为治理总部的母公司必需能够充分发挥主导功能,并通过集团组织章程、进展战略、治理政策、治理制度等的制定,为集团整体及其各阶层成员企业的协调有序运行确立行为的标准与准则;任何一个企业,若想参加集团,取得成员资格,必需首先以成认集团的组

9、织章程、进展战略、治理政策、治理制度,听从集团整体利益最大化目标,承受治理总部的统一领导为前提,否则就不能被接纳为成员企业。企业集团的成败因素在于能否确立起两条交互融合的生命线:具有竞争优势的产业进展线与高效率的治理掌握线。两条治理掌握线依存互动,构成了企业集团生命力的保障与胜利的根底。 四、企业集团治理构造与财务治理体制 企业集团母公司或治理总部要想对子公司等成员企业进展有效的治理,确保财务战略与财务政策的贯彻实施,必需能够对子公司等成员企业保持有效的掌握权为前提。在以资本为纽带的母子公司制的企业集团里,掌握权讨论的实质是产权构造或股权构造。在有关股权配置方面,母公司面临着一个两难的选择:充

10、分发挥资本杠杆效应与确保对子公司的有效掌握。彼此间存在着一个“度”的把握。同时,母公司欲对子公司实施有效的掌握,一个根本前提是,母公司必需是子公司的第一大股东,包括肯定第一大股东与相对第一大股东两种不同的情形。而不怜悯形的第一大股东身份,掌握权的稳定性、患病的权力制衡程度以及资本杠杆效应也就各不一样。财务治理体制是企业治理当局或集团总部为界定各方面财务治理的责权利关系,标准理财行为所确立的根本制度,简称财务体制,包括财务组织制度、财务决策制度、财务掌握制度三个主要方面。 五、企业集团财务战略 财务战略的目标定位必需依托企业集团的战略进展构造规划;在不同的进展阶段财务战略实施策略也不一样。1、初

11、创期财务战略定位:在集团初创阶段财务实力相对较为脆弱,为了更好地聚合资源并发挥财务整合优势,应保持稳健原则。初创期财务战略治理的主要特征主要表现为稳健与一体化。2、进展期财务战略定位:应当实行稳固进展型的财务战略。3、成熟期财务战略定位:由于市场份额较大地位相对稳定,经营风险相对较低,应当实行激进的筹资、扎实的本钱掌握、高股利、现金性安排战略。4、调整期财务战略定位:实行财务资源集中、高负债率筹资、高支付率安排战略。 六、企业集团预算掌握和投资政策 预算掌握不仅以市场猜测为根底,而且更进一步针对猜测的结果及其可能的风险事先制定适宜的应对措施,从而使预算本身便具有了一种主动的反风险的机制特征。透

12、过预算掌握的循环过程,企业集团将日益发觉诸多裨益的取得已不单纯地源于预算编制本身,而更主要地来自预算实施过程中不断消失的问题以及因此不得不在强化沟通与协调过程寻得的答案。投资政策是治理总部基于集团战略进展构造目标规划,而对集团整体及各成员企业的投资及其治理行为所确立的根本标准与推断取向标准,是企业集团财务战略与财务政策的重要组成局部,主要包括投资领域、投资方式、质量标准、财务标准等根本内容。 七、企业集团固定资产投资政策 在技术革命不断进步、竞争风险日趋剧烈的当今经济社会,一个企业集团能否拥有先进的、高科技含量的固定资产,直接就意味着是否占据了市场竞争的制高点。同时企业集团还必需明确的是,即使

13、是当前市场上最先进的设备,一旦投资形成,便意味着该设备的技术性能在将来一个相当长的时间内始终停滞于当前水平上,在技术革命不断进步的冲击下,其原有的技术领先优势将会随着时间的推移不断衰减,甚至沦为劣势地位。为此,要求企业集团必需树立危机意识可创新观念,不断优化固定资产投资构造,更新技术性能,以持续技术领先优势推动强劲的市场竞争优势。因而,关注技术进步,鼓舞并融通财力支持成员企业加速机器设备等经营性固定资产的更新换代,是企业集团制定内部折旧政策必需考虑的一个首要因素。 八、企业集团无形资产投资政策 无形资产主要包括商标、品牌、技术专利、专营特许权、商誉等。作为一种特别资本,无形资产主要地表现在观念

14、形态上存在的非实体性。在现代市场经济社会,商标、品牌等无形资产是企业进军市场的旗帜,和竞争制胜的王牌在剧烈的市场竞争中,哪个企业或企业集团拥有了著名商标、品牌,也就意味着居于了竞争的优势,对市场空间的扩大和占有率的提高发挥着巨大的成效。 当今的国际社会业已进入了一个学问与技术不断创新的时代。能否在培育、制造和创新的过程中,切实有效地维护自身的学问产权与技术专利,成为企业集团及其竞争对手保持并扩大竞争优势的关键。 九、企业集团融资政策与治理策略融资政策是治理总部基于集团战略进展构造的总体规划,并确保投资政策及其目标的贯彻与实现,而确定的集团融资活动的根本标准与取向标准,是企业集团财务政策的重要组

15、成局部。 满意投资需要,是企业集团融资治理的指导原则。要求总部在融资政策的制定上,必需以推动投资政策的贯彻实施为着眼点。应当在集团战略进展构造的总体框架下,依据与集团核心力量、主导产业或业务相关的投资领域、投资方式、质量标准与财务标准的根本标准,通过打算的形式,对集团整体及子公司等的融资规模、配置构造、融资方式以准时间进度等事先做出统筹规划与协调安排,从而在政策上保障融资与投资的协调匹配。依据融资政策以及目标资本构造规划,治理总部必需将将来打算期内融资的总规模、来源性质、期限构造、时间进度等通过预算的形式确定下来,并对必需的融资本钱、风险以及质量特征实现加以标准,然后通过预算的细化,对融资活动

16、进展详细的落实并掌握实施。 十、团队合作的收获 整体上来说,高级财务治理这门课上课形式很好,不像别的课程都是教师一个人讲,这门课教师和同学都上去讲。通过这种学习方式,同学们可以更加深刻的学习,学到真正属于自己的东西来。 而且通过小组合作,我们每个人也学到了许多,比方说团队合作力量,与别人沟通学习的力量,同时也收获了深厚的友情。以上只是能归纳出来的心得体会,这门课对我的影响潜移默化的或许更多。我觉得学习任何课程,那些一开头没有熟悉到的收获可能在以后的人生中对你产生更大的影响。总之,学习了高级财务治理这门课,真的是受益匪浅。 财务治理学习心得体会3 时间飞逝,转瞬间大三的上半年已经过去,财务治理这

17、门课程的学习也告一段落。回忆整个财务治理的学习过程,最重要的就是我记住了教师说的那句话就是学财务治理知123456(一个目标、二大根底、三大报表、四种活动、五种关系、六大要素)。 其实这门课程的学问很深, 始终到现在我还是没能够彻彻底底的明白财务治理的真正内涵, 所以也只能在外表的层次上来说一下财务治理讲的什么内容。 从大体框架或者说从学问层面上来说, 财务治理包含了已经学习的许多课程比方根底会计、经济法、统计学等。 财务治理的内容主要包括财务活动和财务关系。企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和安排活动中,与企业各方面有

18、着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面:企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。 通过对财务治理学的学习,我觉得上财务治理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简洁的数据搜集整理流程,也使我对财务治理有了一个从浅到深的熟悉,才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同,并不像想象中的那么简洁,不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上,而是要理解各种比率的公式和推导过程。 财务治理学习

19、心得体会4 在这一学期的高级财务治理学习当中,教师将这门简单的课程学习内容用最简洁明白的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务治理这门课程。下面我将从课程内容方面对这学期的财务治理课程进展总结。 高级财务治理这门课一共通过5个案例分析来讲解企业5种状况:企业的战略目标、企业紧缩、破产重组、公司并购和私募股权融资。 企业战略目标让我们明白了,一个宏大的企业都具有一个宏大的战略目标。 企业紧缩告知我们企业在体积臃肿效率低下或经营不善资金紧急的状况下需要实施紧缩政策或出售局部资产换取运作资金,如:首旅集团旗下的中国康辉旅行社的MBO。企业在没有熟悉到自身臃肿,扩张的满目,效率的底下,资金紧急等,

20、且没实施有效的紧缩政策。那么破产重组将是我们的下个课题。如:五谷道场的盲目扩张至使企业资金链断裂,后通过破产重组最终度过难关。 相反企业假如进展较好则可通过并购来谋求进一步的进展。同时企业也同通过股权私募来猎取企业的进展资金。 以上就是我在这一堂课中的一点点心得,可能学得不是太深入,但是却能给我今后的工作和生活中树立了财务治理和企业进展的观念,这就是我最大的收获了,也为我在后续的学习起到了引路和指导的作用。 财务治理学习心得体会5 通过这些天对财务治理学的学习,我觉得上财务治理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简洁的数据搜集整理流程,也使我对财务治理有了一个从浅到深的熟悉,才知道这门学科

21、和我以前所感觉和想象中的完全不同,并不像想象中的那么简洁,不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上,而是要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结: 首先,通过学习,使我真正的熟悉到财务治理是企业治理的重要组成局部,渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务治理也是直接关系到企业的生存与进展,从某种意义上说,财务治理是企业可持续进展的一个关键。如:企业财务治理的合理性会促使企业加强治理和核算、改良技术、提高劳动生产率、降低本钱,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远进展来看,系统有效的财务治理是为了企业价值的最大化。作为股份制企业,我们明确了详细目

22、标:企业筹资治理目标、企业投资治理目标、企业营运资金治理目标、企业收益安排治理目标等。 其次,我知道了财务治理学的所包含的主要内容,详细总结如下:一是要了解一个公司的经营状况状况,重点要把握一篇报告:即财务报告,包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三局部;二组词汇:即反映企业在特定时点状况的词汇,包括资产、负债、股东权益,和反映企业在肯定期间经营状况的词汇,包括收入、费用、利润;三张报表:即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的“现在时”,即企业现在的安康状况如何;利润表反映企业的“过去时”,即企业过去“怎么样”;现金流量表透视企业的“将来时”,即企业将来“怎么样”。三

23、是对资产负债表要做到“三看三留意”:三看主要是一看资产增减变化并找到变化的缘由;二看安康,如负债率是否高,短期偿债力量是否强等;三看真实的企业,利润是可以干出来的,也是可以算出来的。三留意主要是: 一要留意表中的资产代表历史,而历史不代表现实;二要留意表中的负债可能是风险,而表外的“或有负债”或许是更大的风险;三要留意表中的资产是企业的资源,但不代表全部,如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中表达。四是对利润表要做到“五看”:一看结果;二看构造;三看成绩:关注财务成果、市场表现、根本业务活动等三个层面问题;四看问题:获利力量,包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净

24、资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响,如本钱结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要关注。什么是“现金”?对企业老总说,现金就是企业的“血液”;对财务人员说,现金就是货币资金,包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定治理制度的一个重要作用是让好人不变坏,让坏人没时机。过去的阅历不肯定是良药,必需熟悉到每一步决策都不是重复过去,而是制造将来,而且思维定式永久存在,需要不断地打破它,克制它,有了好的开头,仍要努力经营,保证决策正确,才能获得更大的胜利。 最终,我觉得财务治理是一个把企业从阅历治理向科学治理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小

25、麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,假如不算过的话谁知道从一粒开头每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了?财务治理也一样,不算不知道。可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天,但实际上年底还赔本的.例子,所以不管是工作还是生活,你不理财,财不理你这就是很好的例证。 以上是我的在这几天学习的一点点心得,虽然在这短短几天可能不会学到太多的东西,但是却使我在今后的工作和生活中,能够把握并树立财务治理观念就是我最大的收获了,也为我在后续财务治理的学习方面起到了引路和指导的作用。 财务治理学习心得体会6 作为学校业务副校长,对于学校经济运作,很少有我发言表态的时机,所以,

26、我并不去关怀。固然,我也明白学校经济运作,作为学校行政,尽管是副职,也要去关怀一下才好。 可是,实在不知道如何入手,何况还有数不清的教学教研任务和每周12节的教学在等着,有时候觉得每天能够坚持站在讲台上已经是需要感谢上天的了(教师上课期间不能坐下,但有时真的很累),不要再问我什么学校财经治理的事情,我们没有发言权,也不想去获得发言权。 直到一天,已经是学校开办的第三年,面对学校每年大数额捐资助学款的收取和使用,教师们也有人开头问问那些钱使用在哪个方面了,为什么一点也不能给教师加班费呢?为什么三年不见给教师置办一套校服的呢? 我无言以对,本能解释:我们没有权力发钱给教师的。教师并不客气,或者说,

27、也是很直接很本能反对:没有权力发钱,有权力分钱就行了! 教师哈哈哈,笑着说,走了。我知道,我应当感谢教师在我面前的直言,感谢教师有牢骚的时候可以毫不掩饰地在我面前说;我也知道,教师也只是说说而已,他只是本能地说几句话而已,没有其它意思。 而,我的心却如受雷击。此刻,回想,心疼,照旧。 为什么会这样呢?我们的教师本能地这样对待行政,哪怕是相交相知10数年的同事,当其中一人坐上行政,作为群众的教师就会本能地这样对待他们。 心疼之余,我反思:是什么造成我们教师这样对待我们的行政?作为学校行政,我们在哪些方面可以做的更好,让教师们心里少产生些这些可怕的认知? 或许是政策没有学习到位?或许是制度不够健全

28、?或许是程序不够公开? 一次,在和另外一位学校的中层谈到这个话题时,她说他们学校的教师完全没有这样的本能认知,由于他们的校长德能双馨,财务治理光明磊落,教师们从不为经济起怀疑。 于是,我似乎找到了不让教师们误会的法宝:公开运作学校的财务,让一切摊在阳光下,阳光会杀菌的。 但是,接下来的一件事情,又让我困惑:9月教师变动很大,临聘教师5人,外校来我校占编的有5人,负责会计的中学教师,自己教两个班的数学,还有副班主任、科组长的职务,一时疏忽,把一位正式教师当成临聘教师发工资了。尽管,在群上一再要教师自己看看工资表有没有错漏的地方,但,许多教师并没有去看,包括我自己,忙得没有时间看。 于是反思,我们

29、已经放在阳光下了,但教师们为什么不去看看呢?困惑照旧许多。 直到,开头学校财务治理的学习。 说实在,还是有些不情愿的。忙到上洗手间都要小跑的时候,还要我们副职校长去学习这些有的没有的东西?有那个时间,不如让我和教育主任、科组长一起讨论一下教学新秀的评比。学校财务的事情,让校长去学习就行了吧! 但还是要学,在学校的网上讲座很难运行,于是回家上网学,还要争论,还要测试。真的很辛苦。 但,好彩,还是值得,付出有回报。 表现如下: 1、知道了学校财务运用的很多学问:预算、核算、审计原来正职校长要操劳的真不少,原来学校的财务制度还可以这样完善,原来预算的制定不仅仅是校长一个人的事情,原来 2、知道了学校

30、财务治理原来涉及那么多法律法规:教育法、会计法、中小学校财务制度,原来学校的日常治理工作当中有可能消失这样那样的小问题,假如行政对此熟悉不清,很有可能出了问题自己还不知道,不清晰究竟是那里出了问题,即有可能导致“被违规”和“被违纪”的状况发生,原来在财务审计和行政法律追讨上来的时候,对违规行为不明确反对也可以被人视作同犯的,原来 3、细细阅读了中小学校财务制度,还把它复职下来存盘。假如不是这个学习要求,可能我绝不会主动想到天底下还有这样一个国家研制的制度,更不会去阅读这样的一个文件;只会每天想着我的校本教研实施就够了。 4、知道了副职在学校财务治理中的一些职权。比方预算,就不仅仅是校长的考虑,

31、学校图书、教学教研设备的使用与完善,副校长也有发言权的,由于这涉及到学校整体进展的规划和方向。知道了预算是要集体审核的,而不是某个行政说了算的。 5、知道了如何让学校财务治理进展阳光。学校财务治理假如不要教师们误会,要积极加强对预算执行状况的监视。比方说,建立内部和外部监视检查相结合的中小学预算治理监视机制。学校内部也应当建立起财务部门监视和全体教职工监视相结合的综合监视机制,财务人员对超预算的支出工程不予办理;学校年度预算、决算以及每季度的财务报表信息,要在校务公开栏上予以公示,承受全校教职工的监视;学校教代会要对重大经费工程支出状况进展“听证”和“质询”。 原来,从本质上讲,“一支笔”审批

32、是一种集体理财、严格把关的制度,而不是“一个人”审批,负责签字审批的领导只是代表单位理财,是严格把好单位财务收支关口的第一责任人。正确行使“一支笔”审批制度,学校必需制订详细的财务治理细则,明确规定校长的审批权限,超出审批权限的,必需由学校领导班子集体争论。只有基于这种熟悉,校长才不会把签字权看成个人权力的象征,学校其他领导和财会人员才会有更强的仆人翁意识来参政议政,学校的财务治理才能沿着标准的道路进展完善。 6、知道了抓好实物资产治理也是校长要关注的事情,而不仅仅是总务主任的事情。学校有段时间水龙头不灵,大水哗哗流得教师们都心疼,如何让去治理,谁去治理,谁能治理?这需要明确的制度指引。学校的

33、电教设备使用不到三年,损坏不少,提早进入的“多病期”。学校有没有重钱轻物呢?对各种器具、物品、仪器的购置、登记、保管和使用有没有制定相应的制度呢?财产物资的购进、收发、保管、使用责任明确了吗? 对财产物资的治理,我知道了学校应做好以下几方面的工作:财物的购进、保管、款项支付应分开,分别由不同的人执行,落实相应责任(岗位设置要相互制约、权责清楚);标准地设置和登记财产物资收发、保管明细账和固定资产台账,全面反映各种财产物资的增加、削减、结存状况;每学期完毕后进展定期不定期对财产物资进展清查,至少每年清查两次。 学习要完毕了,要写学习小结。 回头看看。 哦,好彩,我不是正职校长,每天去想这些财务问

34、题,似乎真的不如想教研教学快乐舒适。 哦,好彩,我还是副职校长,有时机参与这样一个学习班,了解学习到许多行政治理中必需要用的学问。至少,下次,再由教师提出学校财务治理的问题时,我能有理有据给与解释说明。 学习总是美妙的。 我学习,我成长,我庆幸! 财务治理学习心得体会7 通过对财务治理学的学习,我知道了财务治理是我们的专业根底课,计算量较大。它主要针对的就是企业整个与财务运作和治理的方法,它是企业治理的重要内容,渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务治理也是直接关系到企业的生存与进展,可以说其是企业可持续进展的一个关键。如:企业财务治理的合理性会促使企业加强治理和核算、改良技术、提高劳动生产

35、率、降低本钱,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。 从企业的长远进展来看,系统有效的财务治理是为了企业价值的最大化。虽然刚开头学它时觉得难度很大,但通过教师给我们按教材的章节挨次,循序渐进地进展讲解和整理,使我们渐渐弄懂了每一个概念、每一种方法,并把握了他们彼此之间的联系及其整个理论体系。同时我们也发觉在财务治理的整个体系当中,贯穿其主线的主要是筹资治理资金运营投资治理资金及收益安排这几大环节。教师也是主要争对这条主线并围围着这条线,将其各种环节给我们绽开的学习。同时教师也要我们把握主线上的根本原理,从这些原理的角度理解和把握课程内容。例如,学习各种资金时间计算方法时,不能就方法论方法,

36、要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。教材中在阐述其计算原理和各种计算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和把握原理,并学会运用。它还要求我们擅长将总论中阐述的财务计算的根本理论与后面阐述的财务计算详细方法的运用结合起来学习,融会贯穿,以求得对课程内容更好的理解和把握,学会总结相关学问,勤思索,找到最快、最正确解决问题的途径,提高学习效率。 通过这一学期的学习,现在我对财务治理有了一个从浅到深的熟悉,虽然在学习过程中比拟艰辛且在这门学科中我还有许多问题及很多学问点还学得不够透彻深入,但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度就是再难的问题都会解决,并且通过学习它

37、让我在今后的工作和生活中,能够把握并树立财务治理观念,学会合理理财,对自己的资金做出正确的规划。 财务治理学习心得体会8 财务治理对我来说算是回归本行了,这门功课早在十几年之前就学过。但是今日再听又有不同的感受。 正如上海财经大学刘教师在课堂上讲的一样,在工程的运营过程中,由于工程的多样化、不确定性等诸多因素的存在,使得工程财务治理过程中的会计核算方法、工程预算、工程本钱掌握等方面都有其特定的要求,由于如何将财务掌握贯穿于工程的整个生命周期?如何在执行过程中寻求本钱、进度和效果之间的平衡,以及如何构建一套将工程治理与财务掌握有效结合的内控系统?就成为工程财务治理人员必需考虑的重要问题。 其实这

38、门课的学问还是很深的,想当时我们学了一年还没怎么明白。通过在高顿教育的学习,我对重新新学习这门课虽然东西没什么变化,可是感觉却完全不同。以前学的时候舍命的想记住各种比率的公式和推导过程。而今日学习就完全放在数值背后的涵义和潜在表现上。11月18日-19日上海财经大学教师会有公开课(地址:上海市中山北一路369号 ),针对工程治理中的财务掌握进展讲解,你们听了确定会受益匪浅。这些东西是以前教师虽然讲但是考试不考,不用死记硬背也死记硬背不来的东西。这可能也是此次上课最大的收获。 再从另外的一个角度谈一下我对财务治理的理解和怀疑。首先,我觉得财务治理是一个把企业从阅历治理向科学治理过渡的重要工具。就

39、像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,假如不算过的话谁知道从一粒开头每次加多一倍的话到最终一个格子已经是天文数字了?财务治理也一样,不算不知道。可能一算真得吓一跳。我遇到过外表上热火朝天实际上年底还赔本的例子。不管是工作还是生活,你不理财,财不理你。我们学这两天可能不会学到什么,能把握这种观念就值回学费了。大家信任下边都还有手下,他们可能刚刚毕业,各种比率怎么算记得滚瓜烂熟。让他们干,给他们一个工作的时机。 我也是说得喧闹的很,可是实际上在这十几年的工作中反倒没怎么用过财务治理的学问。由于作为财务治理的根底,数据的精确性难以保证。从财务报表上来?连税务

40、局的人都不信任报表你信任?在大一点的企业根底数据通常由各个部门各自统计,不简单得到真是精确的数据,特殊是关键性敏感数据。反倒是在个体工商户或者家庭里边真是的数据精确得多。数据的问题是我最大的困惑,在课堂上教师讲课的时候举例用的那些简洁的数字在实际中才是最大的难点!甚至在教师讲课的时候列举数字的时候我溜号在设想怎样得到这些数字。 公司财会报表是企业某一时点的财务状况和某一时期的经营成果、资金流向的综合反映。编制财会报表需遵从法定的规章,符合规定的格式。要完整、透彻反映公司的财务状况和经营成果,除了编制法定的资产负债表、利润表、现金流量表外,还必需编制详尽的会计报表附注和财务状况说明书。附注和说明

41、书是财务报告必不行少的内容,由于报表只是概括地反映了公司的资金动态和经营成果,不行能全面、透彻地反映公司财务的方方面面,尤其是公司的或有关事项(担保、诉讼等)、资产质量(应收款、潜在损失、摊销等),必需通过报表解释局部加以提醒。目前,大多数单位财会人员只完成了会计报表的编报工作,而忽视了会计报表附注和财务状况说明书的编报,或编报远未到达标准要求,致使财务报告的阅读者难以全面精确分析评判公司的财务状况,查找经营治理的缺乏,有针对性地提高企业经营治理水平,防范财务风险。在今后的财会工作中,我们必需切实改良。 实行全面预算治理,是公司财务治理的重要手段。预算的作用在于规划与掌握。全面预算治理必需与企

42、业进展战略对接,并为企业进展战略效劳。必需提高预算的科学性和权威性,要提高执行和考核落实公司财务预算的刚性要求。通过系统科学的预算编制和严格执行考核,到达躲避企业财务风险、标准企业经营治理的目的,提高企业的目标治理水平。编制预算不只是财会部门的责任,更需要公司各部门的共同参加、反复推敲、科学论证与法定审批,最大限度地提高预算编制的精确性和执行的权威性。今后,我们必需更加重视以全面预算治理手段来标准企业的经营治理,考核、评价各部门经营业绩,提升企业治理的科学水平。财务部门必需加强预算执行的掌握和分析,准时有针对性地提出建议和对策。 我觉得上工程治理中的财务掌握课程能得到的最大的收获就是把握更有效

43、实施工程治理与财务掌握的最新工具,改善工程的本钱、预算治理,提高工程的投资回报率, 加强工程的现金流治理、掌握工程资金风险。固然企业真是的数据是高级机密,肯定要当心竞争对手! 财务治理学习心得体会9 这次两个月的学习里总共安排了三门财务类课程,包含了非财务人员财务培训、财务治理、会计学根底,同时公司总会计师阳总也给我们进展了一场通俗易懂的财务与会计内训,说实话,其实到现在为止,在财务治理这门专业里还没有心得,但是,我觉得自己起码对财务治理有了肯定的熟悉,知道了财务治理的核心就是“找钱(筹资)、用钱(资金运营和工程投资、投资治理)、分钱(收益安排)”。而想了解一家企业的经营现状,最主要就是通过三

44、张报表(即资产负债表、利润表和现金流量表)进展分析,其中资产负债表是企业的“照片”,反映企业的“现在时”,即企业现在的安康状况如何;利润表是企业的“录像”,反映企业的“过去时”,即企业过去“怎么样”;现金流量表是企业的“X光”,透视企业的“将来时”,即企业将来会“怎么样”。还有就是企业为什么要借贷,即所谓的借鸡生蛋,以前总感觉企业债务多是一种不好的状况,而这次通过几位专家的精彩讲解,真是令我翻开了眼界,债务的作用不仅仅可以提高投资收益率,还可以节省企业所得税,在企业进展壮大的过程中还能保证老股东权益。 在财务治理培训初期消失了一个小插曲“当时,杨斌教师问我们:谁在做财务治理?全班只有朱波举手”

45、,就是搞生产、技改、基层治理的都认为自己与财务治理没有关系。 财务治理就是财务部和领导的事这种错误的熟悉。就拿我本职工作安全治理来说,企业的安全设施、安全措施、劳动爱护、职业卫生乃至企业的安全制度每一样都与财务治理严密关联,上完课后我就在想如何才能让公司目前有限的安全治理人员、资源发挥最大的作用,是不是应当对我们以前制定的一些制度进展再次评价、修改或优化,由于公司西昌人员调离加之公司主辅分别改革造成岗位职工、治理人员相对以前要少了许多,安全专兼职治理人员队伍也相应进展了精简,如何才能在保证遵守国家安全法律法规、保证企业远离重大安全风险、保证企业职工身体安康安全的前提下做到安全治理本钱最小化。诚

46、然,安全治理是保证企业生产经营稳定长期进展的根底,它更多的是人力、物力和财力的投入,但是作为一个企业的安全治理筹划实施部门,不仅仅要追求安全的结果,还应将企业财务治理、本钱治理的理念穿插于安全治理体系的各个环节和流程,不盲目的进展物防、技防上的投资,不制定繁琐、无用的制度,不铺张人力、物力于无效的治理环节。 财务治理学习心得体会10 本学期刚开头不久,翻阅新发下来的财务治理书本,事实上,我的心情是简单的。从高中以来,我的数学成绩就没有抱负中的好,而想必财务治理也会涉及到数学方面的学问,不明白自己能不能跟上学习进度。但是另一方面,我又是惊喜的,由于在行政治理专业的学习中,有时机接触到关于财务的学

47、问,想必对于自己日后的生活,还是有帮助的。就这样,伴随着担忧和高兴,我开头了这学期财务治理课程的学习之旅。 课程刚开头,教师便跟我们说明白这门课的讲课进度。惊诧的是,竟然会涉及会计的根底学问,这无疑令我产生了兴趣。很久以前,便有长辈告知我,当会计师有前途,以后找工作也不用愁了,多少是由于这些缘由,我便买了一套会计根底的书本,还信誓旦旦地准备考会计资格证,但是由于各种缘由,这套书本又原封未动。此刻,我最终有时机初体验有关会计的学问了,心里也也布满欢欣。随着课堂的讲授,渐渐地,我们开头接触了一些根本的会计名词,记账凭证,原始凭证,资产负债表等等,也开头做一些比拟简洁的会计分录练习题。的确,当我们把题目做对了的时候,内心是很高兴的。即便是小小的进步也让我产生学习的动力。同时,也让我们领悟到一字之差,就能够谬之千里。由于对于一个企业来说,假如治理财务者马虎大意,就像是数字少了一个看似无作用的“零”,对于企业的损失可谓难以估量。这也从一个侧面启发我们做人对事务必慎重仔细,要对自己、对工作负职责。 而真正回到财务治理的学习上的时候,显得有点吃力,由于越学到后面,生疏的名词就越多,我们需要理解的概念也就

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